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    六年級暢想作文

    時間:2022-03-06 08:02:27 六年級作文 我要投稿

    六年級暢想作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級暢想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級暢想作文八篇

    六年級暢想作文 篇1

      在最后一場白雪的帷幕之后,春的暖流,便喚醒了大地的每一個角落,于不知不覺中,將一個嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。

      沉浸在春日的陽光之中,生長的感覺,追求的熱望,攀登的希冀,迅跑的沖動,奮飛的夢想,一起向我們襲來,這是心靈的陽光,驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵,讓心中的'希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽,徜徉 于春陽,展開雙臂擁抱春陽,讓幸福和溫暖,在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽,在屬于自己的天地,在陽光燦爛的地方……

      不管經(jīng)歷過多少坎坷,多少回對于春的渴望,春的企盼,對于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受,卻從來不會因為我們的熱情而調(diào)整自己的腳步,但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。

      這是自然之春,萬物之春,生命之春,它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天,花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時光,我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付,有足夠的智慧去創(chuàng)造,有足夠的毅力去耕耘,有足夠的信心去收獲。

      因此,我們必須懂得用全部的心靈去感受它,去珍惜它,去擁抱它。因為人生之春猶如自然之春,寄托著我們的希望,也寄托著我們的未來。

    六年級暢想作文 篇2

      現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,到了31世紀(jì)世界會是什么樣子呢?跟著我的暢想一起去看看吧!

      未來的汽車是一種凈化尾氣汽車。這種車的外形會更流暢,更時尚,走近了看你會發(fā)現(xiàn),這種汽車沒有排氣管,只在車尾有幾個蜂巢狀的小孔,汽車尾氣通過的管道排放到一個類似于行李箱的一個箱子中,當(dāng)尾氣進(jìn)入其中第一小格時,盒子中會噴出消毒粉,消毒后的`尾氣經(jīng)過一道過濾墻紙后再進(jìn)入第二個盒子——中藥過濾盒,在這里,尾氣將與中藥進(jìn)行中和,消除其中的有害物質(zhì),變得無毒無味。最后穿過蜂巢狀的小孔排放出去,既衛(wèi)生,又環(huán)保。

      未來的傘名叫“陰陽傘”陰陽傘的樣子也和平常,但是材料很特殊,它使用記憶金屬做的傘架,不會變形。傘柄有三個按鈕,紅色的按鈕用在雨天,它可以使傘釋放熱量,讓你感覺不到冷,并屏蔽雨滴保護(hù)你衣服的干度;綠色的按鈕用在炎熱的天里,他可以住當(dāng)太陽光的照射,吹來一縷縷清風(fēng)。白色的按鈕則可以調(diào)整傘的顏色和樣式。怎么樣,這種多功能陰陽傘名副其實吧!

      未來該有多好,暫時還無法知曉,我希望我的暢想能成為現(xiàn)實,我相信這也一定能成為現(xiàn)實。

    六年級暢想作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我在特種部隊當(dāng)上了軍官。

      一天,我想要回家看看我久違的美麗家鄉(xiāng)。我向上級寫了報告,上級也批準(zhǔn)讓我回到家鄉(xiāng),我便開著軍車回到了家鄉(xiāng)。

      我來到了洋美村,剛剛開進(jìn)去就看到原來的破舊房子現(xiàn)在都建成高樓大廈了,有的'人的小汽車還可以在天上飛。我繼續(xù)開著車向前開去,我看見路上一個垃圾也沒有,原來,有一個機(jī)器人在我的車旁邊打掃,噢,我仿佛知道為什么地面那么干凈了,不像以前,清潔工阿姨每天還要一大早的起來在馬路邊打掃。

      我又向前駛著,我看見垃圾桶裝滿了垃圾,它便會慢慢浮起來飛向垃圾車,自動把垃圾倒了進(jìn)去。我想現(xiàn)在科技真是越來越發(fā)達(dá)了。

      最后,我終于踏進(jìn)我那可愛而又美麗的家鄉(xiāng),我剛進(jìn)去,有一個機(jī)器人跑來對我說:“先生,請您把車停在地下室里,我想:“連農(nóng)村都有地下室了啊!真是太先進(jìn)咯!”

