【實用】發(fā)現(xiàn)六年級作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
那天早上，起床晚了，可又著急去上學，爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口，我就準備開溜。正急匆匆地穿著鞋，媽媽就端著一盤子餃子走過來，趁我穿鞋的當兒，就急忙往我嘴里塞。從此，我愛上了這種一口一個的小速凍餃子。因為是它讓我發(fā)現(xiàn)了一個母親對兒女的愛。那愛是那樣的樸實。
又是同樣一個起床起晚了的早晨。那天爸爸因為趕時間，破例給我煮了一次方便面。因為時間很緊，也因為爸爸想讓我多吃點雞蛋，我就生氣了，沖著爸爸吼了一聲。吼完之后，我就后悔了，我以為我一定是把爸爸惹火了，這下我可要吃不了兜著走了�？蓻]想到爸爸竟說：“對不起，對不起�！甭犃诉@兩個“對不起”，心立馬就融成了水，好暖好暖的水。從此，我又發(fā)現(xiàn)了一個父母對兒女的愛。那愛是那樣的真誠。
今天，語文老師說，當他把那兩本書（兩本老師親手做的作文集）交給我和弟弟時，我和弟弟都說了句，老師，真好！語文老師聽到這句話后，她很感動，她說，他為我們做了這么一點點小事，可是，竟讓我們這么興奮，她說，她以后一定要多做一點這樣的小事。我聽了她說的這件事，很有觸動。當初，我僅僅是因為想表達謝意兒說的.那句話，可沒想到卻能讓一個人這樣積極。于是，我有得到了對“愛”的不同的詮釋——奉獻和感恩，當你為別人做一件事時，你會收獲愛；當你因得到愛而感恩時，你有會收獲到另一份愛。
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：去傳播愛、去體會愛，這都是人世間最美的享受！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
開學了，迎著涼爽的秋風，我們再次踏進了美麗的力學園的土地。上課時，同學們積極發(fā)言、認真聽講。在課間，同學們互相幫助、取長補短，都立志考上自己滿意的中學。這一學期連我們班上家庭作業(yè)經(jīng)常不做、不認真做、上課不認真聽講、下課哄鬧、不按時完成作業(yè)、考試經(jīng)常不及格的同學都一改以往的壞習慣，一開學就像變了個人似的。開學初的英語測試中竟取得了八十九分的好成績，真是奇了！
經(jīng)過了一個暑假，再回到校園，大家都似乎長大了許多也成熟了很多，都有了不同程度的新變化。老師們也都變得比以前更加嚴厲、作業(yè)量也大大增加了，真是一轉(zhuǎn)眼除了我們的校園依然如故，同學們、老師們都變了！
人變了，大街小巷的變化也不小。只要是走在大街上，一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。�。�
是道路兩旁的桂花在盛開，在散發(fā)著它們那獨特的郁香。通往學校的'柏油馬路上，人們不隨地吐痰了，路兩邊的小攤也都無影無蹤了。放學了，我正急匆匆地往公交車站走，突然，身后“咚”的一聲，我扭頭一看，不遠處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了，我正準備跑過去攙扶她時，說時遲那時快，周圍的好心人搶先一步扶起了她，這時，一位小女孩在依照老奶奶的指示，在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥，連忙給她服下，這時拿過瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時救助，她才能轉(zhuǎn)危為安。過了一會，她慢慢地緩過來了，老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了，周圍的人也松了一口氣，笑了……人變了、街道變了，整座城市似乎都在變，人們變得更加熱情、城市變得越來越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
在一個陽光明媚的星期天，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。
我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā)，而且還不會掉隊？一連串的.問題是我翻開了許多有關(guān)螞蟻的書。原來，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話說，人多力量大，如果他們覺得物體超重，就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是：他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到，一直堅持到把食物搬回家為止。我不信，決定做個試驗。
下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結(jié)對而出，把白糖完整地搬回了家。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出“團結(jié)”兩個字，因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，同時也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團結(jié)的力量，你只要留心觀察身邊的事物和大自然，你也會有像我這樣的收獲
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)了日記之美，凡是研究學問的人，大多有記日記的習慣。
日記是屬于應用文范疇的，顧名思義，就是人們一天的學習、生活的情況的所見所聞，所感所想，以及所作所為的最重要的，最有意義的'，印象深刻的內(nèi)容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友，所以必須寫得真情實感。
