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有關(guān)中學(xué)作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中學(xué)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
我走進(jìn)公園，看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹葉……
我最喜歡的，就要數(shù)楓葉了。
遠(yuǎn)看，那一片片楓林就像云錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著。楓葉就像一個小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長的“中指”，老二是第二長的“無名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個“手指尖”。
我還知道一此關(guān)于楓葉的知識呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分布在寧夏、江蘇北部等地方，它生長在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因?yàn)闃淙~中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿卜素仍還在，樹葉還產(chǎn)生了大量紅色花素，所以楓葉才會變紅。
如果大家來到楓林里，就會看到火紅的楓葉在樹上就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來，楓樹上的楓葉隨風(fēng)落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的.像蜜蜂一樣飛來飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一群小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會發(fā)出“咔嚓”的交響曲。
我愛秋天的楓葉。
中學(xué)作文300字 篇2
星期五媽媽下班回來后，看見滿地都是灰塵，還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭，然后拿起掃把，立刻掃了起來。突然，媽媽想起應(yīng)該做飯了，就把任務(wù)交給我。我正津津有味地看著電視，嘴里答應(yīng)著，心里卻很不情愿。這時，爸爸回來了。我想，這下“有救”了。
爸爸很聰明，一下子就看透了我的心思，說：“我們分工合作吧，你選擇掃地還是拖地？”“你先掃，掃完我再拖地，我現(xiàn)在正忙著看電視呢！”我心里暗自高興，眼睛一眨不眨地盯著電視機(jī)。
爸爸脫掉工作服，拿起掃把大干起來。先掃客廳、餐廳，再掃臥室，不一會兒，爸爸就干完了�！斑@么快！”我很吃驚。“是的，該你拖了�！蔽液懿磺樵�，拖著雙腳慢慢挪向拖把池，我還想回頭再看一眼電視，卻發(fā)現(xiàn)電視已經(jīng)被爸爸換臺了�！皩Ｐ母赡愕陌桑 �
唉！我真后悔當(dāng)初選的是拖地，因?yàn)槲液芸炀桶l(fā)現(xiàn)拖地比掃地難多了。
拖地可真難，拖把一會兒就臟了，臟一回就得去涮一回，地上粘著的黑點(diǎn)，我花了九牛二虎之力，拖了好幾遍，它才依依不舍地松開了緊抓在地上的雙手。
當(dāng)我干完時，我感到身體累癱了，胳膊也酸酸的`。這時我才發(fā)現(xiàn)，拖地耗費(fèi)的時間是爸爸掃地時間的兩倍。再一瞧爸爸，他正對著我偷偷地樂呢！
中學(xué)作文300字 篇3
今天下午，窗外飄起了大雪。忽然想起，這應(yīng)該是第三場雪了吧。
雪，好美好美，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飛舞。突然覺得，自己好羨慕它的自由。潔白的.雪，應(yīng)該代表純潔吧！它為大地披上雪白的衣裙，仿佛世界一下子變的好清晰，好活力！這，應(yīng)該就是暗示一切都該變樣了吧！
去年，發(fā)生了好多好多事，而現(xiàn)在，僅僅一年的時間，一切的一切都變了，不嗎？朋友變了，友情變了，愛情也變了。身邊的一切好象都變了。我，是不是也該變了？
該好好學(xué)了吧除了學(xué)習(xí)，我還能做什么呢？
過去的種種，只能在夢中出現(xiàn)了吧？夢醒了，一切都該變了。
過去的種種，歡笑與淚水，成功與失敗。都已經(jīng)成為過去了吧。
過去的種種，都不要再想了，對嗎？
過去的種種，應(yīng)該說再見了。
雪，還在繼續(xù)下，
只是，
身邊的一切，
都已經(jīng)完全變了。
中學(xué)作文300字 篇4
雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像巧手繡娘的絲線縫補(bǔ)著干枯一冬的大地，她繡出了嫩綠的小草，挺拔青翠的竹林，迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，潺潺的溪流，滿山遍野的花毯。
“春雨貴如油”，春雨隨著春風(fēng)來到，滋潤著才播種的土地。對于農(nóng)民伯伯來說，這場春雨預(yù)示著秋天的豐收，是一年的好開始。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，春雨染紅了花朵，街頭巷尾多了許多賣花人，鮮紅的杜鵑，開滿枝條的紫荊，一盆盆金色毛球般的金盞菊，一束束婀娜多姿的鳶尾有紫的、粉的、雪白的`，最美得是那株淡粉的桃花，吸引了許多路人紛紛駐足。賣花人忙的不可開交，滿頭的汗水，可一股高興勁兒從心里涌出來……
