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    滋味六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-15 09:55:03 林強(qiáng) 六年級(jí)作文 我要投稿

    滋味六年級(jí)作文(精選32篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的滋味六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    滋味六年級(jí)作文(精選32篇)

      滋味六年級(jí)作文 1

      溫一壺月光品酒,捋一抹相思成酌。

      ——題記

      憑欄仰望星空,羞澀的月光斑駁地灑在紅墻碧瓦之上,細(xì)細(xì)品味,月光竟別有一番滋味。

      “我歌夜徘徊,我舞影零亂!崩畎自谠鹿庀陋(dú)坐于花園中自飲自嘆,月光照著他棱角分明的臉龐,他輕輕端起酒杯,邀明月共飲,把明月裝滿酒杯一飲而盡,那月光的滋味,竟是七分清明三分淚。這正如他的人生,縱然曲折,縱然失意,但仍能盡情陶醉于他的詩(shī)詞世界,抒發(fā)著他那熱情豪放清新明朗的情懷。他的詩(shī)里有月魂,他的.詩(shī)里有光明。

      “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!崩铎厦撊チ宋羧展鉅N燦的龍袍,一身素裝,邁著沉重的腳步,孤獨(dú)地漫步于昏暗的月光下。仰望著天幕上如鉤的殘?jiān),他感到微微寒意。遙望“無(wú)限江山”“不堪回首月明中”,他且悲且嘆,為何自己要生在帝王之家!無(wú)盡的悲愁隨著月光彌漫于天地間“恰似一江春水向東流”。李煜在月光中品到了亡國(guó)的悵恨與悲涼。

      “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!敝星锛压(jié),身處異鄉(xiāng)的蘇軾披一席涼涼的月光,在院中徘徊。在這月圓之夜,他的耳畔沒(méi)有親人的歡笑與叮嚀。順著月光望去,他的思念之情也隨著月光而無(wú)限延長(zhǎng)。一股莫名的苦澀涌上心頭,但內(nèi)心對(duì)溫暖的向往讓他剎時(shí)頓悟:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!庇谑撬麛y月光,把濃濃的相思化為深深的祝福。蘇軾在月光中品到了思念與溫暖。

      江畔何人初見(jiàn)月?一輪明月照千里,一輪圓月映古今。月光是有滋味的,或喜或悲,或苦或澀;月光是深藏心中的思念,是一段無(wú)法割舍的“江湖情愁”。

      滋味六年級(jí)作文 2

      人的一生總會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)人來(lái)說(shuō)是深刻,是美好的,是潛意識(shí)深深嵌入腦海里的。因?yàn),成長(zhǎng)代表你浴火重生,代表你破繭成蝶。一般人的第一次成長(zhǎng)大約在青春時(shí)代,那時(shí)他們正值青春花季,只懂得揮霍時(shí)光。而我的成長(zhǎng)大概就是在小學(xué)生活的——黃金階段六年級(jí),步入學(xué)習(xí)新知識(shí)的大門,突然變得“成熟”起來(lái),不再像以前那般瘋玩。學(xué)習(xí)已成功擠入我的心中。雖然照樣與朋友們談笑風(fēng)生,但是,我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)大家對(duì)友誼似乎少了一點(diǎn)上心;蛟S,是因?yàn)楫厴I(yè)?罷了,最后的小學(xué)時(shí)光,一起珍惜,一起走完這段路。

      一旦某一個(gè)人,成長(zhǎng)起來(lái)。她會(huì)變得與以前不同,就比如我,以前的`我為了一些事,會(huì)執(zhí)著到底,F(xiàn)如今,已經(jīng)沒(méi)有精力去管了。成長(zhǎng),讓我增加了冷靜和理性。當(dāng)然成長(zhǎng)后,承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越大,爸媽也比以前更加地在乎成績(jī)了,也正因如此,壓力鋪天蓋地地朝我涌來(lái)。有時(shí),我真的很想大聲吶喊:“我不想成長(zhǎng)!钡,僅僅片刻之后,我便撫平了情緒。因?yàn)槲颐靼鬃约撼砷L(zhǎng)了,要冷靜。

      既有酸苦,必有甜。成長(zhǎng)的我知識(shí)愈加增多,成績(jī)也有所提高。但卻變得不想說(shuō)話,很累很累,累得渾身乏力?,盡管如此,心中還是如吃了蜜糖一般的甜。

      這種感覺(jué),難以言喻。猛然間,腦海中浮現(xiàn)一句話“痛并快樂(lè)著。”我,現(xiàn)在不就是這樣的感情嗎?我嘗過(guò)苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但從未嘗過(guò)酸、甜、苦、辣、咸五種結(jié)合滋味。

      原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是這樣。成長(zhǎng)的滋味竟是這般的新鮮,令人無(wú)法用句子描述的,只能自己親身去感受。我們應(yīng)該抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),嘗到成長(zhǎng)的滋味。

      滋味六年級(jí)作文 3

      每次回想起那天,我總是膽戰(zhàn)心驚。

      一次體育課,體育老師說(shuō)過(guò)要跑步。我肚子里隱約不舒服,但是老師說(shuō)必須下去,不許缺,我只好把雙手插進(jìn)寬寬的校服口袋,輕輕撫著肚子,以免被別人發(fā)現(xiàn)。

      下到操場(chǎng),冷風(fēng)徐徐吹來(lái),我的肚子不禁一陣抽搐。我皺皺眉頭,把肚子按得緊了一點(diǎn)!伴_(kāi)始!”老師一聲下令,“跑!”我只好跟在隊(duì)伍后面開(kāi)始跑。因?yàn)楦怪嘘囮囃,我跑得很慢,漸漸被別的同學(xué)超過(guò)了。我穿的衣服比較薄,冷風(fēng)不斷地鉆進(jìn)衣服里,灌入肚臍中。“呃……”我停了下來(lái),痛苦地呻吟著!斑怼 锰邸

      我腿一軟,蹲了下來(lái)。體育老師一見(jiàn),跑過(guò)來(lái)大聲呵斥:“快點(diǎn)跑!還有三圈!”我用手揉著肚子,一邊說(shuō):“老師,我的.肚子好痛!”

      誰(shuí)知老師粗魯?shù)匕盐易饋?lái),說(shuō):“別找借口了!哪有人這么巧生病啊?趕緊跑!”我無(wú)力反抗,只好慢跑了起來(lái)。我離隊(duì)伍已經(jīng)很遠(yuǎn)了,而肚子的絞痛卻在不停地加劇!鞍 亲樱猛。我用雙拳擠壓著柔軟的小腹,慢慢地往前挪。

      突然,一陣劇痛傳來(lái),我眼前一片模糊。同學(xué)們又繞了一圈,陸陸續(xù)續(xù)超過(guò)了我。我最好的朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。“小怡,怎么了?剛才看你蹲下來(lái)了。不會(huì)是肚子疼吧?”她知道我經(jīng)常肚子疼。我勉強(qiáng)“嗯”了一聲!疤劬透嬖V老師啊!”她急切地說(shuō)!班,老師不信。我再去試試!

      剛離開(kāi)隊(duì)伍,肚子就劇烈地疼痛起來(lái),我跪坐在了地上。腹中像無(wú)數(shù)針扎一般,我從來(lái)沒(méi)這樣痛過(guò)。恍惚間我真想用力地打肚子幾拳。“肚子……我的肚子痛,痛,痛!”我不安分地扭動(dòng)著身軀,腹中的絞痛越來(lái)越明顯,“嘶……嘶……”我痛得直抽氣。

      體育老師終于相信了,忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,放在床上。暖氣使肚子稍微平靜了一點(diǎn)。我大口喘著氣,唉,我真不想再痛一次了,這可真是折磨人。

      肚子疼的滋味真不好受,以后我一定要對(duì)自己好些。

      滋味六年級(jí)作文 4

      長(zhǎng)大,幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

      如果讓我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的滋味那就是這幾個(gè)字來(lái)概括了,“累,煩,郁悶”來(lái)形容了。

      我想這幾個(gè)字是最好來(lái)概括成長(zhǎng)了。

      上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒(méi)寫過(guò)作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的'時(shí)候經(jīng)常被罰站,為此老師還罰我抄書,玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有,真是太累了無(wú)聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣,別說(shuō)還卓有成效,六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難,太羨慕幼兒園的小孩了,天天在快樂(lè)的玩耍,嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。

      好懷念童年的時(shí)光。

      進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽(tīng)到了,父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥(niǎo)沒(méi)有了自由。

      唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒(méi)有返老還童的藥啊。( )

      進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀,等等一系列的作業(yè),同學(xué)們都叫苦不迭,我不禁浮想聯(lián)翩,想起小時(shí)候和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠f覒颍媸翘盟恕?/p>

      小的時(shí)候玩伴特別多,現(xiàn)在長(zhǎng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過(guò),這和滋味不好。

      為自我十分郁悶?墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?匆恍┫矂『鸵恍┬φZ(yǔ)。,別說(shuō)還卓有成效啊。

      現(xiàn)在我終于看透了成長(zhǎng)這個(gè)名詞,人的成長(zhǎng)分成二類一類是成功人士,就像小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人,就像小苗長(zhǎng)成了歪脖樹(shù)。

