六年級(jí)回憶的700字作文（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)回憶的700字作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)回憶的作文1
時(shí)間過(guò)的好快啊！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在低年級(jí)小弟弟小妹妹面前，我己然是他們眼中的“大姐姐”了，回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶
想想自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那是20xx年的秋天，我背上小書(shū)包，唱著在幼兒園學(xué)過(guò)的歌謠，一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)時(shí)的心情卻很矛盾：我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于成為一名真正的小學(xué)生了，我又很忐忑，因?yàn)槲也恢涝趺锤鷦e的同學(xué)相處才好，不久，這個(gè)顧慮很快就打消了，開(kāi)始我誰(shuí)也不熟悉，下課了，只能坐在那里畫(huà)畫(huà)，一天，走過(guò)來(lái)一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫(huà)，她說(shuō)，你畫(huà)的真好看，畫(huà)完了可以送給我嗎？從這以后我們就成為了形影不離的好朋友，后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多了，一到下課，我們就像“小瘋子”一樣沖出教室，到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”
還記得一年級(jí)語(yǔ)文的第一課是《爸爸和媽媽》，回憶起當(dāng)時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我用一只手，拉起一個(gè)家一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室，坐在最后排的那個(gè)小女孩，認(rèn)真的拿著課本很大聲的朗讀著。
一年級(jí)作業(yè)很少，學(xué)習(xí)的.內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過(guò)的，所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松，而現(xiàn)在，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題，時(shí)刻迎接大大小小的考試，感覺(jué)很累，有時(shí)候真希望再回到一年級(jí)，那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”，一放學(xué)，就瘋玩到天黑。可是，隨著自已的不斷成長(zhǎng)，我明白，這些回憶能使自己不斷進(jìn)，不斷追求，因?yàn)槿耸乔笊线M(jìn)的，將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我，我們與其希望自己回到過(guò)去，不如享受回憶中成長(zhǎng)的過(guò)程和樂(lè)趣，把它變成一種力量，使自己變的更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)！還是再見(jiàn)吧！我的一年級(jí)！但在我心里永遠(yuǎn)要留住這美好的回憶！
六年級(jí)回憶的作文2
回憶往事，有太多的畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海里，有的深，有的淺�？捎∠笊羁痰拇蠖嗍悄晟贂r(shí)做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的�？珊玫幕貞浂既ツ睦锢玻粫�(huì)和飯一起吃進(jìn)肚子里了吧？突然腦海閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面讓我感到很熟悉，也很舒心。
剛上小學(xué)，新老師新同學(xué)新學(xué)校，讓年幼的我感到異常陌生，握筆生疏的我面臨大量的'作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)弄得我疲憊不堪，所以生病也是常有的事兒，去看病缺的課用手指都數(shù)不過(guò)來(lái)，無(wú)論我怎么努力都跟不上老師的步伐。
母親都開(kāi)始心疼我，可她也幫不了我什么，我開(kāi)始自暴自棄了。既然是拖油瓶，就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了，我也不在乎。母親可著急了。她開(kāi)始請(qǐng)老師做家教，老師來(lái)了，試卷也多了。我的成績(jī)?cè)诳荚囍幸幌伦由仙耍稍谄谥杏执蚧卦�。我討厭家教，所以母親請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)，也走了一個(gè)又一個(gè)，最后，直接請(qǐng)了一個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生。
