【精品】六年級的暢想作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級的暢想作文4篇,歡迎大家分享。
六年級的暢想作文 篇1
增城,有悠久的歷史,現(xiàn)在我給大家講一個有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。
在一個陽光明媚的早上,何仙姑來到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會兒,覺得非常累,就想休息一會再去游玩。她看見了幾棵荔枝樹,就走過去,把綠絲巾掛在樹上,然后坐在樹下休息。突然,她看見了幾顆又大又紅的荔枝,就摘來吃。她不禁感嘆:“增城的荔枝真甜啊!”吃完,她就睡著了。之后,人們發(fā)現(xiàn),每顆荔枝的底部都有一條綠色的印,因此,人們就把當初何仙姑掛絲帶的那棵樹叫做“掛綠母樹”,把那棵樹產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”!皰炀G荔枝”聞名中外,所以價錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時,都會舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會,價錢從幾十萬到幾百萬不等。
第二天,何仙姑一早就睡醒了,因為昨天睡了很久。何仙姑肚子很餓。突然,何仙姑看見自己身旁蹲坐著一只可愛的小貓。小貓帶何仙姑到了一個池塘。何仙姑很感激小貓,于是撈了幾條魚,烤熟了,和小貓分著來吃。吃完,何仙姑和小貓告別,繼續(xù)去游山玩水。她來到了一座山的腳下,一邊爬山鍛煉身體,一邊欣賞一路上的美景。過了一會兒,何仙姑走到了山頂,山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個懶腰,白絲帶卻掉下山了。后來,這座山出現(xiàn)了一條瀑布,是白絲帶化成的.。所以,人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名,每天都有許多各國的人們前來玩耍,爬山。
我的故事講完了。是不是覺得很有趣
六年級的暢想作文 篇2
圣誕節(jié)快到了,班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場隆重的圣誕晚會。同學們樂得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊聲差點把屋頂掀翻。唉,這還不說,還“害”得我一晚上睡不著覺,幻想著圣誕晚會到來的情景……
我興致勃勃得推開門,哇,好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴的名言警句不見了,取而代之的一個個神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……!六(4)班簡直成了一個圣誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的確確是六(4)班呀!
同學們都陸陸續(xù)續(xù)來了,當他們走進教室時都顯得格外吃驚,禁不住嘖嘖“真漂亮,真好看,真美麗……”老師也來了,她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原來是章琳璐和黃婭彬,于是,我們讓她們當這次晚會的主持人。哈哈!一切準備就緒,只欠東風啦!班主任一聲令下,同學們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺。“同學們,今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動聽,我們都被深深地陶醉了。第一個上場的是“故事大王”胡炳華,他娓娓動聽地給我們講了一個《阿拉丁與神燈》的故事,他的語調(diào)時高時低,語速時快時慢,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。盼星星盼月亮,終于輪到我們小組上場了,我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客,吳發(fā)達扮演理發(fā)師,倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進理發(fā)店說:“老板,我要剔個平頭!”理發(fā)師發(fā)達熱情地招呼我:“來來,請坐!”不知怎么回事,剃著剃著竟然把我剃成了光頭,臺下一陣哄堂大笑,這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》,同學們拍著手,瞇著眼,咧著嘴,扭著屁、股深情地唱著,儼然是一個個“小歌星”。接下去的'節(jié)目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有講相聲的,有朗誦的……同學們笑姿百態(tài):有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滾,有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語中,笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂,真讓人入迷。
這時,我一陣尿急,揉揉眼睜開一看,咦,圣誕晚會呢?噢,它還沒開始呢!!我最向往的,快樂的圣誕晚會,盼望你快來臨,讓我們一起快樂,一起歡呼吧!
六年級的暢想作文 篇3
星期一的早晨,我一覺醒來后,突然感覺有種說不清的變化。我著急的叫著:“老爸,老媽”!這時,走過來一個機器人。我問道:“你是誰”?機器人說話了:“你好,小主人,我的名字叫哈米,是“X”星球派來為您服務的機器人,F(xiàn)在我們在2111年,過的是環(huán)保的低碳生活,由我為您服務!蔽乙活^霧水的望著那個機器人,不知道說什么好。
過了好一會兒,我才想起,今天是周一啊,我還要上學呢!于是趕緊起床找衣服。這時,哈米拿著衣服進來了,說:“這時用一種新型的纖維材料做成的,穿上這種衣服,冬天不冷,夏天不熱,下雨的.時候可以當雨衣,比賽跑步時,沒有阻力,比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小,絕對能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環(huán)保經(jīng)濟。并且你想要什么顏色只要一按那個紅色按鈕就可以隨時隨地變化顏色!”穿好衣服后,我剛要洗臉,哈米就給我端來一盆白乎乎的水,說:“這是淘米水,是天然的美白產(chǎn)品!”沒辦法,為了低碳環(huán)保,我只好服從了哈米。
吃完早飯,在上學的路上,哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車里,這輛車是用生活垃圾回收利用制造的環(huán)保車。別看這輛車小,可車速超快,以前半小時的車程,今天不到十分鐘我就到了學校。學校里,教室的電腦變成了太陽能電池,桌子上安了一盞盞沼氣發(fā)電的燈泡。上完體育課,同學們滿頭大汗,只要把脫下的外套放進用報紙作的多功能衣柜里。一會功夫,衣服就干干凈凈,清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味,真是一舉多得!
“丫頭,起床了!”啊,這時媽媽在叫我,原來,這只是一場夢。雖然只是南柯一夢,但是我相信,我的未來不是夢!
六年級的暢想作文 篇4
吃完午餐,我開始收拾這片狼藉的戰(zhàn)場餐桌上碗筷堆積成山的樣子。
我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起,開始洗碗了。我擠了點洗潔精,裝滿了一盆熱水,拿起抹布,沾滿水,一點一點的擦拭。無數(shù)個泡沫粘在碗上,油漬神奇般的消失了,真是太有趣了!
我在洗碗的時候,發(fā)現(xiàn)了一件很奇妙的事情,這是一種特別美妙的聲音:擰開水龍頭,水嘩啦啦的流著;無數(shù)水珠像一顆顆光滑的珍珠,滴落在每一個物體上都會不同的音響:
瓷碗像鈴鐺一般;鐵鍋的聲音是渾厚的,似敲鐘般;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸。
就這樣水嘩啦啦的流著,和著鍋碗瓢盆發(fā)出的不同聲音,宛如一首美妙的交響曲,這是勞動的'歌曲啊!
看著面前一大堆雪白、干凈的碗,潔白如雪,心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好,好像慢慢長高的竹筍,一節(jié)一節(jié)的長高,沾著晶瑩的露水。
勞動結束了,回想起那些洗碗時的情景,我就忍不住笑,有時心又怦怦直跳,有時又戀戀不舍。
廚房里那些美妙的聲音我永遠也不會忘記。
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