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朋友六年級話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的朋友六年級話題作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友六年級話題作文1
如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數(shù)來數(shù)去只有程程(淡淡 笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。程程,我們認(rèn)識有幾年了一年級、二年級……六年級。嗯,六年了。
之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因為你的人格。
還記得嗎我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子 們?nèi)加苛顺鰜,流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天,學(xué) 校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的.磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、 二年級的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個接著一個。急性子的我等的 有點不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先 過。小朋友注意點,呵呵,別摔倒啊! 我看著你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有 一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友, 盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。
程程,這不就是你嗎那個樂于助人的你。
還有一次,我因為一些原因十分不開心,找到了你,讓你陪我坐一會 兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:
“這算什么比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個困擾不成” 你拉著我的手,在操場上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我 一輩子忘不了。
程程,這不就是你嗎那個什么時候都開朗樂觀的你。
關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑/程程,看到了這個,開心嗎記得,無論什么時候,朋友幾個 不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。
朋友六年級話題作文2
要說起我最好的朋友嘛!當(dāng)之無愧是吳思捷啦,在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實說起來我們兩個人的友誼情結(jié),那就得追溯到咱們幼兒園的時候了!
在我幼兒園的時候,我和吳思捷就是一對摯友,老媽不在的時候,我們兩個一起哭,一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時候,我跟他就趴在活動時的地面上,互相放聲大哭!
有句話說得好:不打不相識,但在這里,我要說:不哭不相識!當(dāng)我們漸漸懂事時,我們就迷上了軍事內(nèi)容。我在拼積木的時候不就經(jīng)常拼些飛機(jī)大炮的`么,其實啊,在當(dāng)時,我和他是設(shè)計師和制造師的關(guān)系。說來也巧,我的手動能力較強,他思想很活躍,什么都想得出來,所以才叫“思捷”嘛!我們在活動室里,努力造出各種奇特的武器來!甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里,在午睡時乘老師不注意,在被窩里做起來。竟然還沒被發(fā)現(xiàn)!
我和他的另一個知心之處也與軍事有關(guān),我們都喜歡玩電腦,我們也在游戲上分享自己的經(jīng)驗,有時我們?yōu)榱颂接懸粋戰(zhàn)役的通關(guān),連紙也給畫滿了!
當(dāng)然,我們在學(xué)習(xí)上也是一對互相幫助的好朋友,有不會的,他問我,我問他;我們還經(jīng)常電話來往,你說說,這還不算是好友。
要我說,有個朋友,真好!
朋友六年級話題作文3
我和小林是好朋友。
有一天,我們在路上玩耍。忽然,我們看見一棵大樹上有一個鳥窩。小林說:“你看,鳥媽媽正叼著一只蟲子給小鳥吃,多溫馨啊!”我見了卻不以為然,提議說:“咱倆一起上樹把小鳥捉下來吧?”小林連連擺手說:“不行,不行!咱們要保護(hù)小鳥,不能捉小鳥。咱們要是把小鳥捉走了,鳥媽媽會很傷心的,小鳥也會想媽媽的!”我不聽小林的勸告,毅然往樹上爬去。爬呀,爬呀,當(dāng)爬到大樹的一半的時候,忽然一不小心,腳一滑,一下子掉了下去,把我摔得哇哇大哭。小林嚇得急忙跑過來,看到我的頭出血了,他急忙跑回家去叫我的爸爸媽媽。小林帶領(lǐng)著爸爸媽媽把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我清理了傷口,又給我包扎好了,醫(yī)生說沒什么大礙。在回家的路上,我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽很嚴(yán)肅地批評了我,并夸獎小林是一個保護(hù)小鳥的好孩子,讓我向他學(xué)習(xí)。聽了爸爸媽媽的話,我感到很慚愧,就趕快向爸爸媽媽和小林道歉,并表示以后再也不做這樣的傻事讓大家擔(dān)心了,還保證以后一定做一名愛護(hù)小鳥的.好孩子。爸爸媽媽和小林聽了我的話,都開心地笑了。
經(jīng)過這件事情之后,我和小林的友誼加深了,我們一直是最好的朋友。我為有這樣一位善良、機(jī)智的好朋友而感到驕傲!