我很不屑，大學(xué)生有什么了不起的？慢慢的，我改變了看法，這位總愛(ài)穿粉裙子的大姐姐，就像會(huì)施魔法一樣，把每一題（只要我不會(huì)，不喜歡的題）都變得很有趣。
我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)再次產(chǎn)生興趣�？墒窃诳荚囍幸琅f沒(méi)有進(jìn)步。我也不灰心對(duì)待考試也認(rèn)真了許多。
幾天后這位大姐姐變成了我的班主任，還是那件粉裙子，她在上課時(shí)，總會(huì)特別“關(guān)照”我。有時(shí)故意放慢腳步，讓我追上。
她很溫柔，在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火，總是笑瞇瞇的，她的微笑讓人很舒心。
漸漸的，我的成績(jī)一直保持在前五，兩年過(guò)去了，暑假里的某一天，小升初考，在烈日炎炎下，家長(zhǎng)在等待著孩子，我父母出差，我心里自然有些不開(kāi)心。一次回頭，我看見(jiàn)了那件粉裙子，我很吃驚，她的目光好像一直注視著我，她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，加油。并對(duì)我微笑，在陽(yáng)光下，真像天使。
我握緊了手，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身奔向考場(chǎng)
那抹粉色在我的記憶里揮之不去，也許這就是我最美好的回憶。那個(gè)身影，那聲加油，那次微笑，我永遠(yuǎn)也忘不掉
六年級(jí)回憶的作文3
古今中外，不知道有多少詩(shī)句頌詞訴說(shuō)著那春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)春。也許是因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇的神韻，也許是因?yàn)樗f(wàn)花齊放的麗景。可是，我卻一直愛(ài)戀于夏。
夏，充滿了我的回憶。我喜歡它的陽(yáng)光，暖暖的微風(fēng)，植被茂盛的淡香。更多的，還是和外婆在鄉(xiāng)間的愜意。
每當(dāng)陽(yáng)光投映在墻上，橙黃的光照在年久的墻壁，別有一番味道，我總是輕輕的觸摸它，陽(yáng)光暖暖的。在一束束光里，萬(wàn)千的生物匆匆飛旋，如華爾茲的曼妙。陽(yáng)光，仿佛是從天堂放下來(lái)的階梯，帶著美好和崇高的神圣。風(fēng)一吹，綠色的樹(shù)葉發(fā)出金屬般的'響聲，陽(yáng)光撒在葉上，留下斑駁的剪影，這是上帝給予的藝術(shù)品
和煦的微風(fēng)仿佛如一抹清澈的微笑，徐徐吹過(guò)人的面龐，將世間所有名利、罪惡、丑陋的苦悶都吹散了、吹淡了。風(fēng)兒帶著快樂(lè)奔跑在城市的街道，所到之處無(wú)不讓人露出會(huì)心的笑。即將上演開(kāi)心、順利、清爽的一天。
城市的植物的香味在夏季漸漸變濃，淡淡的清香撲鼻而來(lái)宛如仙女清秀的面容，夏季的味道混合著，越發(fā)好聞大街上，穿著短袖短褲的人們拿著一把把扇子，懶洋洋的走著、扇著，幾個(gè)老人悠閑地在樹(shù)蔭下喝著下午茶，聊著有趣兒的話題。太陽(yáng)烘烤著柏油馬路，馬路就好像松軟了，踩上去像燙燙的。一幅幅悠閑懶散的畫(huà)面，讓人精神舒緩放松。夏天帶給人們的歡樂(lè)、放松太多。盡管夏天的旋律緊張的演奏，仍不能將大自然給予的喜悅抹殺。
鄉(xiāng)間的夜晚是如此的恬靜，蟋蟀演奏著小提琴曲，風(fēng)吹動(dòng)草叢，傳來(lái)陣陣幽香，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠。外婆在院子里陪我看著天上的星星，我問(wèn)：“外婆，為什么天上有這么多星星，星星從哪里來(lái)的呀？”外婆慈祥的笑了，溫柔的說(shuō)：“一顆星星就是一個(gè)靈魂，一個(gè)愿望�！薄芭丁蔽已鐾强照f(shuō)道。鄉(xiāng)下的星星格外清亮，深藍(lán)色天空像被擦拭了一樣，透著純凈的美。我讓外婆給講一個(gè)一個(gè)的故事，然后安靜地，在外婆的懷里睡著了。我感受到風(fēng)撫著我的發(fā)絲，帶著植物的味道、夏天的味道，還有外婆的慈愛(ài)的味道，甜蜜的
夏的回憶，緩緩流過(guò)我恬靜的童年
六年級(jí)回憶的作文4
我很喜歡玩玩具，尤其是樂(lè)高玩具。晚上吃過(guò)飯，弟弟跑來(lái)說(shuō)道：哥哥，我們來(lái)玩樂(lè)高吧！這句話好像聽(tīng)過(guò)似的，在什么時(shí)候？應(yīng)該是在春節(jié)吧！
寒假的一天，好朋友李俊曦拿來(lái)幾盒樂(lè)高玩具擺在桌上，“你玩過(guò)樂(lè)高嗎？”他問(wèn)，我搖搖頭，“我也是剛玩，要不我們一起玩吧！”我覺(jué)得這玩具挺新奇的，就和他一起玩了起來(lái)。
他的想象力很豐富，大概是源于他的設(shè)計(jì)師老爸吧！他總能拼出各種不同的房屋建筑，而且每次想什么主題，他都能拼出來(lái)，并且從來(lái)沒(méi)有返工過(guò)。而我只能在一旁打打下手，幫他找要用的材料。
