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親情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
“��？”我一只手顫抖著，開水濺到了我的手上。我忍著疼痛說，“那就快去吧！”說完，端著杯子，回到臥室，關(guān)上門我很驚訝，此時(shí)此刻，我的平靜就像陌生人的喜怒哀樂，而我只是一個(gè)冷漠的旁觀者。我印象中的祖母喜歡笑，但只對(duì)我妹妹笑。我們小的時(shí)候，一起住在奶奶家。她很照顧她的妹妹，但對(duì)我視而不見...
一次，姥姥對(duì)我說了許多貼心話，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛。可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開了�？粗壑械牟唤馀c隨即而生的厭惡，我以為她會(huì)打我，卻沒有，而是離開了。后來她說我是個(gè)怪孩子，就再也沒有親近我，再也沒有……
如果我沒躲開的話，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來償還。
后來，我漸漸長(zhǎng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說的是那幾句再普通不過的關(guān)心話，輕飄飄的，再?zèng)]有分量，平淡得就像白開水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說很多……
最近一次去看姥姥的時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門。她小心翼翼地從柜子的`深出拿出一沓錢，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說:“我就快不行了，你上學(xué)需要錢……”我連忙打斷她的話:“不會(huì)的，不會(huì)的病總可以治的�！彼α诵φf:“我自己的身體，我最清楚……”她沒再說下去，而是緊緊握住我的手。這一次，我沒有躲，試著感受她的體溫，好涼。
姥姥愛我，很愛我！可她為什么不早告訴我？我不明白。是我的粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話，很多事，我沒有做，沒有說，留下一大段無法填補(bǔ)的空白……
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒有今天的遺憾，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒有假設(shè)……
我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響……。
親情的作文 篇2
下午放學(xué)，天陰沉沉地暗了下來，雨滴“嘀嗒”“嘀嗒”的打在了雨傘上，好像唱著小曲，好像在嘲笑我的失敗。
回到家以后，我很早地寫完作業(yè)，待在自己的房間里復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒就復(fù)習(xí)完了，正在思考著到底要不要告訴媽媽我的差勁的數(shù)學(xué)成績(jī)，正在猶豫著，媽媽就回來了，我起身跑到客廳里，媽媽叫我過來，我只好慢慢吞吞的來到媽媽面前，媽媽要打開手機(jī)了！要是知道今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷該怎么辦�。】蓩寢屍珕柫宋业姆�?jǐn)?shù)，我只好回答八十……八分，媽媽大聲地說：“那你現(xiàn)在干嗎？還不快點(diǎn)去寫作業(yè)。”“我寫完了。”我說。“那去復(fù)習(xí)，考那么差是要?dú)馑牢野�！�?/p>
我不顧一切地沖進(jìn)房間，臉上還布滿著汗珠，眼睛里時(shí)不時(shí)流出了“小金豆”，心想：不就是考的.差了點(diǎn)么，至于這么兇我，我躺在床上，把被子蓋在了頭上。爸爸腳步輕輕地來到我身邊，“怎么了，不要這樣！這樣會(huì)對(duì)自己不好。”一邊說一邊幫我把被子掀開。
把我?guī)У斤堊狼�，讓我坐下�?/p>
“你還帶她過來吃飯干嗎！”
“干脆別吃了，又看了我?guī)籽�。”我什么都沒說，就管自己吃飯。過了一會(huì)兒，我的眼淚又“嘩啦—嘩啦”的落了下來，這時(shí)，媽媽到房間把毛巾浸濕，又匆忙的過來幫我把眼淚擦干，安慰我鼓勵(lì)我逗我笑，不一會(huì)兒我的臉上又重新露出了笑臉。
這件事讓我感受到了親情的陪伴，真好！
親情的作文 篇3
親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的'火苗，可以讓你無慮地生活。
親情，是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說：我從小生活在一個(gè)離異家庭，沒有父愛，也沒有母愛，我感受不到溫暖�？赡阌袥]有想過在你生病時(shí)，是誰送你去醫(yī)院；開學(xué)時(shí)，是誰為你拿東西；回家時(shí)，是誰在家為你做飯。只是你沒有感受到罷了。
親情，會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路，也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。
我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大，那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，無論是繼父，還是繼母，都對(duì)他無微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長(zhǎng)找父母談話。而父母認(rèn)為這是人青春期常見的問題，沒什么大不了，可之后，這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒有錢了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來被公安抓住。
從這篇故事中，我可以得出一個(gè)結(jié)論：親情適量則可，過量則禍。
適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立，而如果對(duì)他無微不至，讓他胡來做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。
現(xiàn)在的我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子可謂是無不依從，孩子要什么給什么，錯(cuò)了舍不得打罵，對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)，是個(gè)獨(dú)生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來。不管不雨下雪每天如此�？伤麉s一點(diǎn)不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒考上高中，他爸爸花了不少錢給他買了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛，對(duì)他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛，而是在困難時(shí)指導(dǎo)他，教會(huì)他如何面對(duì)困難，而不是為他排除一切困難。
親情，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛。
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