小學(xué)讀后感范文300字（精選57篇）
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學(xué)讀后感范文300字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)讀后感 篇1
在一節(jié)語文課中，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《尊嚴》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動。
有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動來換取食物。
這讓我想到老師的一個故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的`去搶。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地說：“嗟，來食�！蹦俏荒贻p人說：“不要，我不要嗟來之食�！边^了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴，誠信因為有了尊嚴，我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什么都沒有了。
小學(xué)讀后感 篇2
在五一長假里，我讀了一篇《蜜蜂》這篇文章，感受很深的。她讓我懂得了一個道理：只要有恒心，沒有做不成的事情。
文章是這樣的：一只蜜蜂由于影響我吃午餐，被我一巴掌拍到地上，誰知蜜蜂卻頑強地飛了起來，可又被我再一次無情地碾到了沙里去。令我吃驚的一幕出現(xiàn)了，只見它又一次飛了起來。雖然它的翅膀受傷了，一次又一次地掉在沙堆上，可它還是堅持不懈，終于，它飛了起來，而我一直跪在地上。
從作者一直跪在地上可以看出他被小蜜蜂頑強的意志所打動，小蜜蜂以頑強的意志把不可能變成了可能。
讀到這里，我似乎看到蜜蜂頑強振翅的'樣子！感受到生命的巨大力量！
聯(lián)想到自己的學(xué)習，我萌發(fā)了像小一樣蜜蜂堅強、刻苦、勤奮的決心。
徐老師的話：一篇好文章，催人上進。關(guān)鍵是能聯(lián)系自己的實際來讀她，文章的價值更高了！
小學(xué)讀后感 篇3
今天，在課上我們讀了《灰雀》這篇課文。這篇課文給我的印象很深刻。文中講的是列寧和小男孩的故事。那個小男孩的誠實、真心和勇敢感動了我。
記得去年冬天的一個星期天，我和媽媽一起登雙峰山，去的時候，我怕上不去，就說我肚子疼。媽媽看穿了，就說：“孩子，你要有信心，我相信，你一定能行的`！”然后，我就和媽媽一起去登雙峰山了。
走著走著，我很累了。我和媽媽就在山路旁邊坐了一會，我覺得不累了，我們就繼續(xù)出發(fā)了。我們走呀走，走呀走，終于到山頂了。到山頂?shù)臅r候，我累得氣喘吁吁，全身是汗。媽媽一邊喘氣一邊說：“孩子，看見沒有，你自己已經(jīng)爬上來了，你很厲害喲！”我說：“那多虧媽媽的鼓勵�。 眿寢屨f：“你很有勇氣，很勇敢，真是個好孩子！”
小學(xué)讀后感 篇4
《趕花》這篇文主要講了蜜蜂為了釀花蜜，在花開時節(jié)，沒命地干活，直到累死，還講了養(yǎng)蜂工為了收獲更多的蜜，一年四季不停地趕花，十分辛苦。
讀完這篇文章，我懂了在學(xué)習、工作中，也要有養(yǎng)蜂工的精神。趕在時間的前面做好自己應(yīng)該做的事，就有收獲，今天等明天，明天等后天，時光流逝，將一事無成。
我們小學(xué)生，也應(yīng)該珍惜時間，趕在時間的前面，為將來建設(shè)四化而認真學(xué)習。一到了假期，我就覺得時間還長著，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，可已經(jīng)來不及復(fù)習了，只好一邊學(xué)新課，一邊復(fù)習舊知識，每天都非常緊張。現(xiàn)在我才領(lǐng)會到高爾基所說的“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而有最令人后悔的'就是時間。”
時間是寶貴的，我們一定要珍惜一分一秒，刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來為祖國的建設(shè)做出卓越的貢獻。
小學(xué)讀后感 篇5
《云裳》主要講述了：明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，淘氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強好勝要求完美的毛毛……這是都江堰云裳家里的人。
在太婆婆的九十五大壽的這天，周天驕把太婆婆最喜歡的花盆打碎了。更令人不爽的是，姑父遲遲不回，回來了就莫名其妙地變成了小偷。
大家正努力的平息這一切是，更大的'自然災(zāi)害卻發(fā)生了：那時云裳他們在上謝老師的語文課，大家都十分喜歡謝老師，也很喜歡上他的課。這時突然山搖地動，天昏地暗。謝老師想去救被困的云裳和心心……
當云裳醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。云裳在自己被困的時候主動安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能主動去救自己的伙伴。
地震了!則個故事讓我淚流滿面，跟他們相比，我應(yīng)該感到羞愧，我以后會想他們一樣堅強勇敢。
小學(xué)讀后感 篇6
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天，他高興的.跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
小學(xué)讀后感 篇7
今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學(xué)習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學(xué)習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的.微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔憂愁;那么你的憂愁會減少，快樂會增加。
小學(xué)讀后感 篇8
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周游世界你會選擇什么?作者選的是書，因為他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的'眼里的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書代表了全部的美麗，愿意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫(yī)愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學(xué)的沒有一艘戰(zhàn)艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
小學(xué)讀后感 篇9
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農(nóng)場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經(jīng)過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉并沒有放棄仍然繼續(xù)往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最后的結(jié)果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發(fā)出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結(jié)果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的'時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學(xué)習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最后一定會成功的！
小學(xué)讀后感 篇10
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什么會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的.蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現(xiàn)在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
小學(xué)讀后感 篇11
在這個暑假里我讀了幾本中國十大名著，有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。少年時。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后，他被召軍中，開始了長達數(shù)年的.軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場，抵御金人，收復(fù)失地，維護宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦為了討好全國，竟然設(shè)計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅氣節(jié)所打動，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
小學(xué)讀后感 篇12
今天我預(yù)習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學(xué)家向?qū)�，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥敚瑓s害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜?shù)膫κ侨绱酥�，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的.!
