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記憶六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
記憶六年級(jí)作文1
紅色，代表著希望、和諧和美好，是中華民族的顏色，我心中永遠(yuǎn)的紅色記憶作文。每當(dāng)?shù)酱汗?jié)，紅色的燈籠，紅色的對(duì)聯(lián)街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩，節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背后的心酸，大概只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人們懂得。
曾幾何時(shí)，茫茫的沼澤地上，迸發(fā)紅軍義無反顧向前沖的精神；曾幾何時(shí)，冰天雪地的夾金山上，駐扎著紅軍的營(yíng)地；曾幾何時(shí)，出現(xiàn)紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經(jīng)歷了二萬五千里的長(zhǎng)途跋涉，終于盼來了渴望中的勝利。
曾讀過《紅巖》這本書，書中的描寫惟妙惟肖。那時(shí)江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥，她看犧牲者的名單，發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行。突然失去親人的感覺一定難以承受。書上是這樣描繪的：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道，小學(xué)六年級(jí)作文《我心中永遠(yuǎn)的`紅色記憶作文》。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！這就是革命時(shí)代堅(jiān)強(qiáng)的女子，這就是舍小家為大家的精神這就是紅軍堅(jiān)強(qiáng)不屈的良好品德。如今，我們傳承龍的精神，不堪被稱為東亞病夫，中國(guó)，努力開拓新的科技，研發(fā)更厲害的武器，奧運(yùn)健兒開始在奧運(yùn)場(chǎng)上展現(xiàn)我們的力量。紅軍留給后人，一筆無法估量的財(cái)富。我們要感謝他們，如果沒有他們的勇往直前，我們現(xiàn)在還在過著絕望，擔(dān)驚受怕，吃不飽穿不暖的生活，是他們用自己的血，換回了中國(guó)人民的快樂生活……
紅，你無與倫比是這世界上最為豐富的色彩，你終將不會(huì)散去，永遠(yuǎn)伴隨整個(gè)世界一同旅行。
記憶六年級(jí)作文2
我的童年是在一座美麗的鄉(xiāng)下小城度過的。記憶中的美好時(shí)光，總少不了外公慈愛的臉龐，還有那與我們倆日日相伴的摩托車。
春天的小城是花的世界。在一片花海的氤氳芬芳中，這座古老的小城也隱約變得更有新生活力了。這時(shí)的摩托車，就是我春日賞花的好“玩伴”�！昂艉簟痹陉囮嚧得娌缓臈盍L(fēng)里，我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲在身后肆意飄揚(yáng)。“仙女散花”是我最愛的游戲�；▋憾际怯晌揖艏�(xì)選的，春日里最絢麗燦爛的，它們被我捏在一個(gè)拳頭里，成了一個(gè)個(gè)“小團(tuán)體”。然后，我爬上摩托，伴隨繚繞周身的春風(fēng)，瞬間將手一松。各種顏色的花瓣便如同精靈一般，在晚風(fēng)中跳起了舞，遠(yuǎn)處那裊裊升起的炊煙也刻入了我的記憶。
小城的夏，炎熱裹挾著悶熱一同而來。小城像被放入了蒸籠一般，處處是密不透風(fēng)的燥熱。小路邊，那被太陽(yáng)曬得通紅的小臉，就是兒時(shí)夏日里的我。往往這時(shí)，摩托車就變成了我的避暑神器。無數(shù)個(gè)夏日，在微熱的午后，外公總讓我吃一根冰棍。然后帶著我繞小城一圈又一圈地轉(zhuǎn)。冰棍甜絲絲、冰涼涼的滋味，混著摩托車行駛時(shí)帶來的熱風(fēng)，形成了奇妙的化學(xué)反應(yīng)。那一下又一下的悸動(dòng)直達(dá)心底，令我至今無法忘懷。
秋天，小城落葉紛飛。那時(shí)的黃昏，是記憶中最美的時(shí)刻，7月下旬，小城已早早有了涼意，像個(gè)禁不住凍的小孩。晚飯過后，我還是執(zhí)意要出去。裹上外婆別出心裁織的小圍巾，秋天的涼意便不能再奈我何了。坐在外公的摩托車上，我久久凝視著暗紅的天空，近處是又大又圓的落日，金色的余暉灑在我的身上，遠(yuǎn)處大朵大朵的白云，都被鑲了金邊，連綴成片，布滿天空，看上去軟乎乎的，好似大朵的棉花糖。外婆低沉喑啞的嗓音和外公結(jié)實(shí)抗風(fēng)的后背，成了我對(duì)小城的秋天記憶。
冬天，溫柔的小城也總是并不太冷的，一覺醒來，地上已有了白霜。這時(shí)是泡菊花茶的好時(shí)節(jié)。早在一個(gè)月前，我和外公兩個(gè)“粽子”就騎上摩托，采好了菊花。拿回來的“戰(zhàn)利品”，一小瓶一小瓶的，立在外婆的儲(chǔ)物柜上。就等著初冬一到，闔家共品。印象中的菊花茶與今日超市中流水線生產(chǎn)的`那些迥乎不同。外公的菊花茶沒有絲毫的甜膩，只有淡淡的菊花清香和微微泛起的苦味。不懂事的我常問外公，為什么您不愛喝甜的呀？這時(shí)外公總會(huì)揉揉我的腦袋，笑而不語，手指的余溫此刻憶起似乎都還未散。我的菊花茶則是加了蜜的，又甜又熱乎，小小的我一口氣能喝兩三碗，溫?zé)岬木栈ú瑁俏叶绽镒钐?shí)、安定的記憶。
四季的摩托車，伴我度過五彩的童年。
記憶六年級(jí)作文3
夕陽(yáng)西下，我遙望著被群山割成半圓的太陽(yáng)，淚水卻不知不覺滑落我的臉頰。我思念著您！一群北歸的鴻雁飛過，如一把利劍劃過長(zhǎng)空。這是，我的心也會(huì)如刀割一般痛苦。我恨您，恨您當(dāng)初為什么要要離開？為什么？······
我們?cè)谝黄鸬目鞓坊貞�，您還記得嗎？那一次，我們用歡樂的歌聲讓您的生日更加歡樂。前一天，您告訴我們，讓我們參加您的.生日會(huì)。我欣喜若狂，急忙買了禮物，趕到學(xué)校，為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗，隆重，但是您卻說：“有你們愛我，就已經(jīng)足夠了！”這一句話，深深地觸動(dòng)了我，永久地扎根在了我的心里。
兩個(gè)月后，我們不見您來上班，我想，您是怎么了？這樣擅離職守，可不是您的作風(fēng)！
后來，我得知，您生病了，正在醫(yī)院里躺著。又聽說您的病情很嚴(yán)重，心里一下子涼了半截。就像是被萬根銀針刺痛一般，比萬蟻嗜心還要難受！
