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實(shí)用的試驗(yàn)作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的試驗(yàn)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
試驗(yàn)作文300字 篇1
一次有趣的嘗試我的一生做過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，可有一次卻讓我記憶猶新，雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事，可在我看來(lái)，就是一樁有趣的事． 那是一次暑假，我正在看書(shū)，忽然就瞄到一個(gè)不起眼的小地方 寫(xiě)著一個(gè)讓我難以置信的實(shí)驗(yàn)，就是把一個(gè)雞蛋變透明，我看了半信半疑，就照著書(shū)上說(shuō)的作了起來(lái)．我先在一個(gè)有一點(diǎn)水的杯子里放了一點(diǎn)醋,再用酒精灌滿(mǎn),把雞蛋放了進(jìn)去,可過(guò)了好幾分鐘了,雞蛋沒(méi)有什么變化,我納悶了,就又把書(shū)讀了一遍,這回,我可是徹底讀懂了,原來(lái)是水在作怪,我就又做起了實(shí)驗(yàn). 我先拿了一個(gè)有殼的大雞蛋，把它放在一個(gè)空杯子里，又在杯子里放了一毫升酒精，再用醋把杯子盛滿(mǎn)，用高溫蓋蓋住，過(guò)了一會(huì)兒，我去看雞蛋，蛋殼有點(diǎn)變色，也有點(diǎn)軟了．我就繼續(xù)等．又過(guò)了一會(huì)，我把雞蛋撈起來(lái)．哇！雞蛋真的.變透明了，我又按照書(shū)上說(shuō)的，把雞蛋放在清水里泡了十來(lái)分鐘，撈起來(lái)看，這時(shí)候的蛋黃，真象一個(gè)紅心蘿卜。這次的嘗試這是太有趣了！
試驗(yàn)作文300字 篇2
今天，我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)：分離胡椒粉和鹽。書(shū)中講得繪聲繪色，我看得津津有味，越看心越癢，最后決定親自試一試。
我從廚房裝了大約四分之一勺胡椒粉和大約四分之一勺鹽，又從消毒柜里拿了一把勺子。試驗(yàn)開(kāi)始了！
我照貓畫(huà)虎，先把勺子里的鹽和胡椒粉舀進(jìn)一個(gè)干凈的碗里，用勺子攪拌均勻。為什么要攪拌均勻呢？因?yàn)槲蚁Ｍ梢宰屧囼?yàn)更難一些。然后我又從書(shū)桌上的筆筒里拿出了一把塑料尺。你肯定想問(wèn)我要干什么，嘻嘻，如果你想知道，那就往下看吧！
接著，我拿起塑料尺在頭皮上用力摩擦，直到尺發(fā)熱，再趕緊把尺移動(dòng)到裝著胡椒粉和鹽的碗上方。嗯？怎么沒(méi)反應(yīng)？摸摸尺，冷的，哦，應(yīng)該讓塑料尺變得更熱，想著，我又用尺在頭皮上繼續(xù)摩擦，熱了，我趕緊把它再放上去——�。〕晒α�！噼里啪啦，一些顆粒被吸了上來(lái)！如此反復(fù)，我成功地把它們分離開(kāi)了。仔細(xì)一看，是胡椒粉被吸了上來(lái)。
為什么胡椒粉會(huì)被吸上來(lái)？我問(wèn)一直在一旁看我做試驗(yàn)的媽媽。因?yàn)殪o電。為什么鹽沒(méi)有被吸上來(lái)？因?yàn)楹贩鄣?比重比鹽輕。
科學(xué)真神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)！
這真是一次有趣的小試驗(yàn)！
試驗(yàn)作文300字 篇3
在很久以前我總是夢(mèng)寐以求自己變一回|“試驗(yàn)家”，今天我終于完成了這個(gè)夢(mèng)想，讓自己開(kāi)心極了，還知了一個(gè)道理。
