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    聲音作文300字

    時(shí)間:2024-10-26 10:31:12 300字作文 我要投稿
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    精選聲音作文300字5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的聲音作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選聲音作文300字5篇

    聲音作文300字 篇1

      一個(gè)安靜的夏夜 ,昆蟲家族舉行了一年一度的狂歡節(jié),要選出可以統(tǒng)治這個(gè)家族的人。昆蟲界要選一位女的和一位男的勝利者。

      第一場(chǎng):甲蟲PK知了

      男生大戰(zhàn)開始了,男生要比文化和武功。

      它們先是比問答題,然后比音樂,甲蟲打鼓,知了吹口哨。最后比武功,最終是甲蟲贏了。大家特別喜歡甲蟲,所以都鼓掌了。

      第二場(chǎng):可愛蜘蛛PK胖蜘蛛

      蜘蛛家族可不一樣,它們只要一位武功高強(qiáng)的'聰明人。

      帥氣的可愛蜘蛛贏了強(qiáng)壯的胖蜘蛛。文化的對(duì)比,可愛蜘蛛最終贏了。

      第三場(chǎng):美美甲蟲PK可愛知了

      女生的對(duì)比開始了,大家快來看看啊。大家都來了。

      第一次,唱歌比賽,可愛先來,唱得太難聽了。美美來了,河水為它伴奏,小草為它歡呼。

      第二次,跳舞必愛,可愛先來,它跳得好難看。美美開始了,大家都為它鼓掌,它的舞姿是多么的優(yōu)美,讓人驚呆了。

      最后,還是美美贏了。

      現(xiàn)在,它們開始狂歡,今天的夏夜 在每個(gè)昆蟲的腦海里都是最美的回憶,讓昆蟲難忘。

      ◎點(diǎn)評(píng):童話的寫法,創(chuàng)意的小標(biāo)題形式,為你的文章增光添彩。

    聲音作文300字 篇2

      我們有一雙靈敏的耳朵,只要認(rèn)真傾聽,就能聽出大自然的美好與和諧。

      “嘰喳,嘰喳”,原來是報(bào)春使者從南方飛回來了。它飛向湛藍(lán)的天空,對(duì)農(nóng)民伯伯嘰嘰喳喳地叫著,好似在說:“春天來了,春天來了,該播下春天的希望了!

      “沙沙沙”,原來下起了春雨。春雨落在小溪里,小溪發(fā)出了叮咚叮咚地呼聲,好似在說:“春天到了,春天到了!”春雨落在屋頂上,雨水順著縫隙流了下來,像一串串?dāng)嗔司的珠子,落在地上發(fā)出“滴答,滴答”的響聲。春雨又落在花瓣上,“啪、啪”,花朵慢慢張開了笑臉。

      “唰,唰”,原來是油菜花開了。一陣春雨過后,地上長(zhǎng)出許多金黃色的油菜花,它們一簇挨著一簇,一攏接著一攏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花形成了一個(gè)金黃色的'地毯。它們開得是那么濃艷,仿佛像有人特意去涂過顏色似的。

      “嗡嗡嗡”,原來是勤勞的小蜜蜂來采蜜了。小蜜蜂飛來飛去,并發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,好像在說:“你好,春天來了,我要來采蜜了!”你走近一看,便能看見小蜜蜂那忙碌的身影。

      這么多的聲音,齊奏起來仿佛形成了一首歌。。〈笞匀坏穆曇舳嗝篮冒。

    聲音作文300字 篇3

      秋天的聲音像一曲歡快的交響樂,你聽,“呼呼呼”,這是風(fēng)姐姐正在拉手風(fēng)琴呢!它拉得可好聽了!大樹都聽得翩翩起舞了呢!“唄唄唄” ,原來是小動(dòng)物正在彈鋼琴呢!他們的琴聲可是一流的`!小河聽得都唱起了歌呢!

      “嘭嘭嘭”,咦,是誰的聲音?

      原來是果實(shí)兄弟們敲起了大鼓,他們一個(gè)個(gè)都是敲鼓專家,合在一起就是一個(gè)熱鬧得鼓號(hào)隊(duì)了。

      走進(jìn)田野,“咔咔咔”的聲音從遠(yuǎn)處傳來,收割機(jī)大哥已經(jīng)在工作了,他在練習(xí)拉二胡呢!田野上的稻谷,每天都要早早起床看收割機(jī)大哥表演節(jié)目呢!你瞧!他們一個(gè)個(gè)都聽得都彎下了腰。

      “ 噗”那是落葉在練習(xí)吹笛子呢!不信,你仔細(xì)去聽聽落葉像一個(gè)害羞的小妹妹,在非常認(rèn)真地練習(xí),因?yàn)樗牡炎舆吹不好呢!

    聲音作文300字 篇4

      一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟, 膠 帶哥哥 ,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有我,主人就不能寫字了。” 膠帶哥哥說:“如果你寫錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?” 魔筆弟弟說:“我能消字啊!而且也不比你差!哼! 圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在你涂過的地方寫字嗎?” 尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!” 鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!” 橡皮姐姐說:“要是你寫錯(cuò)了,誰處理,還不是我?” 他們誰也不讓誰,互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。 這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的`地方都沒有,別說談功勞了! 霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

    聲音作文300字 篇5

      夏伯伯無聲地走了,秋姑娘開心地來了。

      秋天的天空中,大雁從北方飛到了南方,一會(huì)排成“人”字,一會(huì)排成“一”字,它們“嘎嘎”地叫著,歡迎著秋天的到來。

      田野里,秋風(fēng)拂過,稻子被吹彎了腰,發(fā)出“沙沙”聲來向秋天問好。高粱像一個(gè)個(gè)小伙子,高舉火把,歡呼著秋天的來臨。玉米像一個(gè)個(gè)老爺爺,笑開了嘴,露出了金黃的牙齒,向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。

      果園中,石榴笑開了肚皮,露出了許多紅彤彤的、晶瑩的珍珠、寶石。柿子樹上的柿子爭(zhēng)論不休:“我最紅!我最紅!”蘋果樹下,一群可愛的小朋友們也在叫喚著:“看!這個(gè)蘋果好大好紅!”

      秋雨淅淅瀝瀝地下了起來,打落到地上,“啪”,擊起了一朵朵水花;打落到小河里,“啪”,蕩漾開一圈圈漣漪;打落到樹上,“啪”,打動(dòng)了一片片樹葉……

      樹林里,小猴子上躥下跳,惹得樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。小鳥飛過樹林上空,“嘰嘰喳喳”地為秋天的.到來放聲歌唱;小溪流過山石間,“叮叮咚咚”地敲打著自己的木琴;青蛙蹦跳在一片片荷葉上,“呱呱呱呱”地唱著小曲兒。

      就在這一首首小曲兒的陪伴中,秋天陪伴我的日子越來越多,我們又能在這些日子里聽到更多的、屬于秋的聲音。

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