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
小學(xué)讀后感 篇13
內(nèi)容：從前有個小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起�？删司撕髞硪菜懒�，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡，讓簡難以承受。后來舅媽把簡放在寄宿學(xué)校里，過了一些年，簡成了一位家庭教師，后來又與主人相愛，在結(jié)婚之際，簡才知道主人已經(jīng)有個妻子。因為她不愿當情婦，所以離開了那里。許多年以后，有個牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因為她想起了一個人。到了那里之后，簡才發(fā)現(xiàn)，主人的家已經(jīng)布滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個家的主人結(jié)了婚，生下了孩子。
收獲：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經(jīng)典，“我們是平等的，至少我們通過墳?zāi)箷r，平等的`站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當時英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
小學(xué)讀后感 篇14
讀完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句話——友誼會給你帶來一個與你不同膚色的兄弟，只要你們的心是連在一起的。
《大象的主人》這篇文章是法國作家勒內(nèi)。吉約寫的，曾經(jīng)在1946年是安徒生獎的.得主。里面主要講了讓。呂克與父親重逢是怎樣相處的，非洲這片大陸帶給他的經(jīng)歷，他又怎樣與當?shù)氐耐g人相處。
我感覺，無論是不是一個地方的人，只要彼此理解，心連在一起，那么人與人之間就會產(chǎn)生友誼，慢慢的，人們就會不知不覺的成為好朋友。
現(xiàn)實生活中，再學(xué)校里也是一樣，同學(xué)們的家鄉(xiāng)也不是在一起，都來自不同的地方�？墒�，只要拿出真心來，時間一長，我們都會成為好朋友的。
最后，弗法納�？R拉成為了大象的主人，呂克也有了一份穩(wěn)定的工作，大家都有了一個好的結(jié)局。
小學(xué)讀后感 篇15
今天我讀了《讀者》，有一篇文章叫《我是北大窮學(xué)生》，說的是一個農(nóng)村學(xué)生考上北大成就的故事。我給深深地打動了。
在他1999年的高考中，他成了縣里的`文科狀元，他既高興，但又擔憂。接著被北大中文系錄��；他和自己的父親在火車上整整擠了16個小時。
他讀大二時，是靠每天的課余時間給別人家的孩子當家教，再加上父親臨走前給他的僅有的三百塊錢來度過這個學(xué)期的。
他讀到了大三時，一位央視的編導(dǎo)來中文系學(xué)生宿舍照兼職，他當時是班委，給這個編導(dǎo)介紹了幾位學(xué)生，但是都不滿意，就讓他去試試。那是正好是北京在下大雪，所以是晚上的12點才到的。接下來，他就開始在幾個欄目做文案。過了一久，他的寫作水平就越來越高，現(xiàn)在還可以為妹妹交學(xué)費和生活費了。
讀了這篇文章，我讀懂了這個大學(xué)生身上有一種堅韌和力量，一個人不會因為貧窮讓自己止步不前。通過他自己的努力，在北京有了屬于自己事業(yè)的一篇藍天。
小學(xué)讀后感 篇16
剛開學(xué)，頓感無聊就讀了東野圭吾的《放學(xué)后》，雖然不算是很有文學(xué)性質(zhì)的文章，但是這本書卻大大的開拓了我的思維。這本書看似是娛樂性的書，實則是一本懸疑性質(zhì)的'小說，此書以主人公一名高中老師的視角講述了一件有預(yù)謀的連續(xù)殺人事件，殺人目標看似明確，實則不然。
通過這一篇小說我明白了事實不一定就是我們見到的，也不一定是我們所讀預(yù)想到的，殺人犯的行為不是我們能理解到的，人心也是復(fù)雜且黑暗的。看似不可能的東西實則暗藏真相。
在故事的背后看似純潔的人實則內(nèi)心黑暗，主人公看似是殺人犯主要目標實則只是一個引子，老婆看似忠貞愛戴主人公，在故事最后實則是傷害主人公的罪人，在故事中看似親近純正的人實則為殺人犯。
讀完此書后我意識到，無論是什么都要帶有疑問。只有不斷的疑問才能得出真相。
小學(xué)讀后感 篇17
今天，我終于讀完了《根鳥》這本書，我仿佛走進了這本書故事中。這本書主要講述了一個孩子根鳥上山去打獵，什么也沒打著，有只鷹朝他飛來，他要開槍打這只鷹，這只鷹子也不飛，最后他終于忍不住，開槍打死了這只鷹。他慢慢走過去，發(fā)現(xiàn)它腿上綁著一封信，就打開里面的信，信中寫道：我叫紫嫣，掉進了一大峽谷，救救我，后來根鳥也幾次夢見她，就向西方去尋找那個大峽谷。
路上遇到很多困難，當他克服種種困難，來到這個大峽谷時，發(fā)現(xiàn)這是一個……讀完這本書，我很受感動，根鳥堅持不懈找到了這個峽谷，可它卻是個騙局;我也很同情根鳥，因為途中遇到很多人，都想和他做朋友，讓他留下來，可他卻為了自己的夢失去了朋友，離開了家鄉(xiāng)，最后他卻什么也沒得到。這本書告訴我們做什么事都要堅持不懈。這本書非常感人，希望大家也讀一讀。
小學(xué)讀后感 篇18
《女孩子必讀100個公主故事》是我在暑假里讀第一本書，書里講了白雪公主、灰姑娘、愛麗兒、愛洛、花木蘭、貝兒、茉莉和寶嘉康蒂這八位人物許多故事。故事內(nèi)容精彩極了，而且，每個故事還有一定道理呢！
這本書里，我最喜歡故事就是《神秘油畫》。故事主要講了愛洛勇敢地克服內(nèi)心恐懼，第二次轉(zhuǎn)動紡車紡線，當她轉(zhuǎn)動紡車時候，奇跡出現(xiàn)了：棕色羊毛被紡成了金燦燦毛線、丑陋老太婆變成了年輕美麗夫人、愛洛變成了畫中人物……
我最佩服愛洛勇氣了，她第一次被紡車扎過后沉睡了一百年，這是多么大痛苦�。《诙嗡雷约菏且驗楸患徿囋瞬懦了倌�，可是她卻克服了內(nèi)心恐懼，勇敢地轉(zhuǎn)動了紡車。
以后，我要做一個勇敢女孩子，在日常生活中向迪士尼八個公主學(xué)習，成為一個樂觀、自信、堅強、出類拔萃、高雅不凡小公主。
小學(xué)讀后感 篇19
“學(xué)而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”咦？大上午的，誰在讀書呀？哦，原來是焦作日報社組織校園記者在誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語》呢！
以前，我和小伙伴們在一起玩，給他們說的話他們不太明白其中的道理，所以他們不相信我。我很生氣，為什么不相信我呢？但自從讀了《論語》后，想起《論語》里的“人不知而不慍，不亦君子乎”這句話，我馬上就不傷心了。
還有一次，我的同桌不喜歡學(xué)習，我就耐心地給他講：“學(xué)而時習之，不亦說乎”的道理，使他感到學(xué)習并不是他想象的那么令人討厭。后來，他在不知不覺中愛上了學(xué)習，學(xué)習成績也提高了。
雖然再有兩節(jié)課就不能和任老師共同學(xué)習了，但是，任老師的'諄諄教導(dǎo)我會永遠牢記在心。以后，我還會多讀好書，做一個像孔子一樣有學(xué)問的人，并且還要多讀圣賢書，做一個少年君子！
小學(xué)讀后感 篇20
今天老師讓我們抄十則則《論語》，并且讓同學(xué)紿我們講意思，再提單個字的意思。
其中我最有感悟的兩個句子是，子曰：“由誨知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話的意思是：孔子說我教誨仲由知與不知的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，這樣子的你才是最聰明的。我非常喜歡孔子說的這句話，學(xué)習在于自己，而不是給老師學(xué)的，不懂裝懂才是最笨的學(xué)生，這樣你就是一個不誠實的孩子。還有一句是，子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！边@句話的意思是：溫習小時候?qū)W過的知識你還可以發(fā)現(xiàn)新的知識時，你就可以當別人的老師了。這句話我也有深的感悟，如果你以前學(xué)的`知識都掌握了，那么在去看時以前的書你又能發(fā)現(xiàn)新的知識，那你就可以給學(xué)習較差的人當小老師了。
