關(guān)于我的理想六年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
我想當(dāng)一位非常有錢的董事長(zhǎng)，因?yàn)槟菢涌梢园迅邩侵�；可以把陡坡鏟平；可以看到更多的微笑。
等有錢了我要在最偏僻的山區(qū)蓋最好的學(xué)校、請(qǐng)最好的老師、有最奢侈的設(shè)施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂的讀書。因?yàn)樵陔娨暬螂娔X上總能見到那些連溫飽都成問題的'人，看著他們清瘦的臉，心里不免有些微微的、不！是強(qiáng)力的觸動(dòng)。有句話這樣說：“少蓋學(xué)校就得多蓋監(jiān)獄�！蔽乙屗麄儗W(xué)更多的知識(shí)，將來像我一樣為貧困山區(qū)的人獻(xiàn)出一片愛心。哦！不對(duì)將來不要再有貧困的人了，將來得是個(gè)小康社會(huì)。
等我有錢了我要在很多的地方蓋最好養(yǎng)老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛干嘛干嘛，隨心所欲地生活。不過還是希望年輕人能夠善待老人，別把老人看作累贅?biāo)瓦M(jìn)養(yǎng)老院應(yīng)該設(shè)身處地畢竟家才是最溫暖的港灣，百善孝為先。
我有錢了還想做很多。不過還是得有基礎(chǔ)的。不是所有的夢(mèng)都可以飛翔，但我希望我的夢(mèng)能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳��！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的.舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想是夜空中閃爍的星星，是茫茫黑夜里指路的燈塔，它帶人生活的希望，它照亮了前進(jìn)的路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗，我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。而讓我擁有這個(gè)理想的，緣于一本叫《名人傳記》的書。
一個(gè)周日的下午，完成作業(yè)后，百無聊賴的我，隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來，我先被書中的一些精美的圖片吸引住了，繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引，在書中，我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫卓凡尼.華倫天奴的外國(guó)人，他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市，華倫天奴家世代從事服裝生意，卓凡尼是這個(gè)家庭的第三代繼承人，他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)后加入家族的服裝王國(guó)，他天才橫溢，是與生俱來的藝術(shù)家。由于他對(duì)潮流觸覺敏銳，再加上多年來與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，很快便吸取了各家之長(zhǎng)，創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格，并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗，讓我感動(dòng)不已，我也想成為一個(gè)像他那樣的服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出各種美麗的服裝，把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要有實(shí)際行動(dòng)。因此，從堅(jiān)定了自己的理想之后，我總會(huì)很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的'穿著打扮，一有時(shí)間便會(huì)看電視上的服裝秀，把攢下來的零花錢用來買關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書，隨時(shí)隨地帶著圖畫本，把自己頭腦中的靈感，描繪到圖畫本中，設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝，穿到大家身上的樣子。
因?yàn)橛辛死硐�，我�?duì)學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了，我知道把成績(jī)提上去，我才能有機(jī)會(huì)到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，理想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。
我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度，還有醫(yī)生的精神。我的理想，在我沒上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了�！搬t(yī)生”這個(gè)神秘的字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后，隨著知識(shí)的增
加，我了解到世界上有千萬種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我，穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她的`前胸割開，把快要壞死的心臟取出來，換上準(zhǔn)備好的人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺(tái)上跳下來，迅速地向我奔來，不停的說：“謝謝，謝謝！”
我希望有一天，我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我知道，任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開理想之帆的時(shí)候，決不是為了停留在美好的想象王國(guó)中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。
雖然我太小，但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)。相信我吧
我的理想六年級(jí)作文 篇5
你知道理想是什么嗎？不知道？那就讓我來告訴你吧，理想是一枚指南針，在迷失的途中尋找正確的方向；理想是一張白紙，靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳印；理想是一個(gè)人的支撐目標(biāo)的架子，掛滿了各種各樣的夢(mèng)。
我的理想是當(dāng)一名小說家，我的腦子里每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂，有難過，有痛苦，有辛酸，當(dāng)然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會(huì)消失忘記，那何不嘗試把它保留下來？用筆寫寫，刻畫出了一段曠世奇緣的愛戀；用腦想想，剪輯出一段驚天動(dòng)地的傳奇；用嘴說說，描述出了一段纏綿于世的仇恨。小說的范圍就是個(gè)小世界，需要你的奇思妙想來裝飾這里；需要你的敢于創(chuàng)新來點(diǎn)綴這里；需要你的七情六欲來刻畫這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹，流淌的靈感在大街小巷里徘徊。
我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的小說，里面的劇情跌宕起伏，把一代戰(zhàn)神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖；把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心；把一段纏綿愛戀的悲壯寫得感人肺腑。小說的結(jié)局就是，蘭陵王竟然是個(gè)女子！小說家的`世界就是把童話與現(xiàn)實(shí)融為一體，讓人在悲歡離合中懂得珍惜；在曠世愛戀中懂得在乎；在仇恨面前懂得包容。
做小說家要有一顆充滿想象力的腦袋。在以后，我要每天看不同的書籍，以充實(shí)自己的大腦。記住更多的好詞好句來發(fā)表自己的意見，游遍全世界，輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬于自己的小說力爭(zhēng)最完美！
三百六十行，行行出狀元！理想是一個(gè)天地共存的概念，有了夢(mèng)想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會(huì)成功，在這漫長(zhǎng)的道路上只有努力還不夠，還要有毅力，有恒心，要堅(jiān)強(qiáng)，不怕失敗。
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