我的好朋友六年級(jí)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友六年級(jí)作文1
新學(xué)期剛一開(kāi)始,我就換了一個(gè)同桌,他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話說(shuō)某年某月某一天,上自習(xí)課,同學(xué)們都在安安靜靜的寫(xiě)著作業(yè),他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫(huà)個(gè)帽子,又把露出的牙齒畫(huà)成尖的,手指也改成尖的,背后還伸出了一只手!那樣子,就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼!他拿給同學(xué)們輪著看,逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了,他立刻走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“安靜!請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)!”但是同學(xué)們都不聽(tīng)。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都不聽(tīng),就在黑板上寫(xiě)“請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí),這樣才能提高成績(jī)!”班長(zhǎng)剛寫(xiě)完,薛韓奕就說(shuō):“班長(zhǎng)大人,您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤!”班長(zhǎng)瞪了他一眼:“你真是‘雞蛋里挑骨頭’!”誰(shuí)之他竟然笑道:“哈哈,你真笨,雞蛋里是挑不出骨頭的!”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)也頂呱呱,并名譽(yù)全校。
有一次,老師突然問(wèn)我們:“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢?”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí),他突然就舉起了手。老師叫他回答,他認(rèn)真的回答道:“楓葉中含有花青素,它遇酸變紅,遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨,天氣變冷,楓葉中就產(chǎn)生了花青素,因?yàn)闂魅~是酸性的,所以楓葉一到秋天就變成了紅的.!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)耍酷的姿勢(shì),笑了。
這就是我的同桌,只要你和他在一起,你一定會(huì)感到你的周?chē)錆M歡樂(lè)。
這就是我的同桌,一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。
我的好朋友六年級(jí)作文2
我這個(gè)好朋友,最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛(ài)心。
記得有一次,我和她走在街上,忽然看見(jiàn)一差不多十七、八歲的大哥哥,只見(jiàn)他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔,唐孟怡看見(jiàn)了,十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她,說(shuō):“算了吧,人家扔的垃圾,跟我們也沒(méi)有什么關(guān)系。就隨他去吧!”這時(shí),她扭過(guò)頭來(lái),氣得兩眼發(fā)紅,像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō):“翁榛,你怎么可以這樣說(shuō)呢?這個(gè)城市就是我們出生的地方,所以,也是我們共同的一個(gè)家!看見(jiàn)有人破壞我們的家,我當(dāng)然很生氣了!但是,你居然說(shuō)‘隨他去吧’,這是對(duì)我們家的不尊敬!而且,老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎?所以,我一定要去組織他破壞我們的`家園!”聽(tīng)了她的一番話,我慚愧地低下了頭。她果然走過(guò)去,去勸那位大哥哥。一向不愛(ài)管閑事的我,也加入了她,同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。
唐孟怡不但公德心強(qiáng),而且很有愛(ài)心。
一次,我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢(qián),只見(jiàn)唐孟怡遲疑了一會(huì)兒,最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)拿了出來(lái),我問(wèn)踏步:“這么多錢(qián),你不心疼?”她笑了笑,說(shuō):“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛(ài)心,是我應(yīng)該做的!蔽冶凰@種愛(ài)心給深深地打動(dòng)了。
這就是我的好朋友——唐孟怡!
我的好朋友六年級(jí)作文3
我、菲菲、小賀、珺珺組成了一個(gè)組合,名叫“萬(wàn)壑爭(zhēng)流”。“萬(wàn)”是珺珺、“壑”是小賀、“爭(zhēng)”是我、“流”是菲菲,數(shù)三個(gè)朋友里最調(diào)皮的就是小賀啦!
