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    我的朋友六年級作文

    時間:2022-04-03 05:42:27 六年級作文 我要投稿

    我的朋友六年級作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的朋友六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的朋友六年級作文

    我的朋友六年級作文1

      朋友是你傷心時的一束陽光;朋友是你遇到困難時的導(dǎo)師;朋友是和你一起分享快樂的人。

      他是2年級時轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。當(dāng)時的他,并不熟悉這陌生的環(huán)境,我經(jīng)常主動找聊天,于是,我們成為好朋友。在我和別人爭論時,他會支持我;當(dāng)我情緒低落時,他會過來一起分擔(dān);當(dāng)我高興時,他會和我一起歡呼雀躍。記得在4年級時,學(xué)校組織合唱比賽,每個班必須參加。從今往后——在操場上總會看見我們我們班的汗水;在班內(nèi),總會聽見我們班的'歌聲。光陰似箭,眨眼間比賽就來臨了。前面的班,一個比一個精彩。雖然我們的實力驚人,但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了,而我哭的格外傷心。這時,他走過來輕輕地拍了拍我的背:“別哭了失敗是成功的媽媽,今日不行,還有下次呢!甭犃怂脑捫睦,我感覺好多了。時間沒過多久,我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué),這對我來說無疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說:“趙振航你別哭了,不是說海內(nèi)存知己。己什么來著”?“海內(nèi)存知彼,天涯若比鄰,笨蛋”我接著他的話。“我是笨蛋,我是笨蛋!彼麘蛑o地笑著。

      到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—劉暢,我最好的朋友!

    我的朋友六年級作文2

      打開記憶的大門,呈現(xiàn)眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個身影,一個平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光,我一生中最好的`朋友——琦琦。

      紅潤潤的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見面呢,仿佛千年不見,她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只!鞍霔l命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”

      看來,來世我一定要多長兩條腿,有備于逃跑啊!我望著她,想起我在學(xué)校里的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個多小時,我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢!”我驚訝地望著她,她重重地拍了我一下,說:“就這點小事?瞧我,把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè),認(rèn)真地完成,認(rèn)真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單啊!”我愣住了,慢慢的品嘗著這句話,諾有所思地點點頭,感動地對她說:"你懂得真多,謝謝你!”

      漫游在記憶的時空里,回憶著我們的美好時光······

      

    我的朋友六年級作文3

      我敢說,除了我的親人,我最愛的就是這個朋友了。它雖然沒有華麗的外表,但它有著豐富的內(nèi)涵,讓我讀懂了它是一個偉大的學(xué)者;讓讀懂了它是一盞明燈;也讓我讀懂了它是一位著名的文學(xué)家。

      記得有一次,我和媽媽來到了圖書城。我看著琳瑯滿目的書籍,聞著書的香味,我的'腳下像踩著棉花飛到天上一樣。我背著小手看看這兒,看看那兒,想找到我的“知己”。過了一會兒,我找到了故事書這一欄,翻開了《感到學(xué)生的動物故事集》,我打開書坐在椅子上看。我像饑餓的人撲在面包上一樣,做夢般美好地享用著我的面包。我看得淚流滿面,感動我的是這樣一個故事。有一個拾荒者,一次,他撿到了一只跛腿狗,從此后什么好東西都分給它吃,沒吃完的蘋果給它留著,飯盒里的剩飯都給他說。記得那是一個冬天,拾荒者撿到了一個破皮襖,高興極了。晚上,他把自己的皮襖給了小狗,這天早上,狗醒了,發(fā)現(xiàn)自己的主人沒有醒來。于是汪汪大叫,可他的主人再也醒不來了,主人被送進(jìn)了火化場。小狗淚流滿面。站在那里,刮風(fēng)下雪也一動不動地站著,一位路人不小心撞了它一下,它竟然倒了。

      《軍犬黑子》《野牛傳奇》,我看得淚落如珠。就在這時,媽媽快速地走過來對我說,別看了,回家吧!你已經(jīng)看了一個多小時了。我戀戀不舍,并且心里滿滿地走出了書店。

