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    六年級手機(jī)作文

    時間:2022-03-08 01:03:59 六年級作文 我要投稿

    關(guān)于六年級手機(jī)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級手機(jī)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級手機(jī)作文10篇

    六年級手機(jī)作文 篇1

      今天在家沒事干,忽然發(fā)現(xiàn)家中手機(jī)很多,數(shù)了數(shù),一共竟有九部!其中六部已經(jīng)報(bào)銷,只有三部還在工作。

      我家的手機(jī),不看不知道,一看嚇一跳,好像我還沒有出生時,爸爸帶回了我家的第一部手機(jī),這部手機(jī),在現(xiàn)在看來,與那些鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的智能手機(jī)根本不可同日而語。而在那個年代,這可是個稀罕物。這部手機(jī)不但屏幕很小,還是黑白的,只有幾個功能,發(fā)短信、接聽撥打電話、還有一個簡單的小游戲——貪吃蛇。雖然只有幾個功能,但生命卻很頑強(qiáng),一直堅(jiān)持了六七年,如果不是老爸想跟上時代的潮流,說不定還能再用幾年。

      這第二部手機(jī),雖然也是黑白屏,但比起前一部手機(jī),那可是功能多多了,除了發(fā)短消息、打電話之外,有了鬧鐘、計(jì)算機(jī)、日歷一些簡單的.功能,游戲也多了兩個。這部手機(jī)是媽媽在舊貨市場淘的,只花了一百多,所以用了一年多就報(bào)廢了。

      第三四部都是彩屏手機(jī),功能花樣一個比一個多。現(xiàn)在,爸爸用的這部手機(jī),是模仿電腦鍵盤的,功能五花八門,聊天、微博互動、uc瀏覽、互聯(lián)星空……幾乎無所不能。

      時代的變遷,使舊的淘汰了,世界也是如此,舊的下場,新的層出不窮,我們都要不斷跟上時代快速的步伐,不斷地去創(chuàng)新,而不是永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩。

    六年級手機(jī)作文 篇2

      手機(jī)可以說是縮進(jìn)了人與人之間的距離,也可以說手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。

      手機(jī)可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族,而是天天低看頭玩手機(jī),不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機(jī)放在飯桌上誰的.手機(jī)響了,就誰買單。”

      “上次我媽媽打我手機(jī),我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C(jī),問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機(jī)接聽壞了,我這手機(jī)死垃圾,過年我在換個手機(jī)”!皨尫浅s@訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”

      “老師長長說:學(xué)生有手機(jī)是耽誤,學(xué)習(xí),可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎?答案是:不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲,可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀!所以請不要把學(xué)生有,手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。

      現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時可以像好友傾訴一下,或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰]有了手機(jī),沒有了網(wǎng)絡(luò),真不敢想象我們會變成什么樣子。

    六年級手機(jī)作文 篇3

      隨著時代的變遷,手機(jī)、電腦等電子商品快速地步入了我們的生活,現(xiàn)在的人幾乎每個人都配帶著一部手機(jī),可它給人們帶來的憂患卻不少。

      親戚朋友聚會時,也會拿著手機(jī)各忙各的,一點(diǎn)也沒有熱鬧的氛圍,以前玩手機(jī)是為了把大家聚在一起,現(xiàn)在大家聚在一起,是為了一起玩手機(jī),就如微博上流傳甚廣的一句話:“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是坐在你的對面,你卻在給我發(fā)郵件!

      過年的時候發(fā)一條短信就算拜年了,如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達(dá)你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定好高興的。而你發(fā)去的短信呢!每個字都冷冰冰的,沒有感情,收的人也是隨便地看一眼罷了,回一個就刪除了。

      現(xiàn)在就算有了好風(fēng)景,人們也不是去欣賞而是拿著手機(jī)拍照,發(fā)朋友圈炫耀一番,實(shí)際上有多少人能夠放下手機(jī),真正的去欣賞祖國的大好河山呢?當(dāng)美景成了死板的.炫耀圖片,它存在的意義與價值就大打折扣了!