比如:今天我、菲菲和小賀玩游戲,我和菲菲假裝做好“冰淇淋”和“蛋糕”了,準(zhǔn)備喊小賀過(guò)來(lái),原本我們是想弄個(gè)惡作據(jù)的,卻找不到小賀人了,就是我們百思不解時(shí),小賀突然從我倆背后冒出來(lái)并且“哇——!”地大叫一聲,我嚇得膽都要破了。菲菲則對(duì)了一聲:“呀——!”我對(duì)她倆說(shuō):“原本小賀的聲音就很大,再加上菲菲的……媽呀!我的耳朵都要聾了,我估計(jì)捂上耳朵聲音還是很大。”
還有一次是交作業(yè)時(shí),我和菲菲在座位上寫(xiě)作業(yè),小賀一會(huì)兒就寫(xiě)完了,經(jīng)過(guò)我和菲菲的同意,小賀開(kāi)始玩我們的尺子。一開(kāi)始我覺(jué)得尺子嘛,沒(méi)有什么好玩的啦!交作業(yè)之前,我看了小賀用尺子拼的東西,是一個(gè)機(jī)器人,看起來(lái)挺像的'。交作業(yè)之后,我居然發(fā)現(xiàn)小賀在給機(jī)器人惡作據(jù)呢!怎么樣?很有趣吧!
這就是我的朋友小賀,別看她很調(diào)皮,其實(shí)在學(xué)習(xí)中是很刻苦的喲!我要像她學(xué)習(xí)那種刻苦的精神!
我的好朋友六年級(jí)作文4
我的好朋友長(zhǎng)著大大的腦袋,胖胖的身體,笑起來(lái)傻乎乎的。平時(shí),他快樂(lè)的身影常常出沒(méi)在班級(jí)中。他還有一顆樂(lè)于助人的心,給我們帶來(lái)不少感動(dòng)。他就是我的“死黨”——陳晟。
記得有一次,我吃完中飯正要下樓梯,突然有人不小心“助我”一臂之力,站在樓梯口的`我一不小心,從樓梯上跪了下去!鞍。 弊竽_一陣疼痛傳來(lái),原來(lái)我的左腳扭傷了。我勉強(qiáng)抓著扶手站起來(lái),可是馬上又倒了下去,實(shí)在太疼了!
我搜尋同學(xué)們的身影,想呼叫他們來(lái)幫我,可是這時(shí)很多同學(xué)還在吃飯。正當(dāng)我非常無(wú)助時(shí),陳晟看見(jiàn)了我。他三步并作兩步來(lái)到我身邊,一手扶著我,一手撐著墻,一步一步小心翼翼地?cái)v著我走,生怕我摔倒了。他一邊扶著我,一邊著急地問(wèn)我:“你還好吧?怎么這么不小心呢?”我吃力地回答:“我的腳……可能扭傷了!彼次姨弁吹臉幼樱职参康溃骸澳俏乙唤o你先揉揉,我們先停一下,看一看……”我忙說(shuō):“沒(méi)事,我可以的!
為了分散我疼痛的注意力,在通往教室的路上,陳晟時(shí)而跟我說(shuō)笑話,時(shí)而做鬼臉,成了我很好的止痛藥。就這樣,我們倆好不容易走到是教室,我見(jiàn)他額頭已沁出了密密的汗珠。這是寒冷的天氣呀,可他竟冒出了汗,我這才明白他扶著我有多累!
我的好朋友,謝謝你!謝謝你這根溫馨的拐杖,謝謝你這顆可愛(ài)的快樂(lè)豆!
我的好朋友六年級(jí)作文5
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)知心朋友,她會(huì)陪伴你度過(guò)許多美好的事情,不管是快樂(lè)還是傷心,她都會(huì)陪伴你左右,我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪,一個(gè)很善良的女孩,做事情認(rèn)真,堅(jiān)持不懈。
她已經(jīng)上初中了,算是我的一位大朋友了,我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好,共同的理想。她像鏡子里的另一個(gè)自己,所以我們相處的同親姐妹一般。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道,大人們看到她總會(huì)夸她小姑娘真俊俏呀,這就是我的好朋友。小雪做事很認(rèn)真,一次她上舞蹈課,老師讓同學(xué)們都練習(xí)上墻,可小雪總是腿伸不直,因此上不去,老師總是一直在指導(dǎo),不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,該放學(xué)了,同學(xué)們都走了,外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧,可小雪卻沒(méi)放棄,她堅(jiān)定的對(duì)老師說(shuō):“老師,你先走吧,我要多練一會(huì)兒,我想我會(huì)練好的。’老師走了,教室里只有我和小雪,看到她的滿腔熱情我也被深深感動(dòng)了,為她加油,小雪成功了,練的'非常熟練,我為她高興,歡呼。這就是我的朋友小雪,一個(gè)做事認(rèn)真,有恒心。
我相信自己和小雪會(huì)一直這樣走下去,小雪也是上天賜給我最好的禮物,一個(gè)很好的知心朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文6
在我的身邊,有很多人都是我的朋友,但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢(mèng)陽(yáng)。夢(mèng)陽(yáng)是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)她正在寫(xiě)暑假作業(yè),看到我過(guò)去了就說(shuō):“我叫陳夢(mèng)陽(yáng),是新來(lái)的學(xué)生,對(duì)這里不熟,請(qǐng)多多指教!眿寢屨f(shuō):“你看人家多有禮貌,你也得學(xué)學(xué)人家!蔽夜钠鹩職,對(duì)她說(shuō):“其實(shí),我也是新來(lái)的學(xué)生。”她笑笑說(shuō):“沒(méi)事,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的`第一個(gè)朋友。下午,媽媽走了,我和夢(mèng)陽(yáng)出來(lái)玩,我總感覺(jué)我們好像認(rèn)識(shí)了好久,難道我們上輩子也是好朋友嗎?