過了幾天，還不見您來上班，我的心里更加著急了。擔(dān)心、焦急、恐懼應(yīng)經(jīng)完全占據(jù)了我的心，不敢再往下想，因?yàn)�，我怕這位慈母一般的咯是會(huì)離我而去······
后來，您的病痊愈，我心里的所有悲傷已化作對(duì)您絲絲縷縷的祝福了。那天，您出院，我們好幾個(gè)同學(xué)都去迎接您。我們把您圍在我們的中間，如同眾星拱月一般。您看到這幅情景，欣慰的情感已經(jīng)在淚眼中透出。天氣晴朗，我們滿懷著欣喜來迎接您，但是，您的一句話確如晴天霹靂：“我就要走了，你們將有一位新老師來教你們�！彼煅柿耍瑴I水努力忍住，沒有流下來。潸然淚下。我好像從云端一下子掉進(jìn)進(jìn)了萬丈深淵，被摔得慘不忍睹，我的身體沒有在疼痛，但是我的心卻已經(jīng)傷痕累累，再也經(jīng)不起折磨了。我一邊抹掉淚水，一邊向前飛跑去······您追上了我，點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的淚水，落在我的臉頰上�！拔視�(huì)回來看你們的！”老師向我們說。我再也忍不住了，淚水如同清泉一涌而出······
我和老師一起走到校門口，您從包里拿出一張照片，把它送給我們。后來，一輛車子來接您了，我們依依不舍地拉著您，卻怎樣也挽回不了你······永遠(yuǎn)走了，您沒有回來了，或許，你對(duì)我們的承諾，真的是無法兌現(xiàn)了······
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起這張照片，記憶扭曲，您的臉已經(jīng)模糊不清，幾乎不記得您的樣子了。好幾次，我想把這張殘忍的照片扔進(jìn)熊熊大火，但是，焚燒的不是難舍的記憶，而是我痛苦的心靈！
照片上，您的笑容，如陽(yáng)光流水一般美麗，再次見到夕陽(yáng)，它已經(jīng)，沒有那么鮮艷，那么耀眼了。
記憶六年級(jí)作文4
在我的記憶深處，有一個(gè)模糊的身影。那是一個(gè)撐著傘的，慢慢往前走的老人，也是一位親人。他就是——一位保安爺爺。
小時(shí)候，爸爸媽媽都在上班，只有晚上一小部分的時(shí)間陪伴我。而當(dāng)時(shí)，是住在爸爸公司里，樓下的保安叔叔恰好也和爸爸關(guān)系挺好，便幫忙照顧我。爺爺五十多歲了，但身子依然健壯。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，但從他的眼睛里，我看到了他的勞苦用心；他有一只靈敏的鼻子，但從他的鼻子里，我聞到了世界上所有的氣味兒；他還有著圓潤(rùn)的嗓音，從他的一字一句中，我聽到了一個(gè)又一個(gè)精彩卻又辛酸的故事。而他，僅僅只是一位公司的保安。
記得有一次，是一個(gè)下雨天。在幼兒園門口，有著許多同學(xué)爸爸媽媽的身影，同時(shí)，也有著面帶微笑，靜靜撐著傘等候我的保安爺爺。當(dāng)時(shí)我和他不怎么親近，因?yàn)槊慨?dāng)我看見別的同學(xué)牽著他們爸爸媽媽的手回家時(shí)，因?yàn)椴欢�，就�?huì)想：為什么我的爸爸媽媽不來接我？是他們不要我了嗎？總之，我心里總會(huì)有一種說不出的苦，因此，常常用淚水來表達(dá)。
那天爺爺只帶了一把傘，當(dāng)接到我時(shí)，卻毫不猶豫的把傘傾向了我。一路上，我們互相沉默，因?yàn)椴恢酪f什么。到了家，我聽見他不停的打噴嚏，仔細(xì)一看，他的右半邊衣服全濕透了，頭發(fā)也濕了。再看看他吃的涼颼颼的飯和自己剛出鍋的飯，不知怎么的，心里頭酸酸的。
爺爺在照顧我的時(shí)候，寧愿自己受苦，也不讓我吃一點(diǎn)苦�？赡苄r(shí)候，他陪我的時(shí)間比爸爸媽媽還多，但我卻不懂他的良苦用心，一心以為他只是爸爸媽媽的替代品。前幾年，他去世了，當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我已忘了他的容貌，只記得在記憶深處，有這樣一個(gè)人。他離開的那一刻，我覺得好像失去了一樣重要的東西，但卻已經(jīng)無法挽回了。
當(dāng)你希望得到你沒有的東西的時(shí)候，不妨想想現(xiàn)在你已經(jīng)擁有的'東西。有一個(gè)詞叫“知足常樂”，一個(gè)人，就像這個(gè)老爺爺。他善良又恪盡職守，他為我做的一切，即使我忘了他的容貌，也絕不會(huì)忘記這一切令我感動(dòng)的事。
人生是一片星空，是誰讓你的星空充滿光亮，只有你自己知道。因此，我悟出了一個(gè)道理：珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要有貪念，因?yàn)橐坏┦チ巳缃竦囊磺�，就無法挽回了未擁有的也許完美，但卻不美；已擁有的也許不完美，但卻最美。
記憶中的這個(gè)身影，也是夜空中最閃亮的一顆星。
記憶六年級(jí)作文5
外婆已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
在記憶中，只剩下一個(gè)模糊的背影。微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時(shí)間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時(shí)光所能埋沒的。
外婆笑起來的樣子很好看，幾顆雪白的大門牙讓她的微笑添幾分光彩，增幾分活潑。有時(shí)她做了傻事，例如把一只羊關(guān)進(jìn)廁所之類的`，她也不會(huì)因?yàn)槲覀兇笮Χ鷼�，反而�?huì)和我們一起笑，然后第二天關(guān)幾只鴨子進(jìn)去。
有意思的是還是外婆的眼睛。它不像其他老年人的眼睛那樣深黃混濁，竟現(xiàn)出幾分清澈明麗，以及驚人的靈動(dòng)。別吃驚，外婆就是這么與眾不同，她最愛說她的一個(gè)時(shí)髦外號(hào)：奇葩。
我看過一本書，叫《蘋果樹上的外婆》。書中的外婆神通廣大，一會(huì)兒去非洲捉馬，一會(huì)兒去大戰(zhàn)海盜，無所不能。我的外婆雖然沒這么大本事，但是她會(huì)變，一會(huì)在冬天變一個(gè)蘋果，在冬天變出一根香蕉。小時(shí)候的我什么也不懂，只知道稱外婆為“田間魔術(shù)師”。外婆聽了咧嘴大笑。于是，外婆又多了一個(gè)形容詞：神秘。后來我長(zhǎng)大了，才知道有種魔術(shù)道具叫溫室。也許不長(zhǎng)大還好一些。
再后來，我已經(jīng)在學(xué)業(yè)中把外婆忘記了大半，只是在想什么時(shí)候又能回老家。冰箱中還放著外婆寄給我們的山楂果，鍋上還放著艾葉粑。
