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精選六年級植物作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級植物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級植物作文 篇1
今天,下著蒙蒙細(xì)雨,我們來到了成都植物園,雨中的植物園又別有一番風(fēng)采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密,綠得很深、很濃。樹干較細(xì),像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲,木蘭樹開出來的花十分芳香,具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟(jì)價值。走著走著,我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一顆顆小水珠,晶瑩剔透,顏色呀,就比那墨綠少那么一點點。夏天,荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點,比浪還白的花,不管春夏秋冬,它都是綠綠的,始終充滿著生機(jī),充滿著活力?戳撕苫ㄓ裉m,我們來到了柏樹林,柏樹大家一定見過,可這柏樹林,那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘,連綿起伏,又像一層層波浪,忽高忽低,一陣風(fēng)吹過,它搖來搖去,小水珠像珍珠般落進(jìn)了土壤這個大盤子,正應(yīng)了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我這么高,有的還不到一米呢。
一陣風(fēng)吹過,這些柏樹好像有的在開會,有的在跳舞,有的還在坐地沉思呢,在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐,葉子類似于枇杷樹上的葉子,是種特別大的喬木,特別高,有20米呢。樹皮特別有用,可以入藥。那花更是迷人,是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的,十分美麗。在雨霧當(dāng)中,有一種朦朧的美,使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中,頓時感覺這是植物的天地,自然的氧吧,奇異的世界。最難忘的`是在竹林,那些竹子直直地聳入云霄,而且竹子是四季常青,有種不可毀滅的毅力,使人肅然起敬。葉子細(xì)長細(xì)長的,嫩綠嫩綠的,青翠欲滴,十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子,只冒出一些來,其它的在土里面,真是妙極了。植物園里真奇妙,不僅是植物的天堂,還鳥語花香,讓人十分陶醉。
六年級植物作文 篇2
夏天的一個晚上,我和媽媽在院子里乘涼。
望著旁邊的菜園里,媽媽高興地說:“今年的花生長得可壯了,你看馬上就要結(jié)果了!蔽易哌M(jìn)菜園,想看看花生長得怎么樣了,卻發(fā)現(xiàn)花生的葉子都收攏起來了,無精打采得,好像病了似的。我給媽媽說:“壞了,花生生病了。”媽媽說:“不會吧,白天還好好的!薄霸趺床粫,它們的葉子都收攏起來了,肯定是病了!蔽医辜钡卣f20xx年四年級下冊語文第三單元作文小學(xué)輔導(dǎo)
媽媽一看,頓時大笑起來,說:“它們不是生病了,它是在睡覺呢!”“睡覺?花生還會睡覺?”我迷惑不解地問!皶,不光人會睡覺,植物也會睡覺呀!不信,你去看看辣椒,茄子,它們也在睡覺呢!蔽亿s緊跑到辣椒,茄子面前,呀!還真是這樣呢!
盡管知道了花生收攏葉子不是生病而是睡覺,可我心里還是有一個大大的問號:植物為什么會睡覺呢?我查閱了許多資料才揭開謎底。原來,葉子在晚間收攏起來可以減少熱量的損失和水分的蒸發(fā),起到保溫、保濕的`作用,植物不僅在夜晚睡覺,中午還會午休呢!那是因為中午溫度太高,收攏葉子可以減少葉面水分的蒸發(fā)。
我真高興,因為我知道了植物睡覺的秘密,并且得到了植物休息是為了自身更好地生存與發(fā)展的啟示。
六年級植物作文 篇3
每每到秋天,總是有無數(shù)片落葉隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人眼花繚亂?墒俏业男睦锟傆幸粋問題:為什么樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?
我發(fā)現(xiàn),樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹干就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。
我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。并且我還發(fā)現(xiàn),許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發(fā)現(xiàn),許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?
通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當(dāng)秋天陽光和雨水減少的.時候,它們就會停止制造食物。這個時候,一些樹的葉子就會掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因為它們停止制造葉綠素。我終于知道了秋天葉子落下來的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。
植物也“冬眠”,科學(xué)真奇妙!
