- 實用告別六年級作文 推薦度：
- 告別六年級作文300字 推薦度：
- 告別六年級作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】告別六年級作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的告別六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別六年級作文 篇1
最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了！你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面游動，這多么神奇啊！
我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都歡呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜，那一個個金晃晃的`獎杯靜靜的擺在那里，都些都同學們經(jīng)過刻苦訓練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂，進入了一個嶄新的世界。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉(zhuǎn)折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
啊！母校！我深深地，深深地留戀著你。
告別六年級作文 篇2
翻開一頁頁的同學錄，看到畢業(yè)照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩，變成了一個小姑娘。是在母校的六年時光讓我懂得了許多。 想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！皬垚塾瑢W，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的`目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。
三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數(shù)學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級時，終于，迎來了我人生的第一個轉(zhuǎn)折——升初中的大考。臨考前，老師做考前動員，老師說我們通過這次考試就可以升入初中，這是一次大考，但這次考試，我們就要離開小學了。聽了這些話，有的同學高興，因為通過這次考試之后就可以升入初中，就可以長大；
有的同學緊張，因為自己是第一次面臨者，第一次面對著自己人生的第一個轉(zhuǎn)折點；而我卻有一點傷悲，因為這次考試過后我就要離開小學，升入初中，就要離開了養(yǎng)育我六年的母校，我真的希望分別的時候能夠滿點到。然而，時間卻過的很快，轉(zhuǎn)眼間，就考完試了，分別的時刻就到來了。
看著周圍即將離別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會離別，而我現(xiàn)在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，咸咸的，那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了她對我的鼓勵。
就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中，在那里，我將有一群新的，可愛的同學；在那里，我將有幾位更加學識淵博，和藹可親的老師；在那里，將會有一個全新的學習環(huán)境與我相伴三年。
此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師�？傆幸惶煳視䴘M載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。
告別六年級作文 篇3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。——題記
時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得……
我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠忘不了教導我的`老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師……是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！
告別六年級作文 篇4
母校，是一支永遠的樂曲，我們就是她一個個放飛的音符，無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節(jié)旋律！對于匯聚了我們五年美好時光的母校來說，“離別”或許是最不想聽到的詞語了。
我們實驗小學的校園里，每當初春時，紫藤架上便生機盎然。到處都是輝煌的淡紫色，一眨眼的功夫，就鋪滿了整個紫藤架，還有些紫藤花垂了下來，像少女額前紫色的劉海似的。一陣微風吹過，濃郁的清香撲鼻而來，使我想起了在紫藤架度過的美好時光：自由活動時，同學們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹆奶欤幌奶�，體育課上，我們一跑完四百米，就來到紫藤架下，吹著微風、聞著花香，此時仿佛一切都靜止了，那是多么的舒適��！我又把目光投向帶給我們歡樂時光的操場上、揮灑著汗水的籃球架下……那里承載著我無數(shù)難忘的記憶。
