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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的親情的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
古人云:感人心者,莫先乎情。
成熟、豐碩的果實,最感謝的是郁郁蔥蔥的大樹;飽滿、迷香的稻谷,最感謝的是清清澈澈的雨露;童稚、清純的兒女,最感謝的是濃于血水的母愛;無論身在何方,長大與否,我最感謝的是您和給予我的母愛——親愛的'媽媽。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!比欢o予我的不僅僅是清澈的滴水,而是一片深邃的汪洋。我愛您母親,您給予我熾熱的生命;我愛您母親您哺育我成長;我愛您母親,您教會我做人。
您對我的教導(dǎo)像陽光,您讓我用不息去譜寫人生;您讓我用溫暖感化心靈;您讓我用光明去覆蓋黑暗。我?guī)е慕虒?dǎo)去尋找自我。
您對我的人生觀有引導(dǎo),您告訴我要熱愛國家,中華民族的精神如白蓮花一樣圣潔,中國像一道彩虹,總會向世界展示自己的魅力。這難道只是引導(dǎo),而不是對我的愛嗎?
憶童稚,我喜歡看夜晚星空的閃爍,小星星像小姑娘那冰清玉潔的大眼睛,顯示著星空的神奇和深邃。那是一個隱星的夜晚,黑云壓抑著整個山村,讓人喘不過氣。我嚷著看星星,我望著這寂靜的村莊,眼里發(fā)出那冰晶的淚滴,我不知不覺的睡著了。突然,我被驚醒了是母親的敲門聲,張開那朦朧的睡眼,看到屋里的“星星”在閃爍變換著造型,我心里知道這是螢火蟲。我高興一番后,把螢火蟲放生,讓它和明天的星空媲美吧!我感動著,看著母親那挽起的褲腳和腿上的泥水黏著一棵枯草,我一陣心酸母親為我付出了多少愛,鑄就了我雨中翱翔的翅膀,您的愛造就了我勇敢地獨自面對風(fēng)暴。
愛其實很簡單,我們被愛包圍著,有愛庇護著。母愛沒有大海的波瀾壯闊,母愛沒有大山的寧靜清幽,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
母愛如水,溫柔而沉靜;母愛如金,無盡之財富。東方最偉大的愛“mother’slove’
母愛伴我一生成長。
親情的作文 篇2
親情,是一個溫暖的字眼,它把“死寂”的世界變得溫暖起來。親情,是一個讓我們避風(fēng)的港灣,讓我們不再被風(fēng)吹雨打,讓我們在它的庇護下安然長大。
在小學(xué)中的一次班會上,同學(xué)們正在進行緊張的演講之中——競選班委,我因為名列前茅自然是放松了很多,一節(jié)課后,我當(dāng)上了課代表,從那一時期,我就感覺我眼前所看到的一切事物都變了,小鳥兒賣弄著清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。樹葉沙沙作響好似在做伴奏,小花兒聽著美妙的歌曲陶醉了,像太陽說著自己的感受。這么美好的'景物卻被一句話徹底打破:“我聽老師在下課的時候有通知了一遍,我們班的課代表是小紅!甭犕赀@句話后,我頓時愣在了原地,腦中一片空白,須臾,才反應(yīng)過來;〝×,樹枯了,鳥兒南去,原本晴空萬里的天立刻被烏云所遮蓋,一切的一切都被冰雪所覆蓋。我,也似這般黯淡了下來,垂著頭回了家。
我回到家后,媽媽一如既往的對我說:“今天學(xué)校里有什么事?”我說:“我本來是班委,但是,進過老師的一句話后便不是了。”媽媽又對我說:“別人不選你,是因為你也有缺點,只要你改正了就好了呀!你也不必恢心,這次失敗了,還有下次啊!眿寢寽厝岬脑捜缤禾斓娘L(fēng),輕輕地拂過了我被雪覆蓋著的心,是我的心如同春天泉水般的融化。我看著母親,母親也看著我,我們都笑了。
又是一次競選,經(jīng)過上一次事的經(jīng)歷,我沒有那般的緊張,我坦然的走向講臺,準備再次競選班委,我讀完演講稿,認為沒有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺去聆聽被人的發(fā)言,我以過于常人的冷靜和簡潔卻具有威信的語句成功攻下班委的職位。都是母親給我的鼓勵,給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來,讓我有了再次面對現(xiàn)實的勇氣。若不是母親,我不會獲得今天的那份榮耀。
親情,是個溫暖的字眼,而我父母給的不僅僅是溫暖,還給了我面對困難的勇氣和力量,因為我想信,“風(fēng)雨過后,必有彩虹!