我趁著沒(méi)事做，翻開(kāi)《科學(xué)游戲》書(shū)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)，名叫“安分的硬幣”。看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，真讓我叫苦不迭。試驗(yàn)開(kāi)始!我把材料一一準(zhǔn)備好，把盛半杯水的杯子放好，把一塊無(wú)堅(jiān)不摧的硬板放在杯子上面，再把一元硬幣放在板上，試驗(yàn)開(kāi)始：我左手按著杯子，右手拿住板，一揮，硬幣沒(méi)有像書(shū)中的結(jié)果一個(gè)樣“跳”入水，反而“飛”了出去，啪的一聲摔在了地上，我沒(méi)有放棄一絲希望，因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮�，我再去做�?shí)驗(yàn)，雖然幾次都是終告失敗，不過(guò)我沒(méi)有灰心，終于功夫不負(fù)有心人，奇跡出現(xiàn)了，我這次快速拿開(kāi)板，沒(méi)有讓硬幣震動(dòng)，撲通一聲硬幣順利“跳水”了，我情不自禁的為自己的成功而驕傲，原來(lái)這個(gè)試驗(yàn)有一個(gè)絕巧：硬板在一瞬間移動(dòng)時(shí)，不可以打亂靜物的`規(guī)律，要讓它保持本來(lái)的樣子，這樣試驗(yàn)就會(huì)成功，所以任何事都有一個(gè)絕巧。而我又從中知道一個(gè)道理：做事不能急于求成，必需一步一步的練。
做“試驗(yàn)家”讓我開(kāi)心，讓我知道道理，以后我要做一個(gè)名副其實(shí)的試驗(yàn)家。
試驗(yàn)作文300字 篇4
今天，我們看了《教與學(xué)》里的介紹，一個(gè)雞蛋讓我們用手使勁捏，也捏不破。我們馬上議論紛紛，“雞蛋真的會(huì)不破？”“騙人的吧！”從同學(xué)們的一聲聲議論中，可以看出同學(xué)們都不相信。正好，徐老師晚上布置的作業(yè)就是做這個(gè)試驗(yàn)，完了還得寫(xiě)一篇日記。
吃過(guò)晚飯，終于到我解開(kāi)疑團(tuán)的時(shí)候了，我想：這雞蛋要是破了，就證明書(shū)上是亂說(shuō)的了。
我拿過(guò)一個(gè)雞蛋，先是用一只手緊緊地握著捏，不破，我再用兩只手一起握著雞蛋，雙腳向兩邊一分，人微微下蹲，站了個(gè)馬步，嘴上大叫一聲“嗷！”然后使出足了全身的力氣，捏啊捏。沒(méi)曾想，我捏了個(gè)面紅耳赤，這雞蛋竟然連道裂縫也沒(méi)有。
“不可能！不可能！不可能！”我把頭搖得像波浪鼓似的，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的——平時(shí)不堪一擊的.雞蛋，竟然變得那么堅(jiān)硬。
我用三根手指頭拿著雞蛋，仔細(xì)著瞅著它，我心里想著，這手上稍稍地一用勁，“啪”雞蛋破了，誒！這也太奇怪了，雞蛋兩只手的勁能抗得了，小小三根手指頭，既然受不了�？磥�(lái)書(shū)上說(shuō)的真的了，雞蛋是圓的，放在掌心捏，手指所做的力就會(huì)傳到掌心，而后抵消掉。當(dāng)受力不均勻時(shí)，雞蛋的殼就會(huì)變得很脆弱，不堪一擊了。
試驗(yàn)作文300字 篇5
有，我津津有味地電視，走一下就把電視關(guān)了，說(shuō)：“眼睛都近視了還看，不許看了!讓你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我原本嘟囔著嘴，心里一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心，可以聽(tīng)到做試驗(yàn)，精神百倍。
