精選陶藝作文400字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的陶藝作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陶藝作文400字 篇1

　　周六早上8時，我提前到達了“全市藝術小人才比賽”的友誼路中學賽場。當時，考場里就只有幾個人，隨后其他考生才陸續(xù)到來，其中包括我們學校四、五、六年級的同學。過了一會，考場突然象“炸鍋”似的`。“好像這個考場不發(fā)泥漿”、“你帶了水沒有，借我一點”、“趕緊想辦法呀”大家你一言、我一語，都忙著解決泥漿問題。我也不例外，四處找人借，沒有借著�！扒笕苏娌蝗缜笠选�。于是，我在開始在自己的座位亂翻，居然在抽屜里發(fā)現(xiàn)了半瓶礦泉水!我驚喜之余，心態(tài)也平靜了許多。

　　這時，監(jiān)考老師在黑板上寫考題：低年級考題“動物樂園”，中年級……Ohmygod!高年級考題居然是“漂亮的飾品”!這可是我們練得最少的科目啊!正當我左右為難時，身旁的劉子豪已經開始做了�！澳阕龅氖巧堆�?”“南瓜頭，剛過萬圣節(jié)嗎!”不愧是好朋友，關鍵時候給了我啟發(fā)。我何不做個“張小盒”呢!先做方形，再做對眼睛……，不一會兒，大功告成!目瞪口呆、表情夸張的“張小盒”展現(xiàn)眼前，我一邊做底座、略加修飾，一邊和劉子豪聊起日本的“動漫”!大約10分鐘后，我們倆一起完成了考題!

　　又是一次陶藝比賽!少了第一參賽的驚喜和忐忑!

陶藝作文400字 篇2

　　今天我們上了節(jié)戶外課，這節(jié)戶外課是讓我們學習陶藝。

　　坐著校巴，我們來到了中國建筑陶瓷博物館，老師帶著我們去做陶瓷的地方。

　　一進去，我就看到了琳瑯滿目的陶瓷品，心想：哇！真漂亮，我一定也要做一個很好看的陶瓷品。一位老師來教我們做“長城”。講完后老師開始發(fā)“泥土”了，我就迫不及待了。一發(fā)下來，我就在泥土上搓來搓去，像搓面條一樣，然后經過反復地拍打后，準確形狀就做好了底座。

　　做好了底座，就捏出一個像石頭一樣的磚，一個個鋪在底座上，到了第三層多的時候就可以不用再鋪了。中間空出來的地方再鋪兩層，之后，再拿一個泥土把它弄平，用美術刀切出像墻一樣的泥，把它鋪在好的底座上，再拿出一些泥土，用切菜的方式把泥土切成四個正方形，再切除石磚，把它放在中間，五塊小泥土放在中間的石磚上，最后我把長城用手掰成“s”型的形狀，這樣我的“長城”就做好了�？粗鴦e人做的`長城千奇百怪，“我”的心里得意洋洋。

　　最后我們去參觀的博物館，做了拉坯一點就這樣結束了。

　　今天我不僅了解了中國文化的博大精深，還學會了做陶瓷，真是開心又留戀��！

陶藝作文400字 篇3

　　陶藝課我們要做的是“壽盤”。

　　壽盤，顧名思義，就是祝壽的盤子，一般都會雕刻上花紋，還會在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關的祝福語。

　　我和張茜、王可冉按照老師的指點，從泥盒里拿出濕漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色，略帶土黃，拿起來黏糊糊的，一下子就沾滿了我的手，放在鼻子前聞一聞，還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象，那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的泥巴做出來的。

　　我們把一大團陶泥搓圓，壓成又扁又圓的“泥餅”。接下來，開始自由發(fā)揮了。

　　我先在未完工的`盤子中間寫一個反體的“壽”字，再在“壽”字的外面畫了一個壽桃，把“壽”字包在了里面。可惜，我把字寫得太大了，又有點偏下，所以畫完壽桃后，下面就沒位置了，我顯得有點沮喪�！皼]關系的�！蓖蹩扇秸f道：“我們可以在上面刻些花紋，這樣也挺好�！苯酉聛�，她們刻下了許多奇奇怪怪的花紋，看得我眼花繚亂。突然，我靈機一動，拿出陶泥捏了一個可愛的小兔子，張茜受我的啟發(fā)，又捏了一個小蘑菇，我們把成品放在壽盤上，就大功告成了！

陶藝作文400字 篇4

　　周末，我去“天物坊”陶藝館玩陶藝。做一件陶藝作品有三步：拉胚、上釉和燒制。拉胚是把一塊陶泥做成自己喜歡的形狀，比如一只碗或者一個杯子。所以老師說拉胚是最重要的。

　　老師先讓我觀察別人的陶藝作品，選一個自己喜歡的'造型拉胚。架子上的作品好多呀，有精致的小碗，可愛的小魚，別致的花瓶。看到別人做得那么棒，我覺得做陶藝好難啊，開始緊張起來。

　　拉胚時，我皺著眉頭，手也不知道怎么放。還好陶藝老師很溫柔，讓我把手放松，輕輕地扶在陶泥上，把它變成了一個“窩窩頭”。接著老師讓我給陶胚找圓心開孔。老師教我伸出一根手指，輕輕地貼在陶胚上，讓手指自然地跟著陶胚一起轉。當手指不動了，指尖下的位置就是陶胚的圓心了。這時，就可以往下開孔了。

　　在我做花瓶的過程中，老師一步步教我，每一步都會給我做示范。我開始很開心，以為老師幫我做好了�？墒且晦D眼，她就把陶胚還原了。我只好耐著性子自己慢慢地做。老師還很嚴格，每次我做得不對，她都會給我指出，然后又把陶胚還原了。我用盡全力才終于把拉胚完成了。

　　看著自己的拉胚成品，那么美麗，我自豪地笑了。通過這次拉胚，我知道了做事情最好不要靠別人，自己完成才能真正學到本領。

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