      成長(zhǎng)是五彩繽紛的,也是充滿了危機(jī),因此我們要把握我們的成長(zhǎng)之路,讓我們的生活有滋有味。

      滋味六年級(jí)作文 5

      春天,漫步百花園中,駐足彎腰,你會(huì)聞到芬芳的花香;秋天,走進(jìn)果園,滿園的珍珠瑪瑙,順手摘一個(gè),咬一口,甜甜的味道沁人心脾;冬天,在雪地嬉戲,一不小心摔個(gè)嘴啃雪,滿嘴的雪花涼涼的,爽爽的。夏天又會(huì)是什么味道呢?這個(gè)暑假,我飽嘗其味。

      酸――一想起來(lái)我就口水直流。那天,媽媽買回一袋楊梅,我迫不及待地拿了一個(gè)用水沖沖就往嘴里送,咬一口,酸酸的`滋味彌漫在唇齒之間,酸中略帶一絲甜味,非常爽口。一會(huì)兒工夫,半袋楊梅已被我消滅。等到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的牙齒已被酸倒了,連豆腐也咬不動(dòng)了……

      那天吃完晚飯,爸爸抱出一個(gè)大西瓜,拍一拍,“咚咚”直響,一聽(tīng)就知道是個(gè)好瓜。爸爸拿起刀對(duì)準(zhǔn)西瓜,只輕輕一按,“吧噠”一聲,西瓜裂開(kāi)了,露出了紅紅的瓤,黑黑的籽,仿佛紅翡翠上鑲著黑珍珠,看著十分誘人。拿起一瓣送進(jìn)嘴里,涼津津、甜滋滋的一直甜到了心窩里。

      夏天,被蚊蟲叮咬是常見(jiàn)的事,那滋味苦不堪言。假期回鄉(xiāng)村老家小住,那里的蚊子真可謂是蚊子中的“老大”。不僅個(gè)頭大,威力也無(wú)窮。被它們叮一下,開(kāi)始只是一個(gè)小紅點(diǎn),奇癢無(wú)比。我撓著撓著,不一會(huì)兒,紅點(diǎn)就擴(kuò)散開(kāi)了,變成了一個(gè)大皰,又紅又腫,又痛又癢,碰都不能碰了……

      火辣辣的太陽(yáng)地照著大地,人們就是什么也不干光坐著也是直冒熱汗。每次從興趣班回到家,我就喜歡沖個(gè)涼水澡,然后吹吹空調(diào)。媽媽多次警告不能剛洗完澡就吹空調(diào),我也不當(dāng)回事。果不其然,我感冒了,媽媽只能帶我去診所打針。當(dāng)針頭刺進(jìn)皮膚時(shí),我的屁股上傳來(lái)一陣陣火辣辣的痛……

      繽紛的夏日,多姿多彩的生活,真讓我回味無(wú)窮!

      滋味六年級(jí)作文 6

      “轟!轟!……”這天氣不知道怎么了,好像有誰(shuí)去招惹它似的陰沉沉的,可是我的心情比這天氣還要壞。

      因?yàn),我的考試很不理想,考了全班倒?shù)第三,還有同學(xué)嘲笑我,我心想:完了,我考的那么差,媽媽肯定不會(huì)放過(guò)我的!從此以后同學(xué)都會(huì)認(rèn)為我是特差生,也被老師認(rèn)為我是他的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。當(dāng)我回到家,我看見(jiàn)了一道閃電,還聽(tīng)到很大的雷聲,仿佛世界末日即將來(lái)臨。我小心翼翼地把考試的卷子拿給媽媽看,做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

      媽媽看了一遍說(shuō),雙眉緊鎖,沉默了良久,再看看我低下的頭,說(shuō):“兒子,你這次考不好沒(méi)有關(guān)系,下次努力。我來(lái)給你講講這些錯(cuò)題吧。”聽(tīng)完媽媽的話,我羞愧難當(dāng)。心想:媽媽為了照顧我的感受,不但沒(méi)批評(píng)我,反而安慰鼓勵(lì)我,我以后一定要努力的復(fù)習(xí),就算用幾百滴汗水才能換來(lái)一分,我也愿意!絕不會(huì)辜負(fù)媽媽的一片苦心。

      從那以后,我每天早上都起來(lái)背書一直背到吃飯;一回到家主動(dòng)讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字詞和英語(yǔ)單詞,一直到所有單詞都過(guò)關(guān)為止;每天晚上我還主動(dòng)寫試卷。每到周末,我自愿去上補(bǔ)習(xí)班,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后及時(shí)完成作業(yè)。

      終于又到了考試這一天,試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候,我看了試卷,所有題我竟然都會(huì)。到了第二天,我得知自己居然從倒數(shù)第三,一下子就到了全班前十,我太開(kāi)心了。經(jīng)過(guò)我這么多天的努力,終于有了收獲,從此我永遠(yuǎn)告別了“特差生”的稱號(hào),也不再被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。我終于嘗到了成功后甜甜的滋味。

      經(jīng)過(guò)這次努力,我明白了:我們必須有努力才會(huì)有收獲。

      滋味六年級(jí)作文 7

      我的生活因讀書而豐盈,我的青春因讀書而精彩!

      兒時(shí)讀書,只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局,《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑,F(xiàn)在讀書,不是為了那書中的“顏如玉”,也不是為了書中的“黃金屋”,只是喜歡手指摩挲紙張的感覺(jué),書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,只為了那心中莫名的悸動(dòng),那滋味,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

      讀《狼王夢(mèng)》,嘆紫嵐偉大的.母愛(ài)。為了望子成龍,她放棄真愛(ài);為了望子成龍,她瀝盡心血;為了望子成龍,她無(wú)怨無(wú)悔地犧牲了自己,只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天。那滋味,是苦。

      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開(kāi)那本書,腦海中總能浮現(xiàn)出一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說(shuō)不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命中的那個(gè)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,那種為了國(guó)家,為了信仰去努力奮斗的精神!蹦亲涛叮窍。

      讀李白的詩(shī),讓我感受到了中國(guó)文化,博大精深。李白獨(dú)自站在皇門之外,望著那富麗堂皇的宮殿,自信的大喝道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”金鑾殿中,高力士脫靴,貴妃研墨。天子堂前跑馬,他的才華橫溢,讓宮廷上下都為之折服,“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似? 可憐飛燕倚新妝。”但也就是這句詩(shī),被小人利用。他走出皇門,說(shuō)道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!彼牟湃A,他的精神,縱跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半個(gè)盛唐!蹦亲涛,是酸。

      讀書的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。

      我愛(ài)這讀書的滋味。

      滋味六年級(jí)作文 8

      商店的柜臺(tái)里擺放著花花綠綠的計(jì)算器,上面一個(gè)又一個(gè)大大的按鈕,就像一只只睜得滾圓的眼睛,盯著小主人的手,看看他會(huì)不會(huì)作弊。我望著這柜臺(tái)出神,回想起了當(dāng)年偷偷使用計(jì)算器的那一幕,童真的滋味涌上心頭。

      那是四年級(jí)的一個(gè)周末,陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我家陽(yáng)臺(tái)的邊緣。我在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上做著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。第一題:0、785×1、357,天啊,這道題怎么這么難算?我腦袋都快爆炸了!我苦惱地望著作業(yè)本上那天書般的數(shù)字,眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團(tuán)。唉,頭一次見(jiàn)著這么多數(shù)位的小數(shù)相乘,那該算到猴年馬月去呀!

      正當(dāng)我煩惱時(shí),一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái):我家不是剛引進(jìn)了一部計(jì)算器嗎?現(xiàn)在正好可以派上用場(chǎng)啦!我嘿嘿一笑,躡手躡腳地鉆入我的房間,從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計(jì)算器,心里興奮極了!我迅速把計(jì)算器插入上衣的.口袋,左看看,右瞧瞧,確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),才輕輕地走回陽(yáng)臺(tái)。誰(shuí)知在房門口時(shí),我一不小心撞上了一把凳子,“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力!芭畠,你在干什么?”媽媽大聲問(wèn)道。我心虛極了,緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道,否則一定會(huì)挨批評(píng)的!于是,我假裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“我沒(méi)干什么呢!”幸好媽媽沒(méi)再過(guò)問(wèn),我懸著的一顆心終于放下了。

      坐在書桌前,我的心像一只驚慌失措的兔子,橫沖直撞,但是想起我還有重要的任務(wù)沒(méi)有完成,我又鼓起勇氣,抓起計(jì)算器,用力地按下了一個(gè)按鈕,“叮”——計(jì)算器發(fā)出了清脆的音響!糟了,我忘了關(guān)聲音了!我連忙把計(jì)算器藏在書本底下,躲避了爸爸狐疑的眼光。我長(zhǎng)舒了一口氣,關(guān)閉了聲音,放心地輸入了一個(gè)個(gè)數(shù)字,當(dāng)計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)在顯示屏上時(shí),我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“就這一次!”

      我遵守了自己的諾言,從那時(shí)至現(xiàn)在,我再也沒(méi)有用過(guò)計(jì)算器來(lái)舞弊了,因?yàn)槲颐靼琢,學(xué)習(xí)要靠自己,作弊的滋味并不好受!