孔子和徒弟曾子寫的十則論語都是關(guān)于學(xué)習的，這十則里的每一句都值得我們?nèi)W(xué)習、去改進、去努力。如果你學(xué)習了，你將成為像孔子一樣的文學(xué)家。
小學(xué)讀后感 篇21
《女媧造人》的故事我已經(jīng)聽過很多遍了，可唯有我從《一本書讀通中國史》里的第二篇中的《女媧造人》印象深刻。
這篇文章講的是女媧造人的過程和婚姻的來源。
更有趣的是下面的《趣味鏈接》，大家從古至今都認為女媧是女的，其實現(xiàn)在還沒能確認女媧是男是女！而且她人首蛇身是誤解，其實她是人首龍身！
女媧為了擺脫寂寞而創(chuàng)造了人，即使這是一個神話故事，但我不得不說它有與眾不
同之處：為什么那么多的“神”只有女媧創(chuàng)造了人類？那是因為它有過人的`才智和智慧嗎？不是，而是因為它能從一件事中悟出很多的道理，證明她比別人更努力去觀察、去想、去創(chuàng)造，只有比別人強，才會有比別人更大的收獲！
所以，沒有人是十全十美的，但只有靠自己的努力一點點的向上爬，就算達不到十全十美，最起碼我們曾努力過，所以離十全十美也不遠了。
小學(xué)讀后感 篇22
《竊讀記》中，作者因為家庭貧窮，買不起書，因此常到書店“竊讀”。對此，我有很深的感觸。
作者雖然貧窮，但她并沒有放棄讀書的愿望，這一點，是非常值得我們學(xué)習的。現(xiàn)在，我們都買得起書里，可有些同學(xué)卻并不喜歡讀書。你知道，在貧困的偏遠地區(qū)，還有多少人渴望讀書，卻讀不到書嗎？我們不能“身在福中不知福”�。∏�，“急忙打開時，一頁、兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀者”，作者是多么熱愛讀書��！我們也要擁有這種愛讀書的的精神！
文章末尾的一句話“你們是吃飯長大的，也會是讀書長大的”對文章進行了總結(jié)與升華。它讓我們知道，在一個人的身體成長的同時，他的.心智也需要逐漸成熟。而一個人心智的成熟，離不開書本。書是人類的精神糧食，讀書哺育的是人的靈魂，是人的內(nèi)心。如果不讀書，一個人長得再高大，再健壯，又有什么用呢？
讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閱讀，一起成長！
小學(xué)讀后感 篇23
《青鳥》是我最喜愛的一本書。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事。
在圣誕節(jié)前夕，棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B，因為她的女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥呢？仙女告訴他（她）們，因為青鳥能給人們帶來幸福，可以救助她的女兒。
于是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰(zhàn)勝重重困難，終于找到了青鳥�？墒怯捎诜N種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國的時候變色了。帶著種種遺憾，他（她）們被光神送回了家里。到家之后，他（她）們發(fā)現(xiàn)自己的`鴿子其實原來就是一只青鳥！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！
雖然這是一則童話，但這個故事告訴我們：幸福并不那么難尋找，只要我們經(jīng)常懷著無私的，美好的心愿，幸福就在我們身邊。
小學(xué)讀后感 篇24
青鳥，象征著幸福和和平，為了這個青鳥，兩個孩子迪迪和米迪踏上了冒險的旅程。迪迪是哥哥，米迪是妹妹，一天夜里，他們家里來了一個仙女蓓麗呂，把家里所有的靜物變成了活物，所有的東西都在一夜之間會說話了，恬靜的水、粗魯?shù)幕�、胖乎乎的糖、可愛的面包、溫柔的牛奶、陰險的貓和忠實的狗，與他們一同踏上了尋找青鳥的旅途，一路上不管遇到了什么困難，迪迪都不放棄，最終取得了成功。
這本書不僅是讓我了解了精彩的`故事情節(jié)，更重要的是讓我悟到了幸福的真正含義。幸福不單是有了青鳥就能得到所謂的幸福，幸福是來源于你我他，只有甘愿給別人幸福，自己才會幸福。就像青鳥一樣，自由自在的呼吸著新鮮空氣，對它來說就是幸福。幸福有好多種，家庭之間的幸福、朋友之間的幸福等等……就是這些幸福，拼湊起來使我們心靈感到溫暖。
小學(xué)讀后感 篇25
今天，我們的學(xué)了語文課本第二課《山雨》。
我相信大家八成都不喜歡下雨，因為下雨麻煩，路面都是水，搞得人們的鞋子都濕了，而且下雨時雨聲很大，很吵。
可《山雨》這篇課文，卻是寫了作者對下雨的喜愛，這篇課文，是按順序來寫了山雨來，山雨中，山雨后。
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。這是我最喜歡的.自然段，這里把巖石、樹葉、綠草比作奇妙無比的琴鍵，把雨絲比作輕捷柔軟的手指，彈奏出優(yōu)雅的小曲。
在第九自然段的四個字，表現(xiàn)出了雨珠滴在小水洼中，發(fā)出的聲音多么好聽，就像風鈴一樣動聽。
小學(xué)讀后感 篇26
善欲人見，不是真善，惡恐人知，但是大惡——《朱子家訓(xùn)》。
費益齋是清朝道光有名的清官。一次，費益齋接受一名“紳士”的邀請，到他家去做客。為什么我要在“紳士”上面加個雙引號呢？一會你就明白了。
個紳士名叫鮑發(fā)，他家陳設(shè)華麗，但是鮑發(fā)出言鄙俗，行為粗魯，與其身份不相稱。費益齋不由得暗暗生疑。飯后，回到廳里，他想問廳上掛的書畫的來歷，可是鮑發(fā)，支支吾吾半天說不出話來，好像不想告訴別人似的。費益齋指著一副唐代懷素和尚的狂草真跡。鮑發(fā)說他花了一千兩銀子。費玉齋知道，這副對聯(lián)市價上在兩萬兩銀子以上。所以，鮑發(fā)的胡言亂語讓別人給自己增加了種種嫌疑。于是費玉齋派衙役來審訊，并叫人把鮑妻接來衙中。他好言相勸，讓鮑妻說出事實，于是鮑妻便哭訴事實。原來鮑發(fā)是一伙強盜的.首領(lǐng)。他被處了極刑。這件事是說：像鮑發(fā)這樣的人把自己的罪惡隱藏了在心里，所以這種人才是大惡。
小學(xué)讀后感 篇27
在一個城市里，有一個富商，有一生用不完的錢。他有三個兒子，整天讓他們呆在家里，給他們買了許多玩具，可是他們并不快樂。一天這個富商見外面有許多人在捉蜻蜓，就對三個兒子說：“你們也去捉蜻蜓吧�！辈淮笠粫䞍捍髢鹤踊貋砹�，對爸爸說：“您看我用玩具飛機換了一只美麗的`蜻蜓，多好玩呀！”這時二兒子大汗淋漓的跑回來說：“我用我的遙控汽車換了一只漂亮的蜻蜓，我高興極了！”三兒子不一會兒也垂頭喪氣地回來了：“爸爸，我在廣場上跑呀跑呀，一只蜻蜓也沒有捉住，但我很快樂！”這時富商說：“有沒有蜻蜓并不重要，我只是希望你們都快樂！原來以為給你們很多東西，你們就會快樂，現(xiàn)在我不這么認為了，快樂應(yīng)該讓你們自己去尋找！”
我覺得，金錢雖然能夠買到很多東西，但金錢與快樂卻不能劃等號，能快樂地生活才是最重要的！
小學(xué)讀后感 篇28
今天我看完了一本非常有趣的書《絕佳拍檔》之“同桌恐懼癥”。
這本書是講馬一左、馬一右和他們同班同學(xué)的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們是雙胞胎，無論做什么事情，他們都要在一起。他們的同班同學(xué)有：安大壯、余多多、沙莉莉、童鐵弟、米小小，他們在一起發(fā)生了許多有趣的故事。馬一左和馬一右一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的.男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……
馬一左和馬一右雖然是雙胞胎兄弟，但我覺得他們的性格差異很大，馬一左比較冷靜但膽小，馬一右比較活潑膽子大，如果馬一左的性格和馬一右的性格加起來，不就十全十美了嗎？就像我和表妹，我較冷靜但膽小，表妹比較活潑膽子大想法多。所以，我應(yīng)該從表妹身上多學(xué)習她的優(yōu)點，克服自己的性格弱點。
