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    六年級(jí)樂趣作文

    時(shí)間:2022-02-24 07:20:09 六年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】六年級(jí)樂趣作文4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)樂趣作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】六年級(jí)樂趣作文4篇

    六年級(jí)樂趣作文 篇1

      別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點(diǎn)可怕。可是我卻不那么認(rèn)為,我覺得停電也有樂趣。

      記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動(dòng)畫片?墒菦]過一會(huì)兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報(bào)紙的爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因?yàn)槟翘珶o聊了。我呆呆的`坐在椅子上,看著窗口外發(fā)呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時(shí)感到陰森森的,從門口跳入幾個(gè)黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩!敖憬恪,他們叫道!鞍,怎么了,你們?yōu)槭裁磥砹?”我奇怪地問道,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個(gè)提議挺好的,反正也沒事做,于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個(gè)小男孩來捉,這時(shí),我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動(dòng)著椅子,心想:這個(gè)地方不便久留,三十六計(jì)走為上計(jì),溜吧!于是,我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數(shù)到百,再?gòu)陌贁?shù)到一。“我來捉了!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細(xì)細(xì)的觀察?墒抢锩嬉黄岷,什么東西也看不見,我借著朦朧的月光看著,可也找不到!安粫(huì)在我平時(shí)最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準(zhǔn)備打開柜子時(shí),大聲地說:“我可找到你了。”可是,到頭來還是竹籃打水——一場(chǎng)空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著!斑@幾個(gè)小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對(duì)他們,只有智取。”我低聲地說道。于是,我眼前一亮,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎么回來了,又說到外乘涼,嘩!怎么買了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個(gè),不讓他們吃呀。”說完,我裝著吃東西的聲音。這時(shí),從房間里走出來一個(gè),接著從門后面走來一個(gè),從廚房里又出來一個(gè),從陽臺(tái)的走出一個(gè)……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要。”我笑瞇瞇地走上前拉著他們的手說:“哈哈,你們這幾個(gè)饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點(diǎn)兒,我可捉住你們了,你們上當(dāng)了!闭f完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認(rèn)輸了?鞓返臅r(shí)刻可總是停留不住。“咯嚓”一聲,又來電了。那天晚上,我過得可真開心啦!

      那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動(dòng)腦筋。

    六年級(jí)樂趣作文 篇2

      頭系花頭巾,身穿青布褂,這是我想象中的采菱女;綠葉成片成片地飄浮在水面上,池中幾乎被菱葉覆蓋,這則是我所看到的菱塘。

      這個(gè)國(guó)慶假期本不打算出什么遠(yuǎn)門,老老實(shí)實(shí)地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉(xiāng)下采菱。在其“威逼利誘”下,我勉強(qiáng)答應(yīng),前提是要帶一個(gè)同學(xué)。嘻嘻,獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛!

      三十分鐘不到的車程,就來到了目的地。下了車沿著鄉(xiāng)間小路又走了約摸一百米,這才到了菱塘。菱塘呈一個(gè)不規(guī)則的圖形,四周高高低低的樹木環(huán)繞,池塘一角還種著一叢茭白。水中布滿了青綠色的菱葉,幾抹暗紅若隱若現(xiàn),應(yīng)該就是紅菱吧!這時(shí),幾個(gè)叔叔扛著兩個(gè)大木盆走了過來。這兩個(gè)木盆是橢圓形的,大概能載兩人,看上去很是結(jié)實(shí)。叔叔把木盆驀地拋向水面,泛起一陣不小的漣漪,周圍的菱也受了感染,搖頭擺尾神氣活現(xiàn)地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了采菱大戰(zhàn),走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”,但兩人上去后鋪上座墊空間就剩不了多少了,兩個(gè)大男生在“船”內(nèi)縮手縮腳,笨拙地把手當(dāng)槳使,好不滑稽!看著他們樂在其中的模樣,我也忍不住手癢了。