      書,就是我的好朋友,我和它在一起很快樂。

    我的朋友六年級作文4

      邱陳珺是我最玩得來的好朋友。我和她住在一個小院,一起長大,一起上學(xué),從幼兒園一直到現(xiàn)在,都是同班同學(xué)。

      她身體胖胖的,圓圓的臉蛋上有著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一張能說會道的嘴巴。她興趣廣泛,學(xué)習(xí)成績也很好,而且還樂于助人,做了不少好事,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      一天,我和他一起走在放學(xué)的路上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她腳都流血了,邱陳珺看見了,連忙跑上去對老奶奶說:“老奶奶,你沒事吧?我來扶你起來!蔽乙才苌先屠夏棠虛焯O果。這時,老奶奶的`家人找來了,對我們連連道謝。我們說,不用謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了,我們高高興興地回家了。

      邱陳珺因為做好事,好幾次被評為紅花少年,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠好的地方,那就是她很講義氣,夠姐兒們的,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會打抱不平。

      邱陳珺就是我肝膽相照的好姐妹,是我最敬佩的人之一。

    我的朋友六年級作文5

      我的朋友小許是一個樂于助人的人,我們朝夕相處,友誼說有多深就有多深。

      小許是個白白胖胖,眼睛大大的男孩。不過他和我一樣患上了近視眼,臉上架著一副眼鏡,總是一副笑瞇瞇的模樣,可愛極了。

      雖然他有時上課的時候沒精打采的像泄氣的皮球,可是一到下課他就充滿氣的啤酒,龍騰虎躍,活龍活現(xiàn),他喜歡幫助同學(xué)和老師。

      在我讀三年級的時候,有一次上體育課。體育老師叫我?guī)兔Π押衾踩Ψ胚M(jìn)器材室。我連忙跑去幫助老師,那時的我不知道自己有幾斤幾兩,把所有的呼啦圈拽在手里拖起來就要走,可是太沉了,拖了幾步就只好放下來,就這樣反復(fù)折騰了幾次后,我就累得氣喘吁吁,最后連喘氣的力氣都沒有了。下節(jié)課眼看就要到了,我心急火燎地犯愁時,見到小雨和小林來了,我急忙說:“請你們一起幫我搬呼啦圈吧!”可是他們愛理不理地就走了過去,我失望極了。正在這個時候,小許走了過來,他二話沒說,就把地上的呼啦圈一把舉起來就向器材室走去。那天天氣很熱,我望著他大汗淋漓的背影,心里感動極了。他樂于助人,不講任何條件和回報的`身影仿佛愈加高大起來。

      從此后我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦,一起努力學(xué)習(xí)。我慶幸自己找到了這樣一位樂于助人的好朋友。

    我的朋友六年級作文6

      相遇那年,我們還是兩個只會整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

      你喜歡水,更喜歡攪水,你能攪得連水里的魚兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時退到你身后,因為,我怕這“深不可測”的河水,可你卻會在這時用河水把我澆成“落湯雞”,還回頭朝我笑。于是,我們倆就在這溫和的陽光下放肆大笑,仿佛這世界上只有我們,再無其他。

      時間讓我們成為了最好的姐妹,有你的地方總少不了我,盡管你有時會瘋得像個男孩,我仍喜歡跟在你身后狂奔,大笑。

      我們的生日都在冬天,而且只差了那么幾天,所以我們的.父母便同意把我們的生日合到一起過。那一年的生日,可以說是我是最開心的了。我們一起許愿,一起放煙花,一起度過了一個愉快的晚上,在一張床上,我們相互擁抱著,說著一些好笑的事情,直到睡著了。

      眼,一年結(jié)束了,你將隨父母離開這里,去更遠(yuǎn)的地方,那是更發(fā)達(dá)的城市,能受到更好的教育了,過更富裕的生活。離別那天,我們一直抹著眼淚?蘖撕芫煤,你對我說:“你不會忘了我,也不準(zhǔn)我忘了你,你會回來的。

      就這樣,你揮著手走了。數(shù)年后的今天,你又突然回到我身邊,重逢告訴我:我們不只是路過。

      那年的生日愿望,我已經(jīng)記不清了,但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

      從你又一次站在我面前那刻起,藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開了。此刻,淚水已在我眼中打。

