【精選】夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想,這是一個(gè)多么偉大的字眼。我相信每個(gè)人都有偉大的夢(mèng)想。我的理想是做一名科學(xué)家,科學(xué)家是一個(gè)偉大的職業(yè),科學(xué)家可以為自己的國(guó)家創(chuàng)造偉大東西,就像錢(qián)學(xué)森創(chuàng)造導(dǎo)彈,愛(ài)迪生發(fā)明電燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,錢(qián)三強(qiáng)發(fā)明了原子彈,被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”,他們都為自己的國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
就像愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“科學(xué)家不僅需要一個(gè)聰明的腦袋,還需要一個(gè)堅(jiān)定的信念,還要保持一顆赤子之心!币簿褪钦f(shuō),科學(xué)家不能一會(huì)兒研究這個(gè),又去研究那個(gè),要專心致至得把這個(gè)研究好,再去研究其它的。
我從小就非常崇拜那些科學(xué)家,他們可以飛向宇宙,在宇宙中遨游,欣賞我們美麗的“藍(lán)色水球”,可以在黑洞中探險(xiǎn),探知黑洞中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,還可以得到人們的贊美和得到人們的尊敬。 所以現(xiàn)在,我要為了這個(gè)理想努力,奮斗。在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀,要對(duì)人生充滿信心。人生不是一帆風(fēng)順的,想要做出比別人好的成績(jī),就要先通過(guò)信念的`考驗(yàn)。但是我相信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的。
為了當(dāng)上科學(xué)家,我花了很多的汗水,我每天都按照自己的計(jì)劃,去做好每一件事,我還要多看書(shū),少玩游戲。這樣,就能做一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家。
在人生的路上不會(huì)平坦,但是我相信,只要持之以恒,就會(huì)做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,只是有不同而已,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家哦!
至于我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲腋杏X(jué)現(xiàn)代科技還是不夠方便,所以想再發(fā)明些對(duì)人類有好處的東西,發(fā)明的方向我已經(jīng)想好了,就是住宅類和出行類的,使人更方便些。
理想是一杯裝滿水的杯子,現(xiàn)實(shí)是那個(gè)杯子,而其中所作的努力就是往其中加的水,如果這杯水加滿了,就代表你成功完成了你的理想。而且,理想要靠你自己來(lái)實(shí)現(xiàn)才會(huì)快樂(lè),就像西班牙的弗朗西斯科?皮薩羅說(shuō)的那樣:如果你想走到高處,就要使用自己的兩條腿!不要讓別人把你抬到高處;不要坐在別人的背上和頭上。
這天,我坐上我自己發(fā)明的出行工具,這是一種可以以每小時(shí)30000000光年的速度航行的飛船,乃是最新產(chǎn)品,我開(kāi)動(dòng)飛船,來(lái)到了人類發(fā)現(xiàn)的.第402124的科技平行宇宙,這是最發(fā)達(dá)的一個(gè)宇宙,今天是一個(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煲獪y(cè)試一個(gè)我新發(fā)明出來(lái)的一個(gè)劃時(shí)代的出行產(chǎn)品——瞬移機(jī),這個(gè)機(jī)器可以瞬移到任何位置,這是人類發(fā)明史上的的一個(gè)里程碑,我到了試驗(yàn)基地,許多人向我致以最崇高的敬禮,測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了,勇敢的實(shí)驗(yàn)者們坐上了裝備,只聽(tīng)叮一聲,他們出現(xiàn)在了目標(biāo)地點(diǎn),測(cè)驗(yàn)成功了!我的眼淚像激流一樣噴來(lái)出來(lái),我太激動(dòng)了!我夜以繼日的工作得到了回報(bào)!