他很少挨打，我還記得最嚴(yán)重的那次，他爺爺來(lái)叫他回家吃飯，由于我們正玩的興奮他不想回，為了不讓爺爺找到他，就拿著零食，一桶飲料，一張小桌子和玩具跑到地里玩起來(lái)。爺爺找了半天才找到地里，氣急敗壞上來(lái)就是一頓揍，還把我們辛辛苦苦拼好的玩具給扔碎了。他哭了，哭的很大聲，好像要讓全世界都聽(tīng)到，爺爺一看更來(lái)氣了，又踢了他幾腳，還大聲吼道：“哭，讓你哭個(gè)夠，玩都玩瘋了，叫你幾遍都不知道回來(lái)吃飯，幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的`半死不活了，還把許多人都招來(lái)了，要不是幾個(gè)人把他們拉開(kāi)，還不知道要打多長(zhǎng)時(shí)間呢！他爺爺把哭著的他揪上了車，又打了他一巴掌兇狠地說(shuō)：“回家你慘了�！�
晚上他來(lái)跟我告別，說(shuō)一會(huì)就要走了，把一箱零件還有兩盒沒(méi)有拆開(kāi)的玩具送給了我，我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來(lái)接他們的汽車，車子很快離開(kāi)了村子，而我一直站著不舍得離去，還是被媽媽強(qiáng)行拽回了家。
現(xiàn)在，那些玩具除了弟弟偶爾會(huì)擺弄一下，他還想拆開(kāi)那兩盒新的玩具但都被我阻止了，我要把這些玩具保存好，等到他回來(lái)。
事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，再一次看到這些玩具的時(shí)候，我總會(huì)想起這位朋友，期盼他能早日回來(lái)！
六年級(jí)回憶的作文5
在我的老家房子旁，有兩棵桃樹(shù)。那兩棵桃樹(shù)是我春夏秋冬美好的回憶。
那兩棵桃樹(shù)，有著鋼鐵巨人般棕色的身體；有著翠綠色的“短發(fā)”，微微飄揚(yáng)；還有著長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的四肢。
春天，春風(fēng)輕飄飄的掠過(guò)那兩顆桃樹(shù)，使它們擁有了鮮嫩的葉子，擁有了粉紅美麗的花朵，還擁有了淡淡的清香。春天的桃樹(shù)看起來(lái)精神抖擻。一陣風(fēng)微微吹來(lái)，那兩棵桃樹(shù)便扭起了腰，擺起了手，搖搖擺擺的，手舞足蹈地跳起了舞來(lái)。伴隨著“沙沙”的唱歌聲，愉快極了，讓人感覺(jué)這兩個(gè)“小孩”真會(huì)鬧！這時(shí)候，我喜歡在桃樹(shù)底下編花環(huán)：把采來(lái)的一些野花，纏的纏，串的串，總會(huì)做成一兩頂美麗的花環(huán)。戴著花環(huán)，覺(jué)得自己就是陪伴桃樹(shù)的`花仙子了
夏天，桃樹(shù)頭上的配飾變成了一個(gè)個(gè)水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒(méi)成熟時(shí)，我都迫不及待的想要吃了。太陽(yáng)熱辣辣的照射，似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹(shù)上看書(shū)乘涼。這里很涼爽，也很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小溪柔和的流水聲。有時(shí)候，這兩個(gè)“小孩”，似乎睡著了，睡得多安靜��！聽(tīng)，它們還發(fā)出輕輕的呼嚕聲，看起來(lái)真可愛(ài)呀！看書(shū)累了，我就靜靜地聽(tīng)它們的打鼾聲
秋天還沒(méi)正式到來(lái)，那些綠色的小桃子就大變身了，變成了一個(gè)個(gè)又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望著小桃子長(zhǎng)大，現(xiàn)在終于可以美餐一頓了！我常常小猴子似的爬上了桃樹(shù)的身體，一順手便摘下了笑紅了臉的桃子，洗了洗便津津有味地吃了起來(lái)。哇，真甜吶，比白糖還要甜。又甜又脆的桃子，讓人百吃不厭。
秋天，桃子摘完了，桃樹(shù)便開(kāi)始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了，那翠綠的頭發(fā)掉落了。到來(lái)冬天，它們兩個(gè)“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹(shù)變成了老太婆似的，以前的生氣勃勃變成了毫無(wú)生氣。
那兩棵桃樹(shù)，就這樣度過(guò)了一年又一年，我便陪它們倆個(gè)“小孩子”度過(guò)了春夏秋冬，它們倆是我童年最美好的回憶！
六年級(jí)回憶的作文6
飛逝的時(shí)間像收不回的信，成長(zhǎng)的足跡如湍急的流水。轉(zhuǎn)眼之間，畢業(yè)的日子一天天臨近。
