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    陶藝課作文300字

    時(shí)間:2024-11-12 07:55:56 300字作文 我要投稿
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    精選陶藝課作文300字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的陶藝課作文300字3篇,歡迎大家分享。

    精選陶藝課作文300字3篇

    陶藝課作文300字 篇1

      今天下午的陶藝課,是我們上小學(xué)以來(lái)的第一次。走進(jìn)陶藝課教室,首先看到的是擺放整齊的制陶工具。蔡老師先教我們?nèi)绾问褂眠@些工具,并手把手地給我們示范,教我們?nèi)绾巫。我們每個(gè)人都躍躍欲試。后來(lái)老師給每個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥,作業(yè)是用陶泥捏一個(gè)碗。

      我把陶泥的包裝拆開(kāi),用手一抓,哇!怎么是濕的`?我原來(lái)還以為是干的呢。幾乎同時(shí),大家都有同樣的反應(yīng)。瞬間,同學(xué)們的手都成了“黑手”。驚訝之余,手上的陶泥很快就凝固了。其中,邢淦琛手上的泥干的最快,過(guò)一會(huì)兒,他的手指就僵住了。

      捏碗的時(shí)候,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),頭幾次不是因?yàn)槟嗵珴衲蟛黄饋?lái),就是涼得時(shí)間長(zhǎng)了捏不動(dòng),反正都沒(méi)有成功。失敗了幾次后,大家才慢慢地找到感覺(jué)。我把泥搓成球形,用大拇指在中間按一個(gè)坑,并均勻地把“碗”壁捏薄……終于,一只漂亮的“碗”在我手中誕生了。這時(shí)我激動(dòng)的心情溢于言表。欣喜之余,我左顧右盼,大家也都是“八仙過(guò)海,各顯神通”,別具匠心地把自己手中的“作品”擺弄成各式各樣。我們班可以開(kāi)“滿漢全席”了。

      盡管我的“碗”黑乎乎的,不如商場(chǎng)里的漂亮,但卻十分耐看。因?yàn)樗吘故俏业牡谝粋(gè)作品,我很喜歡它。

    陶藝課作文300字 篇2

      陶藝,是中國(guó)古代文化的重要標(biāo)志。每當(dāng)我拿起陶泥,就開(kāi)啟了中國(guó)古代的文化之旅。

      陶泥是一種很有趣的東西。時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)變干,而加點(diǎn)兒水后,就又變得柔軟和有韌性,可以捏成各種形狀。今天是個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)橛忻钊M生的陶藝課。

      走進(jìn)陶藝教室,左邊陳列著同學(xué)們的作品,右邊是沒(méi)上釉的半成品。而中間大的桌子就是同學(xué)們的操作臺(tái)了。

      伴隨著上課鈴聲的響起,我們的心情像浪花一樣翻騰。這節(jié)陶藝課我打算做一朵蘑菇。

      第一步,我把灰色的陶泥用搟面杖搟成一個(gè)5毫米厚的“泥餅”。此時(shí)這塊“泥餅”很像家里包餃子時(shí)用的餃子皮的紙板。然后我將紙板放在泥餅上,用力向下壓,再用切刀沿著紙板的'邊緣切下來(lái)。這時(shí),一朵蘑菇的雛形便出來(lái)了。在雨林中,往往顏色越鮮艷,越斑斕的蘑菇毒性就越強(qiáng)。而我的這朵蘑菇此時(shí)是最樸素的,所以應(yīng)該能“放心食用”吧!最后一步,我展開(kāi)想象的翅膀,用剩下的陶泥裝飾我的作品,使它富有我的思想,靈氣。這一定是世界上絕無(wú)僅有的一朵蘑菇。

      望著我的作品,想象飛向遠(yuǎn)方,可能幾千年后,它會(huì)成為一件文物……

    陶藝課作文300字 篇3

      放暑假了,我去學(xué)校參加了一節(jié)陶藝課。

      剛到陶藝室里,我就迫不及待地問(wèn)老師:“王老師,我們今天做什么?”老師回答:“我們今天做關(guān)于桌游的陶藝作品!崩蠋煹幕卮鹆钗腋械胶芎闷妗

      終于開(kāi)始了,原來(lái),我們今天做的是篩子和棋子,怪不得老師說(shuō)是關(guān)于桌游的,聽(tīng)完了老師的`講述,我認(rèn)真地做了起來(lái)。

      我先拿一塊泥巴揉成圓,用食指和大拇指捏出棱來(lái),稍微平整一些時(shí),每面輕輕在轉(zhuǎn)盤上敲打3下,再修整一下,最后,用牙簽寫(xiě)上數(shù)字,一個(gè)篩子就做好了,等到它變硬后,就可以用了。其實(shí)這個(gè)篩子還可以做12面、10面、8面、20面等等,這又讓我學(xué)到了很多。

      我們做完篩子,便開(kāi)始做棋子。我想了好久,才想出來(lái)。做完一個(gè)后,打量了一下,覺(jué)得做得不錯(cuò),就又做了一些同一類型的棋子,非常開(kāi)心。

      這次陶藝課我又獲得了不少陶藝知識(shí)。以后,我要多參加社區(qū)活動(dòng),因?yàn),它能讓我學(xué)到很多,受益匪淺。

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