親情的作文 篇3
站在歲月里留連,留連著那人、那事、那情,那份無以為報的深愛。
——題記
每當(dāng)我看到你兩鬢新增的白發(fā),臉上歲月留下的痕跡,我總沒來由的感懷。我怕,我怕我會在這叛逆的季節(jié)里忽視掉那份銘刻在靈魂深處的愛;我怕,當(dāng)我在懂得這份深愛時已然來不及挽回。記得在懵懂的年紀里,我肆無忌憚的傷害那給我這份深愛的人,我這輩子最重要的親人,我給過的傷害,怕是數(shù)也數(shù)不過來。
當(dāng)我上小學(xué)后,你安逸的生活為了我而丟棄。每個早晨,我都可以看到你忙碌的身影,在灶臺旁來去,準備著我的早餐。你說,外面的東西吃了總讓人放心不下,便一直堅持著。冬天到了,寒冷的天氣讓所有人都變得嗜睡,恨不得到中午再起床。而你,怕我遲到也怕自己睡過頭做不上早餐,將起床時間調(diào)整到凌晨五點多。有時,你會為了給我熬出糊糊的好喝的黑米粥而四點多就起床。媽媽,你知道我看到這些,有多心疼么?但是你,你的嘴角為什么常掛著一抹微笑?在學(xué)校吃早餐,是我既幸福又愧疚的時刻。因為媽媽為我準備的早餐不但好吃,而且富有營養(yǎng),常常引起一陣唏噓。同學(xué)們很是眼饞,于是我也常和他們分著吃,他們總會羨慕地說:“你媽媽真好!”聽到這般贊美,我心里更多的,不是驕傲我有一個人人羨慕的好媽媽,而是對媽媽的慚愧。媽媽,你可知,我寧愿吃外面的東西,寧愿聽不到同學(xué)們的羨慕話語,也不愿看到你為我如此辛勞;你可知,在每個清晨聽到鈴聲響起,你起床點灶火的聲音,我的心里一陣陣的內(nèi)疚。這是我在上學(xué),但最辛苦的,是你啊——我的母親。
在我上六年級時,山村小學(xué)沒有六年級,只能去離家有兩小時路程的小學(xué)上學(xué),來來回回很是不方便。這些,你都看在眼里。那時候,家里的狀況很是不景氣,你不顧爺爺?shù)姆磳统庳?zé),毅然帶我租住在離學(xué)校不遠的地方,只為了我上學(xué)方便。你說,你沒念成啥書,總不能讓孩子也和你一樣做個文盲;你說,就是砸鍋賣鐵,你也要把孩子供出去;你說,讓我安心好好學(xué);你說……你說的話,都深深地刻在了我的心底,突然之間感到好幸福,即使全世界都放棄了我,我還有你,我親愛的媽媽,還有你對我的深愛。
在日后的學(xué)習(xí)生活中,不管遇到什么困難,我無論如何也會堅持下去,就因為,你說的這些話、你對我的愛。你對我的好,說不完,道不盡。這一路走來,你為我操碎了心。長期的`奔波勞累,歲月已悄然帶走了你的熱情,你就只剩下那份對我越來越深沉的母愛。是的,這就是你,我的母親,深愛著我的母親。這輩子,那人必定刻進我的靈魂深處,那一點一滴的愛必是我生命中最寶貴的一筆“財富”,那是值得我用我的一生來珍藏和回憶的——母親情。
親情的作文 篇4
在我記憶的長河中,有許多事情已經(jīng)淡忘,但卻有一個回憶永遠被銘刻在心上,每當(dāng)想起時,我就不禁落淚。
記得那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜,我已經(jīng)睡了,外公和媽媽正坐在客廳的沙發(fā)上看電視,外婆和大媽出去散步。
我一個人躺在床上,睡不著,便坐在床上看書。看了一會兒,我覺得床鋪在發(fā)熱,我的.身體也在發(fā)熱。起初,我以為是剛喝了熱水后的反應(yīng),便忍了一會兒,可身體越來越熱,像在火中烤一般。我實在忍不住了,朝著客廳大喊:“媽媽……”“干什么?”媽媽因為被打擾了,就大聲地問我干嘛?“我……我頭痛!”我使勁地喊著,生怕媽媽聽不見!邦^痛?等一會兒啊。爸,她頭痛啊”我聽見媽媽對外公說話,緊接著就看見媽媽和外公走了進來。媽媽摸了摸我的額頭,眉頭皺了起來,對坐在一旁的外公說:“哎喲,孩子發(fā)燒了,估計又感冒了!薄鞍ィ窃趺崔k呢?那么晚了。哦,對了,樓下不是有一家小醫(yī)院嗎?先在那里去看一下,明天再去兒童醫(yī)院看。”媽媽聽外公這么一說,就點了點頭,眼中透露出無限的擔(dān)憂及關(guān)心。
夜晚,有些冷,不時有風(fēng)吹過。我被媽媽背在身上,感覺到了母親身上那溫暖的氣息,那是樣熟悉。媽媽把自己的一件衣服披在我的身上,自己寧可冷一點,也不讓我感冒更嚴重。我看著媽媽,額頭上已經(jīng)有些汗珠,呼吸聲也有些急促。我對媽媽說:“媽媽,讓我下來吧,我自己走!笨蓩寢寘s吃力地說:“乖孩子,別動!“我繼續(xù)在媽媽的背上,聽著媽媽那一聲聲越來越急促的呼吸聲,我的心就像被刀絞一般地痛。啊,醫(yī)院,以前你離我家不是很近嗎?現(xiàn)在怎么這么遠?
一路被媽媽背著來到醫(yī)院。醫(yī)院里幾乎無人,醫(yī)生來給我量體溫,說我發(fā)燒了,要吊點滴。我很怕打點滴,但看見媽媽在一旁陪著我,也便同意了。吊著點滴,聽見了外公和媽媽在交談著,然后就睡著了。睡夢中,我看見媽媽正站在遠處看著我,笑了,笑得那樣親切……