老家就像一塊寶地一般，里面藏著很多寶藏。它們都等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。我找到過苦瓜，也抱回過青菜。無論我找到什么，外婆也會(huì)幫我把它們做成一大鍋香噴噴的飯菜。外婆的廚藝頂呱呱，南瓜都能美佳佳。剖開取出籽粒粒，放入米飯一把把。放在鍋上蒸半天，取出來的香噴噴。
然而，無論多么美好的記憶，也會(huì)有斷開的時(shí)候。死神的鐮刀，斬?cái)嗔擞洃�，也帶走了外婆年輕的生命。在那個(gè)黑色的下午，外婆去世了。
外婆離開我們一周年了，盡管她就像一縷縷青煙，在記憶中消逝了。但她的臉，她那慈祥的微笑，卻如雨季中的晴空，雖然我們不曾看見，卻一直在我們心底浮現(xiàn)。
記憶中的外婆，是美好的象征，最美的記憶。
點(diǎn)評(píng)：其實(shí)正如作者所說，“微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時(shí)間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時(shí)光所能埋沒的”。
親情的偉大不在于親人的身份地位，而是在于血濃于水的毫無保留的付出，作者用平實(shí)質(zhì)樸的語言還原了外婆在記憶里帶給“我”所有的溫暖，從外婆的微笑、眼睛還有菜里中我們讀到的是溫馨的愛，但是，“無論多么美好的記憶，也會(huì)有斷開的時(shí)候”。
就讓外婆永遠(yuǎn)留在記憶里吧，那是她最美的樣子!
記憶六年級(jí)作文6
美麗的詩(shī)、美麗的夢(mèng)一樣，離別不是代表陰陽(yáng)兩隔；畢業(yè)，不能說明今生永不相見。幾年后，再回首，過去的一切都是那么真切，那么美好……
——題記
小學(xué)六年的時(shí)光在我的記憶里烙下了一個(gè)最深、最醒目的印記。偶爾午夜夢(mèng)回，總是哭著醒來，此時(shí)，對(duì)小學(xué)的一切都是那么的眷戀不舍。
三年級(jí)，一節(jié)普通又難忘的體育課，才讓我感覺到這個(gè)班級(jí)的溫馨和快樂。老師的哨聲跌宕起伏，若有若無，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行接力賽跑，看著同學(xué)們勝利的喜悅，我只能默默地流淚。由于我自己的一恍惚，因起跑慢而使我們隊(duì)以失敗告終，身后的同學(xué)都一聲聲地埋怨指責(zé)我，我真想變成一只蒼蠅飛出操場(chǎng)。但改變不了別人時(shí)要首先改變自己，我立即擦干眼淚，用“激將法”激勵(lì)自己：“李冰，只要你努力，向著目標(biāo)拼命。用力跑，你一定會(huì)成功的！如果你再不用力跑，其他同學(xué)還會(huì)指責(zé)你，難道你還要流著淚受人埋怨嗎？”老師那響徹云霄的哨聲使我清醒起來，我的神經(jīng)開始繃緊，隨時(shí)準(zhǔn)備一觸即發(fā)�！邦A(yù)備——跑！”我聽到命令，飛也似地向終點(diǎn)沖去。太好了！我終于超過第二隊(duì)了，我就要贏了！正在這時(shí)，我被一個(gè)小石子絆了一下，一下摔倒在地，鮮紅的`血從我的膝蓋上流出來，眼淚也不知什么時(shí)候出來了。正在我無助呻吟時(shí)，班長(zhǎng)帶著幾個(gè)同學(xué)過來問：“李冰，怎么了，沒事吧？”我用手指了指?jìng)谡f：“流血了，怎么辦？”班長(zhǎng)愣了一下，立即對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說：“你們兩個(gè)去把李冰送到醫(yī)務(wù)室，我去給老師請(qǐng)假！”我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)了，淚珠不自覺地淌下，不知是痛苦的淚水還是幸福的淚水。那是我第一次感受到班級(jí)的溫暖。
臨近畢業(yè)，賈老師在講臺(tái)上說著這些年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，訴說著一個(gè)個(gè)有趣而又感人的課堂。此時(shí)，教室里靜得讓人窒息，只有輕輕的哽咽聲，在場(chǎng)的每個(gè)人都哭了，那分明是不舍的淚水。當(dāng)老師說到我上課時(shí)的小動(dòng)作時(shí)，我低下了頭，盡管很好笑，但我怎么也笑不出來，我知道，老師批評(píng)我是出于對(duì)我的愛，沒有老師的批評(píng)，就沒有我今天的好成績(jī)。很快，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，又輕輕地劃過臉頰，滴在課桌上，無聲，無息……這時(shí)，我抬頭望了一眼老師，驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上竟有點(diǎn)點(diǎn)淚痕。在我的記憶里，賈老師一向堅(jiān)強(qiáng)，是不會(huì)
流淚的。孩子在學(xué)校受了委屈，面對(duì)家長(zhǎng)的蠻橫說辭，老師從沒哭過；因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮不懂事遭到小張嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，老師也沒有哭過。但是今天，為了我們這群死小孩，為了即將分別的我們，老師流淚了。這是不舍的眼淚，這眼淚會(huì)把我們?cè)谛W(xué)最美麗的記憶裝飾得更加美麗、奪目、難忘！
小學(xué)六年的時(shí)光，是我生命中最美麗、最快樂的記憶，也是最最難忘的記憶……
畢業(yè)了，回首那段時(shí)光，一切依舊是那么真切，那么美好……
記憶六年級(jí)作文7
我時(shí)常會(huì)懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。
我讀四年級(jí)時(shí)的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個(gè)寬敞明亮的教室，里面擺放著49個(gè)桌椅和一個(gè)干凈的講臺(tái)……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。
那是在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報(bào)了。我當(dāng)時(shí)高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個(gè)天才，不知道這次又會(huì)得到多少稿費(fèi)？回去要父親怎樣表?yè)P(yáng)我？……”連續(xù)兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報(bào)紙看了又看。