    我的朋友六年級作文7

      友誼是非常重要的,當(dāng)然,我也是非常重視這一點的,比如說我就有兩個好朋友,她們分別是潘颯和和趙夢迪我們非常要好。班里的同學(xué)都很羨慕;潘颯是在四年級的時候轉(zhuǎn)來的。

      但是好景不長,有一次趙夢迪問她我和她在她心目中誰最重要,那時潘颯很矛盾,他回答我能不能不選啊,因為在我心中你們一直是平等的。因為我也很好奇,便說潘颯啊,我們都很好奇,你就告訴我們吧!她說好吧,但我說了你們誰都不能生氣。我們都說好。她說趙夢迪當(dāng)時我聽到這句話時,非常生氣。就是因為這一點。我們一個月的沒在一起玩,也沒說過話。直到李雪和黃鑫蕊和隨想也發(fā)生了和我們同類的事情。我認(rèn)為他們這樣做不對。就在這時我明白了,當(dāng)時我的心里非常難過?伤麄冏哌^來了。他們說‘沒關(guān)系,回來吧;我們永遠(yuǎn)都是朋友當(dāng)時,我感動得都哭了。我說謝謝,我們會是永遠(yuǎn)的朋友。自從在那以后,我們的.關(guān)系更要好了。以前我們只不過是在一起玩而已,而現(xiàn)在,我們每天在一起吃飯,一起上學(xué),一起寫作業(yè),一些玩,一起回家。我們現(xiàn)在只想著一件事,那就是能考上一個好中學(xué)。因為我們想考到同一個中學(xué),一個班,因為我們都商量好了,我們要永遠(yuǎn)在一起,做一輩子的朋友。我現(xiàn)在明白了什么才是朋友,朋友不是占有,朋友不是可以利用的工具,朋友是一個依靠,朋友是你有困難時能伸出援助之手的人,朋友是在你冷的時候能給你披上一件衣服的人,累了還有朋友在身后。我想我認(rèn)為我的朋友就是這樣的。

    我的朋友六年級作文8

      從我記事起,書一直伴隨著我,小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學(xué)了,我的書包里更是滿滿的書,它伴隨著我長大,是和我形影不離的好朋友。

      書是我無聲的老師,伴隨我長大。小時候教我學(xué)會數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識許多字并教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。

      我有許多種書籍,有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……,但是我最喜歡我的小號書。因為我覺得我們彼此是知心的'朋友。從我學(xué)小號的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號上的進(jìn)步。一開始,我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認(rèn)識,在老師的教導(dǎo)下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時候吹強(qiáng)音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí),完整的吹奏曲目時,我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中,當(dāng)我高興時,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊!

      書讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護(hù)它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

    我的朋友六年級作文9

      朋友是什么?“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒!

      我覺得做朋友不容易,由于朋友會在意我和別人在一起,我認(rèn)真上課朋友會怪我等等,我真的不明白我的朋友為什么會是這樣的,我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友,可并不是我想像中那么簡單,朋友將我逼得無路可走,我只好對朋友不理不睬。在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的.生活猶如一杯沒有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點淡淡的愁。由于寂寞,由于難耐,生命將變得沒有樂趣,不復(fù)真正的風(fēng)采。

      沒有朋友的人,活著豈非和死了一樣?

      因此我需要朋友,我需要可以陪我走過風(fēng)霜雨雪的人,陪我感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我千年的的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇……

      朋友也沒有站在我的立場想一下我的感受,還不給我和別人在一起,我真的很傷心,心如刀割,我和她做朋友太辛苦了,因此我提出“結(jié)束”兩個字,結(jié)束后她很開心,快樂,而我很懷念以前我們那些美好的日子,我情不自禁的流下了苦淚。

      我還是在意朋友你的,希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會祝福你的,我永遠(yuǎn)默默的幫助你,朋友你不開心時可以找我傾訴,我可以和你分擔(dān),朋友……

      朋友是金,朋友是銀,朋友是陽光,朋友是月亮。朋友是星星……

    我的朋友六年級作文10

      我的好朋友長著圓圓的臉,高個子,和一張能說會道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個頭。這點讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對,她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!