第二天,我發(fā)現(xiàn)我正躺在自家的床上,看見媽媽坐在一旁的椅子上睡著了,媽媽昨晚一直守在我身旁。想打這里,眼淚就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我望著媽媽,一股溫暖涌上心頭。
親情的作文 篇5
當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是,內(nèi)容空洞,無病呻吟,缺乏真情實感,因而字里行。
間沒有家庭間、學(xué)校里和社會上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達親情、真情的能力?主要要靠語文教學(xué)中教師對親情美的把握和挖掘。
有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的,它實際上就是要求語文老師的課要上得生動,形象,有韻味,有激情。中學(xué)語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品,教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。
如教授朱自清的《背影》,就應(yīng)緊扣父親疼愛兒子這個中心,重點剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié),充分體會父親的用心和艱辛,并通過語言描寫和細節(jié)描寫的分析,體味父親對兒子的無微不至的關(guān)懷和深切的愛子之心。
又如史鐵生的《我與地壇》,是一篇飽含作者深情,透出作者對人生的許多哲理性思考的比較長的.課文,作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受,用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字,把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達給了讀者。文中始終貫穿了作者對母親的深摯感情,交織著對往事的追憶,對遲到的悔恨和自責(zé),對母親的理解,對親情的感悟,對人生的體察,從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪,為我們樹立了榜樣。
教學(xué)中,對學(xué)生進行親情教育,就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦,使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動不已;并啟發(fā)他們對比自己的生活,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象,從而形成對家庭關(guān)系正確的認識,使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強烈的感染,并在日常生活體驗中加深理解,形成正確的道德認識,為樹立正確的世界觀打下堅實的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中,適時的進行點撥,學(xué)生及時地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實的想法,形成文字,一篇好文章也就誕生了。
親情的作文 篇6
初春的花苞簇然開放,感謝陽光的饋贈:翠綠的小草破土而出,感謝土地的饋贈:魚兒得以生存,感謝江河的饋贈。而親情的饋贈,使我從幼童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>
在我成長的道路上,父母給予我太多太多的愛。但,親情的給予有許多,也唯獨那次,使我記憶深刻。
父親倚在仿佛飽經(jīng)滄桑的木門上,那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那里許久沒有說話。
此刻,我早已讀懂了父親的心,明白了父親在為誰而傷感、落淚。
我說要一雙旱冰鞋,父親答應(yīng)下來。起初,我每天抱著它,舍不得穿。但媽媽說:“買了就應(yīng)該穿,應(yīng)該學(xué)呀!”頓時,我好奇心大作,便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下,我能滑出一段距離。但是去了那攙扶,就像是去了一條腿,頓時,摔倒在地。
從這以后,我暗暗在心里念到:從今再也不滑了。那天,父親下班回家,說:“這幾天怎么不滑旱冰。 甭牭竭@,我便不知哪里來的'勇氣,說了一句:“我不想再滑了,那天滑的好疼!