老師見我這樣驕傲，在放學(xué)的時(shí)候就故意把我單獨(dú)留下來談話。當(dāng)時(shí)她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進(jìn)，要努力去爭(zhēng)取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當(dāng)然從那以后我也沒有再驕傲了。
在作文這方面，算是我的強(qiáng)項(xiàng)。老師說過不少表?yè)P(yáng)我的話，但很多都被我忘記了�？墒窃谶@方面的批評(píng)我至今都沒有忘卻。
有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當(dāng)時(shí)寫的很不用心，老是和前邊的同學(xué)說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了20分，而總成績(jī)之有77。5分。老師當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評(píng)。
可留給我印象最深的還是要數(shù)五年級(jí)的六？一兒童節(jié)時(shí)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)評(píng)選的結(jié)果是我和李楊的.票數(shù)一樣，讓同學(xué)們?cè)龠x一次，我心想：論學(xué)習(xí)我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩(wěn)操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個(gè)場(chǎng)面后說：“下次再努力……”
可就在這時(shí)，那不爭(zhēng)氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時(shí)很多同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對(duì)于我來說卻好像過去了幾個(gè)世紀(jì)。走的時(shí)候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長(zhǎng)大了。
在這六年里我學(xué)會(huì)了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠(chéng)的愛！
記憶六年級(jí)作文8
我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
十二月的早晨，天上霧蒙蒙又冷颼颼的。我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
我一步一挨地走出了我家的小巷，徑直走向了家對(duì)面的餅店，我走到了餅店的前面，老板娘一見來客人了，連忙放下了自己手中正在做的事笑盈盈地迎了上來，問我：“小妹妹，你要買什么餅呀？”“芝麻餅�！蔽业恼f。便懶洋洋的掏出口袋里的一元錢，輕輕的放在了門口放病的桌子上，心想：這么獻(xiàn)殷勤，還不都是為了錢嗎。她看了一眼桌子上的一元，繼續(xù)問道：“小妹妹，你到底要買幾塊呀？”我依舊懶洋洋得站著，雙手插在口袋里，只是嘴里不同的輕輕吐出兩個(gè)字：“兩塊�！崩习迥镙p輕地“哦”了一聲，接著用夾子熟練地夾起了兩塊芝麻餅，裝進(jìn)了塑料袋里，然后又小心翼翼的遞到我的手中，說：“小妹妹，小心點(diǎn)啊，千萬拿好了，別掉了。”我接過了塑料袋。轉(zhuǎn)身走了。 正當(dāng)我把袋子打開，準(zhǔn)備美滋滋的咬上一大口芝麻餅的時(shí)候，老板娘她溫柔的聲音叫住了我：“小妹妹！小妹妹！你等一下！”我奇怪又不解地轉(zhuǎn)過了頭，老板娘她朝我跑過來，我有些奇怪等等！她手上的是什么？那不是我的水杯嗎？怎么會(huì)在她那里？容不得我多想，她飛快地跑到了我的眼前，她一頭過肩長(zhǎng)發(fā)隨意的盤起來，因?yàn)樗昧Ρ寂芰�，所以頭發(fā)顯得有些凌亂了，她氣喘吁吁地對(duì)我說：“小妹妹，剛剛你走得太急了，忘記拿水杯了，現(xiàn)在水杯給你吧�！蔽夷涿畹亟舆^了水杯，腦海中仔細(xì)回想著剛剛的情景，原來我剛剛光顧著拿餅，而忘了拿水杯了，我想抓住了失而復(fù)得的寶貝一般，連對(duì)著老板娘說了三四個(gè)“謝謝”。她卻不以為然的說：“不用謝，你下次可別這樣粗心大意了。”說完，她對(duì)我綻放了一個(gè)很美的笑容，在我的心頭激起一股滾滾的.熱流，涌進(jìn)了我的心田。我的神經(jīng)被某種東西觸動(dòng)了一下，心底里出現(xiàn)了似乎很遠(yuǎn)又很溫暖的感覺。
在那個(gè)充滿著溫暖的早晨，我心潮澎湃。光餅店的老板娘給我的記憶里留下了深刻的印象，雖然這件事它已經(jīng)過去了很久很久，但它卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰在我的心底里的。
記憶六年級(jí)作文9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了6年級(jí)，小學(xué)生活也像天空中送走的紙飛機(jī)怎么也飛不回自己的手上了。
一年級(jí)下課時(shí)，我們幾個(gè)小屁孩在操場(chǎng)上發(fā)瘋似的亂跑，和幾個(gè)同學(xué)一起講笑話，和同學(xué)一起玩抓人，無時(shí)無刻不是歡樂的，沒有憂傷也沒有煩惱，只有快樂美好的笑聲。
到了三年級(jí)原本無憂無慮的生活漸漸消失了，課程越來越繁忙，下課大家只能在一起說說話講講笑話，已經(jīng)沒有一二年級(jí)那么輕松愉快了，也漸漸沒有了課余時(shí)間。
時(shí)光飛快，到了五年級(jí)，我才知道學(xué)習(xí)是多么不容易，一座小山的作業(yè)壓在我身上，壓得我喘不過起來。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺得窗外那明媚的陽(yáng)光，徐徐的清風(fēng)也不再那么舒適了，而感覺是一種負(fù)擔(dān)壓在了我那已經(jīng)漸漸強(qiáng)壯的'身體。