      手機(jī)對小學(xué)生的學(xué)習(xí)更是一把雙刃劍,它的確可以讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,解決你的疑難問題。可現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是人手一部手機(jī),孩子也不例外,但一些孩子卻不能好好利用手機(jī)學(xué)習(xí),他們每天都癡迷在游戲中,比如,現(xiàn)在“王者榮耀”這款游戲已經(jīng)風(fēng)靡全國,好多人都在玩這款游戲,包括許多的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生,這怎能不令人擔(dān)憂呢?

      現(xiàn)在我們是最關(guān)鍵的時候,要為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),小學(xué)打好基礎(chǔ)就可以上好初中,初中打好基礎(chǔ)就可以上好高中,上到好的高中以后就可以上好大學(xué),上到好的大學(xué)就可以有好工作,有了好工作以后的生活才會幸福呀!為此我們要非常努力的學(xué)習(xí),而不應(yīng)該成天躺在床上抱著手機(jī)幻想著以后的的幸福生活,如果你現(xiàn)在不努力,到老的時候就會后悔。相信你也聽過“少壯不努力,老大徒傷悲”吧!

      更可怕的是有的人已經(jīng)被手機(jī)控制了!他們?yōu)榇耸チ烁玫挠亚、親情、愛情和事業(yè),很多人已經(jīng)把手機(jī)形容成為現(xiàn)在的“人造器官”了。但是,我還是要勸告大家,請你放下手機(jī)去陪陪你的妻子、孩子,去給養(yǎng)育自己的可敬可愛,親愛的爸爸媽媽捶捶腿、捏捏肩…將目光從手機(jī)上移開,關(guān)注你所愛的人和事,抽出時間與他們進(jìn)行真正的對話!

    六年級手機(jī)作文 篇4

      手機(jī),讓我們歡喜又讓我們憂!

      隨著時代的進(jìn)步,人們開始使用智能手機(jī),有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……

      現(xiàn)在的手機(jī)有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系要用書信很長時間才能收到,但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機(jī)手機(jī)無論何時何地都可以聯(lián)系。

      但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機(jī),在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機(jī),而老人們卻看著孩子無法和他們溝通,很孤獨(dú)。

      就在我們班,也發(fā)生過手機(jī)風(fēng)波。在八年級開始,老班就特地的強(qiáng)調(diào)過:“我們班不要有任何一個人帶手機(jī)來校,如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”,可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依铮屛覀兊扔袛y帶手機(jī)“分子”自覺的交出手機(jī),我們很好奇老班怎么知道有人帶手機(jī)的.。到最后有些人忍不住了就交出了手機(jī)老班才放我們走。手機(jī)讓我們放棄學(xué)習(xí),總想著玩所以還希望同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)。

      現(xiàn)在有了手機(jī)就在也沒有去過郵局了,在手機(jī)上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達(dá)你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會很高興的。

      看來手機(jī)有利也有弊,我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對呢,可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。

    六年級手機(jī)作文 篇5

      隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展,小學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象越來越多,帶手機(jī)到底有害還是有益呢?小學(xué)生該不該帶手機(jī)?我今天就來說一說這個問題!

      有害還是有益·手機(jī)丟了

      今天我們班有一位同學(xué)帶了手機(jī),等下午到學(xué)校來時——手機(jī)不見了。老師早就說過,不讓帶貴重物品帶學(xué)校?墒撬热粠Я,丟了老師肯定要問一問班上同學(xué)拿沒有!老師說:“如果是班上的同學(xué)拿的,你把手機(jī)趁別人不注意時放到他桌子里面或者交給我!”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個誠實(shí)的孩子,可是到了放學(xué)時還是沒調(diào)查出來······

      有害還是有益·迷茫

      有的人可能會說,帶手機(jī)有益處,比如:當(dāng)我們外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時可以及時向家長,老師或警察求助?赡芤灿腥藭f,帶手機(jī)有害處,比如:有了手機(jī),有些人不好好的.上課,拿手機(jī)玩游戲,影響了學(xué)習(xí)怎么辦?而且手機(jī)有輻射,對小學(xué)生的身體不好。

      帶手機(jī)有害又有益,那么小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢?

