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    六年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-02-21 16:56:50 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)記事作文四篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)記事作文四篇

    六年級(jí)記事作文 篇1

      愿我愛(ài)的人,永安靈魂!

      童年的生活多姿多彩,開(kāi)心的,難過(guò)的,激動(dòng)地……我也不例外。

      記得小時(shí)候,經(jīng)常陪伴我的便是爺爺。他那高大的身軀,慈祥的面容,早已融入了我的.生命中,以及他那每天上學(xué)時(shí)的笑容,放學(xué)時(shí)的糖果,也都已融入我的生命里。

      記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我一如既往的等待著爺爺,等待著那草莓味糖果,可是時(shí)間一分鐘一分鐘的流走,而我去一無(wú)所獲。就當(dāng)正在埋怨?fàn)敔敃r(shí),母親一臉愁容地向我走來(lái),我懷著忐忑不安的心情,問(wèn)了一句:“爺爺呢?”可等來(lái)的卻是母親帶著哭腔說(shuō)的:“爺爺在今天下午出事了!”那一刻,我心碎了。我似乎遇到了一個(gè)霹靂,拼命的搖著頭說(shuō):“不可能,我今天上午還給他講故事了呢!”我瘋了似地跑到學(xué)校附近一家賣(mài)糖果的地方,買(mǎi)了一個(gè)糖果便往家跑,那天雨下得很大,我望著回家的路,回想著爺爺?shù)男θ,可?dāng)我舉著糖果回到家時(shí)才明白,媽媽說(shuō)的都是真的,看著被白單罩著的爺爺,我昏厥了過(guò)去,那一刻,我心碎了?僧(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,爺爺已經(jīng)安葬了,而我卻連他最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到可當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),母親卻只是搖了搖頭。接下來(lái)的日子,好像都在悲痛中度過(guò)了。

      時(shí)光如逝,離開(kāi)爺爺已經(jīng)十年了,而我唯一能做的,就只有在他忌日時(shí),告訴他我的成功,讓他安心讓他真正體會(huì)到自己的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)向成功邁出了一大步。

      爺爺,愿您永安靈魂!

    六年級(jí)記事作文 篇2

      今天我和妹妹在家,爸爸媽媽都去上班了,我們覺(jué)得很無(wú)聊,就玩起了捉迷藏,而且跟平時(shí)的捉迷藏不一樣噢。

      我們拿洋娃娃來(lái)當(dāng)今天的主角,首先是妹妹先藏,我找,我閉著眼睛數(shù)了三十聲后,便睜開(kāi)眼睛尋找了,我用我的“千里眼”來(lái)找。我看見(jiàn)床上鼓鼓的,我心想:哈哈,妹妹一定是藏在被子里的,被子鼓鼓的,很明顯是放了東西在里面。我翻開(kāi)被子,結(jié)果看到的是一堆玩具,并沒(méi)有洋娃娃的蹤跡。而妹妹則在一旁哈哈大笑:“哈哈,我就知道你一定會(huì)找那,我設(shè)計(jì)的“陷阱”還不錯(cuò)吧?”我不理會(huì)她繼續(xù)尋找洋娃娃,我找了洗衣機(jī)里,書(shū)柜,冰箱,沙發(fā),床底下,結(jié)果沒(méi)找到洋娃娃。妹妹過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“姐,你就認(rèn)輸吧,你是找不到洋娃娃的!蔽艺f(shuō):“認(rèn)輸?不可能,我的字典里沒(méi)有“輸”這個(gè)字!蔽噎h(huán)顧四周,我慢慢的.尋找洋娃娃,我往天花板上一看,看到了洋娃娃的一只手。我便搬來(lái)椅子,踩上去,把洋娃娃取了下來(lái)。我驕傲地對(duì)妹妹說(shuō):“哈哈,我找到了,接下來(lái)該我藏你找了!

      妹妹在數(shù)數(shù),我在一次環(huán)顧四周,突然我看到了一個(gè)很隱蔽的地方,那個(gè)地方是床簾的下面,有一個(gè)箱子,里面都是一些積木。我把積木拿出來(lái),放洋娃娃進(jìn)去,再放積木進(jìn)去。哈哈,這下積木完全遮住了洋娃娃,看你怎么找。我心想。我走到客廳對(duì)妹妹說(shuō):“好了,不用數(shù)了,我已經(jīng)藏好了!泵妹帽闳フ伊,妹妹在找洋娃娃,而我卻悠哉悠哉地在看電視,過(guò)了十多分鐘,妹妹說(shuō):“姐,我不找了,快點(diǎn)告訴我洋娃娃在哪里?”我便去拿洋娃娃了!霸瓉(lái)你藏在這里。」植坏梦艺也坏!

