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【推薦】蟬的作文300字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的蟬的作文300字9篇，歡迎大家分享。
蟬的作文300字 篇1
蟬又叫知了，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)到處都能聽到它的叫聲，它像大自然的歌手，知道天要熱了，用歌聲告訴人們呢!
我想，這么神奇的昆蟲是怎么樣出生的?又是怎么唱歌的呢?
晚上一陣?yán)子赀^后，聽到爸爸說：今晚上可得出不少蟬。我就纏著爸爸教我抓知了。走進(jìn)東邊的小樹林，爸爸指著樹根下那一個(gè)個(gè)圓圓的洞，對我說：那就是蟬出土的地方。用燈光照射到樹干上，正好趴著一只剛出土的蟬蛹，它被燈光刺激后，一動不動的趴在樹干上，用手輕輕一抓就拿下來，身體還是軟軟的發(fā)著綠色的光，翅膀透明的象一張紙，緊貼在背上，現(xiàn)在的它可是一味美食，我要拿回去養(yǎng)著看它怎么長大。
我把蟬蛹拿到家，放在小盒子里時(shí)，它身上的顏色已經(jīng)開始變黑，背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫，爸爸說：這就快破殼了。時(shí)間已是深夜了，我熬不住去睡了，等我早上一起床就跑到小盒子去看，蟬皮丟在一旁，蟬已飛到窗簾上。
它怎么不叫呢?爸爸把蟬抓下來，指著蟬的`肚皮下兩個(gè)小圓片，告訴我，蟬就在這里發(fā)出聲音的，雄蟬會叫，雌蟬沒有小圓片是不會叫的。
一個(gè)小昆蟲都有這么多的奧妙，大自然真有趣!
蟬的作文300字 篇2
星期六，我、哥哥和媽媽興高采烈地來到了海港自助餐廳。
哇！里面有各種各樣吃的：有味道鮮美的大閘蟹，有甜甜的冰激凌，還有各色的小蛋糕……看得讓人口水都要流下來了。我急忙沖向肉類，天哪！那有不計(jì)其數(shù)的雞腿和牛排，我急忙從底下拿了一個(gè)白色的大圓盤，拼命地往盤里夾雞腿。這時(shí)，我一眼瞥見哥哥在一旁惡作劇，他用夾子把牛肉夾到羊排的盤子里，把羊排上的牌子塞進(jìn)裝雞腿的鍋里。我想：待會兒餐廳的人可要遭殃了！我趁哥哥不在，悄悄地把食物和牌子重歸原位。
拿完了食物，我們來到餐桌旁，哥哥讓我去拿一杯蘋果汁。我靈機(jī)一動，來到果汁機(jī)旁，拿了杯蘋果汁，但加了點(diǎn)佐料——芥茉。我心想：這次讓你也嘗嘗惡作劇的苦頭！我來到哥哥身旁，忍住笑對哥哥說：“這是您的蘋果汁，請慢用！”哥哥沒有防備，一口就是大半杯飲料。緊接著，他狂叫了兩聲，我笑嘻嘻地對他說：“嘗嘗惡作劇的.滋味吧！”他一臉痛苦的表情，接著就直奔廁所……
當(dāng)哥哥垂頭喪氣地從廁所出來時(shí)，得知真相的媽媽裝著一副生氣樣對我說：“壞小子，你把‘螳螂捕蟬，黃雀在后’用到這兒來了，快跟哥哥道歉！”哥哥卻擺擺手放過了我，哈！
蟬的作文300字 篇3
夏天，我在家門前的桃樹上發(fā)現(xiàn)一大群蟬，叫個(gè)不停，吵死了！不過，一旦有汽車開地，它們就會閉嘴了。
那個(gè)夏天，我真忍不住去抓了幾只蟬回來，想好好觀察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天，我天天盯著他們。用爛葉喂它們，可不到三天就死了。于是，我又抓了幾只蟬，用草喂它們，它們果然沒有死！養(yǎng)了好幾天，一直觀察不到什么明堂呀？
于是我把一只蟬的雙翼折斷，把它身子切開，才發(fā)現(xiàn)：在蟬的體內(nèi)有一層膜，這就是蟬發(fā)聲的關(guān)鍵。
我由此想到了長笛上的一層發(fā)聲膜，一向里吹氣，發(fā)生膜就顫動起來，發(fā)出了聲音，經(jīng)過我們的音符變化，才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如此：靠風(fēng)吹到蟬翼，傳到蟬腹內(nèi)的膜上，膜振動起來，發(fā)出聲音，根據(jù)風(fēng)的大小，改變著蟬聲音的大小。
我還發(fā)現(xiàn)，蟬是一種害蟲，因?yàn)樗粤宋椅沟臓�葉就會死，吃了我喂的.草的嫩芽就活了下來，所以它們是專吃植物小苗的可惡蟲子。
蟬給我的啟示真大呀！
蟬的作文300字 篇4
在遙遠(yuǎn)的森林里,那里住著一群小動物.可是,自從狡猾的狐貍來了之后,小動物都遭殃了.
