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    親情的作文

    時(shí)間:2024-02-01 10:20:25 親情作文 我要投稿

    親情的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的親情的作文3篇,歡迎大家分享。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      “媽媽,對(duì)不起,我愛你!”暑假的一天,望著女兒用橡皮泥做成的“愛心”道歉紙條,憤怒不已的我漸漸平息下來(lái)了;叵牒团畠簞偛虐l(fā)生的沖突,只不過(guò)是她晚上賴著看電視,經(jīng)多次提醒不聽后,我對(duì)她發(fā)起了脾氣。當(dāng)時(shí),她沒有意識(shí)到自己錯(cuò)了,只是瞪著眼睛怒視我。事后,她采用這種方式向我道歉,我很快原諒了她,并用紙條給她寫了一句話:希望你以后能按時(shí)洗澡睡覺。

      一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭(zhēng),表達(dá)了母女各自的感受,起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級(jí)開始采用這種方式向我表達(dá)她的心情,她的思想,她的歉意的。第一次寫紙條是這樣一件事:女兒用自己攢的零花錢買了一個(gè)玩具,她爸爸問(wèn)她玩具是從哪來(lái)的?她騙她爸爸說(shuō)是同學(xué)借給她玩的。到了晚上,我打開燈,發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條,上面寫著:“請(qǐng)媽媽先看,再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡,將折疊的紙打開,才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯(cuò)了,但又怕爸爸斥責(zé)她,于是用紙條將自己懊悔的心情表達(dá)出來(lái),并請(qǐng)她爸爸原諒她。后來(lái),我把紙條給她爸爸看,愛人示意我用紙條給她回了信:“你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,爸爸媽媽為你的誠(chéng)實(shí)感到驕傲。”

      通過(guò)這次紙條的交流,女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當(dāng)她取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)用紙條向我展示她的興奮;當(dāng)她不順心時(shí),她會(huì)用紙條書寫她的.煩惱;當(dāng)她犯了錯(cuò)時(shí),她會(huì)用紙條承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;當(dāng)她有所期待時(shí),她會(huì)用紙條表達(dá)自己的愿望……每一次收到她的紙條,我都會(huì)及時(shí)地給她回復(fù),有時(shí)鼓勵(lì)她的成績(jī),有時(shí)安慰她的心靈,有時(shí)原諒她的過(guò)錯(cuò),有時(shí)也滿足她的愿望。在用紙條交流的過(guò)程中,女兒的表達(dá)能力變強(qiáng)了,性格也變開朗了,我們母女成了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友,看著女兒健康快樂地成長(zhǎng),我感到由衷的高興。

      有一次,我和愛人為一點(diǎn)小事大聲地爭(zhēng)吵起來(lái),她見勸說(shuō)無(wú)效,就給我們寫了張紙條:“世界上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽,你們的胸懷應(yīng)該是最寬闊的!笨吹竭@張紙條,我和愛人的臉都紅了,立即停止了爭(zhēng)吵,兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。

      溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁,它將永遠(yuǎn)傳替父母濃濃的愛,女兒殷殷的情。

    親情的作文 篇2

      初一的早上,我們吃過(guò)象征“財(cái)源滾滾”的馬大滾湯圓后,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程,來(lái)到了大爺爺家,大爺爺是爺爺?shù)母绺,這是我第一次到他家。迎接我的'除了大爺爺,大奶奶,大伯,伯母等等人的熱情外,還有那桌大伯母親手燒出來(lái)的豐盛團(tuán)圓餐。

      用餐開始了,我被安排坐在爸爸的身邊,大家一起舉杯后,大爺爺開始介紹用餐的每一個(gè)人,我這才知道,屋內(nèi)近20個(gè)人全是我的親人。雖然很多面孔,我從未見過(guò),不過(guò)經(jīng)大爺爺一介紹,再看看他們親切的樣子,瞬間心里好像注入了一股暖流。隨后大伯一邊給我們夾菜一邊介紹桌上的菜品,有我從來(lái)沒有吃過(guò)的本地特色菜,有過(guò)年必備的大魚大肉,還有我最喜歡吃的秀色可餐的燉羊肉。聽著大伯的話語(yǔ),我仿佛就在自己家里一樣,不拘不束地吃了起來(lái)。接下來(lái)就是敬酒了,這才是我逐一認(rèn)識(shí)親人的時(shí)候到了,在媽媽的提示下,我用飲料代酒,按輩分的高低依次敬,“小爺爺,我祝您身體健康!”“大姑父,我祝您財(cái)源廣進(jìn)”“嬸嬸,我祝您一帆風(fēng)順”……,“祝呈喻學(xué)習(xí)進(jìn)步”,“祝呈喻快樂成長(zhǎng)”……你一句我一句,祝福和親情猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),溫暖著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