小學(xué)讀后感 篇29
暑假，我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個徒弟，去西天取經(jīng)，路上經(jīng)歷99八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟-孫悟空。他個子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的'猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，幾百年之后，被唐僧救出，并保護唐僧去西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學(xué)中，也有豬八戒一樣的人。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它卻能吃四碗飯！別人喝一口水，他就能喝三杯······因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到他跑了，只聽一聲槍響，他跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點么摔倒。唉，他該減肥了，我想：豬八戒也應(yīng)該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。它讓我明白不管我們遇到什么困難，只要大家同心協(xié)力，同州共濟，就能克服一切困難。
小學(xué)讀后感 篇30
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們?nèi)松迂S富充實。
《西游記》這本書我印象最深的是孫悟空剛剛從石頭里蹦出來的那個場景。孫悟空剛蹦出來時，驚動了天上的.神仙，神仙卻只當他是個猴子，便不理會他，之后孫悟空便占山為王，拜師學(xué)藝，上天宮大鬧了一場，神仙才對他敬畏起來，原來只有本事大，才能引起別人的重視。
孫悟空本領(lǐng)大，鬼點子也有很多。書中講他在天上做官，戲耍那位神仙時，我當時就覺得他太聰明了，把那位神仙忽悠得都忘了自己要干什么。
我很喜歡孫悟空說過的一句話：當我是只猴子時，各路神仙都不把我放在眼里，當我大鬧天宮之后，牛魔王也要和我做兄弟。當時我看了不下三遍，覺得說得真是太好了！人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，才能有更好的機遇，如果你沒本事，沒才藝，那你也只能和比自己地位低或和自己一個階層的人打交道，很難進步。
《西游記》我已經(jīng)重讀了兩遍，但我覺得，只要我再多讀幾遍，說不定就能“溫故而知新”了。
小學(xué)讀后感 篇31
暑假里，我拜讀了吳承恩寫的《西游記》，這本書是我百讀不厭的名著。
這本書上有許多人物，孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧……其中孫悟空是許多兒童的偶像，樂觀、聰明、勇敢；孫悟空的二師弟豬八戒有許多缺點，好吃、懶惰，但他也有許多優(yōu)點；孫悟空的三師弟沙和尚，不怕苦，不怕累，認真做事，是取經(jīng)路上的不可缺少的實干家；唐僧雖然是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，但他太慈悲，總是不分青紅皂白訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地掉入了妖怪的陷阱。取經(jīng)的.路上他們遇到了各種困難，但是他們并沒有灰心，一直朝著他們的目標邁進。他們通過自己的努力，最終從西天取回了真經(jīng)。我以前在學(xué)習中常常缺乏不怕困難、堅持到底的鉆研精神，比如有一次，我做到一道很困難的數(shù)學(xué)題，我想：這道題實在太難了，反正回家可以問爸爸，沒必要這么絞盡腦汁。于是我就放棄了�？戳诉@本書后，我告訴自己以后要向?qū)O悟空學(xué)習，學(xué)習他百折不撓、永不放棄的精神。所以，現(xiàn)在我遇到難題盡量自己鉆研，克服困難，不搞明白絕不放棄。
這部名著給了我很多啟示，為了實現(xiàn)自己的希望，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習，遇到困難，挺起胸膛，積極面對，世上無難事，只要肯登攀，只要腳踏實地，堅持不懈，就一定會成功！
小學(xué)讀后感 篇32
寒假期間，我讀了一本兒童版的《西游記》。本書以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔鬼怪作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
讀完這本名著，他們各自的秉性讓我印象深刻�！褒R天大圣”孫悟空，機靈勇敢，一路除惡揚善;“天蓬元帥”豬八戒，雖然貪吃，但他打妖怪時非常勇敢;忠心耿耿的'沙僧，一路上吃盡千辛萬苦，沒有半句怨言;身為他們師傅的唐僧，他最大的優(yōu)點是有決心、有善心，不管遇到什么困難和誘惑都不動搖，一心一意去取經(jīng)。
書里的故事也讓我受益匪淺。不管在生活還是學(xué)習中，合作最重要。我們必須齊心協(xié)力、團結(jié)一致，才能走向成功。我們知道孫悟空不僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，他在斬妖除魔、西天取經(jīng)中立下了汗馬功勞。但是如果沒有沙和尚和豬八戒的鼎力相助，孫悟空也就不會那么順利。
除此之外，我還要學(xué)習孫悟空不畏艱難、勇往直前的精神。雖然我們沒有他的神通廣大，但是在生活中，要努力學(xué)習他會分辨真假善惡，不被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，只要擦亮雙眼，就能“斬妖除魔”。
《西游記》真是讓我受益匪淺!
小學(xué)讀后感 篇33
這兩天，我把《西游記》又看了一遍。既然看了，那我就說說看完的感想吧。
這次看《西游記》，我知道了豬八戒和沙和尚都是天宮中的大將和元帥，因為犯了錯誤，才讓他們保護唐僧去西天取經(jīng)，立功補過。
當然，我最喜歡的還是孫悟空。孫悟空是小說里的'主角，要是沒有孫悟空，沒有大鬧天宮，去西天取經(jīng)的事就不好玩了。
孫悟空是一只石猴子，為什么叫石猴子呢？因為它是從石頭里蹦出來的嘛。孫悟空活潑、開朗、天真、聰明，經(jīng)常在師徒最危險的時候去救他們，孫悟空還有72變的本領(lǐng)，火眼金睛……小說里，我最喜歡的是大鬧天空、三打白骨精、三借芭蕉扇這些精彩故事。
孫悟空膽子大得很，不管什么妖怪、妖精，他都會第一個沖到天空，踩著跟斗云，睜開火眼金睛，拋開金箍棒，不懼艱險地去戰(zhàn)斗。而且只要能戰(zhàn)斗過的，就把它捉起來，經(jīng)過戰(zhàn)斗知道妖怪比他厲害的，就不跟他打了，動動腦筋，去請比他更厲害的菩薩來捉他們。我們要學(xué)習孫悟空這種不怕困難、愛動腦筋的精神。
哈哈，你是不是也想看一看《西游記》了呀？
小學(xué)讀后感 篇34
《西游記》這本名著非常有趣生動，尤其是那唐僧師徒四人形象刻畫頗為鮮明。
先說一下這大師兄孫悟空吧。孫悟空出生于一塊石頭，膽子比天都大，闖天庭，鬧地府，把他們弄得狼狽不堪。由于危害天庭眾神，玉帝只好派如來把他制住，后被唐僧相救，完成西天取經(jīng)的任務(wù)。
再說一下這二師兄豬八戒吧，豬八戒貪財好色，但也不缺善心。由于貪財好色，好幾次被妖怪抓住了。
接著說一下這三師弟沙僧吧。那叫個忠厚老實，師傅、師兄的吩咐他一定會做到。而且有他在也可以減輕師傅師兄的負擔——幫他們挑擔。
最后再說一說這師傅唐僧吧。唐僧的性格很明顯，那便是他的善良之心，即使是妖怪來傷害他，也不會傷害妖怪。
讀了《西游記》這本名著，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路保護唐僧成功取得真經(jīng)，他就成了我心中的`英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞�！段饔斡洝愤@本書太有趣了。
小學(xué)讀后感 篇35