      同行的一個(gè)叔叔手持長(zhǎng)竹扁,把岸邊的幾片菱挑上岸,招呼我們過去采。我和同學(xué)會(huì)心一笑,提著竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似,但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片,仔細(xì)尋找。一堆交纏復(fù)雜的莖中的.點(diǎn)點(diǎn)暗紅,不是紅菱是什么?我欣喜若狂,連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍,確認(rèn)沒有了之后,就奮力扔回了池塘。我沒有看見,一條水蛇剛探出半個(gè)腦袋,還沒搞清楚狀況,就被我仍出的菱葉砸了個(gè)正著……而我仍興致勃勃地摘著紅菱,菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經(jīng)從籃子里挑了幾個(gè)菱開吃了,我忍不住誘惑,挑了一個(gè)最大的菱啃了起來。半天也沒弄開,憤憤地把它扔了出去:一代“菱王”,就此隕落!

      此時(shí),另一艘“船”也放下水,我拉起同伴上了“船”,隨手抓了一根木棍,撥開前方水路的“重重障礙”,尋找菱的蹤跡。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,正是紅菱盛產(chǎn)之時(shí),自然有不少。我隨手拿起一片,呵,有十個(gè)之多!我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中,又撩起一片遞給同伴,繼續(xù)前行。到了中央地帶,不知是什么原因,這里的菱數(shù)量多得簡(jiǎn)直可怕!如此寶地,怎有“不劫”之理?我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片,輕輕一翻,菱便連莖帶葉地轉(zhuǎn)了一百八十度,根莖朝天了。指甲一掐,足有半個(gè)拳頭大小的菱便落進(jìn)“船艙”。瞧,那一個(gè)個(gè)可愛的小東西!它翹著八字小胡須,挺著圓滾滾的肚子,像一個(gè)小元寶似的,飽滿玲瓏,煞是有趣。僅十分鐘不到,原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來!這活雖有些“棘手”,不過還挺好玩的!興奮之意在眼中漫延。

      近一小時(shí)辛苦奮斗,終于橫跨整個(gè)池塘,靠了港。我們上了岸,回首一望,呀,我和同伴兩個(gè)人竟采了這么多的菱!一個(gè)個(gè)、一叢叢、一堆堆,紅菱幾乎堆了半個(gè)“船艙”。用Internet的話來說,我和我的下伙伴們都驚呆了!巨大的成就感令我十分滿足。

      我和同伴相視一笑,勞動(dòng)最光榮,采菱最快樂!

    六年級(jí)樂趣作文 篇3

      星期六下午,天氣晴朗,無邊無際的天空萬里無云。我早早地來到經(jīng)貿(mào)小學(xué)參加太倉(cāng)報(bào)社一周年表演的排練。進(jìn)入里面,一片花草樹木,還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方,我便在教室里坐著,“咚咚啪”“咚咚啪”,忽然,我的耳邊傳來了一陣鼓聲,聞聲而去,原來是一位小記者在玩架子鼓,十分認(rèn)真。隨著旋律的升騰跌宕,我也跟著搖擺起來,再看看邊上,其它的小朋友和家長(zhǎng)也被他的才藝給震撼住了,大家聽著他敲打出的旋律,都不由自主的跟著扭動(dòng)起來,好不熱鬧……