先拿出了在宜家商場(chǎng)買(mǎi)的黑色玻璃制成的和白色玻璃制成的蠟燭臺(tái)兩根蠟燭，把兩根蠟燭分別插到燭臺(tái)里，并且用打火機(jī)點(diǎn)燃，說(shuō)：“等上兩小時(shí)，你!”不知不覺(jué)，小時(shí)了，我跑到蠟燭臺(tái)前一看，白色玻璃的蠟燭臺(tái)里的蠟燭，再一看黑色的呢?哇! 黑色玻璃的蠟燭臺(tái)里的蠟燭竟彎下了要，更奇怪—是朝著太陽(yáng)的!為呢?仔細(xì)的調(diào)查和，我終于明白了的奧妙所在，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!物體的明亮程度和顏色，決定了他陽(yáng)光熱度的。白色玻璃制成的蠟燭臺(tái)反射了所光線(xiàn)，受熱有限;而黑色玻璃制成的蠟燭臺(tái)卻恰恰，他吸收了所光線(xiàn)和的'熱量。玻璃的導(dǎo)熱體，蠟燭臺(tái)朝陽(yáng)太陽(yáng)一面吸熱，一上面的蠟燭變軟彎下腰來(lái)。
的實(shí)驗(yàn)，我明白了在學(xué)習(xí)科學(xué)，在試驗(yàn)中收獲樂(lè)趣!
試驗(yàn)作文300字 篇6
那一天，老師在課堂上做了一個(gè)有趣的試驗(yàn)。
她將一個(gè)雞蛋打開(kāi)，輕輕一掰蛋殼被一分為二，然后又將它們摞在一起，向同學(xué)們提出問(wèn)題：“如果用鉛筆從上往下扎，請(qǐng)問(wèn)上面先破還是下面先破？請(qǐng)同學(xué)們思考！”。
此言一出，大家嘰嘰喳喳議論開(kāi)了。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為筆尖先觸到的上面蛋殼先破，也有認(rèn)為完全相反，老師看到同學(xué)們爭(zhēng)論不休，于是說(shuō)“判斷事情的真?zhèn)危允聦?shí)為基礎(chǔ)，必要時(shí)可以親身實(shí)踐，才有正確的結(jié)果。”
接著試驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師以中等的力量用鉛筆向下扎去，大家靜下來(lái)，注視著講臺(tái)上的蛋殼，只聽(tīng)到一聲脆響，只見(jiàn)下面蛋殼已經(jīng)破了。
多數(shù)同學(xué)覺(jué)得不可思議？紛紛問(wèn)老師：怎么會(huì)這樣？
老師這才告訴同學(xué)們：這里面有一個(gè)物理知識(shí)，當(dāng)筆尖指向上面的蛋殼時(shí)，力量沿著四周擴(kuò)散被分解，而下面的蛋殼最低點(diǎn)正好相反，當(dāng)力量集中于一點(diǎn)，超過(guò)蛋殼的`強(qiáng)度，所以下面先破。接著老師又舉出一個(gè)例子，安全帽是塑料制品，強(qiáng)度低于鋼鐵，但是建筑工人戴上它，就可以防止高空物體打擊。
現(xiàn)在大家如夢(mèng)方醒，看來(lái)很多事情不一定和我們自己想法相同，要親身實(shí)踐才行，要學(xué)習(xí)的知識(shí)是很多的，處處留心皆學(xué)問(wèn)！
試驗(yàn)作文300字 篇7
今天我來(lái)到語(yǔ)塵，和陳老師、同學(xué)們一起做了一個(gè)小試驗(yàn)。
上課啦，陳老師先從口袋里拿出了兩個(gè)氣球，然后請(qǐng)了兩個(gè)大力士把氣球吹的一樣大，氣球像一個(gè)大西瓜、又像一個(gè)黃澄澄的大柚子。接著老師把氣球系好掛在黑板上，再請(qǐng)了一位長(zhǎng)頭發(fā)的女同學(xué)，用她那烏黑的頭發(fā)在兩個(gè)氣球上摩擦，我心想：氣球是會(huì)爆炸還是著火呢？大家都把頭抱著、捂著耳朵，生怕炸到自己。陳老師笑嘻嘻的說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的.時(shí)候到了。”我們都好奇的伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，想一看究竟。我們看見(jiàn)一個(gè)氣球主動(dòng)跑了過(guò)去，好像有東西在吸引它，另一個(gè)氣球也跑了起來(lái)，它們就像兩個(gè)打架的小朋友一樣。老師說(shuō)：“我們來(lái)把它們停下來(lái)吧！”說(shuō)完，老師拿出了一張白紙放在了它們的中間，那白紙像一位和事佬一樣在它們中間說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，氣球又和好了。真是太有趣了。
