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【必備】六年級(jí)年的作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
誰不希望頭上的天空湛藍(lán)如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈明凈呢？
雖然大自然是最美的圖畫，可是它卻距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。因?yàn)槲覀兊纳鷳B(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類親手毀掉。
在很久以前，我們地球的空氣很是清新；小河清澈見底，活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳，為愛護(hù)環(huán)境的`人們歌唱；牧童無憂無慮地牽著牛上山或與小伙伴一起玩耍呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè)，等著休息的人們?nèi)フ�！�?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻就把一天的疲倦忘到九霄云外去了；還有……
可是現(xiàn)在，我們雖然過著幸福美滿的生活，但是空氣卻被許多工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的小河已成了一條黑色的“垃圾河”，令人嘔吐的氣味就會(huì)“上門”來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經(jīng)變成了一本本的書了。……
這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純心靈開始吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天是五月的最后一天，明天即將迎來新的一天開始，同時(shí)明天是“六一”兒童節(jié)。
下午，我們學(xué)校開展了“童心頌廣州”，“六一聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)節(jié)目表演。我們班劉宇菲當(dāng)了主持人和一個(gè)六年級(jí)的哥哥一起。每一個(gè)節(jié)目都很吸引人，我們班的相聲也勃得了全校的熱烈掌聲。我覺得最人氣的節(jié)目是五【二】班表演的'民族舞蹈。為什么我們班不集體大表演呢，其他班都是全班一起表演的。因?yàn)槲覀儼嗍恰蔼?dú)一無二”的。今天路上很多來自不同小學(xué)、幼兒園的小朋友都穿著漂亮、帥氣的衣服來上學(xué)。我們班也不例外，只有這一天我們才能穿自己的衣服來，特別不容易。我覺得今天我們穿的衣服還是我最漂亮，這是我媽媽送給我兒童節(jié)的禮物，非常珍貴。節(jié)目結(jié)束后，回到課室，老師給了一袋零食，是老師送給我們的兒童節(jié)禮物。真到現(xiàn)在，我一包都還沒吃，我舍得，吃了就沒了。
孩子的童年時(shí)非常珍貴的，每一個(gè)孩子的童年只有一次，請(qǐng)父母?jìng)兂橐稽c(diǎn)時(shí)間，陪孩子度過最后兩個(gè)兒童節(jié)。珍惜！珍惜！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
“聽”這個(gè)字，一定連幼兒園的小朋友都知道。但是它真正的含義又有幾個(gè)人能明白呢？而今天“聽”這個(gè)字就被應(yīng)驗(yàn)了。
聽，一般人們都會(huì)認(rèn)為就是聽就行咧，可以一邊干別的事一邊聽，可以心不在焉地聽，可以左耳聽右耳冒。但是，真正地傾聽別人的發(fā)言，觀點(diǎn)。并且在地方特別的要拿出筆，在書上或本上標(biāo)注下來。在其他的同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，不能小聲說話，如果別人在發(fā)言時(shí)候，你在下面說話，可能會(huì)打擾別人的思路，還可能讓發(fā)言的人沒有自信。
在昨天，上午語文課快下課的時(shí)候，老師布置了昨天的作業(yè)——仿寫課文2—6段。很多同學(xué)是心不在焉地聽老師說。因此，在下午，有許多同學(xué)都忘記了作業(yè)，最后，他們得到的最后結(jié)論是課后第3、4題。但，書上的要求和老師的.要求并不一樣。今天早上，一到學(xué)校有的同學(xué)只寫了一段。
在今天的下午，老師也講寫字的位置時(shí)，有些同學(xué)在一邊干別的事，一邊聽，因此，有許多同學(xué)把字寫錯(cuò)了位置。
