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    尋春作文300字

    時(shí)間:2023-08-24 09:53:15 300字作文 我要投稿
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    [優(yōu)秀]尋春作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的尋春作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [優(yōu)秀]尋春作文300字

    尋春作文300字 篇1

      在上個(gè)星期天的下午,我發(fā)現(xiàn)在自家的山上的杏子樹開花了,樹上的杏花一朵比一朵美,有的正含苞欲放,有的正開得艷,吸收著春天的'甘露。它們開得是那么燦爛,那么美麗,真惹人喜愛。我的手不由自主的伸上去,想摘一朵下來(lái),但我沒(méi)有摘,因?yàn)槲蚁胱尰ńY(jié)成又酸又澀的果實(shí)。

      我也經(jīng)不住那美麗的誘惑,向山上走去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)山上有許多樹都開花了,每朵都開得那么鮮艷。我來(lái)到一棵比較矮小的杏子樹前,我看到勤勞的小蜜蜂正在采蜜,還不!宋恕慕兄,好像在說(shuō)‘春天真美好’。

      我繼續(xù)往前走,我看到了一棵桃花樹,粉紅色的花瓣,顯得特別美麗、優(yōu)雅。如果我是一個(gè)畫家,我會(huì)把她畫下來(lái);如果我是一個(gè)攝像家,我會(huì)把她拍下來(lái),因?yàn)閷?shí)在太美了,我完全被這美麗的景色征服了!

    尋春作文300字 篇2

      清晨布谷鳥的叫聲把我從夢(mèng)中吵醒,我問(wèn)奶奶:“為什么每年這個(gè)時(shí)候就能聽見布谷鳥的叫聲?” 奶奶說(shuō):“布谷鳥是報(bào)春鳥,它的叫聲代表春天來(lái)了,是催促農(nóng)民快點(diǎn)去耕種。”

      吃完早點(diǎn),我決定和媽媽去公園尋找春天的腳步。

      一到公園我就看見有好多小孩在捉蝌蚪。我問(wèn)那個(gè)哥哥:“你捉了多少只蝌蚪?”他說(shuō)他捉了十幾只。我覺得很有趣,就跟著他們也捉起了蝌蚪來(lái)。

      走著走著突然我聽到前面有青蛙的叫聲,我仔細(xì)的看了,原來(lái)是有人在放生青蛙,我問(wèn)那個(gè)放生的阿姨青蛙是從哪里來(lái)的,她說(shuō)是從市場(chǎng)上買的?匆姳环派那嗤茉诔靥晾餁g快地游來(lái)游去,到處充滿春的.氣息。

      接著我和媽媽爬上公園的小山,山上的櫻花開的正燦爛,有雪白的,有粉紅的,在微風(fēng)中時(shí)而相擁,時(shí)而招手;時(shí)而又低頭竊竊私語(yǔ)?晌液煤ε滤淮箫L(fēng)吹落,因?yàn)槟谴泶禾鞂⒁Y(jié)束。

      春天的公園到處充滿著生機(jī),我喜歡春天!

    尋春作文300字 篇3

      在這個(gè)生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),校園也處處都是春姑娘的足跡。

      我坐在教室窗邊向外望去,一叢叢迎春花映入眼簾。嫩綠的枝條像少女柔軟的發(fā)絲,漂亮的黃色的發(fā)卡點(diǎn)綴著它。我被它色彩的明麗和生機(jī)吸引住了。風(fēng)一吹,枝條就隨風(fēng)舞動(dòng),小小的花朵也跟著一起顫動(dòng),像頑皮的小孩兒在秋千上歡樂(lè)的.笑著。

      一吃完飯,我就想趁著春光下去散散步。從架空層那走過(guò)一段小木橋就到了小花園。草和葉的清新,以及花兒的艷麗都在這一刻撲面而來(lái),但我的目光卻聚焦在了那一顆別致的玉蘭花上。

      褐色的枝丫上滿是雪白的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位穿著白紗裙的仙女在空中扭動(dòng)著腰肢,享受著陽(yáng)光的沐浴。仔細(xì)一瞧,一朵朵綻開的玉蘭花,猶如一尊尊做工精細(xì)的玉雕,如此高雅,如此雪白。

      鄰居海棠花也不甘落后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉白的花兒好像為樹枝蓋上了一條上好的錦緞,渾身散發(fā)著青春的光芒。木枝上這一張張快樂(lè)的笑臉象征著春天的開始。

      校園的春天,是如此詩(shī)意,又是如此充滿生機(jī),在我心目中,它永遠(yuǎn)是最美麗的。

    尋春作文300字 篇4

      春天來(lái)了,透過(guò)那片藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)公公射出了萬(wàn)丈光芒,它著急的想喚醒沉睡了一個(gè)冬天的大地和人們。星期六早晨,我和媽媽一起到金榜公園尋找春天的足跡。

      你瞧!公園里一片生機(jī)勃勃,一朵朵的懸鈴花怒放在枝頭,仿佛是孩子們一張張笑紅的臉。我看見了池塘里游泳的烏龜,你追我趕,好像一群追逐玩耍的孩子。

      你聽!小鳥在枝頭歌唱,那是春天的歌聲吧?大榕樹下,早起的'爺爺奶奶們拿著歌譜,拉著二胡,他們正在演奏著春天的交響曲呢。

      你聞!哪里來(lái)的味道?哦!原來(lái)是花匠們正給公園里的花草松土施肥,這味道雖然有點(diǎn)刺鼻,但是一想到花兒和草兒吸收營(yíng)養(yǎng)后可以茁壯成長(zhǎng),我就開心的笑了。

      啊!我找到了,春天就在枝頭上,在池塘里,在榕樹下,在花叢中,還有,在大家的心里。

      優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):文章題為《尋春記》,題眼是“尋”,文章在廣泛的空間維度中展開:枝頭上、池塘中、榕樹下、澆花的園丁、歡笑的孩子、高歌的老人……另外,小作者也很恰到好處地以“你看!”“你聽!”等短語(yǔ)提示讀著,拉近與讀者的距離,爭(zhēng)取讀者對(duì)文章的參與,這是一種很好的手法!小作者才二年級(jí),就能寫出流暢充實(shí)的文章,值得點(diǎn)贊。

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