朋友六年級話題作文4
朋友,是在你開心時,陪你大笑的人;朋友,是在你情緒低落時,縱然你鼓勵的人;朋友,是在你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨時,能陪你往下走的人。
她是我的朋友。
她有一雙大大的杏眼,笑起來時,眼睛變成一條好看的弧線。她的聲音很好聽,清脆的'宛如山泉的叮咚聲。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如一匹上好的綢緞。她的五官并不算精致,只能算清秀,卻很耐看。
我與她,并不是時時刻刻都黏在一起的朋友。但和她待在一起我都會有一種莫名的心安。
和她相識了許久,記不太清是九年,還是六年了。但她總在我需要她時出現(xiàn)。她心很細(xì),也絕不會吝嗇自己的贊美。她全身上下都像水一般干凈,接近她的人都會不自覺的喜歡上她。
對于我于她之間的事,有一次令我很深刻、很難忘。
那是一個秋天的下午,我和她走在鋪滿枯枝的道路上。腳下的落葉發(fā)出嘎吱清脆的響聲。各自傾訴自己的心事。當(dāng)我向她吐露自己的心事后,她用她那清泉般的聲音開導(dǎo)我。使我豁然開朗。
我喜歡同她度過這樣一個又一個的下午,在靜謐的時光中度過。
她溫柔、善良、細(xì)心、體貼……這樣的她令我著迷,令我無法抗拒,令我不由自主的接近她,和她成為朋友。
我認(rèn)為自己一直是個不幸運的人,那是因為,我用了一生的幸運認(rèn)識她、接近她。
她,是我最好的朋友,不關(guān)乎玩樂,只是心的交流。是她身上的光芒吸引了我,不管今后我會遇見什么人,她都會是我最好的朋。
朋友六年級話題作文5
他,猶如一縷清風(fēng)拂去我心頭的惆悵。他,猶如一場春雨,滋潤我干涸的心田,他,猶如一束陽光,驅(qū)散我心靈的迷霧陰霾。
在他的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識了中國動物小說大王沈石溪,認(rèn)識了博學(xué)穩(wěn)重的諸葛亮,認(rèn)識那體弱多病的林黛玉,也正是因為他,我的眼界變得開闊,知識變得更加豐富。
在沒事的時候,我的'手中總有他的身影,在心情不好的時候,他也會來陪伴我,讓我快樂起來。
在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到甜美空靈的自然之息,我可以站在梅雨潭邊,感受朱自清描寫的綠色的陶醉?梢哉驹谖骱咇雎犃骼伺c黃鶯的對答,我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠,感受風(fēng)蕭蕭兮易水寒的悲壯。也可以在夕陽下看那古道西風(fēng)瘦馬的估計,在文學(xué)里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。
就想出去游玩時,看到一望無垠的綠草地會引起,天街小雨潤如酥草色遙看近卻無?吹狡G麗的荷花很自然的唱起,接天蓮葉無窮碧映曰荷花別樣紅。看到外面的世界銀裝素裹,會誦起,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
在神圣的文學(xué)殿堂里,我可以朝謁曹子健,拜訪李太白。悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚鞭策馬駝鈴道,玉扇躑躅杏花南――人類那永恒的美,悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華……
朋友六年級話題作文6
我有很多朋友,他們各有各的特點,和他們在一起,我覺得很開心。要說誰是我最好的朋友,我會毫不猶豫地回答:當(dāng)然是楊軒一啦!
說他是我最好的朋友,是因為他很貼心。記得那次去上輔導(dǎo)班的路上,我因為媽媽的批評悶悶不樂的。畢竟是知己,軒一一下子摸透了我的心思,嬉皮笑臉地朝著我說:“Hi——”我轉(zhuǎn)過頭,撓了撓腦袋,輕聲回答:“Hello!”軒一見我還是無精打采,繼續(xù):“How are you?”我是立即答道:“I’m sad!”其實我也知道軒一是想讓我開心點,故意這樣逗我的,可我還是不能調(diào)整好心情。他依舊耐心地跟我聊著,還小大人似的說:“男人嘛,大氣點,開心點!”我聽了,心里舒暢了點。忽然耳邊傳來歌聲,是汽車的收音機(jī)里發(fā)出的!奥犅牳璋桑赡苣憔蜁洘⿶!”這招可真靈,聽著歌兒,我的心情忽然間轉(zhuǎn)陰為晴。
最好的朋友就是這樣,能將陽光射進(jìn)我的內(nèi)心,如此貼心。“人生得一知己,足矣!”的確!
說他是我最好的朋友,還因為他的豁達(dá)。我經(jīng)常去他家,學(xué)習(xí)之余,我們就做些游戲,什么大富翁啊,機(jī)器人啊,轉(zhuǎn)陀螺啊,開心至極?珊芏鄷r候,可能是因為玩得太過火了,我總會把軒一的玩具弄破,甚至是他最心愛的陀螺。我自責(zé)自己那么不小心,同時也好擔(dān)心他會責(zé)怪?绍幰豢偸切Σ[瞇地說:“哎呀,沒關(guān)系的啦,你又不是故意的`,沒事,沒事!”我懸著的心得以放下,同時內(nèi)心里好溫暖。有時候,他發(fā)現(xiàn)我很喜歡他的某樣?xùn)|西,他也會真誠地送給我。
我知道,朋友之間深厚的友誼是相互理解與付出才能牢固的,我又為這位最好的朋友做了些什么呢?