六年級(jí)到了，古話說：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。可是到了六年級(jí)的我卻沒有任何愉快的心情，而換來的是一座座山——作業(yè)，我在悲嘆里對(duì)小學(xué)的思念里拼了老命在那寫作業(yè)，而作業(yè)只會(huì)增加不會(huì)減少。想到我要畢業(yè)了，要進(jìn)入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無情地落在了地上，而對(duì)小學(xué)的痛楚卻一點(diǎn)也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。
想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對(duì)他們深深的遺憾，感到許多事都沒有和他們好好說，一些誤會(huì)都徹底說清楚�？赡苌狭顺踔形覀儙讉�(gè)就再也見不到了，我接下了同學(xué)給我的同學(xué)錄，把自己的名字寫了上去，邊寫我和同學(xué)一起打鬧一起打架，在一起說笑話回味起來是多姿多彩的沒有任何遺憾，以前小時(shí)候一心一意想著玩，到現(xiàn)在才知道要好好讀書，和同學(xué)打好關(guān)系。
幻想著以后走在大街上遇到同學(xué)，都會(huì)對(duì)對(duì)方說：嘿，你就是小學(xué)和我打過架的。每一次我想到這我都會(huì)忍不住呵呵地笑著，比吃了蜜糖還要甜，讓人心里充滿了歡樂。
再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我再心里默默地算著，再過幾天就要畢業(yè)了，我每一次想起我就心里惶惶然，可我試著不去想以前的事，可以前事卻像腦海里的水是永遠(yuǎn)擋不住的，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時(shí)候從樓梯上掉了下來，頭破了，我在那哭了起來，就像在喝藥，那苦澀的感覺我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過去，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了頭上被縫了六針，每一次我想到這里，我就覺得這就是我的母校，我曾經(jīng)在這兒流過血。
想到這里，我就告訴自己不要再玩那些危險(xiǎn)的游戲，每一次想到這我就無比的害怕，仿佛那一刻還會(huì)再次出現(xiàn)，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來之后留下來一個(gè)深深的洞，讓我無比的后怕。
每一次我想我小學(xué)的事就會(huì)無比的感動(dòng)，這些事深深地印在我身上。
記憶六年級(jí)作文10
我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看著無邊無際的天空，無憂無慮的暢游在清澈的溪水之中。我不會(huì)有煩惱，因?yàn)槲抑挥衅呙氲挠洃�。一天，我靈活的擺動(dòng)著小魚尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽(yáng)光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍(lán)的天空和漂浮著的朵朵白云，構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)的畫，大自然用云朵在天空中制作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那么的栩栩如生。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多么的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風(fēng)，吹過了層層疊疊的山巒，吹過了郁郁蔥蔥的竹林，吹過了廣寬無邊的青青草地，帶來了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的氣味�？粗L(fēng)爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過，石頭弟弟著急了，朝我大喊道：“小魚兒！上次風(fēng)爺爺不是答應(yīng)給我們講故事嗎一一”我一聽，趕忙抬頭，可眼前卻再也沒有了風(fēng)爺爺來去匆匆的身影。
第三秒
逆著光，我的'同伴向我游來，我們歡快的擺動(dòng)著尾巴來互相打招呼，然后大家排成一排，又用吐泡泡的方式來唱起了獨(dú)屬于我們的音樂。我們嬉笑著，享受著這短暫的快樂。在這一刻，我真的希望時(shí)間可以定格……
第四秒
告別了同伴后，我一擺尾巴，就鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷中�？粗馨盐乙豢谕痰舻拇篝~傻頭傻腦的游過，待危險(xiǎn)遠(yuǎn)去后，我就會(huì)得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿，不是我自夸哦~我可一次都沒有被抓到過哦，誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢！
第五秒
我無聊的在水中翻滾著，一遍一遍不厭其煩的數(shù)著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數(shù)累了，我就會(huì)瞇瞇眼睛，任由溪水把我?guī)蜻h(yuǎn)方。好無聊呀，怎么大家都不來找我玩呢……
第六秒
一只灰色的鳥兒在水面上盤旋著，停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴，帶著一抹不易察覺的清香。啊！這就是大自然的味道��！幾片樹葉在風(fēng)中飄飄然然，就像是在跳著誰都不知道的優(yōu)雅舞蹈。風(fēng)！風(fēng)爺爺又回來啦！
第七秒
我開心的在水里打著轉(zhuǎn)，頭頂上傳來了風(fēng)爺爺豪邁如殘陽(yáng)般的笑聲：“老遠(yuǎn)就看見你不安分的身影了，是想聽爺爺講故事了吧？”被風(fēng)爺爺一語道破心機(jī)，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿�！�
我的七秒，到此結(jié)束。我的記憶也開始重置……我會(huì)以這樣的方式，自由自在，無憂無慮的生活著。魚憶，七秒……
記憶六年級(jí)作文11
隨手采朵花，張開來是藍(lán)色的心，那是外婆難言的傷吧。記憶中，她用大大的手把我圈住，緊緊地?fù)碜∥�，雨衣透出濕冷的氣息。幾度回首，在煙雨彌漫中，外婆佝僂的身軀在蕭瑟的竹林里佇立，揮之不去的是離別的哀傷。聽著風(fēng)吹的唏噓，雨落的細(xì)語，外婆，你的心會(huì)感到悲傷么?