天天在這里上課的.教室，給我留下了許多美好的回憶。下課時，教室里迸發(fā)出的陣陣的笑聲，那一定是開心果小王又在說著什么有趣的事兒了；上課時，當老師報考試分數(shù)時，教室里靜得連大家的呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學間的情感，交錯在一起，似乎編織成了一件溫暖的毛衣，讓我感覺到了集體的溫暖。
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，2個月后，我們總還是要離別的。再見了，母校！讓我再多看幾眼我的母校，夕陽下，教學大樓、紫藤架、操場，拖出了長長的身影。
告別六年級作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，時間飛逝，我在母校里已經(jīng)度過了六年的小學生活，即將踏入的是富有挑戰(zhàn)性的初中生活。
最難忘懷的是校園里車棚附近的小竹林，那里曾經(jīng)是我和小伙伴們的游樂場，記得二年級的時候，我們的教室都在一樓，我和小伙伴們一做完作業(yè)，便放下筆，跑出教室，來到那片隨風舞動的竹林邊玩貓捉老鼠的游戲，每次玩抓人的游戲時，我們總喜歡欺負鄭誠，因為他長得胖跑不快，抓不住我們。游戲一開始，我們便都喜歡躲進那片清幽的竹林里，因為這個竹林有一條非常隱蔽的小道可以進入竹林，一旦進入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以從里面的另一個窗口看到全局的動向，如果有人來了便可以從另一個出口逃跑，你瞧，鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢！這不一會兒，他就找我們找得滿頭大汗，氣喘吁吁，一副上氣不接下氣的樣子，活像一個剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用于躲貓玩，還可以避暑。我和小伙伴們經(jīng)常拿著作業(yè)本來到這里寫作業(yè)。在這里我們度過了一個個快樂的'中午。
即將離開母校，我對母校的一草一木都是那樣的留戀，那寬廣的操場留下了我們拼搏的身影；那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡；那寬敞明亮的教室回蕩著我們瑯瑯的書聲；那一頁頁的同學錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。
別了我的母校，母校的老師曾經(jīng)是我的啟蒙燈，同班的同學是我學習的動力。老師，同學，母校，我永遠不會將你們忘懷！
告別六年級作文 篇6
很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。
再過不久，我將升初，帶著小學時光的回憶，帶著小學老師和同學們的面孔，去迎接新的老師，新的同學。在小學時光里，有跟同學們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學期，我會有新的朋友，新的老師，也許會和他們很融洽。
我是轉(zhuǎn)校生，我永遠也忘不了，進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進教室的那一剎那，我被同學們的熱情包圍著；和同學們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的.緊張；同學主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。
校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點兒，就是打手心。同學們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，這永遠也不可能成真。
小學畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學。
小學時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉，怕再次發(fā)生。跟同學老師談心是美好的，跟同學發(fā)生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。
小學生活里有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。
小學生活，我將要和你說再見了！
告別六年級作文 篇7
遠遠的，山那邊升起了幾縷炊煙。不時傳來小孩子們的嘻笑聲，打鬧聲。我卻無心也融合進這如墨渲染般的畫面。
慢慢的，天明了起來。街邊的小賣部，大型超市，突然間就變得熱鬧了起來。從稀稀少少的幾行行人中，到連一只螞蟻都擠不進去的人山人海。我卻早已習慣了這奇怪的`變化。
我站在小路的這頭，遠遠的望著另一頭。那里并沒有路這頭的繁華絢麗，也沒有這里的高樓大廈，交通便利。卻有著用金錢都買不來的溫暖。有個孩子問過我“姐姐，你為什么不去路那頭呢?”我回答他說:“不是我不想回去。滄海桑田，世事難料，我再也回不去了。”
每天午后我都會如期而至來到這家休閑甜品店。店里布置得很簡陋，幾盞燈光，放置著幾株萬年青�？傻曛鲄s很精心地在每張桌子添上了古銅色的桌布。桌的正中央，有一瓶每天都會變換的花。譬如說，今天放幾朵茶花，明日就插幾束玫瑰。光臨的顧客誰要是喜歡了，就可以拿走，不需要任何費用。店主說，凡事都講究一個“緣”字。既然你鐘情于今天的花，那你就帶走它吧。只要你能好好珍惜它盛開的芳華。
我拉過一把椅子，坐了上去。環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)并沒有什么人了。雖然我很享受這來之不易的寧靜，可我更習慣那熱鬧。問了店主，他說，好多人都要去大城市發(fā)展了，又有多少個人能長久地駐留在原地呢?聽到這話我有幾絲的悲涼�；蛟S，下次來到這里時，連店主也走了吧?