六年前，第一次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，第一次走進(jìn)小學(xué)課堂時(shí)，對(duì)學(xué)校里的一切感到陌生而又好奇。當(dāng)我以六年級(jí)畢業(yè)生的身份走進(jìn)校園，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光灑溫暖得灑在我身上，爬山虎伴隨著風(fēng)快樂(lè)歌唱，看門(mén)的老爺爺親切的微笑，那棵大榆樹(shù)伸展著綠油油的枝葉，不管是什么，不管在校園里哪一個(gè)角落，都顯得那么親切，讓我依依不舍，30天后我就不能以小學(xué)生的資格走進(jìn)可愛(ài)的校園。所有的`一切只剩下回憶了，回憶，回憶……
當(dāng)柳樹(shù)有抽出新的枝條；當(dāng)河流又開(kāi)始奔流；當(dāng)鳥(niǎo)兒又回到我們身邊；當(dāng)春天的樂(lè)曲再次奏響，我們，又長(zhǎng)大了一歲，又要升入新的一個(gè)年級(jí)，在小學(xué)的時(shí)間也有減少了一年。以前，我們還沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間變少，就這樣，一年一年過(guò)去，時(shí)間，一年一年減少，直到現(xiàn)在，我察覺(jué)時(shí)間變得匆匆了。一年級(jí)，時(shí)間匆匆的來(lái)，間隔六年，時(shí)間又要匆匆的走了。時(shí)間為何要這樣來(lái)去匆匆��？時(shí)間為何不能歇歇腳，把同學(xué)之間美好的記憶都停留一會(huì)��？一次次美好的記憶，仿佛是一秒鐘前的事，我舍不得這些腦海深處的小學(xué)同學(xué)。六年的時(shí)間，同學(xué)之間建立了深厚的友誼，因?yàn)榻⒘松詈竦挠颜x，離別時(shí)就會(huì)更加傷心，如果會(huì)這樣，我寧愿沒(méi)有，上天知道會(huì)這樣，直到我們會(huì)傷心，為什么要制造“友誼”這讓我又愛(ài)又恨的東西？讓我們?cè)诋厴I(yè)后只能回憶，回憶……
在學(xué)校只剩一個(gè)月的時(shí)間，我希望這段時(shí)間時(shí)間可以流動(dòng)的慢一點(diǎn)，我還想多和同學(xué)們?cè)谝黄�，哪怕多一分鐘也好嘛和同學(xué)在一起什么都好，什么都是快樂(lè)的。我還想聽(tīng)同學(xué)們叫我：小意思！還想再聽(tīng)“瘦猴”說(shuō)：哈哈，你留個(gè)劉海像妖婆一樣！還想聽(tīng)有人見(jiàn)我：易子易拉罐！，這些話語(yǔ)也許過(guò)了30天就也聽(tīng)不到了。六年前，我相聚在六年級(jí)三班，現(xiàn)在，我們都明白，終有一天會(huì)離別，但這是沒(méi)有所希望的，離別后，我們只剩下了回憶，無(wú)助的回憶，回憶……
六年級(jí)回憶的作文7
今年暑假，我有幸參加了在長(zhǎng)聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營(yíng)活動(dòng)活動(dòng)，和臺(tái)灣、美國(guó)老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠(yuǎn)留在我記憶的“寶盒”里。
暑假，當(dāng)我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉(xiāng)村夏令營(yíng)的一員時(shí)，興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見(jiàn)到美國(guó)人，第一次能與臺(tái)灣同胞親密接觸，我真的無(wú)法壓抑自己心中的那份激動(dòng)。盼望著、盼望著┉┉來(lái)了，終于來(lái)了。帶著無(wú)限的期待，我們一路高歌來(lái)到了目的地——長(zhǎng)聯(lián)完小。
一到學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國(guó)老師、臺(tái)灣老師的身影。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)以幽默風(fēng)趣、不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話方式亮相于夏令營(yíng)的開(kāi)幕式時(shí)，禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。
老師們流動(dòng)式的班級(jí)管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的班級(jí)，和老師們一起互動(dòng)游戲、講故事、談天文、說(shuō)地理、制作小制作、嘗美食、畫(huà)畫(huà)、打跆拳道┉┉總感覺(jué)自己在享受課堂從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，總感覺(jué)自己每天都過(guò)得很充實(shí)，總感覺(jué)自己每天在暢游世界各地，總感覺(jué)我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的'英語(yǔ)老師。雖說(shuō)他是一名男老師，但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴著一個(gè)半圓形的紅圍夾，把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)圍著豎起來(lái)，顯示出他獨(dú)有的魅力。他跟我們英語(yǔ)互動(dòng)的時(shí)候，總是發(fā)出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的有什么魔力似的，我們一下子就都學(xué)會(huì)了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個(gè)個(gè)招術(shù)，一場(chǎng)場(chǎng)比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。有時(shí)調(diào)皮的我們也會(huì)給老師來(lái)個(gè)突然襲擊，后果呢？被老師“折磨”得更慘。盡管這樣，我們依然樂(lè)此不疲。
