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啟發(fā)的作文300字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的啟發(fā)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟發(fā)的作文300字 篇1
同學(xué)們一定還記得那位愛惜時間的魯迅吧。他是中國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他在30年的時間里，為我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。大家都說魯迅是天才，可魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！濒斞笧榱藧巯r間，總想在一定的時間內(nèi)多做一些事。
他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命�！濒斞敢还ぷ髌饋砭褪遣恢榔＞搿Ｋ３０滋熳鰟e人的工作，晚上寫文章，一寫就一夜。魯迅不僅愛惜自己的時間，也很愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時趕來。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命。無緣無故地耗費(fèi)別人的時間，和謀財害命沒什么兩樣�！�
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時間的.精神，要有計劃的支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學(xué)習(xí)晚上寫文章，我們只要不讓寶貴的時間浪費(fèi)掉一分鐘。
啟發(fā)的作文300字 篇2
大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長的梁柱，也是萬物生長的地方。大海那漂亮的鏡子，風(fēng)悄悄地從耳旁吹過，太陽微微地照著，這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著我們，時間一去不復(fù)返；彎曲的松樹，歷經(jīng)百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅韌的心，脫胎換骨成為漂亮的.蝴蝶；高壯的大樹，歷經(jīng)滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長存，證明了大自然的偉大。
小樹不畏艱難，依然努力地長大成為大樹；小草不畏風(fēng)吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實(shí)現(xiàn)自身的夢想，而我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動家的精神，不畏艱難，努力向上，就是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。
人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度，對待大自然。大樹們不畏艱難，努力成長，而我們卻將他們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場，制造衛(wèi)生紙……我們應(yīng)該抱著尊重的心，對待大自然，并以誠心誠意的態(tài)度，對大自然道歉。
啟發(fā)的作文300字 篇3
讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設(shè)的選修課，我有了一些啟示。
學(xué)生選什么，首先是愛好。眾多的選修課，猶如百花園，學(xué)生在選修的“百花園”里飛來飛去，他應(yīng)該有取舍，而基本原則是愛好。詩歌的、小說的，古代的、現(xiàn)代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學(xué)生的實(shí)際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生，那樣做，學(xué)生會反胃的，好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。
營養(yǎng)是一切生物必不可少的.，蜜蜂如此，學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書，營養(yǎng)豐富，但對于某些學(xué)生不一定適用，這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養(yǎng)的跟進(jìn)，講究循序漸進(jìn)，學(xué)生的選修，也如此。
蜜蜂采進(jìn)的是花粉，奉獻(xiàn)的是蜂蜜，原因在于釀造；學(xué)生讀進(jìn)的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細(xì)心研究。
啟發(fā)的作文300字 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每當(dāng)我朗誦起唐朝詩人白居易的這首詩，腦海中就會浮現(xiàn)出那些嬌嫩而又頑強(qiáng)的小草。小草給我啟發(fā)可大著呢！
記得一天下午，體育課上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上跑步。跑著跑著，這時，我猛然發(fā)現(xiàn)操場角落里有一株小草！她毫不起眼，卻倔強(qiáng)地生長著！我停下腳步，這棵小草屹立在操場的角落里，細(xì)細(xì)一看，葉片上還有一兩滴晶瑩剔透的水珠，在風(fēng)雨中搖曳著。
我不舍地看著這棵小草，繼續(xù)在跑道上飛馳。
第二圈下來，我又跑到了這株小草身邊，隨著老師的一聲哨響，所有同學(xué)都從她頭上踏過，只看到小草默默地彎下了腰。
下課了！突然下起了大雨，同學(xué)們都躲進(jìn)了教學(xué)樓。
一會兒，風(fēng)停了，雨也停了，我們也放學(xué)了。我迫不及待地想去看看那株風(fēng)雨過后的小草。走到小草的跟前，她竟然立起來了，舒展著身子，展開著笑靨，看起來很精神！似乎在說：“讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧！”
我呆呆地看著這株嬌嫩欲滴的.小草，又想起了白居易的那首詩。是啊，小草看起來弱不禁風(fēng)，而實(shí)際又是多么的堅強(qiáng)��？小草都能微笑著面對生活的踐踏和風(fēng)雨，更何況我們呢？
啟發(fā)的作文300字 篇5
一直從老師口中聽到“笨鳥先飛”這幾個字，可我不太明白它的意思。今天媽媽用這句話，編了一個故事講給我聽：
從前有一只又懶又笨的小鳥。早晨，別的鳥兒去找吃的了，這只小笨鳥還在睡覺。中午，大家回去休息了，小笨鳥才出來找食物。但樹林里已經(jīng)沒有小果子小蟲子之類的。它明白了，只有早早起床才有東西吃。于是，第二天早上，別的`鳥兒還沒起來，小笨鳥就飛去了樹林里，美美地飽餐了一頓。
媽媽的故事讓我豁然開朗，一下子讓我明白了“笨鳥先飛”的道理。原來我就是這只小笨鳥，我也要早起先飛。
新學(xué)期的這幾天，我將這句話運(yùn)用到了學(xué)習(xí)上。每篇課文我都會認(rèn)真預(yù)習(xí)，把多音字、形近字，近反義詞都在講課之前預(yù)習(xí)了，課后題也自己試著先回答。每次上課老師講的，我都聽得很輕松。
英語書上第一單元的單詞，我也提前讀了，并且記了下來。這是因為單詞方面一直是我的弱項，非常害怕聽寫�，F(xiàn)在容易多了，因為單詞我都記住了。
“笨鳥先飛”這句發(fā)人深省的話，像一股清泉，啟發(fā)我勤奮學(xué)習(xí)，也像警鐘，不斷敲響在我的耳邊，讓我認(rèn)真、努力。更像一束光，照耀在我前行的道路上，讓我明白勤能補(bǔ)拙。我要做一只先飛的鳥兒，在新開始就贏在起跑線上。
啟發(fā)的作文300字 篇6
今天，我們上電腦課了。我剛開機(jī)就發(fā)現(xiàn)了我這臺電腦有異樣。果然不出我所料，不一會兒，屏幕上就顯示——您的電腦已中病毒，這幾個大字，我一看，這簡直要把我氣瘋了，好不容易盼到了微機(jī)課，一星期也就這么一節(jié)，可我這還死機(jī)了，真倒霉！
沒辦法，我只好和旁邊的.一位同學(xué)合用一臺電腦，完成測試題。我們商量道：一人操作，另一人觀察，看她的操作有沒有錯誤。
在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)她在應(yīng)該按控制鍵的時候老去按數(shù)字鍵，我?guī)状沃赋隽怂腻e，可她就是不聽。我沒辦法，也就放棄了對抗。
輪到我操作了，有了先前的經(jīng)驗，我做得是猶如順?biāo)浦�，十分成功，而她也沒有之處我什么錯誤，我頓時高興壞了。
一會兒，下課鈴響了，我在回教室的路上突然想：別人看我操作的時候，說不定也有不少毛病呢。有句古話說叫：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”大概就是這個意思吧！看來，平時的學(xué)習(xí)，生活就是這個意思吧！看來，平時的學(xué)習(xí)，生活中，還真需要個朋友在旁邊提醒呢！
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