六年級植物作文 篇4
我一一家植物公司的老總,來到了我日盼夜盼的故鄉(xiāng)考察。通過朋友介紹,我得知我的同學(xué)蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯(lián)系方式,居住地址,還知道她在郊外有一個很大的種植基地。
我驅(qū)車到了那兒,發(fā)現(xiàn)那里種的都是罕見的植物,大部分都是她和國外的專家一起培植的新品種。
我來到了門口,蘇小濤立馬跑出來抱著我,二十多年沒見了,我和她都抑制不住心頭的激動,敘舊了好一會兒,蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。
不一會兒,幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾,我覺得它們很奇特,跟平常的葡萄樹大不一樣,它的果實是七彩的,一個個都亮晶晶的,好像工藝品一般。蘇小濤解釋說:這種葡萄是我花了五年時間才培育成功的,它不僅好看,味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下,早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞!它甜滋滋的,又冰涼涼的,一口吃下去滿嘴清香。
后來我們又來到了一片西紅柿地,這看上去和普通的'西紅柿差不多“牛柿”也沒什么特別呀?蘇小濤又說:這是一種轉(zhuǎn)基因作物,是用牛細(xì)胞和西紅柿細(xì)胞培制成的,你也看見了那塊牌子,“牛柿”含有非常豐富的蛋白質(zhì),維生素和氨基酸,還有牛肉的味道。天哪,這簡直是種出來的牛肉嘛!
我們一直看下去,直看得眼花繚亂,真沒想到,我國現(xiàn)在有這么多的植物新品種,希望這些品種能迅速推廣,為全世界的人類造福。
六年級植物作文 篇5
這個星期五,我們學(xué)校組織了六年級全體師生,來到布滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春游。它在我們小學(xué)生涯的最后一次春游記憶中留下了不可磨滅的印象。
一大早,六年級的隊伍就集結(jié)好在操場上,驅(qū)車不過半個小時的路程便來到園中。一進(jìn)去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進(jìn)入角色。接著,我們便解散開來,各自帶隊,享受這難得的寧靜。
首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實只不過是這里的園林景色優(yōu)美怡人,十分讓人放松罷了。但是我們的的確確在這里,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學(xué)到了不少東西:如第三課學(xué)習(xí)的桃花心木,就在這里被我們目睹;平時難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾。可以說,這里是我們收獲知識的一站。
接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導(dǎo)致了不少趣事。首先是各種游樂設(shè)施卻因大雨而關(guān)閉了。無奈之下,大家只能擠到了游樂場里的游戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機(jī)器投籃的游戲。
在一番玩樂之后,接著自然要解決一下肚子的.問題?稍谟曛芯鄄,能落腳的地方并不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當(dāng)了膠水的作用,它使同學(xué)們互相幫助關(guān)愛,互相團(tuán)結(jié)。所以說雨中游樂場里的經(jīng)歷,則是我們認(rèn)識團(tuán)結(jié)的一站。
最后我們一邊趕往集合地點,一邊參觀植物園里的特色園區(qū)。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們仿佛回了一趟侏羅紀(jì);接著是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識了平時常說的板藍(lán)根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識;最后還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識的又一站。
中午時分,我們又集合在了一起,驅(qū)車回到了學(xué)校。我覺得這一次的春游,這是我們小學(xué)生涯里最狼狽的一次春游,但也是最難忘的一次春游。
六年級植物作文 篇6
學(xué)校的植物園一年四季都生機(jī)勃勃,是一個美麗的地方,我常常到植物園來放松心情。
今天放學(xué),我向植物園走去。走到操場,劍蘭便為我引路。劍蘭像一個威武戰(zhàn)士,那利劍般的葉子,使任何人走敬而遠(yuǎn)之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園,走進(jìn)植物園,迎面撲來一陣帶著花香的微風(fēng)。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的'橡樹,它們像是植物園的主人,來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上,鳥兒歡快地歌唱,像在說:“有客人到植物園做客啦!”而在橡樹后面,還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘,風(fēng)一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊,有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會,黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞,草兒也不甘示弱,一起跳著“草裙舞”,而風(fēng)卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒,風(fēng)便帶著花兒們的香味,匆匆地走了。
而在不遠(yuǎn)處,還有一群可愛的“小動物”,它們雖然是石頭,卻被雕得栩栩如生。瞧!那只小鹿,眼睜得大大的,看著同學(xué)們在運動,它好像也想去和同學(xué)一起玩;那只小青蛙,總望著教學(xué)樓,好像要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);那只小蝸牛,總看著植物園門口,好像看看
哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊,葡萄架上掛著一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一閃一閃的,讓人看了,特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園,我總是心情愉悅、精神飽滿。!充滿生機(jī)的植物園,你將成為我記憶中最深刻的一段。
六年級植物作文 篇7
我們生活的地球上有人類,有動物,還有一個這樣的王國,它的成員遍布地球的每一個角落,但它們只能過一種在原地不動的.安靜生活,它們會不斷成長,長出花,果實和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。
植物的種類很多,組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會制造自己的食物,會不斷長大。最最重要的是,植物還能為動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林,它既可成為土壤的保護(hù)傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來,再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。
植物王國不僅是一個多彩的王國,更是一個奇特的王國,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們,保護(hù)這個為人類帶來美好生活的王國。保護(hù)植物王國,也就是在保護(hù)人類自己的家園!
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