五天的時(shí)間悄然而去，轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)候。當(dāng)車子徐徐開(kāi)動(dòng)，老師揮手向我們告別時(shí)，我再也抑制不住自己的眼淚，躲在一旁大聲哭泣起來(lái)。
難忘夏令營(yíng)，難忘帶給我們無(wú)限快樂(lè)的每一位老師，這將成為我永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六年級(jí)回憶的作文8
每當(dāng)我翻開(kāi)回憶這本書(shū)的時(shí)候，總都會(huì)看著看著就會(huì)煩厭。大致的看了下過(guò)去不堪的歲月，我都會(huì)匆匆的翻過(guò)去。當(dāng)我打算再翻過(guò)一頁(yè)的時(shí)候，我在一個(gè)不起眼的角落讀到了那一段時(shí)光。那段時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光，在我的記憶里，那段日子只有晴天，沒(méi)有烏云。只有白天，沒(méi)有黑夜。金色的陽(yáng)光照耀著大地，卻不覺(jué)的刺眼。那段記憶，甜蜜與辛酸交錯(cuò)著，留下我的'無(wú)限遐想。那時(shí)的你，包容著我的無(wú)禮與傲慢，忍受著我的冷漠與寒冷，也總是在我最需要陪伴的時(shí)候，靠在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)著。
漸漸的，你成為了我身邊不可缺少的伙伴。在我的記憶里，那時(shí)你是個(gè)小女孩，不，你永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小女孩，又或者說(shuō)，你就是個(gè)傻丫頭，每當(dāng)我看見(jiàn)你的時(shí)候，陽(yáng)光總是灑在你肩頭，映襯出了青春的無(wú)限活力和美好的年華。你喜歡在球場(chǎng)上跟我分享勝利的喜悅，你的左手是為我的受的傷，你的淚是為我的流著，當(dāng)時(shí)的我都一無(wú)所知，又或者說(shuō)是你不愿意讓我知道罷了。你總會(huì)無(wú)限的包容我的過(guò)錯(cuò)，不管我做了什么。你也對(duì)我說(shuō)過(guò)，你喜歡跟我在一起。你也喜歡在我懷中痛哭，當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)，至今我依舊還記得。你也總是喜歡在我耳邊呢喃。直至一場(chǎng)車禍后，我耳邊沒(méi)了你呢喃，多了則是家長(zhǎng)找上門(mén)的吵鬧以及為了息事寧人的道歉。我和你的世界，只剩下了我一個(gè)人，烏云瞬間籠罩了我們的世界，帶來(lái)的不只是暴雨，還有不斷的霹靂，以及雷聲。當(dāng)時(shí)的我見(jiàn)了你最后一面的時(shí)候，你依舊還是像之前一樣，只是掩飾不了的淚水泛濫的。接著就是你的淚的告別。當(dāng)時(shí)我對(duì)你說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，你笑而不語(yǔ)。冰冷襲卷了全身，我默默的看著你的離去。
翻開(kāi)那一段往事，我才發(fā)現(xiàn)我不懂的珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，之后的生活，我都會(huì)想起你，也珍惜如今所用的一切。老朋友，你好。
六年級(jí)回憶的作文9
望著窗外，星星的眼睛總是不停的眨著，眨著；月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我，他們好象都在祝福我，也都在鼓勵(lì)我！
樹(shù)在搖曳著，飄來(lái)了柔柔的風(fēng)，不時(shí)之間，思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方！
藍(lán)天之下，傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲，天空也仿佛在和我們一起笑著，亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼！
初中的日子，像擁有小鳥(niǎo)的翅膀，翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書(shū)香的國(guó)度里，子民們?nèi)两跁?shū)的'快樂(lè)之中一切都是那么輕松，自然，一切都顯得那么幸福！