      我停好車,就看見我的爸爸媽媽來接我,媽媽說:“晚上要帶你去吃好吃的!蔽乙詾槭且ハ溃l知,媽媽帶我來到我家旁邊的電梯,媽媽按下99樓,我想:“現(xiàn)在人們都過上美好的日子,衣食無憂,我剛踏出電梯就嚇到了,一陣風(fēng)向我襲來,媽媽說:“我們都在空中吃飯了!

      說完,媽媽就把我拉了過去,我剛走過去,有個機(jī)器對我說:“您想吃什么,他就會變什么!闭媸翘冗M(jìn)了。

      我從上往下看,下面十分美麗,有清澈見底的湖面,四面八方都花花草草,還有一片森林,還有旅游的景點,那還有一個飛濺的瀑布,令人看得如癡如醉。還有,四面八方都散著新鮮空氣,這個空氣能讓人們活到長命百歲。忽然,我掉下去了,被摔得痛死了。

      我眼睛一睜,原來是一場夢。我想,只要人們共同努力,就能實現(xiàn)這個愿望。

    六年級暢想作文 篇4

      我們每個人都有一雙靈巧的手,每只手上都有五根手指,它們分別是大拇指、食指、中指、無名指、小拇指。它們都各有用處,少了誰都不行。今天,老師就圍繞五根手指為我們上了一課十分有創(chuàng)意的課。

      一上課,老師就為我們出示了關(guān)于五根手指的作用。例如小拇指之間互相拉拉鉤,就表示約定,不能反悔;把大拇指向某一個人豎起來,就表示在表揚他非常棒;如果把食指放在嘴唇的中間,表示請安靜下來,或者是請你閉嘴;倘若你把中指豎起來朝某個人的話,就表示你看不起他;無名指上帶戒指,就表示已經(jīng)結(jié)婚了。接著,老師又給我們出示了幾張十分有創(chuàng)意的圖片——在手上涂顏料,擺幾個動作,就成了我們現(xiàn)實人的縮版。有踢足球的、舉重的、劃皮艇的,甚至還有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生,擺的動作也是活靈活現(xiàn),就像真的一樣。

      最讓我看了難忘的圖片就是“孩子彈琴”。中指和無名指向前彎曲著,成了這個孩子的.頭。頭發(fā)是用黃色的顏料涂成的。眼睛繪成了一個月牙狀,中間用黑顏料點了一點,成了他的眼珠子。嘴巴被畫成了一條直線,好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面還畫著黑白相間的一排琴鍵,小拇指按在上面正在彈琴。我為這張圖片編了個故事:這個孩子叫做小明,他的父母望子成龍心切,給他報了許多培訓(xùn)班。這一天晚上,他剛上完鋼琴課,他媽媽要小明去練習(xí),小明憤怒地對他媽媽說:“媽,我能不能今天不練了,我實在累壞了!”話音剛落,他媽媽就像一頭母老虎向他吼道:“為什么不想練了,你不是不想學(xué)了吧?我們賺錢買臺鋼琴多不容易,多辛苦呀!你就不能體諒一下我們嗎?快,快去練習(xí)!”無奈,小明只好去練琴。他把氣全部都撒在了琴上,使勁彈著,臉上是一臉的憤怒與無奈。

      只要你有足夠的想象力,五指兄弟會更加活靈活現(xiàn),這一堂課意義非凡。

    六年級暢想作文 篇5

      我們拽著虎哥哥的尾巴,伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響,叩響兔姐姐的閨房,大家齊聲祝福:新年好,兔年吉祥!