一天,狐貍從森林里來到了樹林.因?yàn)楹傆X得在森林找不到好吃的,所以它便來到了樹林.還有一個(gè)原因,就是狐貍已經(jīng)三天沒吃過東西了,它的肚子咕嚕嚕直叫.有一天,它在樹林走著走著.忽然,狐貍看見一只肥大的蟬,狐貍想吃蟬,于是它便想出了一個(gè)辦法.
接著,狐貍便對樹上的蟬說:“蟬先生，聽說你在歌唱比賽中獲得了第一名啊，我可真是沒有好好的看清楚你啊，你現(xiàn)在可以飛下來嗎？可以讓我好好的看清楚你嗎？”
蟬知道了狐貍的奸計(jì)之后，連忙說：“狐貍先生，你太夸獎我了，我其實(shí)長得不怎么好看�！�
狐貍想吃蟬，便用許多花言巧語來騙蟬。
蟬想試一試狐貍，它便從樹上撕下一片樹葉，狐貍見到便急忙的跑過去吃蟬，誰料那只是一片樹葉，狐貍上當(dāng)受騙了。
蟬看見后，對狐貍說：“狐貍先生，你看來真是太餓了吧！狐貍聽見后，急忙跑走了。”
對面的小鳥看見后，飛過來對蟬說：“蟬先生，你為什么知道狐貍要吃你呢？”
“實(shí)不相瞞，我因?yàn)橛幸淮卧诤偟募S便里看見了我的.同伴的翅膀，所以我便知道它要吃我�！毕s說道。
說完，小鳥和蟬高高興興的飛走了。
蟬的作文300字 篇5
七月的驕陽，火燒火燎的。河邊的幾棵大樹上，傳來了“知了，知了......”的.叫聲，好像開著熱鬧的音樂會。我多想捉上幾只蟬呀！
我和小伙伴們爬上樹去捉蟬，由于這幾天下過雨，我們爬了一半就滑下來了，我看見幾個(gè)人找來一根長棍子，把蟬挑下來，于是我也找來一根長棍子，我用棍子挑了挑蟬，可蟬就是不肯下來，我大聲叫媽媽：“媽媽，快來啊，蟬不聽話。”媽媽走過來說：“你這樣是捉不到蟬的，等太陽把雨水曬干一點(diǎn)再來吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，太陽更大了，樹上的水曬干了，我可以去捉蟬了！我手里拿起一個(gè)袋子，爬上了一棵有很多蟬的樹，悄悄接近一只大個(gè)頭的蟬，“哈哈，我終于捉到蟬了！”我高興地叫著。
我回到家，把蟬拿給媽媽看，媽媽說：“女兒，你真厲害！不過沒有了蟬，你不覺得少了點(diǎn)什么嗎？我說：”是，沒有蟬的叫聲了，夏天不熱鬧了�！闭f完，我就把蟬放生了。
捉蟬這件事令我終生難忘。
蟬的作文300字 篇6
在安徒生的童話中，其中有一篇中螞蟻這樣對蟬說：“既然你夏天唱歌，那么冬天你就去跳舞吧�！边@里安徒生給蟬冠上了一個(gè)祈禱者的頭銜，然而他并不了解這種動物。
當(dāng)它還是一個(gè)卵的時(shí)候，它就要在泥土中小心天敵的偷襲。幾周后它會從黃豆粒大小的卵，變成一個(gè)蟬的幼蟲，它們從小就見不到自己的父母，只在大自然中獨(dú)立。
它們會在本能的驅(qū)使下，吃自己附近的土壤，這是一段漫長的時(shí)間，往往一只幼蟬到成蟬需要3—4年，然后它們從陰暗潮濕中出來。
出來后，它們將在樹上脫殼，完成一次蛻變，一次真正的蛻變。
夏夜時(shí)分，夜靜了，唯有蟬的聲音充斥著每一個(gè)角落，它們將數(shù)年來的.滿腔熱血，在這一刻爆發(fā)出來了，它的聲音中那獨(dú)有的驕傲，它們吶喊著，它們不會向任何一類物種乞討，每一個(gè)音符都包含著它們的驕傲！
幾天后，它們墜落了，一個(gè)一個(gè)地從樹上落下來，它們沒有想象中的氣憤與不甘，而是眼神中充斥著一種驕傲，那是只屬于他們自己的驕傲。
安徒生給蟬冠上這一個(gè)綽號難道不慚愧嗎？
我獨(dú)自漫步在黑夜中的小路上，聽著蟬兒的鳴叫，聽著蟬兒那一聲聲“知了”！
好似蟬兒的獨(dú)白。
更像是
它們在訴說它們自己的
驕傲……
蟬的作文300字 篇7
炎熱的夏日，我和爸爸抓了一只蟬，爸爸把蟬送給了我，我高興極了。
蟬長的很美麗，也很威武，頭是一個(gè)圓形，兩只美麗又漂亮的凸出眼睛，它的身體黑黑的不像白鷺那么白，它的身體是一個(gè)圓形，背上有一個(gè)透明乳白的大翅膀，抖動起來十分有力，它還有六條細(xì)長細(xì)長的小腳，每個(gè)小腳上各有個(gè)“魚鉤”，有這些小魚鉤就好辦了，它們上樹下樹就不會摔下來，可以穩(wěn)穩(wěn)的在樹上生活，蟬不但是皇室里的小美女，也是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