《西游記》是一本勵志的書，是明朝的吳承恩寫的，是我國的四大名著之一。
書中寫了神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空；好吃懶做，貪財好色的豬八戒；任勞任怨，勤勤懇懇的沙僧。
當唐僧接到去西天取經(jīng)的任務(wù)后，途中在五行山收了第一任徒弟孫悟空；在鷹愁澗收了白龍，為唐僧保駕護航；在高山莊收了第二任徒弟豬八戒，在流山河收了第三任弟沙僧。它們師徒四人齊心協(xié)力分別在火龍洞戰(zhàn)勝了紅孩兒、通天河戰(zhàn)勝了金魚精等等。一路經(jīng)過了八十一難，終于成功地到達了西天取得了真經(jīng)，圓滿地完成了任務(wù)。
看了之后，我認為他們師徒四人能取得真經(jīng)的.第一個原因是堅持，第二個原因是勇敢，第三個原因是齊心協(xié)力，團結(jié)一致。在學(xué)習中，我要像他們學(xué)習，要有一顆堅持不懈的心，保證每天都做到溫故而知新。多看一些課外書，使自已的知識面大幅提高。在做作業(yè)中，遇到難題一定要及時問老師，不要害怕，要學(xué)會勇敢，這樣才不會被困難打到。在一個大家庭中，要學(xué)會團結(jié)一致，才能所向無敵。
這本書帶給了我很大的啟示，我永遠不會忘記這本一生必讀的書。
小學(xué)讀后感 篇36
自從我看過《西游記》的碟片、電視和圖書以后，我就喜歡上了《西游記》。我喜歡故事里的孫悟空，因為他神通廣大、有一雙火眼金睛，能看出故事里的人是真是假……
這個寒假，媽媽給我買了《西游記》的拼音讀本，我真是愛不釋手，一口氣連讀了好幾個故事。
讓我印象最深刻的是那段孫悟空拜師學(xué)藝的故事。有一次，師傅講道法的時候，孫悟空在一邊跳來跳去，手舞足蹈。師傅問他要學(xué)什么，他只說學(xué)長生不老的'本領(lǐng)，其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進屋里，把前門關(guān)上，不出來了。我真驚嘆孫悟空的聰明，他竟然猜出了師傅的用意，他知道師傅是要他半夜3點鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。
就這樣，聰明的孫悟空從師傅那里學(xué)到了長生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)�？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣弄，師傅生氣了，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大，但很驕傲，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在五行山下。
《西游記》的故事很有趣，也教會了我許多道理。
小學(xué)讀后感 篇37
西游記，是吳承恩的經(jīng)典名著，為四大名著之一。也是神怪小說的巔峰之作。我讀的是原著，但有注釋，也不算太難�？傮w來說，非常好看。
唐僧原是佛祖如來手下的`金蟬長老，因貪欲被貶下人間，遭此一難。在三個徒弟的輔佐下，歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)，功德圓滿，加大職正果。孫悟空是是《西游記》靈魂人物。它的故事分為兩個階段。一是從猴王到大鬧天宮，向最高統(tǒng)治者挑戰(zhàn)；二是保唐僧前往西天取經(jīng)，成為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒，本是天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下了人間。錯投豬胎，長成豬臉人身的怪模樣，在高老莊搶占民女，被悟空降服，保唐僧西天取經(jīng)的征途，修得正果，被封為“凈壇使者”。沙僧，原是卷簾大將，因在；；蟠桃會上打碎了玻璃盞，惹怒王母娘娘，而被貶入人間，落入流沙河當起了妖怪，保唐僧西天取經(jīng)，任勞任怨、正直無私，最終被封為金身羅漢。白龍馬原本是西海龍王之子，因縱火燒了玉帝賜的明珠，貶下人間，不料吃了唐僧白馬，經(jīng)菩薩點化，變白龍馬，成為唐僧的坐騎。修成正果，被如來升為八部天龍。
佛法“九九”歸真。他們歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。他們的堅持、正直與一心一意令我們驚嘆。我，要向他們學(xué)習！
小學(xué)讀后感 篇38
《西游記》是中國四大名著之一，相信大家都看過了。我看完這本書后，受到了很深的啟發(fā)。
首先是唐僧，他在我的眼里非常善良，不認識妖怪，但是他是最關(guān)鍵的'人物，這個故事起因就是他。因為沒有唐僧，就取不了真經(jīng)，也就沒有他的三個徒弟和遇到的妖怪。他十分執(zhí)著，從不放棄，歷經(jīng)千辛萬苦，取得真經(jīng)。
其次是孫悟空，他是唐僧的大徒弟。他機智勇敢，大鬧天宮，不畏權(quán)威，敢做敢當，是正義的化身。他武功高強，為民除害。在降妖除魔中，幾次被師傅誤會，趕出師門，但是他對師傅戀戀不忘，對師傅有著很深的感情。沒有他的付出，唐僧也取不到真經(jīng)。
然后是豬八戒，他是唐僧的二徒弟。他好吃懶做，不善于思考，貪圖美色，有時也幫助悟空降妖除魔。他是旅途中的開心果，經(jīng)常出現(xiàn)一些小插曲。
最后是沙和尚，他是唐僧的三徒弟。他樂于助人，任勞任怨，默默付出。雖然武功最弱，但是忠心耿耿，是我們大家的好榜樣。
以上是我對這本書的感想，你們認同我的觀點嗎？
小學(xué)讀后感 篇39
在我印象中，最喜歡的就是《西游記》的故事，無論是《西游記》的電視劇還是動畫片，都深深的吸引了我。今年暑假，我有幸得到了一本《西游記》的書，相比電視劇和動畫片，書本給我了新的感觸、新的發(fā)現(xiàn)。
電視中孫悟空非常的機智勇敢，是正義的化身，而書本中的孫悟空在機智勇敢的同時，更是反映出來他的堅強不服輸?shù)木瘛Ｗ鳛橐粋�從花果山石頭中蹦出的猴子，孫悟空飄洋過海的拜菩提老祖為師，學(xué)會了騰云駕霧和七十二變，成為了花果山眾猴子的大王；在玉皇大帝派來的天兵天將的打壓下，自立自強打出了齊天大圣的旗子；后來在保護唐僧西天取經(jīng)的'路上更是排除了萬難，與妖魔鬼怪作斗爭，每次當豬八戒在困難面前打退堂鼓的時候，孫悟空都堅強的支撐了下來，這種堅強不服輸?shù)木�，也幫助了師徒四人順利到達西天求取了真經(jīng)。
孫悟空的精神同樣的感動著我們：在學(xué)習和生活中，我們常常遇到很多的困難和問題，在困難面前，我們不可像豬八戒那樣退縮，要學(xué)習孫悟空的精神努力向前，永不服輸！
小學(xué)讀后感 篇40
上周，我讀完了四大名著之一——吳承恩的《西游記》。
《西游記》是一部神奇的小說，它講述了一行四人——師父唐僧、曾經(jīng)的天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙僧和齊天大圣孫悟空，經(jīng)歷三打白骨精、智斗青牛怪、三探無底洞等九九八十一難，最終來到了西方佛國，向如來佛求得真經(jīng)，回到自己的國家普度眾生。
在《西游記》中，我最喜歡的人物不是敢做敢當?shù)膶O悟空，也不是別的什么法力無邊的人物，而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的.唐僧。雖然他有時不辨是非，甚至有些迂腐，但他腳踏實地，可以說，假如沒有唐僧此人，任憑孫悟空法力再怎么高強，也取不到真經(jīng)。朱自清曾經(jīng)說過：“從此我不再仰臉看青天，不在低頭看清水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印!”或許唐僧就是這樣，在漫長的取經(jīng)路上，都留下了他們的腳印。他沒有想著要孫悟空帶他一個筋斗來到如來面前，而是一步一個腳印，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)。或許你們認為他傻，為什么有捷徑不走非要繞路?可是，在這漫長的路上，他學(xué)會了許多平常學(xué)不到的，最終正是這些經(jīng)歷使他脫去凡胎轉(zhuǎn)身為佛。
所以，讓我們?nèi)チ私馓粕@個人物，就像書中所說：“要問路在哪里，路就在腳下!”