      滋味六年級(jí)作文 9

      閑坐,或者睡不著時(shí),我會(huì)想一些事情。也就是把已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間和事情翻弄著,在自己心里權(quán)衡一下得失或者歸納總結(jié)一下記憶的留存,或傷感或喜悅,總之,那些不能被忘懷的,或波濤洶涌,或細(xì)無(wú)聲語(yǔ),浮現(xiàn)在情景里,一如昨夕。

      我知道回憶其實(shí)就是對(duì)過(guò)去的緬懷,也總覺(jué)得它們有滋有味的,卻又真的說(shuō)不清楚它們到底是個(gè)怎樣的滋味兒。

      我常想我的小時(shí)候。那時(shí)候所有事情,好像總是一種甜甜的'滋味,盡管我知道自己沒(méi)少委屈沒(méi)少哭泣,卻從不把任何一件事情認(rèn)真地放在心上,傻乎乎地承受,傻乎乎地生活與學(xué)習(xí),然后天天盼著自己早一些長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,不用再去學(xué)習(xí),而且兜里隨時(shí)都可以裝幾毛錢,天天都能買糖豆兒吃。不過(guò)奇怪的是,當(dāng)我真的長(zhǎng)大了,而且鬢有白發(fā)時(shí),其實(shí)最想的,還是回到童年去,哪怕天天因?qū)W習(xí)不好被老爸摁著打手掌,哪怕兜里沒(méi)有一毛錢。我要的,只是那些無(wú)憂無(wú)慮。

      我常想一些人,比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們,總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)如熒屏上定格的鏡頭,浮現(xiàn)在眼前,卻又總是在一閃之間模模糊糊,讓人惆悵不已。由是,我還常天真地想,如果時(shí)間真的能夠定格,我寧愿那樣的場(chǎng)景不停地反復(fù)輪回或者干脆停留,因?yàn)橐蕾嗽谒麄儜牙锏哪欠N溫暖、純凈,沒(méi)有任何附加或取舍。

      其實(shí)我也知道,回憶的滋味不過(guò)就是酸酸甜甜;其實(shí)我也知道,無(wú)論怎樣,我回不到那時(shí)那刻,也回不到那些人的懷里,所以,我總在回憶,也總在回憶的滋味中,找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶,銘記著,讓心里陽(yáng)光明媚,一如今晨。

      滋味六年級(jí)作文 10

      人生百味,總需要我們來(lái)品嘗,經(jīng)歷了那一次,我真正嘗到了嫉妒的滋味。

      下午,聽(tīng)說(shuō)試卷批出來(lái)了,教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的,到處都是。我自信滿滿,第一名,我拿定了!老師果然很快就夠來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)里,但出乎意料的是,老師直接發(fā)了,應(yīng)該是試卷的分?jǐn)?shù)不忍報(bào)出來(lái)吧!但這并不影響我的心情!吧成成场痹嚲韨髁讼聛(lái),嗯91.5分,不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),我故作神秘地將試卷藏了起來(lái),環(huán)顧了教室,目中無(wú)人地想:“就那幾個(gè)人一定贏不了我。”

      下課了,我立刻去找我的幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都只有八十幾,我贏定了,我招呼了幾個(gè)同學(xué),去向我的最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比分?jǐn)?shù)——我妹妹。我想看她出丑。我有些鄙夷地說(shuō):“你幾分?”我心想:就她那樣,還是我妹妹,肯定考不過(guò)我。

      “94分!笔裁?想想我躍然紙上的91.5分,這不可能,我搶去了她的試卷,我感覺(jué)被人從頭澆了一盆冷水,站在那兒,呆若木雞,我感覺(jué)同學(xué)們的.眼神頓時(shí)也從羨慕變成了鄙夷,我很想讓人忘記這一切。

      同學(xué)們紛紛向她祝賀:“你真行!”“把你的分?jǐn)?shù)給我點(diǎn)就好了!”“你真不是人,是考神啊!”我的心中蕩漾了無(wú)數(shù)的嫉妒,平時(shí)同學(xué)們圍的是我呀!我才應(yīng)該得到那些贊揚(yáng)呀!我緊緊地盯著她,我嫉妒了,心里酸溜溜的很不是滋味。

      但我又想,妹妹這樣優(yōu)秀,我不正應(yīng)該為她感到高興么?我要努力向她學(xué)習(xí),努力超過(guò)她!我心中忽然有股力量在心中不斷地涌出,它仿佛一直激勵(lì)著我,鞭打著我,推著我前進(jìn)。嫉妒化為了力量,壞心情也頓時(shí)煙消云散。

      妹妹,下次考試我一定會(huì)超過(guò)你的!

      滋味六年級(jí)作文 11

      是人就會(huì)在生活中嘗到各種滋味。蘋果是甜的;檸檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起這件事,心里不禁流出一股溫暖的暖流!

      “咳咳咳,咳咳咳!”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發(fā)出,聲音從房間傳到廚房,又從廚房傳到書房,又從書房傳到大廳,最后又傳到了房間里!

      著幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵里,可恨的聲音硬是把媽媽從美夢(mèng)里拉了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn),“怎么又咳嗽了,不是吃過(guò)藥了嗎?”媽媽向我的房間大步流星的走來(lái),“難道藥不行嗎,不見(jiàn)效嗎,那個(gè)醫(yī)生真可惡,包藥也不包點(diǎn)好的藥,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎么上學(xué)。≌媸强蓯!”媽媽并沒(méi)有埋怨因?yàn)槲业目人远鴽](méi)有睡好過(guò)。媽媽白天還要工作,回來(lái)累的都快站不起來(lái)了,晚上還睡不好覺(jué)。這時(shí),媽媽摸了摸我的額頭,她的.手冰冰的,在我很熱的額頭上亂按,媽媽著急地說(shuō):“不行,我得再去一下藥店!笨墒菑募依镒叩诫x這里最近的藥店還需要五六分鐘呢!但媽媽為了我不假思索地?fù)Q上了鞋就走了外面北風(fēng)怒號(hào)著,下著傾盆大雨,媽媽也沒(méi)有帶雨傘,怎么辦呢……我正在想著,門忽然開(kāi)了,媽媽清晰的出現(xiàn)在我的眼中,媽媽冷得都快成冰塊了,因?yàn)閯偛盘,媽媽忘穿外套了。頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了。媽媽手心里還握著給我買的藥,藥一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕,媽媽卻成了“落湯雞”,我心里傷心極了;為什么自己要生病呢?為什么我要媽媽飛奔出去給我買藥呢?這時(shí)我百感交集,心中漾起陣陣波紋

      媽媽的愛(ài)如空氣一般將我重重包圍,使我幸福無(wú)比!

      滋味六年級(jí)作文 12

      人的一生難免會(huì)遇到許多挫折,挫折是絆腳石,它會(huì)阻擋你前進(jìn)的道路;挫折是攔路虎,它會(huì)挫傷你成功的動(dòng)力;挫折是溝坎,它會(huì)阻斷你努力的方向。我也曾嘗試過(guò)挫折的滋味,下面請(qǐng)與我一起來(lái)分享吧!

      記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,表姐送給我一個(gè)汽車模型。從小到大,我只看過(guò)別人玩過(guò),卻沒(méi)有接觸過(guò)模型,要想把這一百多個(gè)零件組成一輛汽車,那可真是登天還難!

      開(kāi)始,我興高采烈地“干”了起來(lái),可我根本不知道這一百多個(gè)零件要放在哪里,便出去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的表哥,但表哥對(duì)我不理不睬,還數(shù)落了我一頓:“你自己不去看說(shuō)明書,還來(lái)問(wèn)我,不教!自己去想!”我再三請(qǐng)求,可表哥還是不答應(yīng),我只好灰溜溜地離開(kāi)了。

      回到了家,媽媽看我垂頭喪氣的樣子,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“男兒當(dāng)自強(qiáng),你怎么被一個(gè)小小的挫折就打倒了呢?你要去看看說(shuō)明書,說(shuō)明書上有答案!甭(tīng)了媽媽的話,我埋頭干了起來(lái)。不一會(huì)兒,我按照說(shuō)明書上的方法去做,東拼拼,西湊湊。果然,比自己去胡思亂想快多了,不到半天,我就用自己的雙手把原本比登天還難的'汽車模型拼出來(lái)了。我把我的得意之作——汽車模型拿了出來(lái)。媽媽來(lái)了,看到了我新創(chuàng)的“作品”,高興地說(shuō):“我的兒子真厲害!”聽(tīng)了媽媽的話,我笑了,媽媽也笑了,笑得多么甜!看來(lái),這世上沒(méi)有什么難事,只要你努力就可以做好。此時(shí),我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。

      通過(guò)這件事,我明白了生活中挫折是敵人,也是朋友,你會(huì)在對(duì)付它的過(guò)程中懂得許多的道理。只有用心試過(guò),才能品味到它的滋味!