乘著改革開放的春風(fēng)，媽媽南下到深圳工作，并認(rèn)識(shí)了爸爸，就從此定居了。而那年暑假，我留在了外婆家，這段日子里，我已完全像個(gè)農(nóng)家的假小子，和村中的孩子一起爬到樹上去摘櫻桃、到水田里去抓泥鰍、在溪水窄徑處放網(wǎng)捕蝦、去河邊抓螃蟹……一切都像舅舅家的池塘一樣，除了魚兒偶爾浮出水面，調(diào)皮地吐吐氣泡，也算得上是平靜安寧的了。
終于，一個(gè)落雨的時(shí)節(jié)，帶著細(xì)絲般的柔情，隨風(fēng)而來。滴滴落在水面，蕩起層層漣漪。披著大而長(zhǎng)的雨衣，匆匆走在山間小徑，留下或深或淺的腳印，那是我急切的心吶!看見媽媽，她仍是很美麗的，像飛一樣投入她的懷抱，歡聲笑語充斥著整個(gè)山谷。多少年后，每當(dāng)回憶起這個(gè)場(chǎng)景，只覺得無盡的'心酸像海潮一樣洶涌地拍打我的心。外婆呀外婆，踩過我的足跡，感受到我的喜悅。你肯定是笑著的吧，笑過之后，只剩似暴風(fēng)襲來般的刺骨悲傷，要離別了呀……
十年后
雨，飄飄灑灑，像纏綿的大網(wǎng)，將大地柔情地攻陷。聽著風(fēng)吹的唏噓，雨落的細(xì)語，外婆，你可感受到我的興奮與期待?原本半米不到的小徑似乎更窄了，深淺的腳印經(jīng)雨水浸潤(rùn)，留下幾洼春水。雨，仍在下，淅瀝著，一圈圈漣漪在積水上緩緩漾開。桑樹上掛著幾串比葡萄還要閃亮的桑果，像以往一樣，摘下幾顆往身上擦擦放進(jìn)嘴里，熟悉的感覺蔓延開來，甜滋滋的。不僅是嘴里，嗅著空中因落雨帶來的潮濕和泥土的味道，一切都很甜呢!雨親吻著我的臉頰，涼絲絲的，這是旱田的初雨，滌盡跋涉者的疲憊。遠(yuǎn)處的油菜花黃澄澄地耀眼，翠綠茂密的竹林里幾片落葉，越過它，這一切都留不住我的腳步呵!
翻過山，漫山都是當(dāng)年一樣的藍(lán)花，我卻眼尖地發(fā)現(xiàn)幾朵鮮艷的紅花。再走幾步，外婆，親愛的外婆靜靜地立在那兒。雙鬢增添了幾根華發(fā)，背像微微張開的彎弓，她那飽經(jīng)滄桑的臉上綻放著笑花，混濁的雙眼透出和藹的目光，這是任歲月怎么沖也沖洗不掉的，時(shí)光如何帶走這一切呢?她張開手想像我小時(shí)那樣把我摟住，緊緊地?fù)碜∥�，但我已�?jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)高了許多，她已不能像舊時(shí)那樣圈著我，她尷尬地收回手，諾諾地笑笑。我輕輕地走向前，張開手臂，緊緊地?fù)ё∷�，親親她那已布滿皺紋的臉龐，她吃吃地笑了。不知是不是雨呀，輕輕地往我臉上劃過……
這個(gè)下雨天，真好呀!