我就知道父親聽了這話一定會大怒的,果然,父親的手在桌子拍,嚇得我心都要跳出來了。
晚上,父親一個人坐在小院里抽煙,那煙霧一圈又一圈,似乎永遠也吐不完。母親在屋里一直教導(dǎo)我,說:“你父親想看到你滑旱冰的樣子,他不怕你笨,不怕你失敗,而是怕你沒有戰(zhàn)勝的勇氣和信心。”聽了母親的話,我換上旱冰鞋,在摔倒中成就了成功,在熟練中贏得了父親的微笑。
那天,是那樣的滿意。
親情,饋贈了我太多,嚴中有愛,讓我學(xué)會了克服,學(xué)會了堅強,學(xué)會了感恩,學(xué)會了報答。是親情,是它的饋贈,使我走向成功。
親情的作文 篇7
我們都有母親,母親是我們心中那一縷最溫暖的陽光。母親節(jié)這天,想為母親買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店,不經(jīng)意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的《永恒的母親》,書名是用象形金文大篆書寫,目睹那漸遠的繁體漢字,氤氳墨香,沁人心脾,會心凝神,文采飛揚,不覺眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說,一定有著對母愛深情的表達。與小說篆書題寫的書名,則更是珠聯(lián)璧合,相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣,就說那古老漢子中所流淌著的人間親情,不得不讓人嘆服。
“永恒的母親”,看似幾個簡單的漢字,但用古老的篆書寫出的繁體字,竟是如此耐人尋味和意韻綿長。
先說“永”字,原本是“江海之水長也,久遠也”的意思,看這個象形字,像生命的長河中奔淌出嶄新的河流。這個永字,寓意深刻,蘊含著我們不管走多遠,母愛永在,母親永恒。
再說“恒”字,上邊一橫代表蒼天,下邊一橫代表大地,中間則是日頭高懸,旁邊的豎“心”仿佛蘊含著“天地之間,我心永恒,日月可鑒”的.意思。
最后說“母親”二字,“母”字像一雙慈愛的目光,情意脈脈地望著“親”字,而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生,躍然紙上,令人浮想聯(lián)翩。
在此,我們不得不想到簡體漢字的“親”字已去掉了“見”部,與繁體字“親”所表達的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”,讓遠離祖國和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷,更讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個“親”字,則蘊含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心,怎能不令人欽佩而感慨呢?
母愛永恒,弘揚孝道,是中國古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人,永遠都不會迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人,人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親,熱愛家園,熱愛祖國。不管你走向何方,腳步都會堅實有力。
【點評】
這篇隨筆的語言鮮活靈動。如“‘母’字像一雙慈愛的目光,情意脈脈望著‘親’字,而親字的偏旁‘見’字的目光與‘母’字遙相呼應(yīng)”,把漢字寫得熠熠生輝,生機盎然。在追尋的親情中,處處流淌著真情實感,如“讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏”的感概,婉而帶諷,實為肺腑之言。
親情的作文 篇8
這個寒假是我最忙,也是我最有意義的寒假。因為快要小學(xué)畢業(yè)了,我早就把這個寒假的學(xué)習(xí)安排的滿滿的。
每天,早上我就必須8:00起床。這是一件痛苦的.事情,因為每次放假,我都很晚起床。當(dāng)每天我被媽媽叫醒,我根本就不想起床,可是我想起媽媽說的一句話:“對手休息,我們不休息”這雖然不是名言,也許是媽媽自己編出來的。但我要超過別人就必須這樣做。
很快很快的刷牙和洗臉后,我就要吃早飯了。吃完飯后,我又必須寫作業(yè),其實我現(xiàn)在并不滿意自己的效率。這問題媽媽和爸爸大費口舌說了一遍、兩遍、三遍……可是,我也不知道為什么沒用。每次寫課外作業(yè),一會兒看看課外書,一會兒跑去端杯水喝喝,一會兒打打電話。寫一下,停一下。我真的恨起自己!一點控制能力也沒用。你看,我現(xiàn)在又一會兒打打字,一會兒唱唱歌……唉!
