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    人物描作文300字

    時(shí)間:2023-06-12 12:30:17 300字作文 我要投稿
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    人物描作文300字三篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的人物描作文300字3篇,歡迎大家分享。

    人物描作文300字三篇

    人物描作文300字 篇1

      你們還不知道我的媽媽喜歡什么!我現(xiàn)在就來(lái)給你講我的非常媽媽吧!

      辛勤的蜜蜂

      我的媽媽是一只辛勤的“小蜜蜂”。每個(gè)星期六,我和奶奶去跳舞,媽媽就在家打掃衛(wèi)生,她先把拖把沖濕,再把它擠干,然后開(kāi)始拖地,她左腳向前邁,右腳向后蹬,呈“八”字形。每個(gè)角落都被打掃的干干凈凈。我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)地板就像一面明鏡。我對(duì)媽媽說(shuō):“你辛苦了!”我媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽就一點(diǎn)兒也不辛苦”。聽(tīng)完這些話,我的心里涌起一股暖流。

      愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.媽媽

      每周星期天,我上完寫(xiě)作課,回家吃完飯,就去綠茵道騎自行車,騎熱了就把衣服脫了,我最喜歡騎下坡,媽媽也是,因?yàn)橄缕聲r(shí)很省力,媽媽像綢緞一般絲滑的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)?諝庵酗h蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),彌漫著濃濃的愛(ài)意!

      這就是我的媽媽!

    人物描作文300字 篇2

      我們班有一位開(kāi)心果,他就是黃榮煊。

      他有的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭下濃濃的眉毛,水盈盈的眼睛,高高的鼻梁下一個(gè)小嘴巴。

      班里的同學(xué)為什么叫他開(kāi)心果呢?我來(lái)告訴你吧!

      有一次我們上手工課,王老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學(xué)捏手提包、人、火箭等等。開(kāi)心果黃榮煊卻捏了一副眼鏡戴在了自己臉上,同學(xué)們笑的前俯后仰,他見(jiàn)同學(xué)們笑的那么開(kāi)心,他又捏了一瓶可樂(lè),哧溜哧溜地喝起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了哈哈大笑,有些同學(xué)都笑出了眼淚,肚子都痛了。

      還有一次,學(xué)校體育測(cè)試扔沙包,輪到開(kāi)心果黃榮煊扔了,他使勁一扔,只見(jiàn)沙包一下子就不見(jiàn)了。二樓的`大哥哥大聲地說(shuō):“是誰(shuí)扔的沙包!怎么扔到二樓,差點(diǎn)打到我!”開(kāi)心果黃榮煊拍了拍腦門(mén),原來(lái)自己用力過(guò)猛,沙包甩到后面去了。圍觀的同學(xué)肚子都笑痛了。

      啊!我們班的黃榮煊他給我們帶來(lái)了那么多快樂(lè)的事,他是不是我們班的一個(gè)“開(kāi)心果”?

    人物描作文300字 篇3

      每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁,老師是一個(gè)臺(tái)階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。

      我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”,我們對(duì)老師是真的,雖然老師對(duì)同學(xué)們,還是有時(shí)作業(yè)和起來(lái)真的太多的時(shí)候,會(huì)有些厭煩,但是我們對(duì)老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

      因?yàn)闀r(shí)間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽(tīng)話,愛(ài)老師。

      雖然有一些同學(xué)有的.時(shí)候真的有些不聽(tīng)話,不聽(tīng)話的連我都有時(shí)被他惹惱,可是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),男孩子都比較調(diào)皮,所以老師也不要太生氣。老師對(duì)我很信任,她也相信我不會(huì)很壞,以前,我也真的很調(diào)皮,而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來(lái)去沖一沖,闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路,在我自己的努力下,能闖出一片讓我幸福開(kāi)心的藍(lán)天來(lái)。我覺(jué)得總計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了,可還要再努力些,這個(gè)更加離不開(kāi),老師給我們的知識(shí),和對(duì)我們的愛(ài),不過(guò)更多的要自己會(huì)利用,自己在付出、認(rèn)真。

      最愛(ài)我,我最愛(ài)的園丁,最愛(ài)的“引路者”——老師

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