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【精選】校園作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園作文300字 篇1
每天,我們的學(xué)校里都會(huì)有無(wú)窮的事情發(fā)生,其中有一件事最令我刻骨銘心,難以忘懷,通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理……
我們學(xué)校二年級(jí)一班的一位爸爸黑堅(jiān)強(qiáng)是一位優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī),他做起工作來(lái)盡職盡責(zé),任勞任怨,每天下班后,他的同事們都早早的回家了,但他還在公交車(chē)上打掃衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)了一天又一天,黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔終于因過(guò)度操勞而病倒在了日夜操勞的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,同事們把他送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)檢查,黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔得了白血病,滿頭烏黑的.頭發(fā)全掉了,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,滿臉溝壑,家人花光了家里所有的積蓄來(lái)為黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔治病。這不幸的消息在我們學(xué)校中傳開(kāi)后,師生們紛紛捐款,同學(xué)們痘疤自己的壓歲錢(qián)和媽媽給的零花錢(qián)都毫無(wú)保留的捐了出去,你50元,他100元……雖然這只是一個(gè)微小的數(shù)目,積少成多,但我相信只要我們的愛(ài)不停歇,有愛(ài)的存在,一切皆有可能。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的,永恒的,請(qǐng)關(guān)心白血病病人,讓他們不再感覺(jué)“孤單”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。只有這樣,我們的家園才能更溫馨,才能充滿陽(yáng)光。
校園作文300字 篇2
今天,我和爸爸到中大的中區(qū)草坪去散步。
我曾去過(guò)大大小小的公園玩過(guò),那里有山、水、綠樹(shù)成蔭的,也玩賞過(guò)稱華南植物園,中山大學(xué)中區(qū)草坪卻有著另外一番景象。
中山大學(xué)中區(qū)的景色是由草坪、大樹(shù)、古建筑物構(gòu)成的一幅美麗的圖畫(huà)。中區(qū)的草坪是一塊平整、面積很大的綠色蔥蔥的草坪,它平整得像一塊綠色的地毯。
中區(qū)的樹(shù)木,種植在校道的兩旁,它們長(zhǎng)得非常茂盛,像筑成兩道綠色的屏障,為校道建起一個(gè)綠色的隧道,一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像大海的.波濤一樣隨風(fēng)起伏,發(fā)出一陣“沙沙”的響聲。
在中區(qū)校道兩旁有許多古色古香的古建筑物,都是紅墻綠瓦,這些建筑點(diǎn)綴在綠樹(shù)叢中,別有風(fēng)情。
草坪、樹(shù)木、古建筑物構(gòu)成中大一幅美麗的圖畫(huà),你覺(jué)得中大美不美,你覺(jué)得中大美麗,那你就常來(lái)中大玩吧!我愛(ài)中大。
校園作文300字 篇3
“我們校園有一角,一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看,它為校園添風(fēng)光!边@是我編的,很好聽(tīng)吧?下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。
我們校園的一角呀,在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻,當(dāng)然是葡萄啦!上面纏滿了葡萄藤。
春天,葡萄開(kāi)始發(fā)芽,芽是嫩綠的,又細(xì)又小的,看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢!
夏天,葡萄藤更長(zhǎng)更粗了。葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,像個(gè)小巴掌。風(fēng)一吹,“小巴掌”隨風(fēng)擺動(dòng),真像是在向我們招手呢!葡萄花也開(kāi)了,一嘟嚕一嘟嚕的小花。雖然很白很小,不過(guò),大地媽媽曾記得在她的懷抱里有一群小花出生過(guò),并且茁壯地成長(zhǎng)。
盛夏,小花凋謝了,取而代之的.是一個(gè)圓鼓鼓的包。那是什么?哈哈,當(dāng)然是葡萄啦!此時(shí),他已長(zhǎng)到鉆石那么大了。葉子也茂盛起來(lái),下課時(shí),我們經(jīng)常來(lái)葡萄架下看書(shū)、寫(xiě)字、玩耍,好涼快呀!
秋天,葡萄開(kāi)始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人!很多人一下課就來(lái)吃葡萄,沒(méi)幾天,葡萄就吃個(gè)精光!唉,這些“小饞貓”呀!深秋,葉子脫落、發(fā)黃,好一派金秋景象呀!
冬天,葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經(jīng)沒(méi)有了,但我堅(jiān)信,明年它會(huì)長(zhǎng)得更好!
校園作文300字 篇4
一天,數(shù)學(xué)老師帶著我們班去“量身校園”
老師把我們分成六個(gè)組。我們量的是大操場(chǎng)上的一棵大樹(shù).
老師先讓我們圍著要量的大樹(shù)。我們想了想,過(guò)了一會(huì),我們組的張正翰想出了一個(gè)辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上,等螞蟻到了樹(shù)頂,再把繩子拽下來(lái),再量一量這根繩子的長(zhǎng)度,就知道了大樹(shù)的高度。張正翰剛說(shuō)完我們幾個(gè)就議論紛紛,說(shuō),螞蟻能聽(tīng)你的話爬到樹(shù)頂嗎?這是行不通的。
下課了,老師說(shuō):“站隊(duì)回教室了!蔽覀兙涂焖俚恼娟(duì)回教室了。
回家后,我問(wèn)爺爺有什么辦法可以量出大樹(shù)的'高度?
爺爺告訴我,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)會(huì)“實(shí)物測(cè)量法”利用樹(shù)的影子的長(zhǎng)度和影子頂端到大樹(shù)頂端的夾角,就可以算出大樹(shù)的高度了。
我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)掌握更多的知識(shí),當(dāng)一名科學(xué)家。
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