我們抓的`這只蟬脾氣可大了，我把它拿回家放在一個(gè)小盒子里，不讓出來失去自由，但它會想盡一切辦法想掙開牢籠，可次次都以失敗而告終，我看它好可憐，準(zhǔn)備把它放出來，它飛走了一段時(shí)間，還回頭“吱吱”了兩聲，好像在像我道謝，說完它越飛越遠(yuǎn)，慢慢地消失半空中。
放走的時(shí)候我想到了一個(gè)故事，故事的主人公是諾貝爾，他發(fā)明了炸藥，但是發(fā)明的過程中，失敗了無數(shù)次，最后總于成功了，失敗是成功之母。
生活中我們無論干什么事情，都要像蟬一樣，我們要向自己的目標(biāo)努力！
蟬的作文300字 篇8
“小鳴，看著點(diǎn)��！球都飛了。小莉嘟著嘴說道。不知多少次夢里出現(xiàn)一段這樣的片段。
童年，我和小莉的關(guān)系可以說是青梅竹馬了。在到了每個(gè)夏天的時(shí)候，她都會取笑我：“小鳴，你的父母為什么會給你取這個(gè)名字啊。夏天正好蟬鳴。你媽媽不會是根據(jù)這來給你取名字的吧！當(dāng)她這么說時(shí)，我只有對著她傻笑。童年終于是要過去的。只留下了點(diǎn)點(diǎn)回憶。
到了上學(xué)的年齡，我和小莉到了同一所學(xué)校上學(xué)。我們每天牽著手唱著歌上學(xué)和回家。這樣一直到了初中。一次我和小莉牽著手到學(xué)校時(shí)被我們班一個(gè)十分可惡的同學(xué)看到了，他去和我們的老師說了，老師有打電話給我們的家長。當(dāng)我回到家時(shí)被父母吼了一頓。那時(shí)，我知道了我現(xiàn)在不可以和女孩子牽手了。但心中卻在想為什么啊，我和小莉是最最好的.朋友為什么不能牽手��！最后，我還是沒有和小莉再牽手了。
幾天后，小莉家門口來了一輛汽車。小莉一家人都坐這輛車走了。父母說他們搬家了，小莉也轉(zhuǎn)學(xué)了。從那以后我再也沒有見過小莉。
單調(diào)的路線，無聊的課程，我開始變壞。抽煙，喝酒，打架等等我什么都學(xué)會了。成績一落千丈，成了班上甚至學(xué)校的問題學(xué)生，老師們一提到我就頭疼。
蟬的作文300字 篇9
炎熱的夏天趕走了溫暖的春天，天氣逐漸炎熱起來了。
這天早晨，我和媽媽在小區(qū)里悠閑地散步。突然，我聽見樹上傳來一陣“知了，知了”
悅耳的聲音。我奇怪地問媽媽：“誰把音響丟樹上了！”媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，那是知了在叫�！�
“知了是什么東西？”我連忙問。
“知了的學(xué)名叫啴，是一種昆蟲。一到夏天來臨，它就會站在樹上”知了-知了-知了“地叫個(gè)沒完，聲音傳出很遠(yuǎn)�！�
“那是因?yàn)樗慕新暵犉饋硐裰�，才由此得到此名，果然是名不虛傳。”我恍然大悟�！澳菫楹挝覀円蛔叩脚赃叄筒唤辛�？�?/p>
“這可能是動物的'一種應(yīng)激性，當(dāng)動物停止鳴叫時(shí)是以為周圍存在危險(xiǎn)，需要躲避！也是它們自我保護(hù)的一種方法吧。你可以回家查下資料，解開這個(gè)謎團(tuán)呀�！眿寢尦脵C(jī)對我提了要求。
“膽小鬼！等會回家我一定要查找資料，解開這個(gè)謎團(tuán)”我在心里暗道。就在這時(shí)“樹中音響”再次唱起了歡快的樂曲，真是一首激昂的“知了”交響曲啊。我和媽媽由衷地贊美起夏蟬這個(gè)偉大的“歌唱家”。
我還有一個(gè)愿望，最好下次能開個(gè)昆蟲歌唱會。除了知了，還有其他許許多多的昆蟲如青蛙，蛐蛐等一起參加，那肯定是非常壯觀的。我愛我們的“樹中音響”。
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