我坐在屋里，看著雨飄落下來，打在門前的石板上，發(fā)出‘滴滴答答‘的聲音。讀著古往今來，文人墨客的關(guān)于春雨的詩句‘好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’，‘黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙’‘天街小雨潤如酥’這確是一場喜雨。
中學(xué)作文300字 篇5
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱。我們中學(xué)生是黨和國家希望，是中華民族的希望，是國家能否在世界立足的根本！
我們的言行影響著中國的形象，中國的質(zhì)量，和外國人對中國的評價。我們肩負(fù)的不只是班級、學(xué)校、家庭，還肩負(fù)著國家的命運(yùn)、國家的自強(qiáng)、國家的強(qiáng)盛！所以我們必須注重平時的言談舉止，保證社會的文明，讓文化真正存于人民的心中！
然而，我們是學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)文化，這是為將來的文明做鋪墊。如果現(xiàn)在不做一個文化中學(xué)生，那么將來怎樣強(qiáng)中華、富民族呢？
其實(shí)，做一個文化中學(xué)生并不是想象的難：在家做一個好孩子，在校做一個好學(xué)生，走在社會上，做一個遵紀(jì)守法好公民。
改變同學(xué)看你的`眼神，改變社會對你的猜忌，改變所有人對你的不滿！
在行動中體現(xiàn)文化中學(xué)生的你！問心無愧的走在人群中，彰顯你那耀眼的光芒！
中學(xué)作文300字 篇6
父母的嘮叨，同學(xué)們都知道一個字。啥字？煩唄！父母們天天在我們做事之前說這說那的！我們心都煩了。但是這還不夠。他們還要在別人面前諷刺我們。還要夸別人怎么怎么的行��！怎么怎么的棒�。≡趺丛趺吹膶W(xué)習(xí)好�。∵@一大串長話讓我們的臉面往什么地方擱�。�
回到家中，父母們又是一大堆的'話如浪潮般的滾滾而來。讓我們的耳朵受到了虐待。
還是回過頭來，世上有那個父母不愛子女；世上有那個父母不嘮叨；如果他們不嘮叨，那么準(zhǔn)是他們不管你了。其實(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味他們的嘮叨時，你會發(fā)覺他們的每一句話，甚至每一句諷刺的話都是對你的愛，對你的好。
有一次，考試之前，我心中萬分緊張。怕自己考不好。但是，媽媽的一句“你考不好有你好看的。”讓我己經(jīng)緊張了的心立即松弛了下來。因?yàn)槲蚁耄骸拔覟槭裁匆己�，為什么？這是為你考啊！我就不考好。”可是在考場上由于我的放松，讓我輕輕松松的就把語、數(shù)、外、物四門試卷全部搞定了。所以我說。有時父母的嘮叨會使你有意外的收獲！
中學(xué)作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去，我們迎來了新的校園生活。七年級多了很多的學(xué)科，除了語數(shù)英外，還有史地生政。其中，令我最深刻的便是生物。
上課了，生物老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，與大家介紹自己： “大家好，我姓李，大家可以叫我李老師，由我來教大家學(xué)習(xí)生物......” “嘩啦嘩啦”，李老師笑嘻嘻的`，讓我們感覺能夠很容易相處，所以大家給了老師熱烈的掌聲。自我介紹后，李老師并沒有講課，而是和我們講一些比較有趣的生物知識或生物問題。比如什么是生物啊，學(xué)生物有什么用啊等等。李老師并沒有直接告訴我們答案。而是用一個個生動有趣的小故事來拋磚引玉地把答案‘引“出來
講到這，時間已經(jīng)悄悄地溜走了，時間過得真快啊。這節(jié)生物課，李老師和我們談笑風(fēng)生。本來，剛上初中，我是焦躁不安的，擔(dān)心功課會不會很難。但，正因?yàn)樯狭诉@節(jié)生物課。我莫名安心了些，原來初中的課并不難，至少生物是這樣的，對于我來說，生物是簡單而又有趣的。
中學(xué)作文300字 篇8
青春，這個熟悉的字眼，你要是抓住了它，那么，它就會永遠(yuǎn)屬于你。
15歲，對于我們正在經(jīng)歷著的人來說，有些人會緊緊地抓住它，因?yàn)樗麄冎溃瑫r間一去不復(fù)返，抓住現(xiàn)在就是在為將來打基礎(chǔ)；而對于那些虛度光陰的人來說，網(wǎng)吧，游戲機(jī)就是他們的樂園。到頭來，只會“老大徒傷悲”。
對于那些成功的人士，他們會為自己的青春而感到自豪，因?yàn)樗麄冊谇啻簳r期擁有的東西，為他們現(xiàn)在的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，談起他們的青春，他們會非常自豪地告訴你：“我的`一生是有價值的，我的青春是在快樂中度過的�！彼麄冇肋h(yuǎn)不會為自已的青春感到后悔。
而對于那些曾經(jīng)虛度青春的人，回首他們已走過的青春，他們只會悲哀嘆息，后悔莫及，到頭來只會是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”到頭來只會把自己沒完成的愿望強(qiáng)加到孩子身上。
你打算如何來度過自己的青春呢？是讓它從你身邊慢慢地溜走，還是讓你的一生變得有意義呢？我覺得，在這個人生的黃金時期，應(yīng)該讓自己的一生變得有意義，不是嗎？
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