為了當(dāng)好一個(gè)科學(xué)家,我看了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū),我已經(jīng)基本定制好了我的瞬移機(jī)的原理,先將人分解成原子,然后在另一個(gè)地方組成。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,這是無(wú)法改變的!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到夢(mèng)想,我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想吧:比如想去探索天空的秘密;想去深不可及的海洋里遨游;想到宇宙去觀察水星,土星;或者想要考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)……那么,就行動(dòng)起來(lái)吧。
我看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)過(guò),一個(gè)叫張鍥的人,他出生在一個(gè)小學(xué)教師的家庭里,很小時(shí),他便做著大學(xué)夢(mèng),可是由于家庭貧困等原因,他只上到了初二便參加了工作,但是,他仍然大膽地追求自己的'夢(mèng)想。1955年21歲的他便以只有初中學(xué)歷考取了廈門(mén)大學(xué)中文系,在這歡喜這時(shí),張鍥又因一件案件,結(jié)果被打成右派,以艱難的條件下,他依舊為著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。1990年在考取大學(xué)35年后,他才趕到廈門(mén)大學(xué)中文系注冊(cè)報(bào)到。如今的張鍥已是青絲變白發(fā),還不會(huì)停止自己對(duì)夢(mèng)想的追求,而且先后資助了一大批經(jīng)濟(jì)困難的作家和作家遺屬。
他的故事告訴我們,有夢(mèng)想就行動(dòng)起來(lái),無(wú)論前面怎樣艱辛,咬咬牙,一定可以走過(guò)去的。當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想當(dāng)一名教師,為培育我們祖國(guó)的花朵貢獻(xiàn)一份力量,希望像我的老師一樣培育一批又一批對(duì)社會(huì)有用的人才,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就不斷努力學(xué)習(xí),將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們,讓我們向著自己的夢(mèng)想大膽的去實(shí)現(xiàn)吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
“它每一個(gè)棱角,每一道線條都是如此完美,沒(méi)有多少人可以擁有它,因?yàn)樗嘿F到令人難以想象。它高高在上,呼吸著天空稀薄的空氣,吸引著地上景仰的目光。人們記住了那個(gè)很有代表意義的車標(biāo)——一頭渾身充滿了力氣,正準(zhǔn)備向?qū)κ职l(fā)動(dòng)猛烈攻擊的犟牛。”在跑車的世界中,只有強(qiáng)者才可取得一席之地,而蘭博基尼便是強(qiáng)者中一顆閃耀的明星。
那年,他研制出拖拉機(jī)后,財(cái)富瘋狂地積累,陸續(xù)購(gòu)置了幾輛在當(dāng)時(shí)是頂尖跑車的法拉利。一年后,他帶著自己的`法拉利250gt與一名賽車手決賽,沒(méi)想到非但沒(méi)取勝,反而險(xiǎn)些誤傷在場(chǎng)民眾。回家后,他經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)了是變速箱上的一個(gè)配件出了問(wèn)題。他便立即致信于法拉利總裁恩佐,卻被恩佐一番挖苦。恩佐認(rèn)為他只是個(gè)開(kāi)拖拉機(jī)的,沒(méi)有能力駕馭法拉利。最后,兩人不歡而散。生性倔犟,不甘示弱的他決定為了自己心愛(ài)的跑車自立門(mén)戶。他變賣(mài)了所有的家產(chǎn),高薪從法拉利挖掘人才,其中就包括貝薩里尼——250gt的設(shè)計(jì)者,在車壇的威望甚至超越了恩佐。1963年,在意大利都靈車展上,一輛由貝薩里尼設(shè)計(jì)的350gtv展出。其裝有3.5升360馬力的v—12發(fā)動(dòng)機(jī),時(shí)速最高可達(dá)280km每小時(shí),該跑車打敗了恩佐的250gt頂級(jí)跑車,一躍成為了車展上的黑馬,從此,他讓世人知道了世上還有一種頂級(jí)跑車——蘭博基尼!
他就是費(fèi)魯及歐,他的極品之車也是我的夢(mèng)想之車!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮人生的路;理想是路,帶你走向黎明。9月2日,我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。 第一堂課:有夢(mèng)就有動(dòng)力!鞍艘弧碧鴤汴(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽(tīng)了她的故事,看了他們的訓(xùn)練程度,我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦,是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕,主持人為我揭開(kāi)了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力!皼](méi)有動(dòng)力,飛機(jī)無(wú)法飛行;沒(méi)有夢(mèng)想,生命也會(huì)暗淡無(wú)光!毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想,很多人有好幾個(gè),可最后能堅(jiān)持下來(lái)的,倒真是寥寥無(wú)幾。聽(tīng)了廖智老師的故事后,我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿,可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想,實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的'樂(lè)趣,才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻,她的內(nèi)心也站了起來(lái)!雖然這個(gè)故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告訴我:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課,盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗,為孩子不懈努力的母親鄭亞波,盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們:有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自我、找到人生的意義。開(kāi)學(xué),為夢(mèng)想加油!
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