夢(mèng)陽(yáng)喜歡幫助別人,這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次,下了大雨,刮了大風(fēng),寢室里非常冷,雖然有空調(diào),可刮出的是涼風(fēng),如果開(kāi)開(kāi),那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒(méi)有被子,只有一個(gè)薄薄的單子,她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了毫不猶豫地把她的被子拿出來(lái),給她蓋上。我說(shuō):“夢(mèng)陽(yáng),你把被子給了她,那你蓋什么?”夢(mèng)陽(yáng)笑笑說(shuō):“沒(méi)事,我在空調(diào)邊呢,不冷!薄笆裁窗,空調(diào)有什么用啊,刮出來(lái)的是涼風(fēng),那樣你會(huì)感冒的。要不,你躺在我床上吧,我們擠一擠。”“不用了。”夢(mèng)陽(yáng)一向很固執(zhí),一旦決定的事就不會(huì)返回,不管我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)。這就是我的好朋友,好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn),雖然我們只相處了一個(gè)月,但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽(yáng)是我最好的朋友,在我心中,誰(shuí)都不可以替代她。
我的好朋友六年級(jí)作文7
她,紅撲撲的臉蛋,一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。
她是誰(shuí)呢?她就是我以前那所學(xué)校的好朋友XXX。XXX也許生來(lái)就是一個(gè)心地善良的人,不管誰(shuí)遇到困難,她都會(huì)出手相助。我記得有一次上練習(xí)課的時(shí)候,老師不在,讓我們自己做作業(yè)。XX突然望著一道題犯了傻,在紙上一遍遍打草稿,可就是得不出個(gè)究竟。XXX好像看出了她的心思,趕緊拿來(lái)了草稿紙,用鉛筆在紙上一遍遍向同桌XX演算著,紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。不一會(huì),XX緊皺的.眉頭便舒展開(kāi)了。
同時(shí),XXX的臉上也露出了微笑。XXX不但會(huì)幫助一些與她認(rèn)識(shí)的人,還會(huì)幫助一些與她素不相識(shí)的人。有一次,我和她一起放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)了一個(gè)電話亭。這時(shí)候,我們看見(jiàn)了一個(gè)大約七八歲的小女孩坐在地上哭。XXX見(jiàn)狀,連忙上去問(wèn)她:“小妹妹,你怎么了?”小女孩哭哭啼啼地說(shuō):“我剛上完舞蹈課,不小心把電話卡弄丟了,不能打電話讓媽媽來(lái)接我了......”XXX聽(tīng)完后,毫不猶豫地把她自己的電話卡借給了小女孩。趁小女孩打電話的時(shí)候,我和她悄悄地走了。我問(wèn)她:“你的電話卡不要了?”她開(kāi)心的說(shuō):“送給她吧!免得她挨罵。”我聽(tīng)了后,打心眼里崇拜她。她長(zhǎng)得是那么普通,但她做的事卻是那么的偉大。
我為我有一個(gè)這樣的朋友而自豪。
我的好朋友六年級(jí)作文8
海猶如從山崖邊滴滾下來(lái),正好摔在了一塊堅(jiān)硬的石頭上,它痛苦不堪,后悔末及。
那一次,小水珠來(lái)到大海身旁對(duì)大海眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“大海哥哥我們來(lái)做個(gè)好朋友吧?”大海哼的一聲,你這小水珠那邊小,而我卻那么大,你想和我做朋友沒(méi)門(mén)!翱墒恰
“可是什么?”大海趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“我的身體里有著千千萬(wàn)萬(wàn)的財(cái)寶,而且人們喝的水也是從我的身體里醞釀走的'!靶∷椴环䴕獾恼f(shuō):”你的身體里還不是我們這千千萬(wàn)萬(wàn)的好朋友組成的,不然你還會(huì)在這里嗎?“大海說(shuō):”沒(méi)有你們我也能生存在這里。“大海有些慌張了,但它不能在小水珠面前丟人現(xiàn)眼!焙!那我們就來(lái)比一比看!“小水珠非常的有把握。到了晚上,天邊的月光溫柔的照射在大海的身上,可是小水珠在大海的身體里搜尋著千千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠,找到了全部的小水珠后,它才對(duì)大家說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。說(shuō)好,我們就來(lái)和大海比一比吧!
