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    六年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-03 17:30:29 六年級(jí)作文 我要投稿

    精選六年級(jí)科學(xué)作文三篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)科學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)科學(xué)作文三篇

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      理想是人饑餓的糧食,是滋潤(rùn)心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老師教書(shū)育人,有的想做為國(guó)爭(zhēng)光而

      我想做科學(xué)家。用智慧為國(guó)添榮。

      我也是在小時(shí)第一次接觸。那天我在網(wǎng)上看到了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品,我吵著賣(mài)。買(mǎi)回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這只有一個(gè)電扇零件和一個(gè)顯微鏡?粗雷由戏胖脑谙﹃(yáng)下閃閃發(fā)光的`金屬零件我滿(mǎn)臉好奇并不知道這是什么,直到有一天,我把它拿到了學(xué)校,老師跟我說(shuō)這是電扇拼好以后插上電后就可以轉(zhuǎn)了。我好奇地打量著這些金屬小玩意,但似乎多了幾分求知欲,幾分渴望。

      回到家后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇眯‰娚鹊恼f(shuō)明書(shū)在哪!薄霸趺船F(xiàn)在想起來(lái)玩了。”媽媽親切的說(shuō)。我笑了起來(lái),媽媽看見(jiàn)嘆了口氣,又說(shuō):“在你的柜子里!蔽襾(lái)不及說(shuō)一聲謝謝就飛奔到我的臥室里,我聽(tīng)見(jiàn)后面的媽媽說(shuō)了點(diǎn)什么就走了。

      我把我那嶄新的柜子翻了一遍又一遍場(chǎng)面可以用慘不忍睹來(lái)形容。最終我找到了,紙已經(jīng)發(fā)黃了,在金燦燦的陽(yáng)光下依舊不現(xiàn)年代已久。由于太過(guò)興奮我"迫不及待的開(kāi)始”了組裝,我的心情一下子失落了。我完全不會(huì)呀。正當(dāng)我失望時(shí),我想起了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話(huà):不要迷信書(shū)本也不要迷信權(quán)威。我終于在日落前完成了。在我看來(lái)這不是一件科學(xué)制作而是一位偉大的教師。是它教會(huì)了我:學(xué)習(xí),探索,并不斷進(jìn)步。

      因此我想做科學(xué)家的理由也"顯而意見(jiàn)了",我熱愛(ài)科學(xué),喜歡科學(xué)。我想像科學(xué)家那樣為科學(xué)奉獻(xiàn)終身,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)這就是我的理由。

      為了達(dá)到我這個(gè)目標(biāo)我會(huì)加倍努力,多了解有關(guān)科學(xué)的知識(shí),多聽(tīng)科學(xué)老師講課認(rèn)真做好科學(xué)作業(yè)。

      我想做科學(xué)家,這是我的理想也是我追求的目標(biāo)。用我的實(shí)力為科學(xué)做出貢獻(xiàn)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      有一天,我爸爸從野地里給我?guī)?lái)幾個(gè)螳螂卵。我好奇的問(wèn)爸爸:“爸爸這個(gè)卵什沒(méi)時(shí)候孵出小螳螂來(lái)呢?”爸爸說(shuō):“來(lái)年的夏天就可以孵出小螳螂來(lái)了。”我心里想:要等這么長(zhǎng)時(shí)間?為什么冬天不可以孵出來(lái),而非要等到夏天才可以?什么方法才能讓它冬天出來(lái)呢?

      懷著疑問(wèn),我去查看了先關(guān)資料,知道了要反季節(jié)培育,就要打破休眠、模擬溫濕度,環(huán)境調(diào)控,人工創(chuàng)建自然條件。于是我準(zhǔn)備了兩個(gè)螳螂卵,一個(gè)放在廚房,溫度10°左右,另一個(gè)找了一個(gè)透明的玻璃瓶把里面放了少許水,又把螳螂卵連同樹(shù)枝放了進(jìn)去,再放在光照強(qiáng)、溫度高的地方,溫度22°左右。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我又放了溫濕度計(jì),用來(lái)調(diào)節(jié)溫度和濕度。

      一系列工作做好后,我就每天觀(guān)察它,我天天盼望著小螳螂出世,一個(gè)星期過(guò)去了沒(méi)有什么變化,我有點(diǎn)沮喪,又過(guò)了兩個(gè)星期,終于出現(xiàn)變化了,卵殼顏色有了少許變化,螳螂卵膨脹了,我心喜若狂。我又耐心的等待了幾天,終于有一天早上,我發(fā)現(xiàn)瓶子里有密密麻麻小螳螂,有的爬在窗戶(hù)上,有的像沒(méi)頭的蒼蠅在窗臺(tái)上亂爬,整個(gè)窗臺(tái)上全是,而廚房的一點(diǎn)變化也沒(méi)有。由此證明孵化時(shí)間跟溫度有直接聯(lián)系。于是我又想如果溫度再高可不可以再次縮短孵化時(shí)間?

      懷著這個(gè)疑問(wèn),我準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗(yàn),我就去野采了一個(gè)螳螂卵,把它放在一個(gè)溫度約30°左右的環(huán)境下孵化,記錄下時(shí)間耐心等待觀(guān)察,結(jié)果時(shí)間果然提前了,我非常高興,因?yàn)檫@樣證明了我的'想法。

      我又大量的搜集了資料,是為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)論,最終,我印證了螳螂可以在冬天孵化,只要達(dá)到合理的條件,就可以反季節(jié)培育,而且隨著溫度的升高,孵化時(shí)間就隨之減短。

      反季節(jié)培育不利于螳螂生長(zhǎng),因缺少食物來(lái)源,會(huì)造成螳螂大批量死亡,極難生存。由此不建議反季節(jié)培育。

      愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然,你我一起努力!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。我好想成為一名科學(xué)家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個(gè)多功能環(huán)保機(jī)器人。

      它們是一種防水機(jī)器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來(lái)儲(chǔ)水用的,一個(gè)背包的大小外表看起來(lái)只有書(shū)包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因?yàn)檫@些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻?自來(lái)水,你可能會(huì)覺(jué)得牛頭不對(duì)馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來(lái)水了?我告訴你吧,這是因?yàn)樗脕?lái)吸臟水的水管上有一個(gè)自動(dòng)過(guò)濾器,經(jīng)過(guò)多道工程之后,到了背包里就變成了自來(lái)水。

      他還有特殊的翅膀,可以像鳥(niǎo)兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒(méi)有飛機(jī)那樣的笨拙;也不必?fù)?dān)心沒(méi)油,它可以吸收二氧化碳作動(dòng)能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠(chǎng)排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護(hù)和修復(fù)臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x(chóng)的超級(jí)黏蟲(chóng)液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲(chóng)、老鼠等對(duì)莊稼有害的動(dòng)物吸引過(guò)來(lái),只要這些動(dòng)物沾上這種液體,就會(huì)必死無(wú)疑。但機(jī)器人不會(huì)吧他們干凈殺絕,因?yàn)槊總(gè)動(dòng)物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會(huì)造成巨大的生態(tài)災(zāi)難。他還能用太陽(yáng)能維持電源,還能加速植物成長(zhǎng)。

      我好想成為一名科學(xué)家,用自己的知識(shí)頭腦造福于全人類(lèi)和我們的子孫后代。

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