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【熱門】歌的作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的歌的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
歌的作文300字 篇1
秋姑娘,輕輕走來,她來到了田野,來到了山林,來到了果園。大家都很歡迎她。
為了感謝她,人們故意在地上灑滿了金黃。你瞧,那一株株金黃的稻穗顆粒飽滿,連腰都彎下來了。地里的棉花也露出了雪白的小臉,她微笑著說:“謝謝秋姑娘。如果不是你,我還不知道什么時(shí)候才能出來呢!”高粱也很感謝秋姑娘,她讓火紅的旗幟不停地飄揚(yáng)。
秋姑娘她又來到了山林。楓葉為臉蛋涂上了紅色的胭脂,歡迎秋姑娘。其他葉子都飄落下來,迎接秋姑娘。秋姑娘一直在稱贊它們,對它們說:“真好看!
她又來到果園,蘋果露出了紅紅的臉頰,香蕉變成了彎彎的月亮,柿子變成了紅紅的燈籠,一個(gè)個(gè)香梨像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋。
秋天有美麗的.風(fēng)景和美味的果實(shí)。秋天真美,我愛秋天!
歌的作文300字 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面!蔽医(jīng)常會不由自主地哼唱起這首歌,它就是我最喜歡的.歌----《童年》。
一天放學(xué)后,我一到家就把作業(yè)拋在了腦后,高興地陪弟弟一起玩游戲。不知玩了多久,。突然窗外傳來了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”咦?這歌詞挺有趣,于是我饒有興趣的繼續(xù)往下聽!翱偸且鹊剿X前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰......”這怎么好像在說我呢!明天還要上課,作業(yè)還沒寫呢!而且英語明天要聽寫,我還沒有復(fù)習(xí)。我的心有點(diǎn)慌了,我仿佛看見媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒有完成,我不是一直想給弟弟做個(gè)好榜樣嗎?想到這兒,我趕緊跑回自己的房間,認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)、復(fù)習(xí),媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了,我神秘地對她說:“這是秘密!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌,我就覺得有一股無形的力量在推動著我,讓我不能懈怠。
歌的作文300字 篇3
成長是一首歌,飄蕩在每個(gè)人的心中;成長是一幅畫,畫在每個(gè)人的心中;成長是一個(gè)夢,留存在每個(gè)人的記憶中。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到一個(gè)成熟懂事的學(xué)生,已經(jīng)經(jīng)過了十二個(gè)春秋。
記得小時(shí)候,我常?匆娊憬闩踔槐緯蚪蛴形兜刈x起來,年幼無知我也想看看里面是一個(gè)多么豐富多姿的世界啊!竟然能讓姐姐那么著迷,但是我并不認(rèn)識字啊!看著這些陌生的字符,心里充滿了好奇。卻對這些字符無可奈何。隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會了看書識字,而我也可以在書的世界里快活地穿梭著。這時(shí),我知道,我長大了。
我確確實(shí)實(shí)長大了。上次,我去探望外婆時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長得比外婆還高了,我不再是那個(gè)又矮又胖的“小茶壺”了,我也不再是那個(gè)只會在大人懷里撒嬌的小女孩了。這時(shí),我的耳畔響起了一個(gè)熟悉的聲音:“媽媽,我什么時(shí)候才會長大啊!”這句話,是我小時(shí)候常常問媽媽的,那時(shí)的我總想快快長大,像爸爸媽媽一樣,自由自在的,不受約束,F(xiàn)在我擁有了我自己的房間,擁有了自由的空間。我在屬于自己的.空間里,享受獨(dú)立的快樂,陶醉在書的海洋。
每當(dāng)我在屬于自己的空間里的時(shí)候,我總是想大喊一聲:“成長,真好!”
歌的作文300字 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞,而這首歌的名字,就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時(shí),就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落,同學(xué)們就露出不解的神情:現(xiàn)在的流行歌曲那么多,老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽,認(rèn)真體會。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽時(shí),不知怎地心忽地平靜下來,去細(xì)細(xì)地聽那從內(nèi)心深處發(fā)出的.吶喊。當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”時(shí),我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會感恩啊!
從這首歌中,我得到了這樣一個(gè)啟示:要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩生活中每個(gè)曾幫助過自己的人。正如歌中所唱:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”是的,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會感恩,用我們的真心,用我們的行動去感謝那些養(yǎng)育我們的親人,感謝那些辛勤培育我們的恩師,感謝那些幫助過我們的人。
感恩的心,會伴我一生。
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