我知道，在遨游了這個(gè)國(guó)度之后，我會(huì)步入層次更高的國(guó)度，可現(xiàn)在能做的，就是享受此刻的幸福！
漫游了三年，遨游了三年，經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后，是我該離開(kāi)的時(shí)候了；收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函，是我該攀越的時(shí)候了可我也知道，攀越之后，我面臨的回更多，不僅要適應(yīng)新的師傅，新的朋友甚至新的家！
果然，攀越之后對(duì)一切感到的都是陌生適應(yīng)，考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開(kāi)始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后，卻是茫然！
茫然始終還得自己去克服，新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步，我也對(duì)自己說(shuō)，不可以松懈，要努力，輸給別人是小事，可千萬(wàn)不能輸給自己！
步伐已不再松懈，變得更謹(jǐn)慎了也許，我的下一步與太多人不一樣，因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著，可我不是，我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的理想，最重要的，卻市玩！總認(rèn)為遨游只是了解，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，為未來(lái)的節(jié)奏，生活作下一個(gè)鋪墊c；玩，卻是自己與自己，自己與朋友的約定為了自己，為了約定，告戒自己不可以怠慢，既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度，就應(yīng)比別人付出多一倍的努力！
曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去，我們憧憬的應(yīng)該是明天，當(dāng)成自己的座右銘，新的開(kāi)始，座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
六年級(jí)回憶的作文10
又一個(gè)新年快來(lái)了，我坐著前往潛江的高鐵回到了我期盼已久的故鄉(xiāng)。
一進(jìn)門(mén)，就被小姨和外婆抱了個(gè)滿懷。只有一個(gè)寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的淘氣包表弟，還沒(méi)有出來(lái)。我親自迎上去。喲！同志！你哥回來(lái)了不打聲招呼？他這才緩過(guò)神來(lái)，沖過(guò)來(lái)抱在我身上。好一個(gè)粗心的弟弟！
記得那天晚上，表弟在看電視時(shí)，不知道把什么東西放進(jìn)了耳朵里，他大喊著，我們都被引來(lái)了。我微微扒開(kāi)他的耳朵定睛一看，那是一顆彈珠。我嚇壞了，急忙叫來(lái)當(dāng)醫(yī)生的小姨來(lái)看。小姨先是拿了一個(gè)鑷子，拿著手電筒，緊皺著眉頭，向里面挑了又挑，但這反而更不見(jiàn)效，把彈珠推到了深處。媽媽，我怕！表弟用哭腔喊著。大家都急壞了。我雖然以往和表弟打鬧不停，但我還是伸出了援手。把頭側(cè)著單腳跳！這是他游泳時(shí)教我的，我想起來(lái)以前我和他在游泳池打鬧中，他把推到水下，我憋著氣，向后一躍，抓住他的脖子一頓猛打，把他按在水底下，好久才讓他起來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，是多么后悔！
他試著用我說(shuō)的方法，但還是無(wú)濟(jì)于事。小姨趕緊穿好衣服：走！去醫(yī)院！家人們爭(zhēng)先恐后的要求跟隨。我也不看示弱，連忙穿好鞋準(zhǔn)備出去。忽然，我被一只手猛力地拽回來(lái)，那是外公龜裂的手，因?yàn)檎疹櫛淼艿氖�。你就別去了！可是我望著窗外，姨父和小姨開(kāi)著摩托車，弟弟瘦小的面孔顯然易見(jiàn)，我又想起了那天游泳池的事當(dāng)?shù)艿茉俅闻榔饋?lái)事，小姨過(guò)來(lái)了。你們兩個(gè)，打什么架�。课覀兏饔衅淅�，吵了一會(huì)，便頭也不回的.走開(kāi)了�，F(xiàn)在，我是多么想陪伴他�。r(shí)間一分一秒的深深的劃過(guò)我的心頭。終于，熟悉的敲門(mén)聲又響起來(lái)了，我連忙飛奔去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)活潑亂竄的那個(gè)弟弟又回來(lái)了，我把他抱在懷里。怎么樣？外婆問(wèn)。小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們懸下來(lái)的心，有放下來(lái)了
老哥！弟弟的呼喚聲才把我從回憶里拽出來(lái)。我看看他，一下子把他抱在懷里，像照顧嬰兒一樣，我摸摸他的頭。吃飯嘍！外婆端出了香噴噴的菜，外公叫著：倆兄弟，來(lái)洗手！
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