看來，真正理解聽這個(gè)字是很有必要的，做到真正的聽也不是那么簡單的。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
在春天，花是主打歌，在我的心里有一朵美麗的花，在我的心里綻放。
母愛雖然讓你有時(shí)煩惱，卻，總是在不知不覺中溫暖你，感動(dòng)你。
“這道題又做錯(cuò)了，你這么笨嗎！”“你煩不煩人！”“咚”門關(guān)上了。我慢慢地靠著墻滑坐在地上，“為什么，為什么……”我將臉埋在懷抱里，淚，滑落了下來，隱在了夜晚里。
夜深了。
“咔嚓，知——”門開了，一個(gè)黑影走了進(jìn)來，看見了坐在地上的我，輕輕的'嘆了氣“傻孩子呀……”我卻毫無知覺，她輕輕地抱起我，將我放在了床上，又輕輕地走了出去“知——咔嚓”茶幾上，母親節(jié)那天我送的滿天星，靜靜的盛開著。
清晨，我醒了，正詫異是誰將我放在了床上時(shí)，我無意中看見了茶幾上的滿天星，我想起了母親，我頓時(shí)愣住了“為什么……”我的淚水又流了下來。
茶幾上一杯熱牛奶下，壓著一張紙條，是母親對(duì)我的道歉：“對(duì)不起�！薄笆俏覍�(duì)不起你。”我呢喃著。
母愛正如滿天星，雖然瑣碎，不起眼，但可以感動(dòng)你，溫暖你。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
新戶的風(fēng)特別大。
看，滿院的塵土，碎草樹葉，以及從垃圾桶里刮出來的紙屑。樹枝上，花叢間掛著不知從哪里飛來的各樣塑料袋，塑料紙。廣場(chǎng)中間矗立的'旗桿在風(fēng)中夸張的搖擺著。一樓教室內(nèi)外是滿眼的塵土，像是輕輕撒上的一樣。窗臺(tái)上、門框、窗框上、課桌上，均是一層沙塵。每個(gè)的臉上，頭上，身上也是灰塵色。
聽，樹梢電線因風(fēng)吹而發(fā)出低沉的嗚嗚聲，教室內(nèi)，走廊內(nèi)則發(fā)出尖利的哨聲，廣場(chǎng)旗桿拉繩起勁地咣咣拍打著，樹梢、草叢上的塑料制品被風(fēng)吹地嘩啦啦作響。
什么“吹不含楊柳風(fēng)”，什么“二月春風(fēng)似剪刀”，哪是文人的情調(diào)，在新戶這樣的風(fēng)是少見的。新戶的風(fēng)沒有這么婉約，新戶有的是“一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走”。
來過新戶的人都說，新戶的風(fēng)比別處的要大些。
一回首見到八年二班班主任與其他同學(xué)在走廊處打掃塵土，忽然想起一句話，一方水土養(yǎng)育一方人，其實(shí)也是一方人守護(hù)一方水土。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
在前不久的勞動(dòng)節(jié)里，我回了老家去體驗(yàn)勞動(dòng)人民所付出的辛苦。
我的一個(gè)伯伯家前面有一片果園，那里種滿了，桃子、李子和草莓，春天正是，他們結(jié)果實(shí)的時(shí)候，所以我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就是，摘水果，到了太陽沒有那么，烈的時(shí)候，我和伯伯提著籃子，進(jìn)入了果園，那一刻，我被我眼前，前的場(chǎng)景給驚艷住了--每一棵樹上都掛滿了果實(shí)。我的口水都快要流下來。好了，我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看著伯伯，才過時(shí)的方式，也走到了樹底下，想試著去摘一些桃子，但看著，那些紅彤彤的`果實(shí)，我有點(diǎn)忍不住下手了。但面對(duì)著果子的誘惑，我還是，把那一顆顆果實(shí)摘了下來，輕輕地放在了籃子里，那男的，籃子里的水果就快形成了一座小山了，我也累得滿頭大汗了，于是我就坐下來休息了一會(huì)。當(dāng)我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時(shí)，我趕緊拿了，毛巾給伯伯，然后遞上了茶水，伯伯看著我也欣慰地笑了，說我長大了。
經(jīng)過這次的勞動(dòng)，我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，還知道了，不能浪費(fèi)糧食，因?yàn)榧Z食是，農(nóng)民伯伯用一滴一滴的汗水，用自己的辛苦去獲得的。所以我們應(yīng)該要珍惜糧食，從你我他做起。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
星期四晚上，我上好興趣班媽媽接我回家。一進(jìn)家門，我就看見放得整整齊齊的四箱葡萄，我想：爸爸今晚準(zhǔn)做葡萄酒，要不干嗎買四箱呢？我把成串的葡萄拎起來看，形狀像一串鈴鐺。有紫的，有綠的，真好看!我忍不住摘下10顆吃了起來，啊，真甜!正吃著，爸爸回來了，一走進(jìn)門就把空酒壇洗干凈。