我會用實際行動珍惜這份友情,珍惜這個最好的朋友。
朋友六年級話題作文7
我的朋友在姥姥那里,姥姥斜對門有一個比我大兩個年級的男孩兒,他就是——單金龍。
他可是挺黑的,頭發(fā)留出來一縷,烏黑烏黑的。一對大眼睛炯炯有神,很帥氣。平時挺樂觀的,我基本上沒見過他哭。他那個性格,幽默死我了。不管是多嚴(yán)肅的人,到他身邊,都會笑的臉通紅。
那一次,姥姥那里停電,還是一個雨天,他到姥姥家玩兒,我們閑著沒事干,便拼起來我以前已經(jīng)玩兒散的玩具,他可是玩具達(dá)人,玩兒的可厲害了,我又好多好多的恐龍玩具,我都有不少都玩兒散了,還有不會玩的。他便教我玩兒。實在沒意思了,我那么多會立起來的玩具,就拿圓卡一張一張的飛過去。
所有好玩兒的`都玩兒過了,這時候,他竟然說:“咱們玩兒‘過家家’!”“我暈!”聽完我往后一仰,躺在炕上!伴_始吧!”他可不管我的抗議,饒有興致的玩兒了起來。
“我是你的廚師,你是我的主兒!”他拿起“鍋”(實際是一個大蒲扇),放進(jìn)去“菜”(實際是各種玩具、紙什么的。)他作翻炒狀,然后端過來,說:“主兒!請慢用!”“好!”我拿起“鍋”,往“嘴”(一個大大的塑料袋。)里倒。“我今天吃完了,鍋賞給你!”我翹著腿,一本正經(jīng)的說!暗诙炝!一定要注意!”他就好像拍戲的導(dǎo)演似的,演的可真入戲。只見他自己跳進(jìn)“鍋”里,還一邊跳著,提著蒲扇把,蹦過來,說:“今天吃炒我,主兒,來根豬肘子吧!”說著,他就把他那黑黑的胳膊,我一邊大聲的笑,一邊推開他,可是他卻一本正經(jīng)的,“繃”著臉,轉(zhuǎn)過身去,我們的笑聲回蕩在屋里……
他是我現(xiàn)在的好朋友,也是我未來的好朋友!
朋友六年級話題作文8
當(dāng)一人漫步在夕陽下時,夜色還未微微展現(xiàn),落葉的悄無聲息不曾那么顯現(xiàn),因心中的那般寂寥不曾停歇,若這時所處的地方為群山該多好,那里便可發(fā)泄般大氣呼喊:“有朋友,為何那般好!”我的眼角滴下了久違的淚水。
一名學(xué)生,她是一名普通的學(xué)生,她手捧一本課外書,仿佛記憶被沖淡了一般,什么也不管,便急匆匆地奔去那邊。
“你帶腳套了沒。俊蔽彝娗胺降乃。
“什么,我!彼⒖檀驍嗔宋业脑,“走,咱去那邊!”我沒有時間去拒絕,因她一把抓住我的手,奔去了教室。
她從書包中扒出一個小袋子,撕開,說:“我新買的,你,你就拿去吧!”
我呆了呆,半天才緩過神來,望著她的目光中流露出一絲無奈。
“那,那你呢?”我用目光乞求她收回成命。
“哎呀,你放心吧,我還能沒有?”
那時,我若不輕易地相信她的話,也不必要讓她……
“其實,不就是一雙腳套嗎!蔽易匝宰哉Z道。
“不必要吧?”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天際快要落下的夕陽,還是按捺不住幾個月前時的`情景,不禁嘆了口氣。
“是嗎?”她仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
“對于我來說,那當(dāng)然是最重要的!”她莞爾一笑,讓我仿佛入了迷。
“沒有曲調(diào)的節(jié)奏終究是不夠完美的!蔽以谛闹心盍藷o數(shù)次。這句話,應(yīng)該能代替這時我的千言萬語吧?
友誼,或許不是錦上添花,而是雪中送炭。
坐在后面的同學(xué)用鋼筆碰碰我:“喂,問你一個題好嗎?”
“好!”我的臉上終于洋溢著久違了的笑容。
朋友在一起的感覺,真好哇!