      滋味六年級(jí)作文 13

      加油!忍住,忍住,一定要忍住!我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō),最后一節(jié)課了,加油!哎,真是餓死我也!明明記得早晨喝了一碗粥,吃了一只粽子,可哪知還沒(méi)到11點(diǎn)肚子就餓了。

      挺住,挺住啊!我握緊拳頭?墒悄嵌亲咏z毫不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁地亂叫,好像一些水泡正從肚子底部一個(gè)勁地往上冒,咕嚕!詈罅验_(kāi)。這聲音要是讓別人聽(tīng)到了可真丟臉!我趕緊環(huán)顧了一下四周,還好,沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。不好,數(shù)學(xué)老師一對(duì)順風(fēng)耳正警惕地豎著,我趕緊故作冥思狀,心里卻想著:別叫了,別叫了。

      哎,那該死的餓魔又讓我想起了同桌的一袋達(dá)能王子餅干。不,不能,這可是吳老師的.課!再難也得忍?绅I死我了。恰巧,張鳳正把餅干拿出來(lái)準(zhǔn)備吃,看我兩眼直直地瞪著餅干,她笑了,說(shuō):要不要來(lái)一塊?忍——就要面對(duì)誘惑,不想,不看,不聞,不動(dòng)。可張鳳又在說(shuō):忍無(wú)可忍好味道,達(dá)能王子香脆餅干!我剛想說(shuō)你要做廣告啊,結(jié)果又是一聲咕嚕!獜堷P噗哧一聲笑了,害我滿臉通紅。再也忍不住了,我正想伸出手,只覺(jué)一束寒光從黑板直射過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)老師正瞪大千里眼看著我。

      我快餓昏了,伏在桌上,用幾疊書擺好一尺屏障,突然想起了望梅止渴,我不如來(lái)一個(gè)畫餅充饑。于是我拿起筆刷刷幾筆,一塊美味的三明治就畫好了?粗粗,禁不住一口咬下去……滿嘴都是紙!我從美夢(mèng)中驚醒,看著紙上的美味佳肴,看來(lái)肚子是不知道什么叫做畫餅充饑的。

      我看了看手表,還有10分鐘才下課。我的大腦缺少能量,腦細(xì)胞已經(jīng)開(kāi)始成批死亡,我開(kāi)始胡思亂想:兩點(diǎn)之間,面條最短;在同一菜碟里,一根棒棒糖繞它固定的一顆巧克力旋轉(zhuǎn)一圈,那根棒棒糖所經(jīng)過(guò)的封閉曲線叫做圓;過(guò)直線外一點(diǎn),只有一根油條與它平行……

      餓死我了!

      丁零零……悅耳的鈴聲終于響了,哈,終于熬到頭了!我沖向門外——午餐,我來(lái)也……

      滋味六年級(jí)作文 14

      人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲,那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而氣勢(shì)雄偉,時(shí)而歡快流淌,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而有時(shí)令人悲傷沮喪……。

      在一次期末考試,下一堂考試為數(shù)學(xué),我心里忐忑不安,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一字徘徊在八十八至九十。其他科目也沒(méi)有數(shù)學(xué)差勁,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我只用了三十分鐘就把數(shù)學(xué)卷子做完了,還有四十分鐘我心里很緊張,怕出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)考試完了之后,我和幾個(gè)同學(xué)分享著我們考試做的答案。我們說(shuō)了四道高分題的答案,我竟然四道題里面錯(cuò)了兩道題,而且兩道題得分超過(guò)了十分以上。

      三天以后,數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),老師說(shuō)卷子帶回家簽字。我拿數(shù)學(xué)卷子卷子一看,紅彤彤的紅筆在卷子上寫著八十兩個(gè)數(shù)字,我的魂一下子被定住了,我的心如同刀割一樣疼心里想:媽媽給我規(guī)定的數(shù)學(xué)必須在九十五分以上八十分與九十分相差甚遠(yuǎn)。我想著想“!薄岸!钡膸茁暦艑W(xué)的鈴聲打響了。

      放學(xué)后,我走在回家的'路上,心里即忐忑不安又十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。在回家的樓梯上我慚愧的留下了眼淚。

      回家以后,我拉開(kāi)書包做作業(yè)時(shí),心里總是在想:媽媽回來(lái)以后會(huì)不會(huì)罵我呢?媽媽回來(lái)以后我把卷子給媽媽開(kāi),媽媽不僅沒(méi)有罵我而且意味聲長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“失敗沒(méi)有什么,但你要沖中吸取教訓(xùn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn)的!睆倪@次失敗中我吸取了很多的教訓(xùn)。從那以后,我沒(méi)一次考數(shù)學(xué)都名列前茅。

      失敗是走向成功的動(dòng)力,只要從失敗中吸取教訓(xùn)失敗就不可怕,如果你沒(méi)有從失敗中吸取教訓(xùn)那么失敗就會(huì)很可怕。

      滋味六年級(jí)作文 15

      誰(shuí)會(huì)了解,本要到達(dá)終點(diǎn),卻再轉(zhuǎn)身一刻回到起點(diǎn),甚至離起點(diǎn)都要遠(yuǎn)許多的滋味是怎樣的?——題記

      走進(jìn)人頭攢動(dòng)的餐廳,排得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)將尾巴扔在門外。隊(duì)伍就像是一列開(kāi)不動(dòng)的火車,被遺棄在門口。我小心翼翼地側(cè)著身子,吐著舌頭,步子移動(dòng)得比烏龜還要慢很多。前面的人形成了一道無(wú)比厚實(shí)的人墻。對(duì)面能夠看見(jiàn)的,也就是無(wú)數(shù)個(gè)扭動(dòng)的屁股。

      我跌跌蹌蹌地被人流涌到尾后。多好的時(shí)機(jī),心中充滿了天上掉餡餅的好事。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。于是我猛一轉(zhuǎn)身,腳后跟一點(diǎn),前腳掌一碰,大腿輕輕彎曲,身子就像一陣小型的龍卷風(fēng)似的,卷過(guò)人群,劃過(guò)餐廳。

      正好到達(dá)隊(duì)伍時(shí),心中滿是喜悅?桑矏偟臅r(shí)間不多。一陣清脆的盤子掉地聲傳入我的雙耳。我驚恐地一回頭,原來(lái)剛才那一轉(zhuǎn)身我撞到了一位小女孩子了。她腳上那雙雪白的'球鞋上灑上了污漬,烏黑的劉海遮住了她潔白的半邊臉。水汪汪的大眼睛中有無(wú)盡的吃驚。她目光呆滯地望著地上的盤子,默默的抿了抿小嘴。大家不說(shuō)話了,靜靜的看著我們倆。過(guò)了一會(huì)兒,她無(wú)可奈何的苦笑了一下。抖了抖自己的鞋子,拾起盤子;仡^望了望我,她的目光掃在我的臉上,火辣辣的。她搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走了。

      我明白我永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。也永遠(yuǎn)不了解已經(jīng)離終點(diǎn)還有一步,卻一轉(zhuǎn)身又回到起點(diǎn)是什么滋味。我想我永遠(yuǎn)也不能忘記她水汪汪的大眼睛,與她轉(zhuǎn)身的一刻。我見(jiàn)她低著頭走到了隊(duì)伍最后,再看著自己的位置。第一次體會(huì)到站在前頭,比站后面還難受。

      一棵站在沙漠里的樹(shù),被我砍斷,它還會(huì)長(zhǎng)第二棵嗎?人犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò),還能出錯(cuò)嗎?人生百味,我唯永生銘記,這一轉(zhuǎn)身的滋味。

      滋味六年級(jí)作文 16

      成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光。成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮!

      學(xué)鋼琴的時(shí)候,我曾多次成功,而那一次的成功,花費(fèi)了我許多的心血。那一次,老師布置了一首難度極高的曲子給我,我欣喜若狂地接過(guò)曲子;氐郊议_(kāi)始仔細(xì)鉆研,這時(shí),一串音符映入了我的眼簾,我疑惑了,這怎么彈?一個(gè)三連音彈完又接一個(gè)五連音,而且還跨三個(gè)八度。我頓時(shí)感到很無(wú)助,可是為了不讓老師失望,我決定試一試。

      我把雙手放在鋼琴上,輕輕彈起了那串音符。我本以為會(huì)成功,沒(méi)想到耳邊會(huì)傳來(lái)一陣怪聲,我緊皺眉頭,有些不高興,我再一次奏樂(lè),又是如此?墒俏也桓市,就一次一次又一次的嘗試。經(jīng)過(guò)了幾天的努力,我依然保持在原地不動(dòng),我又萌生了放棄的念頭,但一想到老師那飽含希望的目光,我決定再嘗試一次。

      又一次打開(kāi)鋼琴,我把心沉下來(lái),在心里為自己加油。當(dāng)心情平靜下來(lái),我打開(kāi)了節(jié)拍器,仔細(xì)聽(tīng)著那“嗒嗒”的'節(jié)拍聲,讓自己走進(jìn)音樂(lè)。隨后,一陣陣悅耳的音樂(lè)聲伴隨著我的感情從指尖流露。又到了那個(gè)“攔路虎居住地”,我屏息凝視,微微放慢速度,聽(tīng)準(zhǔn)節(jié)拍,雙手靈活的跨越了三個(gè)八度。我高興得幾乎要流出淚水。我努力了這么多天,終于趕走了“攔路虎”了!我成功地完成了曲目。

      我成功了!當(dāng)成功的時(shí)候,我細(xì)細(xì)品嘗著成功的滋味。這滋味是甜,卻又有一點(diǎn)酸。經(jīng)過(guò)努力,我終于收獲了成功的果實(shí)!

      所以,通往成功的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順。不怕艱辛,勇于奮斗,你才會(huì)品嘗到成功那甘美的滋味!