到了白天,大海發(fā)現(xiàn)了自己變成了一條干河,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真是后悔,不該和小水珠比賽,唉!”小水珠們聽(tīng)到了大海說(shuō)的話,個(gè)個(gè)便從四面八方來(lái)到了大海的面前說(shuō):”大海哥哥,我們可以成為好朋友嗎?“大海哥哥這次毫不猶豫地說(shuō):”好!“
從此以后,就過(guò)著幸?鞓(lè)的生活!
我的好朋友六年級(jí)作文9
在我們班里啊,經(jīng)常可看見(jiàn)一位扎著馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。
她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩只往外長(zhǎng)出來(lái),像小兔子一樣,看上去有幾分調(diào)皮,幾分可愛(ài)。
孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個(gè)調(diào)皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點(diǎn)把她扯得摔倒了,幸好我及時(shí)扶住她。我覺(jué)得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會(huì)很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過(guò)頭,繼續(xù)和我聊天了。
別看她脾氣好,但是她玩起來(lái)可十分活潑哦。
記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù)。突然,她把羽毛球猛地打過(guò)來(lái),球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。
孫希彥還會(huì)把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來(lái)和我一起吃,津津有味地分享雪糕的`美味。
正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn),和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文10
朋友是什么?是傷心時(shí)最想見(jiàn)的人;是打擾了,不用說(shuō)對(duì)不起的人;是幫助了,不用說(shuō)謝謝的人;是高升了,不用改變稱(chēng)呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!
我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的.嘴巴,知道她是誰(shuí)嗎?她就是和季萍!
又一次,我們兩個(gè)“打架”了,有我的錯(cuò)也有她的錯(cuò)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我看見(jiàn)和季萍寫(xiě)的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫(xiě):和季萍不要臉,但是還沒(méi)寫(xiě)完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫(xiě)字,但是還沒(méi)寫(xiě)完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后,她做得有點(diǎn)過(guò)分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的誰(shuí)倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說(shuō)他要告老師,我說(shuō):“隨便你告吧,老師說(shuō)過(guò)了,只要大家兩人都有錯(cuò),哼!”
上課的時(shí)候,她并沒(méi)有告老師反而和我主動(dòng)說(shuō)話了,我高興我有這樣的朋友!!
知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)和感動(dòng)!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過(guò)的每一位朋友!
如果你深有感觸的話,就請(qǐng)你珍惜身邊的每一位朋友!
