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少年風(fēng)采700字
內(nèi)容簡(jiǎn)介:懷著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,要做那搏擊蒼穹的雄鷹;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎來(lái)... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:少年風(fēng)采(高一/700字)
懷著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,要做那搏擊蒼穹的雄鷹;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎來(lái)那被風(fēng)雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代,真誠(chéng)而坦率,在時(shí)代大舞臺(tái)上展示著少年風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)上彩旗招展,塑膠跑道上運(yùn)動(dòng)員正蓄勢(shì)待發(fā),隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來(lái),隨著時(shí)間的流逝,腳步漸漸沉重,呼吸漸漸急促,耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重,眼前漸漸模糊,哪怕雙腿只是機(jī)械地邁動(dòng),終點(diǎn)不到,就絕對(duì)不放棄!終點(diǎn)咫尺天涯,疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力,身旁的加油聲與呼呼風(fēng)聲早已融為一體,眼前只有那一道閃亮的白線,邁過它,就是成功!終于,腳步邁過終點(diǎn)線,勝利的喜悅洶涌而來(lái)!
我們這一代,用頑強(qiáng)與拼搏書寫輝煌,展示少年的風(fēng)采!
自習(xí)課上,每個(gè)人都伏案疾書,沙沙的寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚(yáng)的的小曲,有時(shí)筆尖停滯,雙眉擰成一團(tuán),在幾何圖紙上勾勾畫畫,等待一剎那間思維撞出的火花!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,筆尖獲得靈感,急急尋找突破口,終于勾勒出完整而清晰的解題思路!長(zhǎng)舒一口氣,這時(shí)同桌傳來(lái)求救信號(hào),毫不猶豫地側(cè)過身,為他解答疑惑。當(dāng)對(duì)方眼中的困惑與迷茫漸漸散開,彼此都露出了默契的微笑。
我們這一代,用認(rèn)真與互助攜手進(jìn)步,展示少年的風(fēng)采!
電視機(jī)前,我們把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,關(guān)注時(shí)代的變化。冬奧會(huì)上,我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息;我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢(mèng)而熱淚盈眶;我們因中國(guó)小將李堅(jiān)柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國(guó)際形式上,泰國(guó)的動(dòng)蕩、烏克蘭的紛爭(zhēng)、安倍的外交政策都是我們關(guān)注的焦點(diǎn),令我們牽掛。
我們這一代,用積極與執(zhí)著拓寬視野,展示少年的風(fēng)采!
我們這一代,又執(zhí)著與坦率展示少尿的風(fēng)采,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)!
第二篇:少年風(fēng)采(初一/700字)
少年的風(fēng)采,無(wú)悔的青春,滿腔的熱血,奮斗的我們。——題記
不經(jīng)意間,我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),活力十足,鋒芒畢露;就如新發(fā)芽的小草,充滿了朝氣,頑強(qiáng)地生長(zhǎng);就如自由飛翔在天空的小鳥,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過去,等著我們的是承擔(dān),是付出,是拼搏!
少年要會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任,承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任,承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。也許你不懂責(zé)任是什么,但請(qǐng)牢記世上任何東西都有你必須做的事情,那——就是責(zé)任。逃避責(zé)任,畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能,干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成,綻放著屬于少年的風(fēng)采。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁?jiǎn)⒊?/p>
少年應(yīng)要付出。我的老師曾說過,有付出不一定有收獲,但沒付出就一定沒有收獲。世界是公平的,只介于付出與索取之間?偸且晃端魅〉娜酥粫(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。少年那透著逼人的霸氣,就應(yīng)學(xué)會(huì)付出,懂的付出,才能收獲到豐碩的果實(shí),擁有無(wú)悔的青春!
少年定要拼搏!叭松苡袔谆夭藭r(shí)不搏待何時(shí)”拼搏是檢驗(yàn)一個(gè)人品格的最后考驗(yàn)。人生亦是公平,只在于拼搏與退縮之間。退縮只會(huì)讓人失去堅(jiān)持信念的心。而拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。拼搏吧,少年,為自己亦為父母,揮灑自己滿腔的熱血!
在人生的挑戰(zhàn)里,有成功也有失敗。但正因?yàn)橐淮未蔚厥∽屛覀円徊讲阶呦虺晒ΑS赂颐鎸?duì)挫折,不懼失敗,淡然對(duì)待成功。青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風(fēng)采來(lái)敘寫這一人生旅途!
