(熱)老師我作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的老師我作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師我作文300字 篇1

　　進入小學(xué)后，我碰到的第一位老師是朱老師。她年輕又漂亮，嚴肅又有愛心，她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成不一樣的我們。

　　記得過“六一”兒童節(jié)的時候，朱老師每次彩排練習(xí)時，總對我們說：“做動作時，每位同學(xué)臉上都要掛著燦爛的笑容，手上動作、腿上動作、腳上動作都要舒展做到位，表現(xiàn)出你們活潑可愛的一面……”。她像粉刷匠一樣把我們粉刷成一群活潑可愛的小精靈。

　　課堂上的朱老師，像一位嚴厲的警察，要求我們坐姿、寫姿要正確，眼睛盯著黑板，耳朵豎起聽清楚講課內(nèi)容，做作業(yè)時要仔細認真動腦筋。有一次上課，我趁老師不注意，低頭在抽屜里玩轉(zhuǎn)筆刀，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴厲的批評了我。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個一個遵規(guī)守紀的好學(xué)生。

　　生活中的朱老師，在天陰下雨時，會在微信群里通知我們的`爸爸媽媽帶上厚點的衣服來接我們。在哪位同學(xué)生病時，會第一時間通知家長接我們?nèi)タ床　�…。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個個有愛心的學(xué)生。

　　我很想問朱老師：您是粉刷匠嗎？為何我們在您的粉刷后，綻放出一朵朵奇異色彩的花朵。

老師我作文300字 篇2

　　9月10號，一個歡慶教師節(jié)的日子，我不由得想起英語吳老師。

　　吳老師平時很有趣，上課時，他在講臺上講得總是這么動聽，同學(xué)們都會仔細地聽著，而且，總會有快樂的笑聲。

　　記得我返回母校讀書的剛開始，我的成績屬全班最差，特別是英語。第一次英語考試的成績單下來了，我一看，心都要蹦出來了。75分，搞錯。誰會知道，我的成績這么差，誰會知道我從上海轉(zhuǎn)到崇明，是一個嚴重的錯誤，誰會知道，這樣的成績，會讓我面臨著什么。這一切都是一場錯誤，我暗暗責(zé)備自己。

　　回家后，我受到了家長的批評也覺得我應(yīng)該受罰。改變我命運的時刻到來了。英語勿吳老師的.課還是那么有趣，一個月下來，一個驚人的發(fā)現(xiàn)，每一次的成績都在不斷提高，這是，我便在心里埋下了一顆希望望的種子。對自己再次充滿了信心，我發(fā)誓，要一個好區(qū)控成績。機會來了，我和往常有點不太一樣，由于太想考好成績了，有點不太正常�？荚嚂r，我比往常認真幾百倍，眼睛幾乎一眨也不眨盯著它�？荚嚨某煽兂鰜砹耍�95·5，我驚呆了，也是我生命中正真最幸福的時刻。

　　吳老師，感謝你，讓我的成績提高了，讓我終生難忘。

老師我作文300字 篇3

　　我喜歡張老師。

　　張老師20多歲，剛剛畢業(yè)。中等的個子，瘦瘦的身材，尖臉龐，一對大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚，聲音清亮，語言流暢，思路清晰……聽她上課，有時會著迷，因為她上的課太生動、太精彩了。

　　我喜歡聽張老師講課是因為無論多難寫的數(shù)學(xué)題，只要經(jīng)她一講，就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎？沒，張老師就沒。只是講事例，張老師總是講得那么生動、有趣，她講得那么投入，常常把我們帶入此情此景。所以，讓我們的`腦子里會生出很多想寫的內(nèi)容。你說，這樣的課能不愿意聽嗎？

　　別看張老師那么幫我們，誰要犯了錯，那是毫不留情，我就挨過張老師的批評。她不但聲音嚴厲，而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子，兩眼似乎在冒火，看得你心跳過速，汗毛直豎，真是讓我后悔莫及啊。不過批評過后，張老師好像什么事也沒發(fā)生過似的，照樣沖你笑著講課，好像暴風(fēng)雨過后又見彩虹一樣。

　　這就是我們的張老師，她讓我害怕，更讓我喜歡。

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