      我們歡快的度過(guò)了這一天。

    六年級(jí)記事作文 篇3

      六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的.外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

      六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

      現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

      感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

    六年級(jí)記事作文 篇4

      “獲得這次去鋼琴比賽一等獎(jiǎng)的是《童年的回憶》!甭(tīng)著潮水般的掌聲,我百感交集地望著舞臺(tái)下的觀眾,心潮騰涌,久久不能平靜······

      小的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)到樓上的哥哥家里傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲,不知不覺(jué)就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。那時(shí)的理想,就是要做一名杰出的鋼琴演奏家。

      五歲的時(shí)候,媽媽請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴老師教我彈鋼琴。剛開(kāi)始,我信心十足,琴技突飛猛進(jìn)。但難度與日俱增,常常練得手指酸麻,興趣逐漸減低,慢慢喪失信心了。

      老師看出了我的心思,為了激發(fā)我繼續(xù)彈琴的信心和斗志,特意安排我練習(xí),《童年的回憶》,準(zhǔn)備去參加暑假的鋼琴比賽。

      日月如梭,兩周過(guò)去了,我始終不能將樂(lè)曲流暢地彈奏下來(lái)。每當(dāng)坐在鋼琴前,我都煩躁不安,心亂如麻,在鋼琴鍵上亂敲,恨不得把鋼琴狠狠地摔碎!

      對(duì)于我的現(xiàn)狀,媽媽沒(méi)有暴跳如雷,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凡事都會(huì)從易到難,遇到困難就望而卻步,那么永遠(yuǎn)也不能取得成功。”望著媽媽充滿期待的.眼神,我無(wú)地自容。父母對(duì)我的期望這么高,我怎能輕易放棄!水滴石穿,只要持之以恒,一定會(huì)成功1”

      我的斗志終于被激發(fā)出來(lái)了。在未來(lái)的日子里,我每天勤學(xué)苦練,柔軟的手指在黑白鍵上來(lái)回的跳躍著,從不間斷。手指磨出了血泡,挑破包扎,繼續(xù)練習(xí)。直至水泡磨成了硬繭。多少次,媽媽心疼地淚流滿面,我卻從來(lái)沒(méi)有哭泣過(guò),更沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),憧憬舞臺(tái)!

      在拋灑了數(shù)不清的汗水之后,在日復(fù)一日的篤學(xué)不倦中,我的手指終于能熟練地在黑白琴鍵間翩翩起舞了。我鍥而不舍地追求著,在優(yōu)美的旋律中陶冶情操,在舞動(dòng)的指尖中感悟人生。

      比賽如期而至,我步履輕盈、胸有成竹地走上了舞臺(tái),心平氣和地坐在鋼琴前,翻開(kāi)樂(lè)譜,左手敲擊琴鍵,彈奏起《童年的回憶》。琴聲和諧而低沉地響起來(lái),本音之外又有一陣渾厚的音響,好像深深地嘆了口氣,傳了出來(lái)。霎時(shí),琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音,仿佛一群受驚的小鳥(niǎo)兒飛騰起來(lái),在隱約可聞的低音烘托下,上下盤(pán)旋。

      伴隨著樂(lè)曲的起伏,我的呼吸時(shí)而急促,時(shí)而平緩,纖細(xì)的手指靈活地在黑白琴鍵間跳躍。我仿佛看到了四季有規(guī)律的更替,初春融化的冰水慢慢流淌,匯成小溪流向大海。在如癡如醉的意境中,我仿佛回到了夢(mèng)幻的童年······

      那音樂(lè),似乎不是用手彈的,鏗鏘與柔美的旋律從我的指間流出。漸漸地,有如風(fēng)行水上,緊緊裹圍著我,余音繞梁······

      我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,登上了屬于自己的舞臺(tái)。在舞臺(tái)上譜寫(xiě)著自己的成功。!舞臺(tái),你如一爐火,練就了我的意志和勇氣。

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