      如果小學(xué)生帶手機(jī)話,有些同學(xué)自制能力差,控制不住自己,就開始偷偷地玩游戲,不僅影響了學(xué)習(xí),對自己的眼睛和身體也不好,我們現(xiàn)在正處于生長發(fā)育的重要時期,這時候手機(jī)對自己的輻射,對眼睛長時間的輻射都不好,所以,這樣分析的話,小學(xué)生帶手機(jī)是有害處的。

      如果小學(xué)生不帶手機(jī)的話,有些時候外出活動遇到危險(xiǎn)時沒有辦法及時的像家人求救,自己也沒有自救能力,反而家長會更擔(dān)心,所以從這個角度分析,小學(xué)生帶手機(jī)又是有益處的。

      有害還是有益·由自己決定

      總之,從每個角度分析的,都有益處以及害處,但是如何去處理這些問題呢?這就要看你自己的了。大家要明白,那些時候需要手機(jī)并且手機(jī)對你有幫助,那些時候不需要,帶了對你也沒有益處。

      這些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多動腦筋,看看那些是對我們有害的,那些對我們是有益的······

    六年級手機(jī)作文 篇6

      看到“手機(jī)迷”這三個字,你們第一時間想到了誰?我,第一時間,想到了我的表哥。

      毫不夸張地說,表哥每天除了睡覺的時候不看手機(jī),其他時間都在看手機(jī)。不信?呵呵!行,你們可能有點(diǎn)驚訝,難道連吃飯、上廁所也在看手機(jī)嗎?我的回答:是的。

      放寒假的時候,好不容易盼到表哥回來了,叔叔嬸嬸異常興奮,當(dāng)然,我也是。爸爸說讓表哥到我們家玩幾天,叔叔同意了,我和弟弟高興極了——準(zhǔn)備了好多玩兒的`招式。

      表哥一進(jìn)我們家門,一句話也沒說,就拿著手機(jī)就上樓了。我和弟弟很好奇:他到底去干什么?我們跟上樓去,見他一動不動地盯著手機(jī)看。我們就在他后面悄悄地看,看了沒有一分鐘就看不下去了,因?yàn)槲覀儗?shí)在看不懂他看的是什么。

      弟弟問我:“姐姐,表哥到我們家來,不是跟我們玩兒的嗎?”我很無語,不知道怎么回答?墒俏液偷艿軐(shí)在是耐不住“無聊蟲”的吵鬧,我們就叫表哥陪我們玩,在我和弟弟死纏爛打下,表哥終于答應(yīng)陪我們打羽毛球了。

      可是,剛開始打球,他就突然說想上廁所了。他去廁所以后,我就和弟弟打球,可弟弟技術(shù)差,我覺得沒意思。我們就到衛(wèi)生間外面等表哥,等啊等。五分鐘,十分鐘……時間一分一秒地流逝著,天色開始暗下來了,仿佛解放軍打敗侵略者,全國都解放了,表哥還是沒有出來。這時,廁所里發(fā)出了一聲笑,很短,可能表哥意識到露餡了,立馬停住了笑聲,可我們還是聽到了。

      我讓弟弟進(jìn)去看看,弟弟出來之后沒好氣地 說:“姐姐,表哥在里面看手機(jī)!”我兩手一攤,更無語了。

      你說,我的表哥是不是個純正的“手機(jī)迷”?

