實用的哪兒作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的哪兒作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

哪兒作文300字 篇1

　　時間，隨風(fēng)而去。時間，隨著年華逝去。時間，到底去哪兒了。

　　時間從我們生下來的那一刻起，時間就意味生命的開始，從丫丫學(xué)語到懂事。從懂事到健壯的青年，伴隨著我們最多的就是時間。時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認(rèn)為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費(fèi)掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。

　　朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時間不等人啊，不要和時間做對，換來的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！边_(dá)爾文也這么認(rèn)為：“我從不認(rèn)為半個小時的時間很微不足道�！边@些名人之所以邁向成功之路，是因為他們從小養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。他們認(rèn)真對待生命，對待時間。時間也會回報他們。我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的`人工作創(chuàng)造價值，有的人學(xué)習(xí)得到知識，有的人運(yùn)動強(qiáng)身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。

　　時間去哪兒了，問問自己吧。

哪兒作文300字 篇2

　　這次期中考試，我的語文考了80分，英語考了85分，數(shù)學(xué)考了86分�；丶液�，媽媽試探著問：“陽陽啊，那個，我好像聽說你們的考試成績出來了。這個，多少分啊？”我可憐巴巴地看著媽媽，說：“語文80，英語85，數(shù)學(xué)86。”

　　話音剛落，我就看到媽媽的頭發(fā)如同一根根鋼針?biāo)频呢Q了起來。緊接著，她整個人開始慢慢膨脹，就好像有人在往她的身體里吹氣一樣。漸漸地，媽媽的雙腳離開了地面，身子飄了起來。看到媽媽因為太生氣，變成了“氣球”，我羞愧地站到了墻角，拿著試卷面壁思過。我希望媽媽氣消了之后就會慢慢地落下來。

　　我在墻角站了好一陣，沒有聽到一點兒動靜。我忍不住轉(zhuǎn)過身，往四周一看，呀，屋里沒人，媽媽去哪兒啦？我把房間的每個角落都找遍了，仍然不見媽媽的蹤影。不好，窗戶是開著的，難道說……我趕緊跑到窗戶邊，探頭一看，天空中似乎有一個小黑點兒。我找出望遠(yuǎn)鏡，再一看，啊，小黑點兒果然是媽媽！她的.鼻孔、耳朵眼兒和嘴巴還在向外冒氣，看來，這回我真是把她氣得不輕呀。

　　我仰著頭看了一個多小時，媽媽終于開始下降了。等她落到地面的時候，應(yīng)該會原諒我了吧？因為，她的氣已經(jīng)全消了呀！

哪兒作文300字 篇3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

　　時間是什么？在我心里，時間是看不見、聽不見、聞不出、摸不著的。它似乎有種魔力，能讓幼苗變成大樹，讓孩子變成大人。時間偷偷地從你的身邊溜走了，一溜煙地沒了蹤影，這正應(yīng)了“一去不復(fù)返”的俗語。

　　這種情況，希望不能發(fā)生在我們中小學(xué)生身上，因為時間是很寶貴的。

　　父母把我們生下來的那一刻，我們的.生命就開始了。有些孩子愛玩電腦、愛看電視娛樂片，那他就相當(dāng)于是在浪費(fèi)時間；有些孩子愛學(xué)習(xí)，他們就把時間花在學(xué)習(xí)上。在父母看來，我們的大腦就是一個大倉庫，倉庫裝了許多知識，我們的大腦是永遠(yuǎn)裝不滿的。在我們的童年里，絕不能讓時間偷偷溜走。

　　父母都是很愛自己的孩子，他們把時間花在工作和照顧孩子身上，而不愿意浪費(fèi)時間。

　　可是，時間總是流逝地很快，似乎是一眨眼的事。有一天，當(dāng)我們走上社會，離開母校的時候，卻不知道自己把時間花在哪里。不管怎樣，我時時都想問自己一句：“時間，去哪兒了？”

哪兒作文300字 篇4

　　這幾天的天氣預(yù)報都說是多云，可每天沒見太陽出來，太陽都去哪兒了？

　　還記得G20峰會那段時間，藍(lán)天白云、綠水青山、空氣清新，人們的心情都好了許多。

　　但后來可惡的霧霾就一直不忍離去，天天灰蒙蒙的，能見度差了不少。人們外出都戴個大口罩，可各醫(yī)院的呼吸科病人還是人滿為患，咳嗽的、氣喘的、發(fā)熱的，老人小孩比比皆是。人們都在問：太陽都去哪兒了？

　　為什么現(xiàn)在的.空氣質(zhì)量會那么差？是人多？車多？廢氣多？環(huán)境污染？誰能說得清。說霧霾是從北方吹過來的，那北方的霧霾又是從哪里來的？農(nóng)村的空氣確實要比城市好，人們是不是要多往農(nóng)村遷移呢？只有到農(nóng)村去尋找太陽呢？

　　說到底，是人們給自己制造了如此的生存壞境，是人們自己在自食其果！不從源頭上治霧霾，光想靠天刮風(fēng)、下雨來驅(qū)趕霧霾，來等著開太陽，真是要叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的�。�

　　太陽都去哪兒了？人們還是多問問自己吧？

哪兒作文300字 篇5

　　我建議春游去長壁水庫觀賞桃花。

　　水庫四周桃花正紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給水庫圍上了一條粉色的紗巾。一進(jìn)去，一陣香味撲鼻而來。近看桃花，更加美了�；ǖ男螤羁烧媸乔ё税賾B(tài)：有的是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要裂開似的;有的未完全綻放，像一個嬌羞的.小姑娘，偷偷地張開粉紅的小嘴巴;有的已經(jīng)盛開了，仿佛是一個迫不及待的孩子，在向人們炫耀著自己美麗的新衣裳……雖然綠葉不多，但花兒卻不顯孤單，艷麗的花瓣緊緊地相擁在一起，將自己那最美的一面綻放在枝頭。向四周望去，山坡上綠樹成蔭，枝頭上鳥兒啾啾地叫著，似乎在歡迎著我們。再往下看，近水旁幾個垂釣者正悠閑地釣著魚。他們泡著一壺清茶，邊喝邊賞美景，好愜意呀！

　　長壁水庫如此美麗，你還在等什么呢？

哪兒作文300字 篇6

　　我們都有一個天真自由的童年，可隨著年齡的增長，我們的`童年都不見了，只留下了一個籠子，而我，就在這個籠子里。我最需要的就是自由。

　　我剛上一年級時，那是多么快樂，想要什么有什么，而到了三年級，我的好日子就到頭了。晚上，作業(yè)寫完后要檢查，檢查后要復(fù)習(xí)，之后要做媽媽買回來的習(xí)題，習(xí)題做完后，本想休息休息的，結(jié)果媽媽又叫我來聽英語。

　　四年級更累了，作業(yè)檢查完要彈琴，彈完了要練字，練完了又要復(fù)習(xí)，三年級只有到了星期六、星期日才能玩一會，可現(xiàn)在，星期六上午彈琴、中午寫作業(yè)、晚上練琴；星期日上午英語課、中午又要練琴、下午又有作文課，晚上還要學(xué)習(xí)。這是我的童年嗎？

　　我想要的童年是，只要把作業(yè)寫完后，就可以自由活動一下，比如:看一小會電視、和樓下的小伙伴玩一玩、回來再看一會兒書。

　　自由像食物，吃多了會撐死；不吃，會餓死，我會自己來安排時間，爸爸媽媽，還給我一個自由的童年吧！

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