      我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之,我倆一起干的事太多了。

      她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具,她也想要這個玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ⿹熵悮ぁ4蟠笮⌒,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。

      要回家了,我們開始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的.給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個呀!這個貝殼花色漂亮,而且大。我們爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個貝殼有花色,應(yīng)該給我。 薄暗沁@個貝殼大,應(yīng)該給我!!”后來,她大方地說:“姐姐,這個貝殼給你吧!沒關(guān)系的!”

      看,我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩!

    我的朋友六年級作文11

      或許是因為兒時從未接觸過大海,所以對大海總抱有一種如遐想般的期待。“大海啊,大海,是我生長的地方。海風(fēng)吹,海浪涌,隨我漂流四方!倍嗝吹叵M约旱募夷茉诤0陡浇纳巾斏,每天的清晨可以看到那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海,吹著那有一絲絲咸咸的海風(fēng),聽過往的`游輪嘟嘟……的鳴叫聲。兒時的我,聽著那首熟悉得再不能熟悉的歌,使我對大海又多了幾分向往。

      與朋友嬉戲在那沙灘上,沙灘好長啊,總想著有一天,自己可以走到沙灘的盡頭,看看沙灘的盡頭又是什么樣子。柔軟而又細(xì)綢的沙子,赤著腳走在上面,是一種如美感般的享受,站在波浪的前端,體會著浪花把細(xì)沙從腳丫中卷走流淌的感覺,伸開雙手,面朝大海,無比空曠。仿佛浪花會把你卷到海里去,在拍打回沙灘上,與你來一次親密接觸,你就是大海的密友,你不停地與浪花嬉戲,在沙灘上跑著。

      身在看不到大海的家鄉(xiāng)總會有幾分失落感,小時候看見小龍女拿起海螺便能與大海的生物交談,聽到大海的聲音,與大海對話,這使我羨慕不已,便也希望自己也有一個很大很大的海螺也能與大海對話,后來父親實現(xiàn)了我的這個小愿望,我擁有了一個比小龍女還大的海螺,我把它小心翼翼地端起,輕輕地放在耳邊側(cè)耳傾聽,傾聽我所希望聽到的聲音。

    我的朋友六年級作文12

      無意中,家里就多添了一位家庭成員——狗狗。這讓我欣喜若狂。

      家里的狗狗叫小乖,只有一個月大。它的確很乖,不吵不鬧也不叫,聽見主人叫喚,它馬上屁顛屁顛地從窩里爬出來,咬著主人的褲管,在主人的腳下撒嬌。當(dāng)然,這主人就是我。

      小乖是京巴和博美的雜交品種,它有著博美胖胖的身體、厚厚的毛加尖尖的嘴巴,有著京巴塌陷的耳朵和翹翹的尾巴。毛色發(fā)亮,但我說不出它毛的顏色,好像混合著幾種褐色。

      和小乖生活了一段時間,我漸漸發(fā)現(xiàn),它,愛水,愛香香的肥皂泡。第一次給它洗澡,把小乖放進(jìn)滿是熱水的.浴盆里,它活動活動腿腳,就很舒服地趴在里面,享受著沐浴般的感覺。涼涼的香香的沐浴露涂滿它全身,它用自己的小爪捧起一個閃亮的泡泡,我輕輕的給它一吹,泡泡就飛上了天,它好像很高興的樣子,小爪撲騰著,試圖想抓住這泡泡,它好像笑了。我把“這一笑”永遠(yuǎn)記錄在的心里。

      越長大,它越不乖,但是比以前可愛多了。澡洗干凈了,放到客廳里,便在跑步機(jī)上撒野,打個盹,做個俯臥撐;在草地上,躺在地上,四腳朝天,一定要人在它肚子上輕輕踩兩腳,它才肯翻過身來,否則,它就不起來。

      這只可愛的小狗,它的到來,給我們?nèi)胰藥須g樂和幸福;它的到來,讓我體會到做媽媽的辛苦;它的到來,讓我的學(xué)習(xí)成績大大的提高。小乖,它以成為我心中不可缺少的部分。