    六年級手機(jī)作文 篇7

      現(xiàn)在,隨著時代的發(fā)展,手機(jī)早已“飛入尋常百姓家”。國產(chǎn)手機(jī)就有:華為、小米、步步高……還有國外的:蘋果、三星,簡直數(shù)不勝數(shù)。有些人已經(jīng)對手機(jī)到了癡迷的程度,我媽媽就是其中的一位。

      媽媽最愛玩手機(jī)里的微信,她和朋友們建立了一個群。每天不時的在聊天,發(fā)紅包。尤其是發(fā)紅包,媽媽早已練到爐火純青的地步。只聽手機(jī)“!钡匾豁懀ⅠR就知道是紅包來了。她以0.01秒的.速度解鎖手機(jī),0.01秒地拆開了紅包。結(jié)果只搶到了兩分錢。不過這在媽媽眼里已經(jīng)夠大的了,她還發(fā)了一個開心的表情到群里。為了次次都搶紅包。爸爸還幫媽媽下載了一個自動搶紅包的軟件。這個軟件只要不關(guān)機(jī),隨時隨地自動搶。從此,媽媽便整天抱著手機(jī),“機(jī)不離手”地看著搶了多少紅包。媽媽有時還自嘲自己是“手機(jī)迷”。我心想,媽媽應(yīng)該是“手機(jī)魔”了。

      記得有一次,媽媽一天都在玩手機(jī),一直沒有休息。到了家,她還在玩,頭也不抬。我有點(diǎn)餓了,催她做飯。結(jié)果她依舊頭也不抬,一邊搶了一個紅包,一邊對我說:“還早著呢,你先看看書,我一會兒就做飯!蔽抑缓美^續(xù)做作業(yè),結(jié)果一個小時過去了,肚子都咕咕叫了,廚房好像還沒有動靜。我跑到房間一看,媽媽正躺在床上哈哈大笑。我大喊:“我要餓死啦!”媽媽這才依依不舍的放下手機(jī)去做飯。

      手機(jī)是好,給我們生活帶來了許多方便。但手機(jī)過度使用也不好,所以請大家適度用手機(jī)!

    六年級手機(jī)作文 篇8

      Hi,你猜猜我是誰:頭上有一根短短的天線,身上有從0到9的數(shù)字鍵,還有*和#號鍵,一個漂亮的屏幕上面可以看許多信息。你知道我是誰嗎?我就是可愛的——手機(jī)。

      我身著銀灰色的套裝,一張叫做屏幕的臉,肚里有密密麻麻的'芯片,身上還有許多不同功能的按鍵,這便是我——一個可愛的我。

      那天,我被汽車運(yùn)來,到了“王者通訊”的地方,有人把我搬到了店里,我就出現(xiàn)在了柜臺上。開始,我覺得非常好玩,因?yàn)檫@有各式各樣的手機(jī)朋友;但是后來,它們都被人買走了,只剩下一個孤零零的我站在那里。

      突然有一天,我的幸運(yùn)日降臨了。一對中年夫婦走進(jìn)店里。他們第一眼看中的就是我,售貨員阿姨將我拿出來,經(jīng)過一番討價還價,我終于被打包賣給那對中年夫婦,于是,我的使命便開始了……

      一到主人家,主人便將我開機(jī),我便立刻顯示一個笑臉,并送上一句“開心每一天”。主人見了喜歡得不得了,就連睡覺時也抱著我,我熱得汗都流出來了。

      就這樣,主人就每天用我打電話、發(fā)短信、聽音樂。當(dāng)然時間長了,我有時就會犯一點(diǎn)毛病——死機(jī)(沒電了),主人就給我吃飯(充電)。

      很快,我伴隨主人就有三個年頭。一天晚上,主人正在看電視,他丈夫說:“你的手機(jī)太老了也該換換了!薄安弧敝魅藞(jiān)定的說,“手機(jī)新舊沒關(guān)系,只要能用就行了!

      因此我逃過了一劫。盡管世界上的手機(jī)可算上日新月異,但主人卻雷打不動不換手機(jī)。即使我出現(xiàn)了故障,主人也沒嫌棄我,而是送我去修理店住院……漸漸地我和我的主人產(chǎn)生了誰也離不開誰的情感。

      不知為什么,我會遇上這樣一個好主人,我的手機(jī)朋友們,你們有我這樣的幸運(yùn)嗎?