有一次童心大發(fā)和妹妹一起去游樂場。也不顧我已經(jīng)多大了，催趕著妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快樂的一天�？墒呛髞黼x開了，也不知道游樂場如今還“健在”沒有，許是遷拆了吧。
童年美好的回憶就這樣慢慢擱淺在青石板路上。終于，輪到我了，朝著新世界走去，為我的美好記憶而告別。
告別六年級作文 篇8
我也忘了，似乎六個年頭的歲月仍在耳邊，眼前只有不留痕跡的空氣，那歲月仿佛可抓住，可卻又抓不住。六年了，快六年了。我就要小學畢業(yè)了，我丟失了什么，又擁有了什么？我也不知不明，我只知我手中淌走了許多逝去的美好……
再過三個月，我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中，我下意識又加快了腳步，時間真的不會等人。聽著耳邊響起的鈴聲，急促而有力，我感到了從未有過的壓迫感。我想，在我還在這個大集體中的每一段時光，都值得去好好珍惜，珍惜我們現(xiàn)在還未溜走的`日子。在這幾年里我積極向上過，也因為趕不上時間的步伐而沮喪過。但當我要離開這個大家庭時，我該怎么辦呢？在這最后幾個月里，往日令我十分厭倦的提醒和批評，如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導下，我一步步向前，向著初中沖刺。想到就要和曾經(jīng)熟悉的面孔告別時，心中又涌起一陣酸楚。也許這一別，便各奔東西了，那我又該何去何從呢？在這時我又下意識地摸了胸前的紅領(lǐng)巾，這可是少先隊員榮耀的標致！它陪著我朝夕相處，走到了現(xiàn)在，走過了六年，可我珍惜過它，珍惜過這份榮耀嗎？
一年級時，我對它夢寐以求，朝思暮想。當我榮幸地戴上它，在國旗下莊嚴宣誓時，那一刻是多么光榮與自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下來，證明自己是多么的優(yōu)秀與神氣。當把它莊嚴地掛上脖子，望著伙伴們羨慕的眼光，我感覺似乎戴著一枚黃金勛章一般，到處顯擺。
可后來呢？當大家都擁有它的時候，我漸漸覺得這沒什么了不起，只是一個少先隊員的證明而已，甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。
有一次我忘了戴紅領(lǐng)巾，因為怕被門崗查到罰站便隨意去學校門口的小店買了一塊。一元錢，不貴。又若無其事走進校門。應付完了以后，紅領(lǐng)巾被不耐煩地收拾進抽屜。如此循環(huán)，不見了再買一塊，只將它作為一個任務(wù)，一個需要配合學校少先隊大隊部完成6年的漫長任務(wù)。而一天，當我打開抽屜，發(fā)現(xiàn)了十幾條紅領(lǐng)巾：它們有的嶄新，甚至連一抹皺折都沒有；有的陳舊，臟兮兮的，好像在什么時候被當成了抹布；有的沾滿了墨汁，成了匆匆忙忙時的犧牲品。可是，我再也找不到我當初那第一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
就要畢業(yè)了，就要離開母校了，我將它們默默疊好，從此之后也許不用再掛它們了……
是呀，有些太容易得到的東西，總是不去珍惜，而等到失去時，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來逝去了許多美好。在過去的歲月中，我是否會流失了更多美好？我處在渺茫的旅途中。
我的路又要啟程，我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天，發(fā)現(xiàn)你擁有的關(guān)愛，這個世界總會有一條特別為你而開拓的道路。
告別六年級作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點擺脫這里，可是現(xiàn)在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的.語文老師學識淵博，講起古文，津津樂道�？勺钗已矍虻�，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑�！扒⊥瑢W少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄�！�
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧……
【告別六年級作文】相關(guān)文章：
精選告別六年級作文九篇03-12
實用的告別六年級作文六篇03-06
實用的告別六年級作文6篇03-06
【熱門】告別六年級作文6篇03-07
【熱門】告別六年級作文9篇03-01
【精選】告別六年級作文合集7篇03-19
有關(guān)告別六年級作文六篇07-08
精選告別六年級作文合集9篇07-07
精選告別六年級作文合集5篇07-07