記憶六年級(jí)作文12
小時(shí)候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現(xiàn)在，時(shí)間比我們村大億萬倍；小時(shí)候的回憶，曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出，現(xiàn)在回憶起來，有一種掉戀的感覺。昨天，我聽到一件不幸的事，這事比重以前到現(xiàn)在，可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話：‘喂.你是修榮嗎？’我說是，然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合，我同時(shí)剛到好奇？為什么無緣無故要去且拿錢，然后我在問了，才了解..原來······我小學(xué)同學(xué)的夫妻昨天晚上過世，我聽到這消息后，心里感到傷心。過后，我拿了錢去找他們，聽說我們小學(xué)男女同學(xué)都要去探望。雖然這是一個(gè)壞消息，但也能與多年沒見的同學(xué)聚會(huì)一下也不錯(cuò)，何況是現(xiàn)在。我急忙騎自行車速度趕去。
在我騎自行車的馬路中遇到我的同學(xué)，連忙叫他與我一起去，他們說要去小學(xué)學(xué)校的門口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學(xué)(兩國(guó))家探望他！我們?nèi)w同學(xué)到他們家后，讓一位同學(xué)給他們禮錢，希望兩國(guó)他不要在傷心，古人說：人故有一死。望他重新振作，我們的.個(gè)個(gè)眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮。。閃亮著···我們同學(xué)同時(shí)也一起個(gè)個(gè)去向兩國(guó)說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去，說要送他父親的，我們便個(gè)個(gè)通知后。回想起以前，我常去兩國(guó)他們家，兩國(guó)是自己住的，因?yàn)樗麄兏赣H都要下航漁生，所以他從小就很節(jié)儉，舍不得花錢，也很少看到他在買零食。有一次，我去他們家，他說要帶我去看他們家養(yǎng)的家鴿，我便答應(yīng)！于是就上樓看，驚訝的說：‘哇！你們家的家鴿養(yǎng)的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個(gè)個(gè)都白胖胖，像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養(yǎng)快1年多了，很少殺來吃的，我心里還一些好奇！
還有一次是小時(shí)候的時(shí)放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時(shí)我去他們家，看見他正在沖涼，他們庭院有一個(gè)小池塘，可允許容納1個(gè)人，多人就不行了。我看見他就轉(zhuǎn)進(jìn)浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數(shù)，在樹下坐，那陰涼的微風(fēng)微微浸入皮膚，與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺！
在回憶中曾經(jīng)回想；在回想中曾經(jīng)回憶！望我同學(xué)早日脫離悲傷！~~~~望人人都能快樂！~~~~
唉！可以說：人生無常！
記憶六年級(jí)作文13
我們用冷冰冰的工具刨開泥土，將它葬在了地下，最后看了一眼，才緩緩填土。
小旺是一只小比格犬——理應(yīng)說應(yīng)該極壯實(shí)，能讓人一看就想到健壯的公牛。其實(shí)不然，它病怏怏的，在狗市上第一眼看到它，羸弱而孤單地被狗販呼來喚去，可憐無助的眼神追逐著狗販?zhǔn)掷锏墓芳Z，那一刻起就決定帶它回家，失去媽媽的它需要我的關(guān)愛，我堅(jiān)信，小旺會(huì)是一個(gè)奇跡！
小旺很快就適應(yīng)它的新家，讓很多人無法相信它能一下就聽懂它的名字。我更加相信奇跡
就在小旺來到新家的第六天，它突然病倒了，越來越衰弱，拉肚子、流鼻涕、喘氣。虛弱地躺在我精心做的窩里。我們甚至不敢給它洗一回澡，因?yàn)樗赡茉诓唤?jīng)意的.一剎那就悄然離去。于是我們天天給它喂藥。我敢斷言，小旺吃過的藥不下10種！我們不能給予它食物，進(jìn)食會(huì)加速它的死亡！小旺一天比一天消瘦，它哀鳴著，吚吚嗚嗚。我們愛撫著它，一遍又一遍地鼓勵(lì)它“哦，你會(huì)好起來的，會(huì)健康強(qiáng)壯的，我們會(huì)帶你去草原，你能一下子就抓住兔子的。”可小旺的病總是反復(fù)不見好轉(zhuǎn)，它側(cè)身上的黑色短毛里，可以清晰地看見如大漠一般凸凹不平的肋骨。
我們很愛小旺，它也愛我們。是它明亮的眼神告訴我的。小旺的尾巴無力地?fù)u晃，盡力回應(yīng)著我們。為了能好好照顧小旺，父母決定每天帶它去鋪?zhàn)�，好按時(shí)喂藥，晚上再帶回來。放學(xué)回來每次看著那空空的小窩，心里都莫名的空虛。每天夜里，母親都要起來好幾次給小旺喂藥。我們堅(jiān)信：小旺能挺過來和我們一起過春節(jié)！有一次，母親夜里起來摸到小旺發(fā)涼的身體，以為它就這樣離開我們，偷偷抱著小旺哭了一夜，奇跡的是小旺居然又活過來了，看著母親紅腫憂傷的雙眼，心里很是難過……
小旺是在一個(gè)中午安詳?shù)刈叩�，它蜷縮在紙箱里的毛巾上，懷里抱著它鐘愛的玩具球。
小旺的身體僵硬了，冰冷了，我?guī)е痔撞桓市牡匕阉瓉砀踩�，希望它能重生�?/p>
為了這件事，我們哭得連綿不斷。我從來沒有這么傷心過，哭得心臟“咚咚”直跳
小旺沒有見過春節(jié)的燈籠，但它卻為我的心靈帶來亮光。上帝派來一只比格，又將它帶走，這是我記憶中的一部分。它像一個(gè)半會(huì)水的人，在大海里頑強(qiáng)地掙扎了許久，最終沉下……
這就是我記憶中的比格犬——小旺。雖然我家的小狗已經(jīng)改朝換代，可我仍最愛小旺，現(xiàn)在的小狗，未來的小狗，都會(huì)有著它的影子。
記憶六年級(jí)作文14
火車、鐵軌、田、房，記憶中的碎片。