小學(xué)讀后感 篇41
我這一次讀《西游記》已經(jīng)是第四次了，每次讀得感覺和上一次都不一樣。
《西游記》中的四位主人公：唐僧、孫悟空、沙僧和豬八戒都給我留下了深刻的印象。一心向佛，但有時卻糊涂懦弱，人妖不分的唐僧;敢作敢為、堅定樂觀的孫悟空;動不動就“分手”、“收拾行李”，有了一點困難就退縮的豬八戒;對師傅忠心耿耿，吃苦耐勞，沒有一點兒怨言的沙和尚。
我最欣賞的是孫悟空。在西天取經(jīng)的路上，孫悟空在車遲國法斗三妖，在通天河激戰(zhàn)魚精，在黃風嶺力擒黃風怪等。孫悟空一見妖怪便精神抖擻，拿起金箍棒和妖怪大戰(zhàn)一場，把妖怪打得落花流水。有時候他遇到了困難，他知難而進，堅強不屈，想盡辦法解決問題。這種頑強拼搏的精神，自信、樂觀的.表現(xiàn)，真值得我去學(xué)習。
我是一個缺乏自信心的孩子。上課時，我總是不敢舉手，生怕答錯了。每當我在數(shù)學(xué)中遇到了困難就不想多動腦筋了。我讀了《西游記》以后，孫悟空的那種不服輸、開朗樂觀、充滿自信的精神深深地印在我的腦海里，是孫悟空的那種精神改掉了我的缺點。我想：我一定會成為和孫悟空一樣的頂天立地的男子漢。
小學(xué)讀后感 篇42
我是從七歲開始看《西游記》的，當時是在一個書店里看到這本書，一看到這本書，我趕緊打開，看到了這本書的插圖特別精彩，再看了文字才知道《西游記》里的孫悟空神通廣大，誰也不是他的對手。
在 《西游記》里有一篇寫了《三打白骨精》的故事：白骨精變成了一個小女孩，孫悟空看穿了白骨精的陰謀，把小女孩打死了。唐僧以為孫悟空打死的是一個普通的.小 女孩，生氣地說：“出家人不可殺人，下次殺人你就走吧!”沒想到白骨精又變成了一個老媽媽，孫悟空又殺了她，唐僧說：“給你最后一次機會，再殺人你就走 吧!”但不達目的不罷休的白骨精又變成了一個老爺爺，孫悟空又殺了他，唐僧這回大怒：“你再不是我的徒弟了，你走吧!”孫悟空被逼走了。但悟空一走，唐僧 就被白骨精抓去了，在唐僧有難的時候，還是孫悟空救了唐僧，唐僧后悔不已。
《西游記》中的這篇故事對我觸動很大，它告訴我，看事情不要只看事情的表面。就像有一次，我買玩具，我只看了玩具的樣子就買了，但這個玩具并沒有我想像的那么好，浪費了媽媽的錢。
看來，看東西不要只看東西的表面，要看東西的內(nèi)在，這樣才能讓我們更了解它。
小學(xué)讀后感 篇43
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯。在十歲時我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個過程。首先，孫悟空從石頭縫里蹦出來，又率領(lǐng)一群小猴子們進了水簾洞，然后又開始大鬧天宮，被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難，最后因堅持不懈成功取到了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣，是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做，卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，
恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
再想想我們，半途而廢、膽小瘦弱，因一些小事而倒下。記得有一次，我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了，我越想越傷心，便哭了起來。突然，有人拍了一下我的背，哦，原來是媽媽。她聽到哭聲，便跑了進來。我把事情的`來龍去脈告訴了媽媽，媽媽提醒我說：“你要向?qū)O悟空學(xué)習啊!學(xué)習他不被困難打到的精神。”突然，我眼睛一亮，想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是，我快步來到學(xué)校，拿了作業(yè)本回家。
是啊!我們要學(xué)習孫悟空不被看難打倒、堅持不懈、勇往直前的精神。
小學(xué)讀后感 篇44
唐僧師徒來到火焰山，但是因為烈火熊熊難以度過。孫悟空叫出土地爺，正在眾人一籌莫展的時候，土地爺爺說想過火焰山必須借到羅剎女也就是紅孩兒的母親鐵扇公主的.芭蕉扇才能滅火，鐵扇公主在芭蕉洞。
悟空來到芭蕉洞高喊：“嫂嫂，請開開門�！辫F扇公主見是孫悟空，大聲罵到：“你害了我的紅孩兒，今天還敢來攀親戚。”孫悟空說：“你要是借我芭蕉扇，我就讓你兒子回來見你�！辫F扇公主氣死了，便拿起芭蕉扇把孫悟空扇了個老遠，一直到一座仙山。他死死地抱著一塊大石頭才停下。
悟空想到靈吉菩薩在此，便找他求助，靈吉菩薩給了他一個定風丹，說：“你拿著它你就不會被扇走了�！蔽蚩站陀只氐搅税沤抖础８吆吧┥┛扉_門我孫悟空又回來了。鐵扇公主拿著芭蕉扇出了洞用扇子扇了三下，可孫悟空還是在原地，鐵扇公主只好借給孫悟空芭蕉扇，結(jié)果是假的。孫悟空就又回到芭蕉洞變成牛魔王的樣子騙到了真的芭蕉扇，結(jié)果半路又被牛魔王給騙回去了。孫悟空去找牛魔王要扇子，牛魔王不給，兩個人就打了起來，最后鐵扇公主看見牛魔王被打就把扇子交給了孫悟空。孫悟空拿著真扇子扇滅了火之后又把扇子還給鐵扇公主，然后就繼續(xù)前進。
小學(xué)讀后感 篇45
今天，閑來無事，網(wǎng)絡(luò)讓我覺得有些枯燥，躺在床上瞇著眼，卻又睡不著。抬眼看到床前的的電視機，好久沒看過了，感覺有些新鮮。
于是，便打開了電視，恰巧正在播放的是大型電視連續(xù)劇《西游記》。說實話，這部電視劇我看過不下于七八遍了，可經(jīng)典終究為經(jīng)典，總是讓人回味無窮。反正閑著也是閑著，再看看吧，這集演的則是收服黑熊怪。這些劇情以前看過很多次，現(xiàn)在幾乎都能背下來了，可今天又回味經(jīng)典，覺得給我一種不一樣的感覺。以前都是看劇情，看他們師徒四人一路如何降妖除魔，客服種種困難，看孫悟空的神通廣大，看妖怪如何詭計多端。現(xiàn)在看著看著，覺得仿佛有了一層更深刻的道理，它主要想告訴我們孫悟空他們師徒四人的一種精神，同惡勢力或者是現(xiàn)實的困境做頑強的斗爭。只要持之以恒，不斷堅持終會修成正果，見得光明。
不管是故事還是長輩們以前對我們說過的`話，可能那時候的我們只是能聽懂，理解其中大概意思，現(xiàn)在如若能回想起來，每段每句都是意味深長的。可能是因為我們長大了，經(jīng)歷了，用心去感受了。
小學(xué)讀后感 篇46
在我眾多的書中，有一本個性顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜愛的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一向放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的.手上�！皫煾担瑤煾怠币恢缓镒酉蛱粕畵鋪�，他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