    我的朋友六年級作文13

      我的好朋友王濤是個大眼睛、黑皮膚的四年級學(xué)生。我們在一起已經(jīng)五年了,從幼兒園開始,我們就成了形影不離的好朋友。我們本來是在同一班級的,但是因為在二年級時,我身體的原因休學(xué)了一年,所以我們這對好朋友就這樣被迫分開了,但這并不影響我們倆之間的友誼,我和他依然和以前一樣是好哥們。

      王濤因為皮膚黑,全班給他取了個外號叫“非洲黑人”。每次我們叫他的`外號,他都會非常生氣,兩眼冒火地喊道:“不準(zhǔn)叫,不準(zhǔn)叫!彼莻樣子別提有多可笑了。王濤的性格有點急躁,做起事來風(fēng)風(fēng)火火的,每次我都會在后面喊:“你慢點,等等我!

      王濤也算是能文能武了。我先說說他的“武”方面:那就是跑步特別快。我們班很多同學(xué)都把當(dāng)成需要超越的目標(biāo)。在體育課上,經(jīng)常有人向他發(fā)出挑戰(zhàn),但是沒有人成功過。厲害吧!在說說他的“文”方面:別看他是個大老爺們,但做起手工來可不比女孩子差。一張普通的白紙,在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……

      這就是我的好朋友——王濤。

    我的朋友六年級作文14

      我的朋友叫高天琪,他長著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個子長得不高,動作挺敏捷。他今年8歲,在護(hù)國小學(xué)讀三年級,我們同住在一個小區(qū)里,經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

      有個周末的上午,我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單,只用從一個石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10厘米遠(yuǎn),按從大到小的`順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個人因為他長得有點胖,跳得不遠(yuǎn),最后就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你!蹦莻胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

      還有一次,我在家做作業(yè),砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他沖我做個鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業(yè)呢,你作業(yè)做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業(yè)吧,可他不但沒回家做作業(yè),還找其它的好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會多勸告他做完作業(yè)再去找好朋友玩。

      每個人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們的長處,改善自己的不足。

    我的朋友六年級作文15

      我們并不是生來就喜歡孤獨,我們需要朋友,而我的朋友是音樂!

      現(xiàn)代人都說聽音樂能陶冶情操,使人心平氣和。確實,每次聽起音樂都能使我的心情平靜下來,這種狀態(tài)下,我從音樂中感到了快樂。

      在一次作業(yè)中,我遇到了難題,我就問我的同學(xué),幫我講解一下,他說他也不知道。我立刻就火了,因為我砍看到他本子明明白白的寫著,是他故意不跟我說的,我當(dāng)即就與他吵了起來,結(jié)果自然是不歡而散。于是,接下來的`幾節(jié)課里我都認(rèn)真聽講,被老師點名了好幾次;氐郊液,心中非常懊惱,一下子重重的坐在沙發(fā)上,越想越生氣,竟讓我有了想打人的沖動,我感到這時候我心態(tài)不好,于是拿起我的MP3隨手按了首歌,是一首搖籃曲,緩緩地,我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下,雖然是夜晚,但湖面上似乎還灑著點金光,我就在湖邊的草叢里躺著,微風(fēng)從我臉邊拂過,湖邊的老樹歪歪的,梢頭掛著點金光,青蛙在枝頭上歌唱,我緊皺的眉頭已悄然舒展,憤怒也已隨風(fēng)流過。因為處于這樣的天地,還有什么可憤的?看著那漸漸發(fā)白的天空,我突然意識到我該回來了。猛然睜開眼睛,看著墻上的鐘,原來我睡著了,睡了半個小時呢……那,剛才的是夢?多么美妙,給予我心靈的洗禮。坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想,我想可能是我錯了,那個同學(xué)是為了讓我獨立思考才這么做的吧,我卻誤會他了。我無奈的笑了笑,今天的事情多么荒唐。

      音樂是可以看到的,可以觸摸的到的,我從中看到了很多,學(xué)到了很多……

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