      滋味六年級(jí)作文 17

      相信大家或多或少的勞動(dòng)過(guò)。不知你對(duì)勞動(dòng)的感覺(jué)是什么,反正我認(rèn)為,勞動(dòng)是快樂(lè)的。

      假期在奶奶家時(shí),媽媽交給我一個(gè)任務(wù),讓我將奶奶家門前的那堆雪全都鋤到后面的大坑去,我一瞟,嘿,就這點(diǎn)兒雪還不是小菜一碟!于是我痛快地接受了任務(wù)。

      我拿起鐵锨,鏟了一鏟子雪。呵,這雪還真沉。我慢慢地舉起鐵锨,向大坑中一扔,這可倒好,房子的前面、左面全都是雪,真正被我扔到坑里的微乎其微。而我卻還得再把雪打掃干凈?磥(lái),這確實(shí)沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。

      到底該怎么辦呢?難道我真的斗不過(guò)這堆頑皮的雪了嗎?經(jīng)過(guò)一番思索后,我又卷土重來(lái)。這次,我先鏟了一鏟雪,然后小心翼翼的向坑邊走去,可沒(méi)走多遠(yuǎn),我就撐不住了,只得將鏟子放下,這下鐵锨上的雪全都像坐了滑梯似的滑了下來(lái),又得收拾一番。但如果我走快點(diǎn)呢?我實(shí)施了我的想法。可結(jié)果更糟糕。如果走得太快,雪就會(huì)一直往下掉,似乎不想離開(kāi)它的家人,等走到坑邊雪也掉光了。我不得不去請(qǐng)教生活經(jīng)驗(yàn)豐富的`爺爺。爺爺二話沒(méi)說(shuō),只是給了我個(gè)竹筐。我恍然大悟。

      我將竹筐放在坑與雪堆之間的中點(diǎn)。也恰巧是鐵锨能夠夠到的地方,我先把雪都鏟倒筐里,然后努力把筐挪到坑邊并倒下去。一勞永逸,同時(shí)也是事半功倍。我很快就完成了任務(wù)。臉上露出了燦爛的笑容。

      我們?cè)谏钪胁灰彩侨绱藛幔恐挥性趯W(xué)習(xí)上,工作中找對(duì)方法,才能事半功倍,節(jié)省下更多的時(shí)間去做更有意義的事。數(shù)學(xué)中專門有個(gè)專題“統(tǒng)籌問(wèn)題”不也是這樣嗎?

      勞動(dòng)是快樂(lè)的,而在勞動(dòng)中不斷探索,獲得知識(shí)更加快樂(lè)!

      滋味六年級(jí)作文 18

      在我書房的書架上擺放著一本本書,他們數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)讀書的好習(xí)慣的養(yǎng)成,也多虧了父母的良苦用心。我很小就愛(ài)上了閱讀,對(duì)于閱讀的滋味也別有一番見(jiàn)解。

      小時(shí)候媽媽常常帶著我去書店逛逛,看看書,在我六歲生日時(shí)父母送我一大堆書,花花綠綠,有《巴巴爸爸》,有《格林童話》,有《丁丁歷險(xiǎn)記》,我站在那兒發(fā)呆,心想:爸爸媽媽為什么要送我這么多書呢?不送點(diǎn)東西呢,比如說(shuō)一些小玩具?這時(shí)只見(jiàn)爸爸媽媽各拿起一本書,津津有味的看起來(lái)。我也隨手拿著一本書,馬上我便深深的陶醉其中。!閱讀的滋味是美妙的。

      后來(lái)我身為小學(xué)生了,雖然現(xiàn)在的空余時(shí)間十分少,但我還是會(huì)記下這一團(tuán)“海綿”,把多余的“水”分?jǐn)D出來(lái)看看書。。¢喿x的滋味是開(kāi)心的。

      現(xiàn)在看書已成為我的愛(ài)好,有時(shí)我也會(huì)癡迷于其中,聽(tīng)不見(jiàn)別人的.說(shuō)話聲,所謂“不聞窗外事”呢!

      有一次我在家中家里來(lái)了一些客人,很吵,我獨(dú)自一人坐在書房中看《長(zhǎng)襪子皮皮》十分入迷,一時(shí)間耳朵像被堵住了一樣,聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音了,心中還暗暗的在發(fā)笑,主人公皮皮那逗警察,把馬的樣子畫在地板上的事呢,等我“醒”過(guò)來(lái)時(shí),客人們?cè)缫呀?jīng)退去,我還問(wèn)媽媽:“媽媽客人呢?”“!走了”“你怎么不告訴?”媽媽說(shuō):“我怎么叫都叫不動(dòng)你啊!”于是我又明白了,閱讀的滋味是令人著迷的呀!

      一本本書好似是一個(gè)個(gè)故事放在書架上,也記在我的心里,啊,閱讀的滋味是甜的!閱讀,是他跟我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)人世間的真理、一個(gè)故事。

      滋味六年級(jí)作文 19

      從我出生時(shí),每一天都很快樂(lè)、幸福。幸福是早上你起來(lái)以后,媽媽給你做好的早餐,吃完早餐后媽媽再送你上學(xué)校。

      記得有一次,爸爸媽媽帶我去杭州,我們坐的動(dòng)車。我坐在座位上,而爸爸站著,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得爸爸是那么偉大。我們到站了,坐上地鐵。我看爸爸拉著那么沉重的東西,我對(duì)爸爸說(shuō):“給我拎一會(huì)吧!”爸爸道:“沒(méi)事!币粫(huì)兒有一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái),這個(gè)位置給你坐吧!”我當(dāng)時(shí)非常不好意思地說(shuō):“好,謝謝。”我在那靜靜注視著爸爸,看到爸爸眼里的血絲,非常心疼。因?yàn)榘职譃榱宋液兔妹,?jīng)常熬夜,眼里已經(jīng)熬出了血絲。我們下了車,又上了另一班車,這下我和爸爸都有位了,爸爸也許因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诠ぷ,非常勞累,就像閉上眼睛休息一會(huì)。爸爸對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)到站了叫我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,大聲不敢出。我想讓爸爸多休息一會(huì),也許,這就是我的幸福吧!

      過(guò)了一會(huì),媽媽和我們視頻通話。我拿出耳機(jī)戴上之后,和媽媽聊了一會(huì)天。之后我們到站了。我問(wèn)爸爸:“我們還要坐幾站啊?”爸爸笑了笑說(shuō):“還有九站呢!”我驚嘆道:“真不容易!”就這樣,我們又轉(zhuǎn)站坐上了地鐵。

      到了目的地之后,我們走出地鐵站,爸爸掃了一輛“小遛”,它是杭州的共享電動(dòng)車。爸爸騎著車載著我,此時(shí)的'我們是輕松的,舒適的!成長(zhǎng)是幸福的。

      成長(zhǎng)的滋味彌漫在我們每一個(gè)角落,幾種滋味各不相同,但卻各有千秋。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,遍地都是各色的花朵,它們?cè)诓煌臅r(shí)間上爭(zhēng)相綻放,而我們,就在中央,是舞臺(tái)的主角。

      滋味六年級(jí)作文 20

      生活中的滋味是變化無(wú)窮,有時(shí)候連自己都不知是什么滋味。

      早晨,我在床上翻來(lái)覆去,自己計(jì)劃著要給媽媽什么樣的驚喜。因?yàn)榻裉,是媽媽的生日?/p>

      鳥(niǎo)兒站在枝頭,唱著歡快的晨歌,露珠從綠葉上一顆顆的跳下來(lái)。我輕輕地走進(jìn)廚房,連忙打開(kāi)冰箱。我找到了一塊肉,然后再打開(kāi)廚柜,找到了一顆青菜和一包面條。

      沒(méi)錯(cuò),我要煮面條。

      首先我把肉和青菜都洗干凈,然后先切一點(diǎn)來(lái)做實(shí)。起先我放了一些油在鍋里,用火燒了一小會(huì)我就把肉放了進(jìn)去,一陣巨響,響了起來(lái),接著一些不明液體飛了出來(lái)。我害怕了,因?yàn)楸荒欠N液體砸中的滋味可不好受。

      我鼓起勇氣,為了媽媽拼了。我小心翼翼地走了過(guò)去,用鍋鏟炒了一下,就被痛死了。最終我還是炒了了。

      然后就把水放進(jìn)鍋里,之后把面條和青菜放進(jìn)去,煮一會(huì)就放入調(diào)料,我把雞精、味精、鹽都放了一點(diǎn)。最后我把炒好的肉放了進(jìn)去。

      我煮好了,就盛了一點(diǎn),可是,好咸!我再來(lái)了一遍,這次我把全部的材料都用上了?墒俏覜](méi)放調(diào)料,我盛了一點(diǎn),覺(jué)得要放一點(diǎn)雞精,我就放了一點(diǎn),又吃了一下。這種滋味可真好吃。

      于是我等到媽媽起床了就給她看了一下,她笑了,摸著我的頭笑了。她對(duì)我說(shuō):“以后你不能開(kāi)火了,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭也笑了。

      媽媽嘗了嘗贊美道:“真好吃!”我也吃了但這面的滋味不僅好吃,還有一種我不知道的'滋味流入了我的心,這種滋味很溫暖。

      雖然只是一碗面,但這碗面條充滿了我的期望,以及我對(duì)媽媽的愛(ài)。

      滋味六年級(jí)作文 21

      我考砸了,心情一落千丈。“苦咖啡”的苦澀涌上心頭,我的心隱隱有些顫抖,告訴我要一直和天空戰(zhàn)斗。—銘文

      微風(fēng)吹動(dòng)柳枝,思緒越飄越遠(yuǎn)。初二期末考試前一天的畫面在我腦海中展開(kāi)…

      考試前,像一堆咖啡豆

      期末考試前一天,我們照常放假,其他同學(xué)拖著回家的路在書海里相聚。我迫不及待地在書上花了24個(gè)小時(shí),但我和他們完全不同。我一直心花怒放,無(wú)所事事。我是考場(chǎng)上的常勝將軍,短考對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!從早到晚玩,作業(yè)都扔了!我以為我是衛(wèi)冕冠軍,打遍天下無(wú)敵手!就像咖啡豆沒(méi)煮熟就香了!