今天語(yǔ)塵的課堂可真有趣啊！陳老師讓我們感受到科學(xué)無(wú)窮的魅力。
試驗(yàn)作文300字 篇8
太陽(yáng)的余暉照在我身上，使我的思緒飄到了那一次嘗試，那是第一次科學(xué)嘗試，給我的印象太深刻了。
那一天上午，我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)鐵球，鐵球是穿不進(jìn)鐵環(huán)的，再拿來(lái)一根蠟燭，接著把蠟燭點(diǎn)燃，后把鐵球放上去一個(gè)小時(shí)，觀察有什么現(xiàn)象。
一個(gè)小時(shí)后，我又把鐵球穿到鐵環(huán)里，你猜穿的進(jìn)去嗎？告訴你吧，我當(dāng)然穿進(jìn)去啦！因?yàn)檫@是熱縮冷脹的原理，鐵受了熱的就變小了，受冷時(shí)它就變大，難道所有東西都是這樣嗎？當(dāng)然不是，只有鐵具有熱塑冷脹的.性質(zhì)，當(dāng)然，還要一定受熱條件。
什么么東西適合做鍋，當(dāng)然是銅，因?yàn)殍F做成鍋的話(huà)，這個(gè)鍋會(huì)越變?cè)叫�，所以銅是做鍋的最好材料。
經(jīng)過(guò)那一次試驗(yàn)，我明白了科學(xué)，其實(shí)也并不是特別深?yuàn)W的知識(shí)，在生活中，只要我們細(xì)心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)！
駐港部隊(duì)秭歸希望小學(xué)六年級(jí)
試驗(yàn)作文300字 篇9
今天午第二節(jié)課，我們班上做了一次有趣的試驗(yàn)。
老師提著一個(gè)粉紅色的袋子走進(jìn)教室，把袋子放在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“想不想知道袋子里裝的是什么呀？”，同學(xué)們齊聲喊道：“想！”�！澳蔷驼f(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)吧！”，老師說(shuō)。同學(xué)們興高采烈地說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)！”。“大門(mén)開(kāi)啦！”，老師一邊說(shuō)一邊拿出袋子里的東西。一看，原來(lái)是六個(gè)雞蛋，同學(xué)們的嘴都變成了“O”字型。這時(shí)老師問(wèn)：“有誰(shuí)知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋？”第一位同學(xué)說(shuō)：“在耳邊搖一搖，咚咚響是生的�！钡诙煌瑢W(xué)說(shuō)：“臟的是生的�！钡谌煌瑢W(xué)說(shuō)：“用手讓雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)的好是熟的'，轉(zhuǎn)不好是生的�！�
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn)。第一個(gè)同學(xué)掏出一個(gè)雞蛋，在耳邊搖了搖。說(shuō)：“這是生的。”第二個(gè)同學(xué)用同樣的方法試驗(yàn)得到了同樣的結(jié)果�！闭f(shuō)明這種方法是對(duì)的。那么第三個(gè)同學(xué)說(shuō)的方法是否對(duì)呢？于是，我拿了一個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說(shuō)明這個(gè)蛋是生的。因?yàn)樯氨慌?dòng)時(shí)，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉(zhuǎn)得不穩(wěn)。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。
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