      新年初一,吃了一次意義非凡的團(tuán)圓飯,雖然爺爺已經(jīng)離開了,但是這餐飯,讓我看到了有一種親情它正在蔓延。

    親情的作文 篇3

      杰,是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們羨慕他,老師以他為驕傲,但另他苦惱的事是爸爸和媽媽經(jīng)常為一些小事而吵架。

      有一天,杰放學(xué)回家,一到屋里發(fā)現(xiàn)滿地都是碗和盤子的碎片,他便知道是“暴風(fēng)雨”剛過(guò),已經(jīng)學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他默默的走進(jìn)自己的屋里,這時(shí)爸爸正在凳子上發(fā)呆,而媽媽早已“不知去向”。那一夜風(fēng)吹得呼呼響,雨也下得非常大,這是杰的第無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,而杰的媽媽也一夜未歸……

      第二天,杰來(lái)到學(xué)校,這個(gè)早晨他迷迷糊糊的,好像要發(fā)生什么事似的。中午上語(yǔ)文課的時(shí)候,杰的爸爸和幾個(gè)陌生人來(lái)到學(xué)校找杰。杰跟著他們上了車,像木偶人一樣坐在車上,并不在意向什么方向開去。目的地到了,原來(lái)是法院,這時(shí)爸爸低聲對(duì)杰說(shuō):“孩子,當(dāng)有人問(wèn)你選擇我還是選擇你媽媽的時(shí)候,記住!要選爸爸——我!”語(yǔ)氣中包含著悲傷和無(wú)奈。杰明白了,原來(lái)爸爸和媽媽要離婚了。他走進(jìn)法院,有一個(gè)陌生的叔叔問(wèn)他選擇爸爸還是媽媽。杰咬著嘴唇,一直在眼里打轉(zhuǎn)的淚水終于流了出來(lái),突然他跑到一旁暗暗抹淚的奶奶身旁,扒在奶奶身上大哭起來(lái),他哭的真的很傷心。結(jié)果,杰和奶奶住在了一起。

      杰的成績(jī)一落千丈,一向活潑好動(dòng)的他變得沉默羞怯了。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)春秋,到了20xx年的春天的時(shí)候,杰已經(jīng)上初一了,但是一場(chǎng)橫禍從天而降,杰得了最可怕的病魔“非典”,已經(jīng)到了晚期,在醫(yī)院里杰收到一包水果,是杰最喜歡吃的香蕉,上面有一張紙條賦著:杰收,最愛你的人。杰毫不在乎,把它放在一邊,因?yàn)檫@個(gè)苦命的孩子已經(jīng)對(duì)親情徹底絕望了。

      杰感到他堅(jiān)持不了幾天了,他將要到另一個(gè)世界里去了,這個(gè)弱小的生命還有十幾分鐘的.時(shí)間。且不說(shuō)這,杰的爸爸媽媽都來(lái)醫(yī)院看望杰,經(jīng)過(guò)他們兩天的不斷努力,院長(zhǎng)終于同意他們進(jìn)來(lái)看望一下。

      這時(shí),門開了,走在前面的是“全副武裝”的杰的父母,后面緊跟著幾個(gè)“白衣天使”。杰全力睜開眼,原來(lái)是他的爸爸媽媽。為了愛杰,又重新走到了一起,他們說(shuō):“我們都是愛你的,你要活下去。”杰又笑了,笑得那么幸福。

      杰還是走了,他帶著幸福的淚花和笑容走了。也許,他會(huì)記住那短暫而永恒的親情。

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