      新春新氣象,新年新愿望。在新的一年里,我最簡單的愿望就是回一趟老家,看看我外公、外婆、大伯等許多親人,我有好多年都沒有看見他們了,很想他們!在我兒時的記憶里,家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)景如畫。在那,我可以去田野里捉蜻蜓,在溪水里抓小魚,坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動聽的黃梅戲……

      第二個愿望就是:我的身高能長得再快一點,再高一點,爭取趕上我們班身材最高的胡揚,因為那樣,課間操、體育課排隊都能站到最后排,不要太吸引老師的.目光;課堂上再也不會被前面的同學(xué),擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺上象高個同學(xué)那樣站在臺的最中央,那才更神氣更陽光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來,不要再象上學(xué)期那樣,四門課程考了四個98分,雖然也拿到了“拔尖獎”,但我和爸爸媽媽一樣并不滿意,原因在于:如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查,成績應(yīng)該會更理想。

      新年愿望就這么簡單?那你也太小瞧我了!其實我還有一個最大的“愿望”:能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方,那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師,來個“角色互換”,弄弄清楚:為什么我們的許多想法老是不一樣……?當(dāng)然這只是一個不可能實現(xiàn)的夢想。

    六年級暢想作文 篇6

      夢想是燈,指引你向他前進(jìn);夢想是船,載你穿過無邊無際的大海;夢想是發(fā)動機(jī),給你提供源源不斷的動力。我的夢想不是出名,而是做一個平凡的人。

      平凡是福。每個人都有每個人的煩惱,有的煩惱小,有的煩惱大。當(dāng)你出名時,功名利祿全都向你飛來,是好是壞?奢侈之心逐漸蔓延整個身體,最終被折磨得只剩自己,身邊沒有其他的人。你是孤獨的,是絕望的'。

      10歲的環(huán)衛(wèi)工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁里,當(dāng)記者問起你想過吃得好,穿得好的生活嗎?小女孩滿臉歡笑的說,我現(xiàn)在過得就是這種吃得好,穿得好的生活呀!我們應(yīng)該懂得享受,世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂觀的態(tài)度去應(yīng)付每一個困難,你會發(fā)現(xiàn)生活是如此“多嬌”。

      平凡是一種精神,平凡有時會有更大的用處,即使你沒有功成名就,即使世人記不住你,也沒有關(guān)系。認(rèn)真的活下去,讓自己的余生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是,但我們不會聲張。

      平凡的人更優(yōu)秀,他們懂得功名利祿不過是身外之物,他們很低調(diào),但他們會最很多事,從來不聲張,也許我們記不住他們,但他們一直在我們的生活中。

      他們的名字無人知曉,但他們的業(yè)績將常伴人們。

      平凡未必不好。平凡人,是優(yōu)秀的。是我所向往的。

    六年級暢想作文 篇7

      一個快樂的暑假一眨眼就過去了,這不禁讓人感嘆"光陰如箭,歲月如梭"呀!

      一開學(xué)我就是六年級的學(xué)生了,腦海里小時侯的場景一幕幕閃過,仿佛放了一場很長很長的電影。

      小時侯,我還只會咿咿呀呀。背著小書包走進(jìn)了幼兒園,從此開始了我求學(xué)的漫長旅途。后來我邁進(jìn)了小學(xué)的校門,那時,心里也清楚地知道;這里就是我真正開始學(xué)知識的地方了,再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑。一年級二年級三年級。就這樣,當(dāng)年我那天真純潔的`心一步步成熟長大了。在這期間,我經(jīng)歷了失敗、成功,高興、難過,還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗漸漸豐富起來,F(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭,向我迎來的,是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。

      畢業(yè)考試讓我們這兩個學(xué)期充滿了競爭力。雖然新學(xué)期很緊張,會更難以讓人招架,但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好,我一定會努力認(rèn)真學(xué)習(xí),用良好的心態(tài)迎來新的生活、新的挑戰(zhàn),新的壓力和困難。總之一句話;為了以后更美好的生活,我一定會一直奮斗下去!

    六年級暢想作文 篇8

      每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。 “中國夢”,“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的.“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),它屬于每一個平凡的中國人!皣,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機(jī)會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入自信、溫暖與希望。

      194X年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!如今,在這美好的季節(jié),共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅不可摧的信念與偉大祖國,讓我贊嘆!中國,一條屹立在東方的巨龍,我有了中國夢,使人生對生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀,讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!所以,為夢想而奮斗吧!而飛翔吧!

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