我的情緒也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學(xué)到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
小學(xué)讀后感 篇47
這個學(xué)期，我讀了吳承恩寫的小說《西游記》，它是我國四大名著之一。
孫悟空是《西游記》里的主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的'本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話。他機智勇敢，而他最大的特點就是敢斗，敢和三界之主——玉皇大帝斗。
在大鬧天宮時，他敢作敢當，勇敢，任性。
再說豬八戒，他可沒有孫悟空那樣的氣度，非常貪財好色，經(jīng)常是心里惦記著高老莊的老婆，還有時不停的讓師傅念緊箍咒，伺機報復(fù)一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是很喜歡他。應(yīng)為他傻的可愛。
沙悟凈心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。
最后是師傅唐僧，他既沒有孫悟空的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會念經(jīng)但他心地善良，慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。
西行取經(jīng)的驚險故事令我大開眼界，我還要再讀幾遍。
小學(xué)讀后感 篇48
我最喜歡看《西游記》了，里面說了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，過了九九八十一難的故事。
我家也和《西游記》很相似，有時開心，有時難過，但是我們是一個幸福的家庭。
在我們家，我媽媽是唐僧，有時她廢話連天，有時妙語連珠，我媽媽生氣的時候就像唐僧在念經(jīng)一樣的，我聽也聽不懂。媽媽溫和的時候就像唐僧在說好話一樣的，讓人聽了很有道理。
我的爸爸像孫悟空一樣的`保護我們一家人，他勤奮好學(xué)、不怕勞累。上班時他不會的地方就會請教別人，或者去查資料。他每天早出晚歸，有時忙得連飯都吃不了，但即使他不吃，也要讓我們吃得飽飽的。爸爸就像我們家的保護傘，我們有危險，他都是第一個來保護我們的。在我心中，爸爸就是第二個孫悟空，他膽大驚天，無所不能，但是他很辛苦。
我是豬八戒，在家里我是最懶的，在我心中我想過的生活就是和豬八戒一樣悠閑，什么事也不想做。我的妹妹是沙僧，因為她會經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，她很勤勞。
我們的《西游記》大家庭非常幸福。作者：四年級李奕誠
小學(xué)讀后感 篇49
《西游記》是中國著名的神話小說。它講述了玄奘和他的弟子們，通過9981的磨難得知真相的故事。寒假期間，我仔細閱讀這本書，經(jīng)常閱讀，總是情不自禁地走進那些精彩的情節(jié)。
僧具有同情心的普度眾生。他的.堅定信念專一的目標。怪物用他的寬大處理，使的障眼法，讓他不能真假好壞區(qū)分，逐走孫悟空，都快碎了師徒情誼。
大師兄孫悟空就是憑著火眼金睛、手拿一個如意金箍棒，一路上斬妖除魔，保師徒關(guān)系平安。同時也歷練了自作文己，那筋斗云和七十二變令我十分敬佩不已。
豬超級貪吃和懶惰，有時會玩一些小聰明但事情變得更糟。后來，佛他為“凈壇使者”，讓他吃的人致敬，真是實至名歸。
沙僧最老實不過了。每當看到悟空和八戒總是吵架時，他都會通過充當“和事佬”，來調(diào)解時間他倆的關(guān)系。他做事勤勤懇懇、毫無任何怨言，這一點很值得我學(xué)習。
讀完這本書，我感觸很深，每個人都要有堅定的信念，抱著積極的心態(tài)，朝著目標前進，才能有所作為。
小學(xué)讀后感 篇50
四大名著《西遊記》，講的是唐朝時期的一個和尚，唐玄奘和他三個徒弟去西天取經(jīng)，一路遇到重重困難的故事。
他的三個徒弟孫悟空，豬八戒和沙僧。我最喜歡的是大徒弟孫悟空，他的能耐超強，神通廣大，有著能辨別妖怪的火眼金，孫悟空本人是非常樂于助人的。每次遇到危險都是孫悟空把他們從妖怪手中救出。就算唐僧念緊箍咒，他依然心堅持正義，孫悟空雖然是神話里的人物，但他代表了正義、真理、能戰(zhàn)勝一切困難必勝信念。
唐僧雖然是師傅，領(lǐng)導(dǎo)者，但他是一個執(zhí)迷不誤的人，如《三打白骨精》片段中，白骨精詭計多端，一心想把唐僧吃掉，用各種手段來騙唐僧，唐僧還不分青紅皂白就唸緊箍咒，疼的悟空在地上直打滾，但最后白骨精還是被孫悟空給打死了。
豬八戒就是一個好吃懶做，而且沒有任何心機之人，背著九齒鋼耙，挺著個肚子，算是個好人吧！沙僧任勞任怨，老實厚道，跟豬八戒成了鮮明的`對比。
師徒四人各有所長，也算是取長補短，互相幫助，最后取得了真經(jīng)。
這本書告訴我們，人的一生會遇到很多挫折、困難。只要不放棄勇敢面對就能克服一切的困難。
小學(xué)讀后感 篇51
《西游記》是我國四大名著之一，也是一部神話小說，這篇著作講述了唐僧經(jīng)歷九九八十一難而取得真經(jīng)的故事，里面的人物是他一路收來的`四個徒弟，分別是，孫悟空、豬八戒、沙和尚、和白龍馬。這里主要介紹的孫悟空他們師徒四人取經(jīng)的種。種磨難。
唐僧，法名三藏，是觀音菩薩選中的西天取經(jīng)最好人選。孫悟空，則是他收的第一個徒弟，是因為大鬧天宮而被如來佛祖受壓在五指山下五百年的猴精，悟空是師傅給他取得法名，因此叫孫悟空。二徒弟豬八戒，以前是天蓬元帥，只因貪戀美色調(diào)戲嫦娥被逐出天界到人間又都錯豬胎，模樣像豬因此得名。三徒弟，沙和尚也是因為觸犯天條而被貶入凡間受得菩薩指點保護唐僧取經(jīng)。他們師徒四人千山萬水，任勞任怨，經(jīng)歷種。種磨難，不怕危險，智斗妖魔，經(jīng)歷生死關(guān)口，用他們的汗水和團結(jié)的力量，一直堅持向往西方獲取真經(jīng)造福人類。
通過這篇文章我學(xué)到了只要堅持不懈，不怕苦，不怕難就沒有辦不到的事情，只要團結(jié)一心，夢想總有一天會實現(xiàn)，他們的精神值得我們學(xué)習，做任何事情都要有耐心有恒心！
小學(xué)讀后感 篇52
前幾天，我看完了《西游記》這本被著名作家——吳承恩寫出來的書。
它的主要講了：唐僧帶著他的三個徒弟，經(jīng)過九九八十一個困難，來到酉牛賀洲，天竺國的靈山取真經(jīng)的故事。
說實在的，我很喜歡勇敢、善戰(zhàn)、忠心的`孫悟空。為什么說他勇敢呢?因為他心中的“字典”里沒有“怕”字，只有“勇往直前”這四個大字，還因為每次碰見妖精、唐僧嚇得發(fā)抖時，她總是說“老孫的買賣又來了”。
豬八戒好吃懶做，不過水戰(zhàn)本領(lǐng)還是不錯的，沙和尚不愛說話，長得比較好看。
讀了這本書，我走進了一個奇怪的世界，那里面全是腳下可以踩火的，可以飛在空中的，可以拿個圈子套別人東西的，可以站在云上的，真奇怪，真新鮮!