我也放了一盆清水，把一串串晶瑩剔透的`葡萄放進(jìn)去洗，再把一顆顆葡萄摘下來放進(jìn)酒壇里。我們按照十斤葡萄三斤糖的比例，放了糖。爸爸手伸進(jìn)去壓葡萄，我也去試了試，糖把我的手心弄得癢癢地，葡萄汁粘得我滿手都是。直到葡萄裝到壇口大約十厘米時(shí)，就不裝了，要不然葡萄發(fā)酵就會(huì)流出葡萄汁來。爸爸拿來保鮮膜封住壇口，把酒壇放到誰也碰不到的地方�？粗蟠笮⌒⊙b滿葡萄的酒壇我滿意地笑了。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
家是什么？
家屬難舍的親情，家屬溫馨的港灣，家是生命的泉源……
從牙牙學(xué)語到將要畢業(yè)，我們的成長過程中不知凝聚著家人多少心血：那風(fēng)雨中的等待，病床前的愛撫，失敗時(shí)代鼓勵(lì)，成功后的祝福。家是永遠(yuǎn)說不完，道別完蛋話題，他承載了太多的喜怒哀樂。
他看似普普通通、平平常常，但當(dāng)我們靜心感悟時(shí)，家的美好卻在心靈深處點(diǎn)亮一盞明燈。
我有一個(gè)很幸福的家，讓我來講講吧！ 我家有4人，有望爸爸，媽媽。
記得我在20xx年的一天，我一個(gè)人從外婆家坐車回來，剛一下車就看見媽媽在車站那等我，媽媽看見了我趕緊向我招手，大聲喊我，但是媽媽當(dāng)時(shí)也很驚訝，因?yàn)槲业腵年色發(fā)青，嘴唇發(fā)白，媽媽趕緊打電話給爸爸，爸爸一聽心急如焚立刻來車站接我?guī)胰サ谝蝗嗣襻t(yī)院看病，醫(yī)生檢查完后就跟我爸爸說：“你女兒要住1個(gè)月的院，她得了心肌炎。”爸爸馬上給我辦了住院等記。
在這1個(gè)月里，爸爸媽媽工作很忙還要照顧我。等我病好后這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽廋了一大圈。這時(shí)我傷心得流下了淚水。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
我有許多愛好，其中最大的愛好莫過于看書了。
有一次，我在書店里徜徉，忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我，我馬上摸摸口袋，希望帶錢了。但是，口袋卻是空的，但這仍止不住我對(duì)書的渴望，我一頁一頁地看了起來。不知過了多長時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)，書店里除了我和服務(wù)員外，原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看表，哦，已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了，大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面，希望沒人買走，下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過午飯，我又快速地回到書店，卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著，目光一遍又一遍地落在五顏六色的`書上。突然間，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一位服務(wù)員笑盈盈地看著我，遞給我一本書———《羊皮卷》。
我的喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話也說不出來，只是用感激的目光默默地看著她，過了好久，我才說了聲：“謝謝你！”
我永遠(yuǎn)知道，我是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里生活的。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩嘩聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家！ 叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律�。苦�，本來是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的.歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。
這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
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