中午很快很快的到了,說時遲,那時快,寫了多多少少的作業(yè)的我,立刻沖出書房。我靈敏的鼻子已經(jīng)知道飯菜好啦!我早已“口水流三千尺”了。連忙和平時一樣,伸出“神爪”,一把抓向熱騰騰的白飯!睡眠不足的我,吃完飯后便想我家貓一樣的倒床而睡,下午又要繼續(xù)我的狂跑精神啦!因為要上課了,實話說,那個老師實在挺兇,作業(yè)有布置得多的要死了!抱怨一下她就說我,我都快累死,不過為了老爸老媽的那句話“對手休息,我們不休息”,就忍一忍吧!考上深圳外國語,爸媽就不幫我請了!
一上完英語課,我就要幫媽媽掃掃地,之后打戰(zhàn)般的吃完晚飯后,又要上數(shù)學(xué)。(各位兄弟姐妹鄉(xiāng)親父老們一定覺得我很累吧。⿺(shù)學(xué)一戰(zhàn)終于打完。(充電中,請勿大擾)其實就是玩半小時電腦游戲啦!
親情的作文 篇9
一切都會變,原來那熟悉的事物會變的讓你感覺到很陌生,本以為那忠貞不已的友情不會變的,可是現(xiàn)實卻讓生活在理想世界的人們大跌眼鏡。突然感覺到,這世界瞬息萬變的可怕,可那可怕中頭出的一絲明亮的幸福,努力去尋找,才發(fā)現(xiàn),那幸福的源泉原來是親情。
是啊,或許只有親情不會變。小時候,總以為長大很好會懂的很多,于是急迫著去長大去變成熟起來,可是,隨著年齡的慢慢成熟起來的人們彼此之間再沒有以前那種純真的友情,更多是建立在利益上的朋友,隨著年齡增長,人們的城府會漸漸變深,考慮顧慮的會有很多很多,于是,彼此之間有層無形的隔膜,再也沒有小時候那種肆無忌憚的玩鬧、開玩笑。每天奔波在外的人們,總是渴望回到家中,享受著那種溫馨,那種柔柔的幸福,那種絲毫不用戒備的暖暖的親情,于是,家又有了一個別稱避風(fēng)港。
是啊,或許只有加才會那么讓人感覺到充實,感覺到其實自己擁有的很多很多。人是種很奇怪而又很平凡的動物,他們會對親人不求回報的付出,而只擔(dān)心自己付出的不夠,沒有幾個人愿意為旁人付出如此之多,即使付出了,他們肯定想要得到回報,那不求回報的付出,在當(dāng)今這個充滿利益的社會。仿佛灰飛煙滅一樣消失的`無影無蹤。
是啊,或許只有親人才才會有那種付出吧。當(dāng)你生病了,第一個去關(guān)心你的人,是親人。當(dāng)你遇到坎坷時,第一個來關(guān)心你的人,還是親人,當(dāng)你失敗時,第一個來鼓勵你的人仍舊是親人。當(dāng)你成功時,第一個為你成功而歡喜的人,依然是親人。這種不變的的情真的會永遠伴隨我們一輩子,不管我們身在何處,回憶起與親人在一起的幸福的時光時,即使眼前有再大再困難的挫折,對于你來說,也會是那么不堪一擊。
這種情悄悄的伏在我們心中,向我們輕輕的許下承諾,說:我永遠不會變!
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