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六年級(jí)關(guān)于最喜歡的350字作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我家小區(qū)里有一片桂花林，不是有一句話說得好嗎，“八月掛花香又香”。八月到，桂花林里一片金燦燦的，桂花... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《六年級(jí)關(guān)于最喜歡的350字作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：我最喜歡的桂花
我家小區(qū)里有一片桂花林，不是有一句話說得好嗎，“八月掛花香又香”。
八月到，桂花林里一片金燦燦的，桂花樹的葉子碧綠碧綠的。綠油油的葉子下躲藏著一簇簇金黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。它們散發(fā)出那迷人的香味，一陣陣涼風(fēng)輕輕吹過，那些花兒就飄飄灑灑地飛落下來，像一只只飛舞的蝴蝶。我拾起被花吹落的小花，放在手里，仔細(xì)一看，這些小花有的是四片花瓣的，有的是三片花瓣的。把這些小花捧在手心，放在鼻邊重重的吸了吸，“�。≌娴氖翘懔税�！”
摘了一束迷人的桂花，細(xì)細(xì)的看著它，它長(zhǎng)得很小，猶如一粒粒米飯，黃色的小小花瓣，可是十分美麗。它雖小，但它的香氣能香飄十里，讓每個(gè)人都迷上，喜歡它那獨(dú)特的香味。
桂花，迷人，我迷上了它，愛上了它，愛它那迷人的味道，愛它那美麗、溫暖的顏色。如果你摘下一束桂花，就得悄悄地好好地收藏起來。
第二篇：我最喜歡的老師
教過我的老師很多，其中我最喜歡的是胡老師，她像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們快樂成長(zhǎng)。
胡老師中等身材，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
剛轉(zhuǎn)學(xué)到她的班里讀書，我也許是太調(diào)皮好動(dòng)的原因，經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，這讓她操碎了心。經(jīng)過胡老師苦口婆心地教育，我漸漸地和同學(xué)友好相處，也變得懂事了許多，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我滿心的感激她。
記得一次語(yǔ)文測(cè)試后，試卷發(fā)下來了，仔細(xì)一看，我的作文成績(jī)?cè)跐M分是20分中竟得了18分。老師走到我身邊，把我寫的作文有聲有色地讀給同學(xué)們聽，大家聽了以后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我的心頭涌起了一股暖流，又激動(dòng)又開心。我心想：以后一定要多看書，多積累精彩片段，努力提高習(xí)作水平，讓老師為我的進(jìn)步感到欣慰。
胡老師像一位辛勤的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵漸漸地培育長(zhǎng)大。在此，我衷心地感謝胡老師給我的鼓勵(lì)，我將繼續(xù)努力拼搏！
六年級(jí):陳盈睿
第三篇：我最喜歡的季節(jié)
如果你問我：“你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？”我會(huì)不假思索地說：“我最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天�！�
雖然夏天非常熱，但是有時(shí)候，大雨也會(huì)突然來到你的面前，就好像洗了一次冷水澡似的。有的時(shí)候，你早上在鍛煉身體的時(shí)候，可能一下子，就把你身上變得濕漉漉的了，就跟變魔術(shù)一樣。
我記得夏天有一次的時(shí)候，媽媽帶我去濕地公園看荷花，一看到那些亭亭玉立的荷花，我就想到了描寫荷花的幾句詩(shī)“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到熏風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰�！蔽腋杏X這幾句詩(shī)真是贊美荷花最好的詩(shī)句了。
還有一次，快樂作文的全體師生在去郝堂的路上，那里的池塘中也有許許多多的亭亭玉立的荷花。那些濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的永遠(yuǎn)是我最愛的荷花。
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。
六年級(jí):萬(wàn)和鑫
第四篇：我最喜歡的老師
我們最喜歡的語(yǔ)文老師是杜老師，她是一位年輕熱血的女教師，我非常喜歡她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是嚴(yán)肅一個(gè)是健忘。
杜老師的頭上披著黃橙發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛充滿了智慧，仿佛能刺竄一切。
記得在一次斗蛐蛐比賽中，李宇軒的大蛐蛐在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰(shuí)的蛐蛐以和他的蛐蛐一較高下。于是杜老師就宣布本屆斗蛐蛐比賽李宇軒同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛐蛐王。你看我們眼我們的老師多幽默��！
杜老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，杜老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)王璇說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我喜歡的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
六年級(jí):余典熹
第五篇：我最喜歡的一首歌
如果你問我最喜歡什么歌，一首《花之舞》就能解答。
這首純音樂先是舒緩柔和，縱使你有千般萬(wàn)般的憤怒，無奈，煩惱，心酸與種種，聽了這前奏，就仿佛有一雙大手，輕柔地?fù)崞侥憬乖甑男摹?/p>
隨著音樂的演奏，你仿佛就能看見音樂演奏者靈巧的雙手，在琴鍵上輕盈地跳躍。隨著陣陣銀鈴聲的響起，節(jié)奏漸漸加快，這時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，自己已踏入一片世外桃源，一大片一大片的野花如地毯般附在草地，放眼望去，盡是姹紫嫣紅。忽的，一陣大風(fēng)刮來，片片花瓣在空中打著旋復(fù)又降下，竟是下起一場(chǎng)花瓣雨�；ò暝诳罩形璧钢�，遠(yuǎn)處似乎傳來隱約的笛聲，一位頭戴花冠的美麗女子的身影，在花瓣的簇?fù)硐�，若隱若現(xiàn)�；ǘ渌奈�。靈動(dòng)，又優(yōu)美。不枉《花之舞》的稱呼。
一個(gè)個(gè)花精靈在空中扇動(dòng)著翅膀，一片片花瓣在空中舞蹈，自己在花海中輕盈地轉(zhuǎn)著圈，一片祥和，與安寧
附：誒嘿這篇好短，好吧其實(shí)這是考試卷上的作文。
六年級(jí):？？？
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