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實(shí)用的發(fā)現(xiàn)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過得快樂，特意給我買的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有９６這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說：“媽媽，快看一看，我這次考試得了９６分啦！”那只大的`松鼠好像在說：“真的嗎？拿來給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。
打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
一次有趣的發(fā)現(xiàn)，不僅可以激勵(lì)人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新事物，還可以激起人們?nèi)?chuàng)造新事物的熱情。
記得有一天，寒風(fēng)凜冽，寒氣逼人，小區(qū)里一排樹上的葉子像一個(gè)喝醉酒的壯漢似的，被風(fēng)吹得東倒西歪，可是樹根卻穩(wěn)穩(wěn)的立在大地的懷抱中。我對(duì)著這排樹左看右看。突然發(fā)現(xiàn)了一道對(duì)我來說非常奇怪的“花紋”。那道花紋到底是什么呢？原來是在樹根位置的一條白漆，我欣喜若狂，像找到寶貝似的細(xì)細(xì)“欣賞”著它。這條白漆到底有什么用呢？我自言自語道。最后我決定就把它當(dāng)做一條普通的`花紋。
過了幾天，學(xué)校里已經(jīng)出現(xiàn)了關(guān)于“花紋”的問題。別的同學(xué)都信手拈來，而我卻一無所知，只能呆呆地看著其他同學(xué)被老師表揚(yáng)。那時(shí)我的心里十分后悔與自責(zé)，后悔當(dāng)時(shí)沒有請(qǐng)教別人，自責(zé)當(dāng)時(shí)自己嫌麻煩，而放棄了這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如今只能眼巴巴地聽著答案，但又不能去回答。原來這層“花紋”是大樹的保護(hù)層，使它變得更加堅(jiān)固。
之后，當(dāng)我后悔莫及時(shí)，爸爸就告訴我。如果不明白一件事的意義，就要去問，這不僅對(duì)自己有益，也是一種積極向上，好好學(xué)習(xí)的態(tài)度。
是啊，如果世界上每一個(gè)人都只會(huì)偷懶，不會(huì)積極學(xué)習(xí)，都不懂裝懂，那么我們的世界就會(huì)變成一個(gè)一無所知的原始社會(huì)。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
幾天前，媽媽在花盆里栽了幾顆發(fā)了芽的大蒜，還在土里埋下了幾顆小黃豆。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)以前還一丁點(diǎn)的小蒜苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，彎著腰使勁的把頭伸向有陽光的地方，我還以為他們生病了，著急的去問媽媽，經(jīng)過媽媽的解釋我才明白，原來植物是朝著有陽光的地方生長(zhǎng)�？晌疫�是有點(diǎn)不大相信，于是我把花盆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把小蒜苗的頭轉(zhuǎn)向了背對(duì)陽光的方向，結(jié)果第二天，它們把自己的頭又朝向有陽光的方向伸去，真是太神奇了！
最有趣的是小黃豆了，一顆顆小黃豆變成了大青豆，并且撐破了豆皮，在它的`身體里伸出一根綠色的莖，伸進(jìn)土里面，變成了根，好像大力士的手臂，用無窮的力量，把原本埋在土里的豆子，舉到了它們頭頂。像一個(gè)個(gè)大頭娃娃。一邊享受著陽光帶給它們的溫暖，一邊貪婪的吸收著土壤媽媽給它們的營(yíng)養(yǎng)，快樂的茁壯成長(zhǎng)。
大自然的秘密真是太神奇了！
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
上個(gè)月，爸爸帶我去花鳥市場(chǎng)買了兩條漂亮的小金魚。
一到家，我把袋子里的小金魚倒進(jìn)了魚缸里，然后我開始觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們的肚子都很大。其中，有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的`白色燕尾服，它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”，因?yàn)樗偷ろ旡Q頭上都有這樣紅色的東西。
還有一條小金魚，它身體的大部分都是紅色，只有肚子上有兩塊白斑，它的尾巴上有幾個(gè)小黑點(diǎn)兒。它是個(gè)小淘氣，很喜歡吐泡泡，還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子，所以我給它取名“小淘氣”。
第二天，我的魚缸里又來了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對(duì)不打不相識(shí)的小伙伴。我把小蝦放進(jìn)魚缸，它倆就開始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的尾巴，小金魚也不甘示弱，用頭去撞小蝦。打完一架后，它倆知道了對(duì)方的厲害，誰也不去打?qū)Ψ搅恕?/p>
就這樣，它們快樂地生活在一起。哈哈，看來不同的動(dòng)物們之間也能和諧相處噢！
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5
從我小時(shí)候起，我就喜歡一些花草和一些小動(dòng)物�！疤昧耍医K于有了一個(gè)小伙伴！”這個(gè)小家伙不是人類，而是一只蝸牛。我父親去旅行時(shí)帶回了幾只小蝸牛，我一天都離不開它們。
一天，我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時(shí)留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。由此，我想到了許多問題:為什么爬行會(huì)留下一長(zhǎng)串？蝸牛是有益的昆蟲還是有害的？蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？這一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海中。
實(shí)驗(yàn)證明了一切。因此，我計(jì)劃做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來找出這些問題。
"為什么它爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'線？"為了解決這個(gè)問題，我先拿了一片卷心菜葉，把蝸牛放在卷心菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，只是想看一看，它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛，所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西，是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前，然后我會(huì)看到蝸牛往哪個(gè)方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它也教會(huì)了我，無論你做什么，你都必須仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考。
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