第三篇:少年風(fēng)采(初三/700字)
灰藍(lán)色的天空中,滲出一縷金色,投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走,又獨(dú)自一人徘徊在街頭,看街上的車水馬龍,感傷著時(shí)間黙逝的傷感,宛如自己乘風(fēng)而起一般的空白?傄詾闀r(shí)間還早,可是在不知不覺中,太陽(yáng)又已從東邊走到了西邊。一點(diǎn)一滴,一輪一回?傄詾樽约哼小,可是恍恍惚惚中,歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒,一年一月。其實(shí),我不是怕長(zhǎng)大,只是怕遺忘。
從初一到初三,整整三年。原以為這是一段很難淌過的日子?墒撬鼌s如鴻鵠一樣在天空劃過,留下的是不舍,驚鴻,再然后就是遺忘。我說,人類是種無(wú)情的動(dòng)物。哭過,笑過,傷心過,高興過,卻只能在頭腦中留下一魔幻影,然后被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地抹去,一點(diǎn)點(diǎn)地扼殺。不會(huì)再有半點(diǎn)空暇是屬于去懷念著美好的。
有時(shí)候我就覺得自己很傻?粗炜,總能發(fā)呆好一陣。當(dāng)回過神來(lái)的時(shí)候,臉上卻是濕濕的?粗炜,總覺得它是夢(mèng)幻的。有時(shí)候,它會(huì)顯得是十分的空虛,讓人有一種掏空胸腔的感覺。說不清到底是因?yàn)樘炜斩羞@種感受,還是因?yàn)椋羞@種感受而有這樣的天空的。有時(shí)候,它會(huì)顯得十分的豐富,看白云千載空悠悠,看若絮的云朵格式的形狀,這樣,自己會(huì)很滿足。
去年,曾見鄰居在原理在下了迎春,F(xiàn)在也已開了花。雖說只有一兩株,卻也美。它們?cè)谠绯康奈L(fēng)中搖拽,像少女粲然的一笑,藤蔓已經(jīng)爬上了院墻,彎彎曲曲地向前伸展。葉片是那樣綠,綠得坦蕩,綠得迷人,還掛著昨夜的露珠。我知道,它們還會(huì)延伸,延伸,即使在冬天,獵獵的寒風(fēng)中。我想,它們就像我們的青春。此刻,我在喜悅,也在憂傷。這是一種很矛盾的心情。春天過了,夏天尾隨著它來(lái)了。很期待,也很害怕。期待這個(gè)夏天非凡的逆轉(zhuǎn),害怕這個(gè)夏天風(fēng)般的淡忘。所以,我希望時(shí)間能在此停駐,抑或再慢點(diǎn)流失……
風(fēng),依舊沿著墻角奔跑;青春,仍然隨著時(shí)間延伸;而我們的少年風(fēng)采沒有結(jié)束。
第四篇:少年風(fēng)采(初一/700字)
天,下起蒙蒙細(xì)雨,一種清爽留下人間。雨過后,一道七色彩虹來(lái)到了人間。這讓我想起那位身穿七色彩虹服裝,一頭烏黑發(fā)亮的蘑菇型頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。沒錯(cuò),她就是我的好朋友XXX
她喜歡唱歌,每當(dāng)她唱起歌來(lái),全班都為她感到驕傲與自豪。記得那一次,那是在小學(xué)的元旦文藝表演會(huì)上,她很榮幸被老師選上代表我們班參加元旦文藝表演。她每天都在苦苦練習(xí),就為在表演那天能有好的表現(xiàn)。她的歌聲充滿了整個(gè)教室,優(yōu)雅而動(dòng)聽,我們?nèi)缤▋喊阍诟S歌聲跳起舞來(lái)。她日夜不停地在苦練。終于到了元旦文藝表演那天了,她是第一個(gè)上臺(tái)演出的人。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,她面帶笑容,看不出一絲緊張。我們都在默默的為她加油鼓勁。表演開始了,她就像一道七色彩虹般美麗無(wú)比,她在臺(tái)上又唱又跳,在陽(yáng)光的照耀下,顯得無(wú)比燦爛,猶如仙女從天而降。她的歌聲,就在此時(shí)充滿整個(gè)校園,如同全世界都知道仙女在人間唱過一首動(dòng)聽的歌謠。她的“風(fēng)采”就在這一刻撒滿全世界。
她還喜歡畫畫,每當(dāng)她畫起畫,就如同整個(gè)人進(jìn)入了一個(gè)異世界,沉迷其中。那一次她的畫獲得了全校第一名。
那天,學(xué)校舉行美術(shù)比賽,她自行加入這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。我仿佛看到了另一個(gè)她,她一臉嚴(yán)肅,一雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫板的眼睛,一雙擁有魔法的小手,在不停地畫著畫兒。我見她眼神早已不在這世間,完全沉迷其中,好像進(jìn)入了一個(gè)異世界,開始了她的奇妙之旅。她時(shí)而展開笑顏時(shí)而皺起眉頭,是因?yàn)橐皇澜绲纳钣袩o(wú)窮的樂趣嗎?還是因?yàn)樵诋愂澜缋锿娴奶_心而不知時(shí)間了呢?哦!原來(lái)她早已沉迷其中,全心全意在作畫呢!就在比賽快結(jié)束時(shí),我見她自信滿滿地交上畫作。最讓我意想不到的是她的畫獲得了全校的一等獎(jiǎng)。我真為她感到驕傲!