      考場(chǎng)上,如火爐上煮的黑咖啡。

      “鈴鈴貝爾……”考試鈴聲終于在我熱切的希望下響起來(lái)了!第一場(chǎng)比賽是我的拿手好戲語(yǔ)文,我感覺(jué)一股寒氣從后面直沖進(jìn)來(lái),讓我毛骨悚然。第一個(gè)問(wèn)題給了我一個(gè)打擊。我甚至不會(huì)寫一個(gè)基本的新單詞。我看了看四周的白墻,老師嚴(yán)肅的臉,還有一張“長(zhǎng)”的試卷。我真的“天天叫不應(yīng)該,但地不靈”。我硬著頭皮回答,本來(lái)以為數(shù)學(xué)可能會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn),不想搞得一塌糊涂。室外的'天空還是那么藍(lán),但是爐子上的咖啡已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了。

      考試就像一杯苦咖啡

      幸運(yùn)的是,我終于到了揭露名單的那一天。聽(tīng)說(shuō)名字排了二十多位,我就像個(gè)被霜打的茄子。我的心情跌入了深淵。這是我從小到大第一次考試不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō),它就像冰雹一樣敲打著我脆弱的心臟。這就像苦咖啡,有一點(diǎn)咸味。

      苦咖啡最終會(huì)變甜

      我嘗了這杯苦咖啡。雖然苦,但經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練最終會(huì)變甜。我會(huì)繼續(xù)努力,為了“加糖”而勇敢戰(zhàn)斗,我不會(huì)再驕傲了!

      滋味六年級(jí)作文 22

      我經(jīng)常想幸福是什么味道?

      有人說(shuō),幸福如一個(gè)個(gè)紅紅的水蜜桃,甜甜的糊在心頭;有人說(shuō),幸福如一顆顆綠綠的橄欖,味道澀澀的,但你總能從中領(lǐng)略絲絲的甘;還有人說(shuō),幸福如一簇簇怡人的桂花,聞起來(lái)氣味沁人心脾,可他會(huì)讓你留下永生的記憶……

      六歲時(shí),我好像迷上了生病,三天兩頭就去醫(yī)院,媽媽為我的身體擔(dān)驚受怕。奶奶也為了我的病到處去拜菩薩,可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意,我又發(fā)起了高燒。媽媽連忙幫我裹上了厚厚的衣服,爸爸也拖著疲憊的身軀去開(kāi)了車,這時(shí)已是深夜十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響。別人已經(jīng)進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng),而我們一家人只帶了我的一些衣服就跑去了中心醫(yī)院。醫(yī)院里已經(jīng)沒(méi)有多少人了。奶奶已經(jīng)熟悉了醫(yī)院,用最快的速度掛好了號(hào)。便陪我去了門診那里。偌大的診室里只有我們一家那的醫(yī)生也認(rèn)識(shí)我,弄好慣例檢查后,醫(yī)生便要我們住院,又奔波了大半小時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃山竹!”媽媽他們商量了一下決定:奶奶坐公交車回家拿衣服,媽媽在醫(yī)院陪我,爸爸去看看有沒(méi)有山竹。

      奶奶很快就回來(lái)了,爸爸到天已經(jīng)蒙蒙亮?xí)r才回來(lái),還提了一個(gè)鼓囊囊的袋子,我探過(guò)頭去一看滿滿一袋帶著露水的山竹,我高興的鼓起了掌,爸爸挑出一最大的幫我剝開(kāi),我咬了一口,清涼酸酸甜甜的味道溢滿了我的嘴巴。

      這時(shí)候,窗外傳來(lái)一陣熟悉的.旋律:“爸爸是帆,媽媽是船,載著小小的我駛向金黃的彼岸……”現(xiàn)在我明白了。幸福是甜的,是苦的,是澀的……但無(wú)論酸甜苦辣,幸福的味道最美的!

      滋味六年級(jí)作文 23

      窗外的與淅淅瀝瀝的下著,心中也越來(lái)越煩躁,為什么這些數(shù)學(xué)題都這么難?那些ABC怎么都那么陌生?這些的這些怎么全不會(huì)?心中也有了一種想去淋雨的沖動(dòng),便不管那些復(fù)習(xí)題就沖進(jìn)雨中。

      駐足雨中,絲絲雨滴落在身上打濕衣襟也滴在了心上洗滌心中的污穢。淋著,就這樣任雨淋著,不去想那些煩人的數(shù)學(xué)公式,也不去想那些陌生的ABC,把一切的一切都忘卻,獨(dú)享著自己內(nèi)心深處的那份寧?kù)o。雨越來(lái)越大,頓時(shí)想起那些煩人的復(fù)習(xí)題,想到即將來(lái)臨的考試,寧?kù)o的`心不免又燥動(dòng)起來(lái),想到父母老師那些只有好好學(xué)習(xí)才可以出人頭地的諄諄教誨,就特想問(wèn):學(xué)習(xí)真的可以讓我們出人頭地嗎?讓我們出人頭地到底是為了什么?是為了證明他們的教育方法好還是什么?這些的答案我都不知道,也不愿意去知道了。我只想知道那些復(fù)雜困難的題可不可以不做,那些討厭的ABC可不可以不背?不是有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)過(guò)去已過(guò)去,何必再去追憶?那我們是不是可以不去背那以成為過(guò)去的歷史?我不愿意在這條叫做青春的路上做一些無(wú)用之事,我不愿意站在那越來(lái)越高的書堆里傻笑,我不需要什么出人頭地,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)平平淡淡才是真。在中學(xué)的我們總是比小孩多一份疲憊比大人少一份自由,在這青春路上我們到底應(yīng)該怎樣?

      閉上眼睛抬起頭,任雨打在臉上,聽(tīng)著風(fēng)雨獨(dú)特的歌唱,慢慢讓心靜下來(lái),在雨中靜靜思考,終于知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些、這時(shí)雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那道彩虹微微笑著往家的方向走去,又投進(jìn)了學(xué)習(xí)之中,

      雨是有靈性的,它可以沖刷走我的煩惱可以讓我冷靜下來(lái)去思考,它、不愧被稱之為大自然的天使。只想說(shuō),淋雨的滋味真好。

      滋味六年級(jí)作文 24

      剛剛破土而出的嫩芽,盼望有朝一日能成為參天大樹(shù),用茂密的樹(shù)葉來(lái)遮一片綠茵,庇護(hù)著一方土地;剛剛聚斂起的溪流,盼望有朝一日成為滔滔江水,用寬闊的身軀托起艘艘巨船。我盼望的是最簡(jiǎn)單的陪伴。

      五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放五天假,我回到家,扔下書包,一個(gè)鯉魚打挺,飛上沙發(fā),看著動(dòng)畫片。突然,我的腦海里回想到放學(xué)時(shí),洪燁霖說(shuō)他媽媽會(huì)陪伴他,想到這兒,我立馬拿起手機(jī),給媽媽撥去了電話。

      “電話還在通話中,請(qǐng)稍后再撥……”哎,應(yīng)該在忙吧,我放下手機(jī),轉(zhuǎn)身關(guān)上房門,躲進(jìn)被窩,心里默默地思念著媽媽。半夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)陪我了,可是夢(mèng)終究還是醒了。

      “叮鈴鈴……”媽媽打電話來(lái)了,我拿起手機(jī),媽媽的聲音傳了出來(lái):“過(guò)一兩天我就回來(lái),快了!”我高興地猶如一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。

      一天,兩天,我慢慢地等待。下樓時(shí),我碰巧遇到了洪燁霖和他媽媽,他們剛從超市出來(lái),手里還拎著一大包薯片,他得意洋洋地問(wèn)我:“你媽媽回來(lái)了嗎?”我羨慕極了,但是我羨慕的不是他手中的零食,而是母愛(ài)的'陪伴。要面子的我,昂起頭說(shuō):“我媽媽今晚到家!北慵贝掖业嘏芑丶摇

      夜晚,淚水打濕了枕頭,又是一個(gè)失眠之夜。五一最后一天了,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是難熬的一天,心里失望極了。“咚咚咚…”誰(shuí)呀?我打開(kāi)門,看見(jiàn)是媽媽,我的淚水瞬間流下,激動(dòng)地沖向媽媽,抱著媽媽,久久不撒手。

      媽媽,我多希望您能多陪陪我,不需要琳瑯滿目的零食,不需要華麗的衣服,不需要精美的玩具,我盼望的是您最簡(jiǎn)單的陪伴,我盼望著……

      滋味六年級(jí)作文 25

      滋味是甜的,就像吃了蜂蜜一樣;滋味是酸的,就像嘗了還未成熟的橘子一樣;滋味是苦的,就像吃了黑巧克力一樣……而我嘗到的滋味,是幸福的。

      那是一個(gè)寒冷的夜晚,窗外凜冽的寒風(fēng)如咆哮的獅子般,呼呼地怒號(hào)著,大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃,一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著……