    六年級手機(jī)作文 篇9

      隨著時代日新月異的變化,我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化:那矮小的茅屋不見了,摩天大樓取締它;塵土紛飛的土路也無影無蹤了,寬敞平坦的柏油馬路取代它;一切人工設(shè)備也全都被時代淘汰了,取而代之的是更多的機(jī)器設(shè)備,F(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明:支付寶、高鐵、網(wǎng)購和共享單車。在這個與時俱進(jìn)的新時代里,出門,只要有了一部手機(jī),就可以走遍整個世界。

      一次,舅舅打來電話說,外婆過生日,要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路,一輛車都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻,后來媽媽突然叫道:“大家不是都在用滴滴打車嗎?我們也可以叫滴滴打車呀!”“對呀,我怎么沒想到呢!”我一拍腦袋,媽媽將地址輸入搜索欄,點(diǎn)擊“確定”,這筆訂單就發(fā)了出去,不出五秒,就有一個司機(jī)接了單。我驚嘆不已:“原來現(xiàn)在的車這么好打!”“那當(dāng)然,只要將科學(xué)用上地方,什么事情都不是問題!”媽媽得意洋洋地說。不出兩分鐘那位司機(jī)就來了,我們上了車,很快到達(dá)了目的地。看來,學(xué)會利用科學(xué)解決問題是一件很好的事!

      還有一次,我和媽媽一起去菜市場買菜,在人聲鼎沸的'街道上,我們終于找到了一家合適的攤位,買了三個西紅柿,攤主說要六元,媽媽沒有零錢,她拿出一張百元大鈔給了那位攤主,那位攤主說她也找不開。這下我們可犯難了,準(zhǔn)備去別的攤?cè)ベI時,我的余光暼見了一張二維碼,我如獲至寶,三步并作兩步跑過去:“阿姨,你這里是不是可以用微信支付?”“哎呀,我給忘了,對,我這里可以用!卑⒁桃荒樀那敢,媽媽用微信掃一掃,很快付了錢。

      回到家,我很高興:“媽媽,科學(xué)可真發(fā)達(dá),它幫了我們很多忙!”“是啊,再過幾年,不知道科學(xué)會不會發(fā)生更令人驚訝的變化呢!”

      在現(xiàn)在這個新時代,有了一部智能手機(jī),就能夠走遍全世界。不得不說,這是科學(xué)給予我們慷慨的饋贈。作為明日祖國棟梁的我們,應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)文,將來為祖國的科學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

    六年級手機(jī)作文 篇10

      到野外去踏青,自然會接觸到我們不認(rèn)識的花花草草。有些我們知道它門的名字,而大多數(shù)可能都不認(rèn)識。出于好奇,我們都想知道看到的植物叫什么。你想請教別人,可尷尬的.是大部分人也不知道。此時你想要是有一款能查出它們的名字的手機(jī)軟件就好了。

      這個軟件現(xiàn)在已經(jīng)有了,而且又好用準(zhǔn)確率又高,它叫“形色”。你只要用手機(jī)對著你想要認(rèn)識的植物拍個照,它立馬就可以告訴你這個植物叫什么名字。

      它是我們認(rèn)識大自然的給力助手。如果你去旅游,你下一個這樣的軟件,它會使你成為植物方面的專家。如果你去野外探險(xiǎn),關(guān)鍵時刻它可能會救你的命,因?yàn)榛慕家皫X,一旦你沒有了吃的,或者與外面失聯(lián),那可是件可怕的事情。這時候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃,哪些植物有毒,你只要用手機(jī)拍一下,這種植物可不可以吃就一目了然了。

      看了我的介紹,你是不是覺得“形色”是一款很不錯的軟件呢?我用著不錯,你不妨也試一試吧。

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