我的好朋友六年級(jí)作文11
她那雙大眼睛,炯炯有神;她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)配上那條連衣裙,特別漂亮。但她也特別淘氣。
有一天上課,老師給她換了個(gè)座位,換成了一名男同學(xué),那位男同學(xué)可倒霉了,他筆袋里所有東西,全部都給五馬分尸了。那位男生看到這樣的場(chǎng)境,便說(shuō)道:“故奶奶,你別害了,我可經(jīng)不起你這么折騰!我給你跪下了,你快停手吧!边有,周暢買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,打了上課鈴她還沒(méi)吃完。這時(shí),耿嘉琪走了過(guò)來(lái),周暢便讓她幫忙吃,耿嘉琪直接從冰激凌底下咬了一口,這可讓周暢急壞了,三口并做兩口的吃完了?墒潞螅⒓午鲄s說(shuō):“你應(yīng)該謝謝我,如果不是我那一口,你吃也吃不完呢!蔽曳浅E宸翘詺獾谋绢I(lǐng),便拜她為師了。
說(shuō)她會(huì)喵星語(yǔ)是因?yàn)椋褐灰皇抢蠋焼?wèn)話,她一般會(huì)用貓語(yǔ)對(duì)答。有一天,一位同學(xué)問(wèn)她一道題:“耿嘉琪,這題怎么做?給我講一下唄!惫⒓午鲄s這樣說(shuō):“喵——喵?喵!喵……”她說(shuō)的話,或許只有我能聽(tīng)懂吧。
說(shuō)她會(huì)跳魔性的.舞蹈是因?yàn)椋何覀冊(cè)谝淮位顒?dòng)中,她報(bào)了一個(gè)舞蹈---拉丁舞。她的服裝露肚子的,褲子是超短褲。讓班里男生全部轉(zhuǎn)到后面,等表演結(jié)束,才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得她跳得非嘗棒。
這就是我的好朋友——耿嘉琪!
我的好朋友六年級(jí)作文12
人人都有許多好朋友,我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。
楊欣欣留了一個(gè)蘑菇頭,一雙水靈靈的大眼睛,就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,可愛(ài)極了。
說(shuō)起楊欣欣,最大的優(yōu)點(diǎn)就是很講義氣。有一次,放學(xué)啦,我的鑰匙拉在了學(xué)校里,當(dāng)時(shí)的天色已經(jīng)黑了,太陽(yáng)落山了,同學(xué)們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣,讓我不由得想起以前看的`鬼故事,一瞬間,就不敢去學(xué)校拿鑰匙了,這種想法愈演愈大,就在這時(shí),楊欣欣的爸爸來(lái)接她了,她對(duì)我說(shuō):“黃小山,我不陪你了,我先回家了!薄皠e”我乞求道,“有什么事嗎?”我懷著百分之一的希望問(wèn)楊欣欣:“能不能陪我回教室拿我的鑰匙?”“你自己去行嗎?”她關(guān)心的問(wèn)道!拔矣悬c(diǎn)害怕!甭(tīng)了我這句話,楊欣欣二話沒(méi)說(shuō)對(duì)她爸爸說(shuō):“爸爸,我陪黃小山去拿鑰匙,你能不能在這等我一會(huì)!”“不行,我一會(huì)還有個(gè)事情,你要是現(xiàn)在不走,你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒,鄭重的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先回去吧,我陪黃小山去拿鑰匙!甭(tīng)了她的話,我很驚訝,她為了陪我拿鑰匙“快點(diǎn)。 彼叽俚!芭丁!毙@真安靜,風(fēng)吹過(guò)樹(shù),發(fā)出的聲響,好像巫婆在念咒語(yǔ),要是沒(méi)有楊欣欣,我真不知道自己會(huì)嚇成什么樣!爸x謝!薄安豢蜌,我們不是好朋友嗎!彼χf(shuō)。
這就是講義氣的楊欣欣,如果想和她交朋友,那就來(lái)單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班來(lái)找他吧。
我的好朋友六年級(jí)作文13
舞蹈,對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我幼兒園畢業(yè)后,爸爸媽媽為了讓我在一門(mén)藝術(shù)上有所發(fā)展,充滿自信,便讓我參加舞蹈培訓(xùn)。當(dāng)我開(kāi)始接觸舞蹈時(shí),發(fā)覺(jué)它特別美,它可以練你的體型,也是一種鍛煉身體的絕好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師開(kāi)始變得嚴(yán)格了,很注重我的每一個(gè)動(dòng)作,她總會(huì)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,你跳得很好了,但是,我現(xiàn)在是在練你的堅(jiān)持,看你能不能一直堅(jiān)持下去!