      我們一家人圍坐在餐桌前。突然,我肚子里的饞蟲不知鬧哪般,引得我特別想吃糖藕,媽媽卻說(shuō):“這么冷的天,而且又是晚上,到哪兒去買?明天再吃吧。”我想想也是,這樣的鬼天氣,路上的行人都已經(jīng)絕跡了,哪兒還會(huì)有糖藕呢?便有點(diǎn)失落地回房了。

      就在這時(shí),爺爺慢慢起身,悄悄走出了門外,而我卻渾然不知。過(guò)了許久,爺爺回來(lái)了,手里拎著個(gè)紅袋子。只見(jiàn)他臉凍得通紅,略微泛白的雙眉擰成疙瘩,嘴唇微微顫抖地往手里呵了幾口熱氣。我趕忙跑向爺爺:“爺爺,您去哪啦?這么冷的天,你怎么還往外跑呀?”爺爺擤了擤凍僵的`鼻子,樂(lè)呵呵地打開(kāi)袋子:“你看!這是什么?”“哇!哇!是我最愛(ài)吃的糖藕!爺爺你在哪里買的?我迫不及待地拿出糖藕,還是熱乎乎的!翱斐园,我記得橋東那邊還有賣的,去的時(shí)候果然還沒(méi)收攤!蔽颐种袦?zé)岬奶桥海倏粗鵂敔斈请p幾乎凍僵的雙手,不禁心疼起來(lái)。

      原來(lái)幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就像那份糖藕一樣,得是一個(gè)多么愛(ài)你的人才會(huì)不顧寒冷,才會(huì)跑大老遠(yuǎn)的地方只為買到你想吃的東西呢?我想,只有愛(ài)我的家人,而爺爺便是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人!

      這份糖藕讓我嘗到了幸福的滋味。我為自己有這樣一個(gè)爺爺而感到幸福。爺爺,我愛(ài)你!

      滋味六年級(jí)作文 26

      我被朋友騙過(guò),被同學(xué)騙過(guò),甚至連爸爸也……我怎么這么慘啊。真的是生活無(wú)處不陷阱。

      說(shuō)好的美食呢

      我在課堂上,看到我的同桌帝恩帶了幾個(gè)閃閃發(fā)光的東西,原來(lái)是錢。我不懷好意的對(duì)他說(shuō):“帝恩,把錢交出來(lái)!钡鄱髀(tīng)了連忙求饒說(shuō)道“大爺,放學(xué)給您買好吃的,您行行好,千萬(wàn)別告訴老師,好嗎?”我回應(yīng)他到:“好說(shuō),那放學(xué)操場(chǎng)見(jiàn)啊!薄岸66!⒍66!苯K于放學(xué)鐘聲響了,我大步奔跑的駛向操場(chǎng),心想有好吃的嘍。我在那足足等了半個(gè)小時(shí),結(jié)果連個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)著。哎,不用說(shuō)了,肯定是跑了。

      姑姑的`影子呢

      在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,姑姑打來(lái)了電話說(shuō):“韜韜,要不要去世界城玩一玩啊!薄昂冒。窃诠卉囌灸沁叺饶惆 蔽艺f(shuō)?墒牵(dāng)我走到公交車站的時(shí)候,連個(gè)人影都沒(méi)看到,更別說(shuō)姑姑人了。等了十來(lái)分鐘,我姑姑還是沒(méi)出現(xiàn),我很生氣的就回家了。到家后,我長(zhǎng)嘆了一口氣,哎!心想城市的套路太深了,我想要回農(nóng)村啊!皢鑶鑶鑶鑶鑶琛

      鬧鐘不走了

      后來(lái)我吸取了教訓(xùn),提高了防范,沒(méi)想到我爸的技術(shù)更高一籌。別人都是原本的騙法都差不多一樣的。可是,我爸就是不一樣。

      這不,就在昨天下午,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你做作業(yè)做到四點(diǎn)半就可以去玩電腦了!薄耙习肿詈昧恕蔽议_(kāi)心地說(shuō)。我做呀做呀,忽然傳來(lái)了一聲巨響。我問(wèn):“老爸,怎么回事啊?”“沒(méi)事,沒(méi)事,只是一個(gè)東西掉到地板上了而已,放心,放心。時(shí)間還沒(méi)到,繼續(xù)做功課”老爸說(shuō)道。后來(lái)過(guò)了好久,都沒(méi)來(lái)叫我停止做功課,奇怪?我出去看了看時(shí)間,鬧鐘一直停在四點(diǎn)二十分。

      哎!被騙的滋味真不好受。

      滋味六年級(jí)作文 27

      自從看了書里熟悉又陌生的“家的味道”兩個(gè)字,心里就經(jīng)歷了一種莫名的憧憬和向往。直到那個(gè)時(shí)候?

      第一,母愛(ài)無(wú)痕

      “世界上只有母親,有母親的孩子就像寶藏!甭(tīng)到母愛(ài)的聲音。它始于這首流行的童謠。母愛(ài)是細(xì)膩的,看似微不足道,實(shí)則細(xì)致入微。我不記得我媽媽會(huì)在多少個(gè)黑暗的夜晚起來(lái)看我。我不記得喝了多少杯溫牛奶了。溫暖我的心。我不記得有多少甜蜜的微笑給了我巨大的鼓勵(lì)!母愛(ài)無(wú)痕,但我能用心感受到“母親”!笆撬龁?是她嗎?”心里垂死的火把似乎又亮了起來(lái),揉揉眼睛。“對(duì),是我媽。”靈魂之窗證實(shí)了我的判斷。“媽媽媽媽?媽媽媽媽”我放開(kāi)嗓子,盡情地喊著。讓你眼中的`淚水自由流淌。讓大腦中的興奮因子活躍起來(lái)。依偎在媽媽溫暖的懷抱里。

      第二,父親愛(ài)山

      又是一片晴空,路邊的麻雀在叫。和同學(xué)一起走出校門我好開(kāi)心:“爸爸?”我哭了,眼里洋溢著喜悅。但這一次我父親和我一起走了。心里一陣不悅,“恐怕騎摩托車要花油或者麻煩。

      那是星期五下午。放學(xué)后,我們幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校討論團(tuán)隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)。天漸漸黑了,但我們并不知道,直到窗外傳來(lái)一聲喊我。我出去的時(shí)候,爸爸和爺爺站在我們面前。爺爺說(shuō)?“時(shí)間不早了,回家吧!卑职执颐﹄x開(kāi)了。

      爸爸媽媽,你們就像一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。你是雨露,滋潤(rùn)著我的小苗。你就像綠蔭,為我擋住烈日。你就像一輪燦爛的太陽(yáng),溫暖著我的心。你的愛(ài)就像一條清澈的小溪,永遠(yuǎn)不會(huì)流出。

      我愛(ài)你,這就是深情!

      滋味六年級(jí)作文 28

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)嘗到酸甜苦辣,成長(zhǎng)意味著是一個(gè)從兒童到少年的過(guò)程,成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,也是一個(gè)豐富多彩的旅途。

      在那一天,奶奶的手動(dòng)不了了,大姑姑又在忙著照顧爺爺,爸爸媽媽又在旁邊工作,就我一個(gè)人閑在那里。我坐在那兒也沒(méi)事干,作業(yè)也寫完了,我就想:要不要幫他們做點(diǎn)家務(wù)呢?好,說(shuō)干就干。

      我先把洗好的.衣服拿到陽(yáng)臺(tái)一個(gè)一個(gè)掛好,掛號(hào)好后又端了一盆衣服放到洗衣機(jī)里,倒好洗衣液,最后把地上滴了水的地方拖了一下干凈。

      弄完衣服后,我拿起掃帚去掃地了。

      從陽(yáng)臺(tái)拿起掃帚走到房間里,然后從角落里開(kāi)始掃。等掃到爸爸媽媽房間的時(shí)候我用手擦了擦頭上的汗,心里就想:掃地好累啊,不想掃了,真搞不懂奶奶是怎么掃過(guò)來(lái)的每天堅(jiān)持掃地的。

      想了一會(huì)兒,還是想不通,變成我嘆了一口氣說(shuō):“算了,不想了。”隨后,我認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃了所有的地方,掃完之后,整個(gè)背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手,也許是因?yàn)槲椅盏膾咧闾没蛱o的緣故,手都出汗了。

      剛掃完,大姑姑就過(guò)來(lái)跟我說(shuō),這些都不是我應(yīng)該做的,讓她來(lái)就好。我就不給她說(shuō),我們小孩子要多吃點(diǎn)苦,多幫你們干活,不然的都不知道你們大人有多辛苦。

      然后我接了一桶水放在客廳。

      我拿著拖把從每一個(gè)房間開(kāi)始拖房間開(kāi)始一個(gè)個(gè)的拖。脫完結(jié)束后感覺(jué)和掃地一樣腰酸背痛的,我又想:但這些活兒好苦啊,不行!我不能嫌苦,要努力干好每一個(gè)份家務(wù)活。到了最后我把家里的活兒都干完了,這些活兒在干活的過(guò)程中都很辛苦。

      在做家務(wù)的過(guò)程中有苦也有樂(lè),但這也是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程是豐富多彩的,五彩繽紛的。