寫日記的好處很多，它可以幫助我們記錄生活，提高思想，積累知識，訓練思維，培養(yǎng)我們的觀察能力，提高寫作水平。堅持寫日記，會把平時生活中閃光的有趣的事兒，像珍珠似的串成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能給你帶來無限的樂趣。從小養(yǎng)成寫日記的習慣，長大了翻開小時候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現(xiàn)，那多有意思��！
日記，像一位要求嚴格的老師。它記下你的成績，鼓勵你繼續(xù)前進；記下你的缺點，鞭策你努力改正；記下別人的成功的經(jīng)驗，督促你去學習；記下別人失敗的教訓，提醒你設(shè)法避免……
日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密，也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。
日記，也是一塊練習寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設(shè)想，都可以作為這個百草園地中耕耘的內(nèi)容。這樣日積月累，堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，腦子越靈，每天都會感到心靈里不痛快。到了這種境界，你不但養(yǎng)成了一個好習慣，而且寫作水平也一定大有提高。
……
日記日記，一日一記，實事求是，堅持下去，必有好處。�。∥野l(fā)現(xiàn)了日記之美。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
清晨，我剛剛睜開朦朧的眼睛，睡意就悄無聲息地溜走了。于是便做了一個習慣性的動作——看了下時間，才6：00，還早呢，可是不想睡覺了這可怎么辦呢？
算了，我穿好衣服跳了下床，拉開窗簾，咦？怎么感覺今天樓下的樹都很郁郁蔥蔥的？是我的錯覺嗎，我下意識的揉了揉眼睛，事實告訴我不是錯的。微風乍起，小河邊的柳枝輕輕的飄了起來，慢悠悠的好像很悠閑。樓下有一棵大樹，周圍有四條走道，這就像是一個十字路口的最中央，永遠都佇立在那里。樓下還有一塊草坪，有一個游樂設(shè)施，現(xiàn)在已經(jīng)有老人在那里鍛煉了。
樹一簇一簇的，這里有一群，那里又有一群。風一吹樹就接二連三的動了起來，樹影參差驚得樹上的一只鳥飛了起來，仰天長鳴了一聲，又在天空上盤旋了幾圈好像在享受飛行的.樂趣一般，等著風剛一吹過，又重新回到了樹上。
樓下有幾簇很漂亮的花，雖然我叫不出名字但是我在很多地方都看到過這種花。這種花的花瓣很紅很紅，似火一樣，中間的花蕊呢中間是粉的，花蕊頂上是黃的，偶爾也會在花瓣里面看到幾只小蟲子。旁邊則有一株很大的廣玉蘭，潔白如雪，花瓣形態(tài)各異，啥樣的都有。雖說火與水是不相同的，但都浮現(xiàn)在我的眼前，此時我心里也是五味陳雜。
看！早晨的太陽出來了！只見太陽好像把云撐破開來了，周圍的云頓時都紅的似火，看來時間不早了呢，原來早晨這么美啊。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
母愛是滋潤萬物的甘霖，我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子。
小時候，我不懂事又比較多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手時，媽媽總是偏向弟弟，訓斥我說：“都多大的人了，還是那么不懂事，弟弟比你小，你就不能多讓讓他嗎？”漸漸地，我開始疏遠弟弟，討厭媽媽，認為她也和別人一樣，是一個重男輕女的人�？墒牵瑥哪羌轮笪冶悴贿@樣認為了。因為，我知道，媽媽也是同樣愛著我的！
在生機勃勃的夏季里，有一種十分惹人厭的昆蟲最為猖狂，這種昆蟲就是——蚊子！尤其是在夜晚，蚊子總是成群結(jié)隊、肆無忌憚地吸著別人身上的血液。
晚上，房間里的蚊子太多了，臨睡前噴的.滅蚊水點的蚊香，一點兒用都沒有。我被蚊子叫得毫無睡意，但是明天又要上學，沒辦法，我只能硬著頭皮去睡覺了。可是，這些蚊子實在是太煩了，我躺在床上翻來覆去，擺出各式各樣的睡姿，只是為了能快些入睡。但是，我不僅沒有睡著，還把整張床弄出了“嘎吱嘎吱”的響聲。蚊子實在是太討厭了，我正準備起身去開燈打蚊子時，突然耳邊傳來“踏踏”的腳步聲，緊接著，一聲聲拍蚊子的聲音響起了“啪——啪啪——”。我微微瞇著雙眼，想看看到底是誰在幫我拍蚊子，結(jié)果，我卻看見了媽媽，她一身睡衣，手舉著電蚊拍，正在拍蚊子�？匆娺@一幕，我的眼睛一酸，淚水便開始打轉(zhuǎn)了。將近七八分鐘左右，屋里的蚊子幾乎沒有了，腳步聲才再次響起。聽見媽媽的腳步聲漸漸地遠去，我才睜開眼睛，看了一圈房間，甜甜一笑，進入了夢鄉(xiāng)。
從那一刻，我便明白，媽媽并不是不愛我，相反，媽媽很愛我！
母愛是滋潤萬物的甘霖，我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
“沈沖，過來吃雞蛋！”一年前的一個早晨，媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房，心想：今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋，正準備剝，突然，雞蛋像一個調(diào)皮的孩子，從我手里滑了下去。我難過地撿起雞蛋，洗了洗。咦，這是怎么回事�。吭趺措u蛋上的碎殼都形成一個有規(guī)則的圖形呢？我仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個圖形中間的紋絡(luò)較密，旁邊的紋絡(luò)較疏。我開始以為這是巧合，就沒在意。
第二天，我在陽臺上澆花，無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng)，便滿懷好奇心地停下來看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣！