我覺得《西游記》是一本適合8-12歲孩子看的好書，它可以提高孩子們的想象力。
如果我是《西游記中》的豬八戒，那我會搶著幫孫悟空(猴哥)，唐僧(師傅)干些事情，把飯留給窮人們吃，不好吃懶做，在去找吃的時不偷偷睡覺，勤勞節(jié)儉等。
我對《西游記》很感興趣，它是一本當之無愧的名著。
小學(xué)讀后感 篇53
我們學(xué)校的讀書節(jié)就要開幕了，我想向你推薦一本我最愛看的書《西游記》。
《西游記》這本書語言生動、有趣，吸引了千百年來千千萬萬的讀者。
這本書主要講述了唐僧師徒與白龍馬一路風餐露宿，驚險刺激的西行旅程。里面有九九八十一個妖怪，九九八十一難。還有很多天神、佛祖。是一本無人不知的神話著作。
這本書中還有很多關(guān)于降伏妖魔、孫悟空惡作劇等的'細節(jié)描寫，每一個細節(jié)都引人入勝，有代入感和畫面感。
從表層上看，可以從作者生動形象的語言中讀出孫悟空的機靈，八戒的笨拙，沙和尚的沉穩(wěn)……每一個人物形象都刻畫得很好，更能讀出無邊的韻味，搞笑的情節(jié)也觸動了許多讀者。
但從深層上看，又別有一番滋味，看似簡單的小故事中其實隱藏著深刻的道理，如：唐僧不畏艱險，堅韌執(zhí)著，不怕困難，最終取得了真經(jīng)。只要不放棄，勇往直前，就可以戰(zhàn)勝困難，達到目標。
其實這本書中還有很多有趣的情節(jié)和深刻的道理等著你去發(fā)現(xiàn)、去探索�？炫跗饡�，在無邊的書海里游蕩吧！
小學(xué)讀后感 篇54
我看了四大名著之一的《西游記》，非常佩服唐僧四人，因為他們具有不畏困難、堅持不懈的精神。
四人在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取到了真經(jīng)，趕回了大
唐僧四人在去西天取經(jīng)路上遭遇了許多妖魔鬼怪的追殺，例如：三打白骨精，首先白骨精變成了一個送飯的'女子，想靠近唐僧，只可惜被孫悟空的火眼金睛看破了，孫悟空一棒打得白骨精變成了尸體，白骨精卻化成一道仙氣溜了，唐僧卻在那責怪孫悟空隨意殺人，唐僧便念起了金箍咒來教訓(xùn)孫悟空。然后白骨精又變成了一個老太婆，孫悟空又看破了，二話不說又一棍把白骨精打成了尸體，可惜白骨精又跑掉了。唐僧并不知道，一怒之下讓孫悟空不要跟隨唐僧，在孫悟空的一些哀求之下又饒了孫悟空一次。最后白骨精便搖身一變，變成了一個老頭來糊弄唐僧，孫悟空又一棒把白骨精打成了尸體。這次孫悟空真的被趕出來了，他無奈回到了花果山。結(jié)果唐僧被大妖怪抓走了，孫悟空想盡了辦法把唐僧救了出來。
《西游記》告訴我們，不要被表面的假象給迷惑了。
小學(xué)讀后感 篇55
《西游記》是中國第一部浪漫主義長篇章回體神魔小說，也是中國古典“四大名著”之一，通行本共100回，是明代的吳承恩所寫。
《西游記》講述了唐三藏到西天求取真經(jīng)，路上收孫悟空、豬八戒、沙和尚為徒，歷經(jīng)九九八十一關(guān)磨難，最終取得真經(jīng)，五圣成真的這么一個故事。
俗話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！眻F結(jié)的力量是無窮大的，就像那師徒四人一樣，有了孫悟空，他們早就被吃了；沒有了豬八戒，就沒了一路上的歡聲笑語；沒有了沙和尚，就沒有人挑扁擔；沒有了唐僧，他們還繼續(xù)走，那就沒了意義。作文這個團隊是缺一不可的，少了誰都不行。
當我讀到他們師徒四人去西天取經(jīng)這一部分的時候，我想起那件事：一天，數(shù)學(xué)老師在課上提了一個讓我們百思不得其解的問題，同學(xué)們一個個的都皺起了眉頭，并且同時用渴求答案的眼神看著老師，老師卻說：“你們可以討論一下啊。”老師這話一出，班上就頓時像炸開了鍋一樣，你一言，我一語，幾乎每個同學(xué)都有不同的看法。經(jīng)過激烈的討論，不一會兒，已經(jīng)有好幾個同學(xué)知道了答案，同學(xué)們這時都已露出了自信的`神情，也露出了開心的笑容，向太陽下的葵花，飽滿而又熱情。
這，就是團結(jié)的力量！
小學(xué)讀后感 篇56
《西游記》是我國四大名著之一，它是一部明代出現(xiàn)的長篇神話小說。它講述了唐三藏與徒弟西天取經(jīng)的故事。這星期，我正式捧起了這本流傳至今的文化寶庫，開始我的“西游”旅程。
《西游記》中的前幾回都講了膽大的孫猴子的神奇出世和他修煉的.過程。不過，最有趣的還是著名的“大鬧天宮”啦！
孫悟空上了天宮，玉帝奈何不了他，就封他做了個有官無祿的“齊天大圣”。一根筋的孫猴子哪知道玉帝的詭計，高興得不得了。當他從一個仙女的口中得知王母要辦蟠桃大會卻沒有邀請他時，他氣憤得不得了，決定要去這個蟠桃大會上鬧一鬧。
孫猴子去了蟠桃大會上，偷吃了八珍百味、仙丹，偷喝了玉液瓊漿。醉意未了，想起了王母，怕王母懲罰他，就匆匆逃下界去了。
孫悟空膽大的行為讓我覺得他真是做事不想后果，如果他得知他會為這個行為作出五百年的代價，相信他一定不會這么魯莽了。我一定不能像他學(xué)習，凡事要再三思考下才能作出決定，否則，有些事做錯了就無法回頭。
小學(xué)讀后感 篇57
《西游記》是我國古代四大名著之一，作者是吳承恩，是師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難的故事。有唐僧孫悟空豬八戒和沙僧還有一匹白龍馬。
其中我最喜歡孫悟空，他聰明、勇敢，一個跟頭能翻十萬八千里，還會七十二變。孫悟空的金箍棒能變得很大，也能變得十分小。還有火眼金睛很厲害，一下就能看出誰是妖怪。孫悟空還用金箍棒打死了很多怪物。
我不喜歡唐僧。他善惡不分。孫悟空打死了妖怪變的人，他還要念緊箍咒。疼得孫悟空死去活來，但是她不管碰到什么艱難險阻，卻從未放棄取經(jīng)。
記得有一年暑假，我哥哥來我家，讓我和他一起拼一個200塊的拼圖。拼了一個小時多還沒拼好，我想放棄，可哥哥鼓勵我不要放棄一個半小時過去了，我終于拼好了這拼圖。這可能就是書本給我的'力量。
我讀了《西游記》，感覺豬八戒是個貪吃貪睡，愛耍點小聰明，遇到困難就放棄，偶爾會被孫悟空戲耍的人物，有時還是挺可愛的。沙僧是一個忠厚老實的人，傾盡全力去完成取經(jīng)的任務(wù)。
【小學(xué)讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)的讀后感12-22
小學(xué)讀后感02-13
童年小學(xué)讀后感04-07
小學(xué)作文讀后感11-04
簡愛的小學(xué)讀后感02-02
小學(xué)讀后感（精選35篇）08-30
小學(xué)生的讀后感02-11
平凡的世界小學(xué)讀后感02-24
愛心樹小學(xué)讀后感03-06
《童年》的讀后感小學(xué)作文10-12