這只是一個(gè)老站。當(dāng)我又一次重逢它時(shí)，他已翻新。在記憶中，老站的樣子很模糊，只是灑落一地的碎片，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我拾起了碎片，拼接在一塊，看見了火車，鐵軌，田，房。老站門前是一段泥路，很寬，中間有一個(gè)水泥做的廣場(chǎng)。老站房子的上面赫然地立著三個(gè)大字“友誼站”，站臺(tái)很是簡(jiǎn)陋，也不過一百多米長(zhǎng)。車站里的候車室與售票大廳加起來也不過二百平米，遠(yuǎn)不及哈爾濱火車站那么大，就像滄海一粟，宇宙中的地球。猶記得曾穿過鐵路到對(duì)面，仍是一條泥路，路兩旁種著高大挺秀的白楊樹。猶記得沿著鐵軌走路，看著各式的火車在旁邊飛馳而過。
那是一個(gè)暑假，這里還很老舊，站臺(tái)邊的鐵柵欄破了一個(gè)口子，我和爸爸從那里鉆了進(jìn)去，沒有人看管。站臺(tái)旁有一列火車，一大串車廂，兩邊各一個(gè)火車頭，火車在那里鳴笛呼嘯，甚是威武。過了好一會(huì)兒，火車開走了，留下了一大片鐵軌，便成了我的撒歡樂園。媽媽曾對(duì)我講起她小時(shí)候上學(xué)，每天都要穿過這條鐵路，可每天那個(gè)時(shí)候都有列很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大貨車停在那里，她就經(jīng)常從火車下面鉆過去，有時(shí)候剛鉆過去一會(huì)兒，火車就開走了，甚是驚險(xiǎn)。我見有條鐵軌上停了一列沒有火車頭的火車車廂，我便在底下鉆來鉆去，體驗(yàn)著媽媽小時(shí)候的生活，玩得不亦樂乎時(shí)，卻抬眼看見了一只我最害怕的'蜘蛛，簡(jiǎn)直是毛骨悚然。我尖叫著從車底爬出來。
鐵軌上玩好了，我跟著爸爸下了站臺(tái)，來到了旁邊的田野上，這里種植著大片的玉米，一眼望過去，除了綠油油的田地還是綠油油的田地，除了天邊，看不見別的。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣的轟鳴聲，“嗚隆隆---嗚隆隆”，我抬頭一看，一架小型的灑農(nóng)藥的飛機(jī)飛來了，像是突然熄火的樣子，又好像在滑翔一樣，低飛著掠過玉米地，飛向了另外一片田里。原來是在給玉米地灑藥。第二日，我跟著媽媽穿過老火車站，來到了媽媽小時(shí)候生活過的地方。那里有幾排獨(dú)立的磚瓦房，其中有一幢就是媽媽小時(shí)候的家，而今，這片房子，只聽見里面?zhèn)鱽怼翱┛┛薄斑柽柽琛钡慕新�，儼然變成了一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。因?yàn)槲蚁訔壚锩媾K，所以沒有去參觀。便在車站的另一個(gè)方位上隔著綠油油的玉米地，觀望著火車站，望著亮亮的鐵軌，總是看不夠，似乎那里有講不完的故事。離開這里的時(shí)候，我就是在這個(gè)老火車站的站臺(tái)上登上火車，帶著些許眷戀，我望著遠(yuǎn)去的車廂，站臺(tái)，田和房子，我呆住了，下次回到這里，他還會(huì)是這個(gè)樣子嗎?
我站在了翻修過的欄桿前，拾起了火車、鐵軌、田、房子的記憶碎片，手緊緊握著欄桿，不覺流下了淚水......
記憶六年級(jí)作文15
童年的一件件往事像一朵朵怒放的花。當(dāng)你越長(zhǎng)越大時(shí)，“花兒”也會(huì)越來越多。這時(shí)，便構(gòu)成了一個(gè)花香四溢的花園。
漫步其中，輕輕采擷幾朵，竟發(fā)現(xiàn)那一件件往事是那么的扣人心弦。
拾起一朵康乃馨，它的花語是“母親我愛您”，那么這朵花代表的應(yīng)該是那件事——
那一天，我和媽媽出去逛街。媽媽給我買了好多東西，我心情很愉快，在路上蹦蹦跳跳的，一不小心，給一塊石頭絆倒了，我正要跟地面來個(gè)親密接觸，母親在這千鈞一發(fā)之際跑過來僅僅地抱住了我，她自己則重重地摔倒在地。
“沒事吧？”母親焦急地問我。
我嚇壞了，只知道哭。不是因?yàn)樽约菏軅�，而是因�(yàn)閶寢尩膫谝恢痹诹餮�。從那以后，我把這件事銘記在心，同時(shí)也把這朵花栽在我內(nèi)心最溫暖的一角。
放下了康乃馨，我的視野落在了一只小鳶尾上，它讓我看到的是“協(xié)力、抵擋、同心”，這是在三、四年級(jí)時(shí)栽下的呀！
在體育課上，同學(xué)們的各個(gè)細(xì)胞都活躍起來了，紛紛嚷嚷著要玩游戲，老師一看，一班和二班都在，就來場(chǎng)比賽吧！游戲的名稱我忘了，游戲規(guī)則是這樣的：一、二班分成兩隊(duì)排在兩邊，都是做為各隊(duì)的陣地。我我們要用報(bào)紙團(tuán)制成的武器去攻擊對(duì)方，被扔到的人算是淘汰，我我們雙方的.交戰(zhàn)十分激烈，雖說勢(shì)均力敵，沒分個(gè)勝負(fù)，但還是讓我明白了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，一個(gè)人的力量是薄弱的，但團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
那時(shí)的我們真是可愛，我這樣想著想著，又把小鳶尾放下，看見了角落里忍辱負(fù)重、努力生長(zhǎng)的法國(guó)小菊。對(duì)，它就是“忍耐”。
在一、二、三年級(jí)的時(shí)候，我跑步跑得很慢，由此也被同學(xué)嘲笑過。那時(shí)候，我真有把他們揍一頓的想法，不過，我忍住了，是金子總會(huì)發(fā)光的。我一有空就練習(xí)跑步，結(jié)果，在四年級(jí)到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都拿到了名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。小不忍則亂大謀，“忍”很重要。
正欣賞著花園里一朵朵花兒時(shí)，突然感到臉上癢癢的，用手摸起來一看，原來是蒲公英，它就是“勇敢無畏”的象征�！坝赂摇�？有件什么事是關(guān)于勇敢來著？哦！我想起來了！
這件事發(fā)生的不算久，就在這個(gè)學(xué)期。一天，語文老師在布置作業(yè)。把“第六課**”寫成“第八課**”同學(xué)們都看出來了，但沒有一個(gè)人感開口改正老師的錯(cuò)誤。我鼓起巨大的勇氣，告訴老師她寫錯(cuò)了，老師改正了過來，但我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的自己已經(jīng)是頭涔涔了，不過老師后來還是表?yè)P(yáng)了我，從那以后我就變得勇敢了。
望著記憶花園里一朵朵別有韻味的花，我想，我的成長(zhǎng)乃至人生，都會(huì)因?yàn)樗鼈兌泳剩紩?huì)因?yàn)樗鼈兌用篮茫?/p>