一連串的“？”在我腦袋里閃現(xiàn)出來，好奇心極強的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢？噢，這一定是因為這種網(wǎng)不容易破�？墒侵┲刖W(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢？……
對了！
我得出一個初步的結(jié)論：雞蛋上的圖形的`形成，是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入，而壓強又向四面擴散，被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小。
可是原因是不是這樣呢？
我在《新世紀青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說：“一個物體的牢固程度，除了與本身的材料強度有關(guān)之外，更重要的在于它的外形。據(jù)測定，能經(jīng)受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因為，凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度�！�
果然如此！
我激動得差點摔倒。我在同一本書上看見過一個知識：“接觸面積越大，壓強越��；接觸面積越小，壓強越大�！蓖瑯拥牡览恚u蛋摔到地上，受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了，起初只是一丁點兒的面積，可“接觸面積越小，壓強越大”，周圍的蛋殼也破了，正如剛才我所說的，“被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小”。這樣下去，直到壓強變得越來越小，小得蛋殼碎不了了，被打碎的面積也就不再擴散，拿起雞蛋一看，就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試，慢慢地壓碎雞蛋殼，殼上就會出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
有一天，我在刷牙時看見了一個奇怪的現(xiàn)象。當奶奶把洗衣粉撒進水盆里時洗衣粉不見了。
我心想，洗衣粉一定是沉到水底了。于是我挽起袖子把手伸進盆底摸了摸，可是摸了半天一點兒也沒摸到。我十分好奇連忙問奶奶：“奶奶，你剛才放進水里的洗衣粉到哪兒去了？”奶奶說：“洗衣粉被水溶解了�！�
我有些疑惑，于是找來一只透明的水杯，往里倒了一杯水，接著往水里加入了一點洗衣粉，起初水似乎沒什么變化，但過了一會兒水漸漸變白了，洗衣粉也不見了�？磥硐匆路壅娴谋凰芙饬恕＿�，食鹽會不會也能被水溶解？我急忙沖進廚房把食鹽倒進水杯里，食鹽和洗衣粉十分相似也能被水溶解。
既然食鹽和洗衣粉都可以被水溶解，那我們常用的洗發(fā)露也能被水溶解嗎？我匆匆忙忙地跑進了衛(wèi)生間，將洗發(fā)露倒進水里，過來大約十秒，洗發(fā)露還是沒有溶解，我急得團團轉(zhuǎn)，又過了一會兒，洗發(fā)露不見了，水也變得有些渾有些稠了，看來洗發(fā)露也可以溶解于水。我伸進我的兩個指頭在水里撈了撈，發(fā)現(xiàn)手指滑滑的。當我準備去洗手時，我發(fā)現(xiàn)固體的肥皂涂到我?guī)氖中臅r立刻變成了液體，難道肥皂也能溶解于水？我急忙切下一小塊肥皂放進水里，果然過了一會兒肥皂也不見了。
因此我推斷出與洗衣粉和食鹽相似的白糖和面粉應該也可以被水溶解，與洗發(fā)露類似的.洗手液，洗面奶，沐浴露都能溶解于水。
通過今天的試驗我明白了原來生活中原來有這么多的東西都可以被水溶解，水真是好神奇��！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個暑假的中午，我看《十萬個為什么》這本科學書的時候，書上說加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來。
我有些不相信，就按照書上所說的方法，準備了一根筷子，一個水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧�！鞍职中χf：”因為加了鹽的'水比沒加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的點了點頭。
啊!如果我再認真觀察，一定會有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇10
羅丹說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，只要我們在生活中多探索、多發(fā)現(xiàn)、多觀察，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)：大自然是多么的神奇！
暑假里的一天，蟬兒不知疲倦地唱著歌，樹木被烈日照得無精打采。怕熱的我在家根本呆不住，于是便拉著妹妹來到了小區(qū)門口的水池邊，我們倆津津有味地看著池中的小金魚。
瞧！那些小金魚在水池里快活地游來游去，就像一群快樂的孩子。妹妹高興得手舞足蹈，揚起一串串水珠，揚起的水都灑向一旁的荷葉，可是小水珠在荷葉上滾了幾圈后又落回了水里。
荷葉為什么盛不住水呢？我感覺非常奇怪，立馬用手舀了一些水倒在荷葉上，可是落到荷葉上的`水立馬變成了一個個小水珠。它們在荷葉上高興地玩著滑梯，最后可能是玩得太盡興了，又紛紛跌入了水池中�？吹竭@番情景，我感到十分奇怪，為什么荷葉不會被水弄濕呢？
難道荷葉身上穿了雨衣嗎？我一溜煙跑回家，迫不及待地翻開了《萬個為什么》一切問題都迎刃而解：原來荷葉身上有一層納米薄膜，使荷葉表面變得十分光滑，可以防水，就像穿了一件雨衣。
原來是這樣��！我恍然大悟，沒想到一個小小的荷葉竟有這么大的秘密，今后我一定要多觀察、多留心，這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘！
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