【精華】六年級(jí)的誠(chéng)信作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
所謂誠(chéng)信,亦曰誠(chéng)實(shí)并守信,缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾,一但沾上墨水,受到了污染,便洗不掉了,誠(chéng)信為你擦好了窗鏡,改變了你暗淡無(wú)光的生活,變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué),卻有組織“賊窩”,雖不可思異,但是,這幾天卻發(fā)生了一起“失錢(qián)案”。
那早,薇茜早早地來(lái)到了班級(jí),專(zhuān)心致志的'背起書(shū)來(lái),老師上課也是一心一意地聽(tīng)講,下課后也手忙腳亂地出去玩沙包,戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后,薇茜打開(kāi)文具盒一望,剎那間呆住了,經(jīng)過(guò)她所講的來(lái)龍去脈后,我們大家才恍然大悟:“哦——原來(lái)是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來(lái)的50元錢(qián),放在筆盒里丟了!鞭避缑腿粩喽ㄊ潜蝗四昧说,不然怎么就下課10分鐘就丟了呢?接著,老師的臉變得嚴(yán)肅、憂慮,終于沉重的開(kāi)口了:“誰(shuí)拿了薇茜的錢(qián),現(xiàn)在還給她,否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo),或者悄悄地放回來(lái),大家要知道:誠(chéng)信是金!”
而我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那些不誠(chéng)信的人就好似“老鼠過(guò)街,人人喊打”,再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈”。這是,我想起了我們班的一位先海同學(xué),他的日子總是過(guò)得一帆風(fēng)順,他每次都拾金不昧。就如,上次,先海同學(xué),撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有數(shù)不勝數(shù)的卡,什么:農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒(méi)有私自保留,還把錢(qián)包交給了老師,由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名,并且做什么事都光明正大,認(rèn)認(rèn)真真,從不做小偷小摸,馬馬虎虎的事,成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣,而他的嘮叨也只有一句話:“誠(chéng)信是金”,或是“一言既出,駟馬難追”。之類(lèi)的話語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這次,我希望那位“小偷”趕緊把錢(qián)靜悄悄地放回去吧!真是俗話說(shuō)得好:“小時(shí)候偷拿一根針,長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材!闭(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦!
現(xiàn)在,誠(chéng)信已在我心中扎根,不斷生長(zhǎng),不斷繁殖。要知道,失掉誠(chéng)信的人,他(她)在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信是金呀……
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信,是一個(gè)老少常談的話題,在我身上就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩?沙酝盹垥r(shí)媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少時(shí),我張大了嘴巴糟糕,今天光顧著上課外班,把學(xué)校的`作業(yè)給忘了個(gè)精光,可我要是說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽還不得狠狠地批評(píng)我!于是,我便含含糊糊地說(shuō)了句還剩下一些沒(méi)有寫(xiě)便趕緊埋頭吃飯。
吃完飯,我急忙回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),我從七點(diǎn)多一直寫(xiě)到快十點(diǎn),可是因?yàn)槲姨绷耍岳鲜菍?xiě)錯(cuò),導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)完成。明天我要是去找同學(xué)玩,那我作業(yè)就完不成,不但媽媽會(huì)批評(píng)我,老師也會(huì)批評(píng)我,可明天我不去找同學(xué),她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻,去也不是,不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的辦法,那該有多好呀!經(jīng)過(guò)二十多分鐘的思想斗爭(zhēng),我決定今晚熬夜寫(xiě)作業(yè)。我靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我先寫(xiě)像周記那樣字?jǐn)?shù)多的,最后再寫(xiě)容易的。終于在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫(xiě)完了。第二天我如約前往,與同學(xué)玩的非常開(kāi)心。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,所以我們要守信,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
“哎~~~終于到了!蔽宜闪丝跉猓偹愕竭_(dá)“不誠(chéng)信”王國(guó)了。這里是我將要工作的地方,我的職責(zé)是當(dāng)好一個(gè)好老師。
“來(lái)到這人生地不熟的地方,心里可真是‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’啊!蔽以谛睦镟止局。
“小姑娘,想必你不是本地人吧?”我迎面望去,是以為老伯和我說(shuō)話!岸鳎堑!蔽一卮鹄喜。。我向老伯打聽(tīng)清楚學(xué)校的`地址后,便來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校還不錯(cuò),就是不知道學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)話呢。?我琢磨著。
第二天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。令我吃驚的是:教室里一個(gè)人影也沒(méi)。我起初不以為然,就沒(méi)放在信上。半小時(shí)。1小時(shí)。2小時(shí)。可是那些學(xué)生怎么還沒(méi)來(lái)呢?我心急了。
“咚咚咚!币魂嚹_步聲。這些學(xué)生終于來(lái)了,我臉上露出喜悅的笑?僧(dāng)我問(wèn)到他們遲到的原因時(shí),那可真是五花八門(mén)!
“老師,因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉,所以我背她上了醫(yī)院。誰(shuí)知,回來(lái)時(shí),我爸又病倒了,我又把我爸背上醫(yī)院,后來(lái)我媽。”“誒呀,老師,我可比他慘多了!我在路上被外星人給抓走,要不是我機(jī)靈,恐怕你就見(jiàn)不到我了”。他們的理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢!你說(shuō)你聽(tīng)的下去嗎?
我惱怒了:“夠了。照這樣說(shuō),你們不是死的死傷的傷嗎?”這時(shí)那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”
“你們到底懂不懂什么叫誠(chéng)信?”我無(wú)奈的說(shuō)到。學(xué)生們都搖搖頭,這讓我無(wú)可奈何。
兩天后,我辭職了。并且訂好2:00機(jī)票準(zhǔn)備回國(guó)?墒2:00到了,飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。本來(lái)我以為是路上有事把時(shí)間推延了。但時(shí)間1小時(shí)。2小時(shí)。3小時(shí)。都過(guò)了,飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。
這時(shí)我才恍然大悟:飛機(jī)根本就不會(huì)來(lái)了。
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