“嗯,我一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲曳浅釔?ài)舞蹈。”我信心滿滿地說(shuō)。
每一個(gè)星期一,我們都是練腰。首先要開(kāi)腰,兩手扒在欄桿上,把頭低下去,然后老師會(huì)一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)幫你按。然后,就是練毯子功,要從最基礎(chǔ)的.開(kāi)始,下腰,抓住小腿定住,這就過(guò)關(guān)了。接著,是練習(xí)前、后墻臉。練前墻臉,要先扒在墊子上,兩腳分開(kāi),兩只手撐在墊子上,頭往后仰,然后翻過(guò)去。后墻臉則是下腰,臉貼墊子,用力翻過(guò)去。接著要練前橋后橋,練前橋要先把一只腳放在前面,雙手伸直抬起來(lái),翻過(guò)去。后橋呢?也是和前橋的預(yù)備動(dòng)作一樣,但不過(guò)是往后翻,然后,還要練……
現(xiàn)在,舞蹈動(dòng)作已經(jīng)學(xué)得差不多了,很多的叔叔阿姨見(jiàn)到我,總會(huì)說(shuō):“跳舞的孩子,就是不一樣,走路姿勢(shì)都那么漂亮!
聽(tīng)到大家的夸贊,我心里非常高興,這樣,舞蹈也成了我最好的朋友。我感覺(jué)其實(shí)跳舞也不是很難,只要你堅(jiān)持下去,流下的每一滴汗水,總會(huì)有回報(bào)。
我的好朋友六年級(jí)作文14
古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?梢(jiàn),書(shū)對(duì)人類(lèi)是多么重要。而我,從小就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。
記得有一年春節(jié),家里來(lái)了許多客人。吃飯時(shí),大人們把一張桌子圍的滿滿的,我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書(shū)桌前,目光在書(shū)柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書(shū)拿在手里,我立刻開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。過(guò)不多時(shí),我竟整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋中。當(dāng)看到書(shū)中的`主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí),我的眼角留下了兩行淚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我為了看書(shū),竟然忘記了吃飯。這時(shí),媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書(shū),而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng),依然滿滿的。媽媽看到眼前的場(chǎng)景哭笑不得。終于,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為,媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番,誰(shuí)知,媽媽卻笑著摸了摸我的頭說(shuō):“該吃飯了,看書(shū)是好,可也不能把身體弄壞了呀!蔽衣(tīng)后,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
從這件事后,我更愛(ài)書(shū)了!
書(shū),一直陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許許多多人生的道理。書(shū),它讓我笑,也讓我哭。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會(huì)到那比山峰高的母愛(ài);比海更深的父愛(ài);比溪水更加純潔的友愛(ài)……
書(shū),是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯,幫助我獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),幫助我走出困境,幫助我呼喚勝利。我相信,在數(shù)的陪伴下,有一天,我一定會(huì)走向——那成功的殿堂!
我的好朋友六年級(jí)作文15
她,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),那炯炯有神的眼睛,襯托著那迷人的圓臉,還有一張櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!她是誰(shuí)?她就是我的好朋友映而(小名)。
映而是我從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候的好朋友,至今已有差不多六年的友誼了。
她很活潑,大膽,但有時(shí)不時(shí)愛(ài)哭鼻子呢!
那是在六年級(jí)的`時(shí)候,有一次,她的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸了,比平時(shí)差了點(diǎn),就一個(gè)上午都悶悶不樂(lè),無(wú)論我怎樣哄她,安慰她,她都不肯笑。
第二天,她告訴我,她昨晚哭到九點(diǎn)多鐘,我聽(tīng)了,差一點(diǎn)兒就昏過(guò)去了。
雖然她愛(ài)哭鼻子,但她非常愛(ài)彈古箏。她彈得一會(huì)兒歡快,一會(huì)凄涼。歡快時(shí),樹(shù)木在為她伴舞,小鳥(niǎo)在為她伴舞;凄涼時(shí),便周?chē)臉?shù)木都顫動(dòng)起來(lái),使天空的流云都停止不動(dòng)。
她不僅音樂(lè)好,數(shù)學(xué)也一樣棒。
有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,忽然被一只攔路虎攔住了前進(jìn),我絞盡腦汁也想不出來(lái),只好打電話給映而。映而爽快地把這道題的解題方法講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了,兩三下就把這只攔路虎消滅了。
回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有一大部分人都不會(huì)做這道題。呵呵,厲害吧!她的聰明才智,使我甘拜下風(fēng)了。
這就是我的好朋友,她將和我度過(guò)小學(xué)六年的生涯。
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