      不一會(huì)兒,小記者都到齊了,雖然大家都是來自不同的學(xué)校,可是一會(huì)就都變成了好朋友,教室里從開始的一片安靜變成了一片喧鬧,快要把天都吵裂了,好像一群喜鵲在比誰的'嗓音大……。就在這時(shí),老師手里拿著一疊紙,大步流星的走進(jìn)來,頓時(shí),教室里十分安靜。開始排練了,我們每人都得到了一張紙,上面有一首詩(shī),叫《青春萬歲》,作者是王蒙,老師——小露姐姐開始朗誦了,我們彌漫在她那富有情調(diào)的聲音里,仿佛一只被關(guān)在籠里的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀,可是怎么也沒有小露姐姐讀得好,經(jīng)過一次次練習(xí),我們終于朗誦的十分有感情了,小露姐姐連連夸贊我們,在排練過程中,小露姐姐點(diǎn)名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看,我頓時(shí)覺得心里慌慌得,整顆心七上八下的,心里想:上去要是讀錯(cuò)怎么辦?要是讀錯(cuò)了大家又笑話我怎么辦……就在我還沒有緩過神來的時(shí)候,小露姐姐似乎看出了我的顧慮,慢慢地走到我身邊,微笑著對(duì)我說:“小美女,膽子大一點(diǎn),大家都是從不同的學(xué)校來,心情要放松一點(diǎn),就算是錯(cuò)了也沒關(guān)系,你可以把這個(gè)教室當(dāng)成是你平時(shí)學(xué)習(xí)的教室,這樣就不會(huì)緊張了!闭f完,就帶著大家鼓起掌來,我看見小露姐姐微笑著注視著我,也看見大家為我使勁地鼓著掌,我頓時(shí)覺得全身像充滿了電一樣,信心十足的向講臺(tái)走去。上去之后,我按照小露姐姐說的,很順利的朗誦完了,接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

      快樂的時(shí)光總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,我們的排練就結(jié)束了,在回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著今天排練時(shí)的情景,可能在很多人眼里,對(duì)于這樣一個(gè)排練活動(dòng)可能很不在意,但是我覺得很有意義,看著小露姐姐信任的眼神,還有小記者們鼓勵(lì)的掌聲,我被深深的感動(dòng)了,想到這,我不知不覺熱淚盈眶……在當(dāng)小記者這一年中,我不但收獲了許多知識(shí),而且經(jīng)歷了許多感動(dòng)的瞬間。我非常感謝太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社,讓我在這一年玩中學(xué),學(xué)中玩,還給我的生活增添了許多光彩,許多樂趣!

    六年級(jí)樂趣作文 篇4

      五年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一只小狗,我給它起了一個(gè)名字叫旺財(cái)。

      暑假時(shí),爸爸把我和旺財(cái)送回了老家,回到老家它和我度過了一個(gè)愉快的假期。夏天很熱,要不停的給旺財(cái)喝水,奶奶找了一個(gè)小盆往里面倒了點(diǎn)水讓它喝,它用舌頭往進(jìn)卷,一次只能喝一點(diǎn)點(diǎn)水。

      在旺財(cái)喝水的時(shí)候我仔細(xì)的觀察了一下它的外形,眼睛是藍(lán)的,身體不大也不小,尾巴在后邊搖來搖去,背上還有一個(gè)圓花紋,耳朵尖尖的,還有一個(gè)黑黑的小鼻子。

      中午吃完飯,我?guī)?cái)去田地上的路邊溜達(dá),它總是在我前面跑,然后跑到我身后,我身上有根火腿腸,我吃一半,它吃一半,我喂它的時(shí)候它立刻臥在地上,眼巴巴地看著我,不停地?fù)u它的`小尾巴,使我想笑。我把火腿它旺財(cái)吃,它還聞一聞?chuàng)氖菈臇|西。

      它吃完了它一半,又一次眼巴巴地看著我,我還是忍不住給它吃,我把我的那一半給了它,它立刻埋頭就吃了。

      后來,我們成為了好朋友,我們一起去河邊玩耍。有時(shí)它“撲通”一聲跳進(jìn)了河里,我非常擔(dān)心,而它卻不在乎,好像在說:“沒事,我會(huì)狗刨”。旺財(cái)上來后甩著它身上的水,給我濺了一身水,使我哭笑不得,就這樣旺財(cái)陪我度過了一個(gè)愉快的假期。

      暑假結(jié)束后,我回去上學(xué)時(shí),把旺財(cái)留到了老家,讓奶奶照顧它。在回家的路上我不斷的在想我們之間愉快的事,讓我很開心!這就是養(yǎng)狗的樂趣!

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