瞧!我的好朋友,她的“風(fēng)采”早已立在青春的名單之上,她多才多藝,盡顯少年風(fēng)采。她讓我刮目相看,她不僅是我的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
第五篇:少年風(fēng)采(初二/700字)
我本少年,風(fēng)采無(wú)限量。我們的風(fēng)采是輕狂張揚(yáng),卻又朝氣蓬勃。
在辯論會(huì)上,我們緊張不安,但也是期待的。每個(gè)人都有自己小小的相似的心思。這是一場(chǎng)辯證賽,更是一次機(jī)遇,誰(shuí)不想在這大放異彩?是朋友一亦是對(duì)手。我們不再是爭(zhēng)得面紅耳赤,口水四濺,而是娓娓道來(lái),是人心悅誠(chéng)服,即使賽點(diǎn)已經(jīng)是白熱化,我們也會(huì)摸著自己那顆年輕跳動(dòng)的心說,誰(shuí)先放棄,誰(shuí)就輸了,氣勢(shì)必倒戈。我們當(dāng)仁不讓,你游刃有余,我氣場(chǎng)鎮(zhèn)壓。畢竟“不浮不躁,枉為少年”嘛。
我們的風(fēng)采是有花有夢(mèng),全力以赴。
我面朝學(xué)海,殘秋的蕭瑟,凄涼的秋風(fēng)。風(fēng)吹起你的衣角,像深愛的人對(duì)你做著最后的挽留,你以丹田之氣發(fā)出最后的怒吼,卻被海浪聲覆蓋,消滅于空中,心中認(rèn)定海神已經(jīng)收到了你的誓言,被浪花帶走。以艱辛作槳,以不懈作舟,奮力拼搏,夢(mèng)在彼岸。成績(jī)打壓了尊嚴(yán),責(zé)備感到了屈辱,痛定思痛,身上似乎去了昔日的浮華,再套上的沉穩(wěn)必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。
我們的風(fēng)采是不曾珍惜,卻揮淚說無(wú)悔。
是天空掛上的色彩,藍(lán)的絢麗,迷離。你是我最好的朋友。卻同一時(shí)間默契的疏遠(yuǎn)了對(duì)方,沒有吵架,沒有質(zhì)問,異常和諧。你依舊笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼中,那是我看不懂的情愫。是否,還會(huì)有花開花落般柔弱,學(xué)會(huì)走路的孩子,放棄母親的雙手,只是我,卻做不到放棄對(duì)你的依賴,或許,我該……用結(jié)束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長(zhǎng)所必須的痛,是離開學(xué)會(huì)的邁步,這一次,我走的決然?蛇記得我們?cè)谒{(lán)天下的談天,你說愛天與云的相默,我卻愛天與云的相守,守與天地之間,一眼萬(wàn)年。你說沒有那么多天長(zhǎng)地久,排斥我追求的所有東西,寒意,從心起。如果云留憩,忘記了隨風(fēng)飄悠,我,也會(huì)像那留憩的云,旋進(jìn)那沒有底部的沼澤,忘記呼吸……人生所謂的美麗,原本是少年的風(fēng)采;罅宋业难,你最斑斕……
少年風(fēng)采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風(fēng)采是我們的,我們年輕的剛好。
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