      滋味六年級(jí)作文 29

      每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場(chǎng)上放著五顏六色精美的風(fēng)箏,心里就不由自主的羨慕起來(lái),一個(gè)星期六,我和爸爸到廣場(chǎng)上玩。

      廣場(chǎng)人山人海,瞧。有的在跑步,有的在溜冰,有的在滑板,有的在嬉戲,還有的在放風(fēng)箏……看著大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥(niǎo)的風(fēng)箏,心里又開(kāi)始羨慕了,我懇求爸爸幫我買風(fēng)箏,爸爸便順從我意。風(fēng)箏買來(lái)了,開(kāi)始放風(fēng)箏了,因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏,顯然有些興奮,我拿著風(fēng)箏線以劉翔的速度往前奔,可這不聽(tīng)主人使喚的風(fēng)箏就是不飛起來(lái),我連續(xù)試了好幾次,可風(fēng)箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球,不禁想打消放風(fēng)箏的念頭。在一頭“幸災(zāi)樂(lè)禍”的爸爸仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要堅(jiān)持,不能放棄,還是讓我這個(gè)放風(fēng)箏‘專家’來(lái)教你吧。你呀,不能這樣一直跑,你應(yīng)該一會(huì)兒小跑,一會(huì)兒注意拉線!薄班!蔽野凑瞻砂职终f(shuō)的去做,一會(huì)兒小跑,一會(huì)兒在風(fēng)箏快落下時(shí)候拉線。經(jīng)過(guò)多次磨練,果然功夫不負(fù)有心人,我的風(fēng)箏終于飛上去了?粗约旱娘L(fēng)箏像快活的小鳥(niǎo)似的.飛在天邊,自己的心情也仿佛是那只快活的小鳥(niǎo),比喝了蜜還要甜好幾倍。這就是成功的滋味。成功的滋味是甜的。天邊的紅霞,照著我們,向往的微風(fēng),吹著我們,頭上飛過(guò)鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)兒,唱著歌兒,都好像為我祝福。它們和我們構(gòu)成了一副自然和諧的成功畫卷。

      這次放風(fēng)箏,不但讓我嘗到了成功的滋味,而且,讓我深刻的明白了,失敗是成功之母,摔倒了就要爬起來(lái),做什么事情都要堅(jiān)持努力,無(wú)論你面臨著多大的風(fēng)波,只要你堅(jiān)持不懈,永不敗言,永不放棄,也能嘗到成功的滋味。俗話說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人!

      滋味六年級(jí)作文 30

      星期五學(xué)書法的時(shí)候,我突然覺(jué)得肚子很痛,那是一種很奇怪的痛,一陣一陣的。

      照以前,我喝點(diǎn)開(kāi)水或者泡些午時(shí)茶喝喝就會(huì)沒(méi)事,但是這次喝了開(kāi)水沒(méi)有用,去診所開(kāi)了藥吃也沒(méi)用,肚子還是很痛;丶液髬寢尶次乙恢惫澈茈y受的樣子,就連夜送我去了醫(yī)院。

      做b超的時(shí)候,醫(yī)生阿姨把一種冰冰的東西擠在一根看起來(lái)像小棒的東西上面,然后用那根小棒在我身上弄啊弄啊,把我的肚子弄得冰冷冷的。我被嚇壞了,生怕自己得了什么重病。幸好阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,打個(gè)吊針就會(huì)好的!边@時(shí)候我的心才平靜下來(lái)。雖然我的肚子還是很痛,但是我一直沒(méi)有吭聲,因?yàn)槲遗聥寢寭?dān)心我。

      后來(lái),我們又去做了皮試,我最不喜歡那種“小饅頭”,可是那個(gè)粗心的護(hù)士居然把我的.藥看錯(cuò)了,害得我手上腫了兩個(gè)包,還浪費(fèi)了很多時(shí)間。別看手上的小包很小,可是真疼啊。再加上肚子也很痛,我全身都縮成了一團(tuán)。

      20分鐘過(guò)去,手上的小包總算消退,可以打吊針了。一開(kāi)始藥水怎么也滴不下來(lái),后來(lái)差點(diǎn)要把針拔了重新打了。幸好,另外一個(gè)護(hù)士阿姨發(fā)現(xiàn)吊針的管子被扭曲著,趕緊調(diào)整好。還好只是虛驚一場(chǎng),不然我又得多挨一針。

      護(hù)士阿姨交待,這種藥水一定要慢慢地滴才行。媽媽把吊針的松緊閥門調(diào)到最小,抱著我坐到了椅子上。這個(gè)針打得真不是一般的慢,一打就是4個(gè)多小時(shí),我們一直折騰到快凌晨5點(diǎn)才回家,媽媽和我都累壞了。

      唉!生病的感覺(jué)可真是不爽,還把媽媽弄得筋疲力盡,真希望我以后再也不要生病了!

      滋味六年級(jí)作文 31

      狄更斯曾說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰!边@句話讓我深有體會(huì),因?yàn)槲揖蛻{著自己的毅力嘗到了勝利的滋味。

      暑假里,我和爸爸媽媽游云南的玉龍雪山。我們乘纜車朝海拔4506米進(jìn)發(fā),纜車緩緩向上,我的耳朵像被堵住了似的,嗡嗡地響。爸爸說(shuō)這是由于海拔高產(chǎn)生的高原反應(yīng)。纜車到了?科脚_(tái),神秘的玉龍雪山最后露出了它的秀麗面容。但我發(fā)現(xiàn)媽媽此時(shí)卻無(wú)心欣賞眼前的美景,臉色蒼白,她說(shuō)頭暈,原先是高原反應(yīng)引起的',而我也開(kāi)始有點(diǎn)呼吸不暢。

      為了讓人與雪山能來(lái)個(gè)“更親密”的接觸,在海拔4680的地方搭了個(gè)觀景臺(tái)。抬頭望著蜿蜒而上的臺(tái)階,我心中猶豫不決。“來(lái)到那里,不爬上去看看,多可惜阿!”只聽(tīng)爸爸說(shuō)。最終,我決定挑戰(zhàn)自己。于是,我邁開(kāi)腿向目標(biāo)前進(jìn)。

      但是,“心急吃不了熱豆腐”,我剛走沒(méi)幾步,就已經(jīng)體力不支,上氣不接下氣?諝庠絹(lái)越稀薄,我有點(diǎn)力不從心,想放棄這次登山。正當(dāng)我絕望時(shí),爸爸耐心教導(dǎo)我:“你要明白,你每邁出一步,就離目標(biāo)更近一步。”

      聽(tīng)了爸爸的話,我心里不禁問(wèn)自己:“真的就這么放棄嗎?離目標(biāo)只有一半的距離,如果這個(gè)時(shí)候放棄,就前功盡棄了。”我不再猶豫,重振旗鼓,調(diào)整好自己的呼吸,踩穩(wěn)腳下的每一步,一口氣地往上爬。

      “最后到了!”我興奮地叫起來(lái)。站在海拔4680米的石碑旁,一股清新的空氣吸入我的肺,山頂上的雪在陽(yáng)光的照耀下閃出金色的光芒,讓人賞心悅目。

      “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”這個(gè)我這次登山之旅得到的啟示。

      滋味六年級(jí)作文 32

      “起床了!七點(diǎn)了。 

      “。∫t到了。≡撍赖聂[鐘又失靈了!”我大聲嚷著,邊嚷邊找襪子,是啊,來(lái)不及了,遲到咱們班會(huì)被扣分的啊。

      “媽,我路上吃一點(diǎn)就可以了!”我一手拎起書包,一手拽著媽媽熱過(guò)的旺仔牛奶向門口奔去。

      “慢著!”圣旨來(lái)了,“昨天的作業(yè)我還沒(méi)有檢查過(guò)呢!”

      ……

      哎!終于沒(méi)有遲到,沒(méi)給咱們班級(jí)丟臉,可是肚子就在抗議了,算了,餓一兩個(gè)小時(shí)沒(méi)關(guān)系的`。

      第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師講的是《五月端午》,端午節(jié),人們把那嫩滑爽口的粽子扔到了江里,哎,熱氣騰騰的粽子啊,還夾雜著竹葉和糯米的清香,那些人為什么不扔給我啊,我吃完粽子一定幫忙去抓魚,保證沒(méi)有魚去傷害屈原的尸體,哎,可惜。

      一直熬到了第三節(jié)美術(shù)課,老師讓我們做面具,哎,摸著空空如也的肚子,我不由自主地畫了個(gè)燒餅,要稍微焦一點(diǎn)的,剛出爐的,這樣脆一點(diǎn),加幾粒芝麻吧,這樣更香一點(diǎn)!坝衷谙氤缘牧四恪i頭!”同桌一個(gè)陰險(xiǎn)的眼神飄了過(guò)來(lái)。

      時(shí)間像是跟我做對(duì)似的,過(guò)得可真慢啊,怪不得叫時(shí)間老人了,一定走得太累了,這會(huì)想休息休息,或者他走一步,看看前面還有多少,再看看后面的腳印漂亮不漂亮,嗨,這個(gè)老頭子!

      面具做完了,老師說(shuō)可以自己看書。為了不分神,我拿出了那本唐詩(shī)來(lái)背,第一頁(yè):《靜夜思》,“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,于是,我情不自禁地即興寫道:“抬頭想面條,低頭思年糕。”

      讓我的想象力發(fā)揮到了極致,嗬,挨餓的滋味還真不錯(cuò)!

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