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實(shí)用的記敘作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的記敘作文300字4篇,歡迎大家分享。
記敘作文300字 篇1
每個(gè)星期一,我們都會(huì)懷著激動(dòng)的心情來到校園,參加升旗儀式。
晨讀時(shí)間結(jié)束,出操的音樂響了起來,大家都放好椅子,飛快地排好隊(duì)!傲⒄!向前看齊!”胡晉源大喊一聲。我們的隊(duì)伍出發(fā)了,一班接著一班,穿過大廳,來到了操場(chǎng)上。
全校師生全體集中在水泥地和操場(chǎng)上,像一群密密麻麻的黑點(diǎn)。
待到萬事俱備的時(shí)候,出旗曲響起,國(guó)旗隊(duì)的同學(xué)拿著國(guó)旗向前邁著大步,雄赳赳,氣昂昂地走向國(guó)旗臺(tái)。走到國(guó)旗臺(tái)前一轉(zhuǎn)身,將神圣的國(guó)旗小心翼翼地遞給了升旗手。
國(guó)旗升起來了,全校師生一齊抬起頭,我們少先隊(duì)員行隊(duì)禮,瞻仰著這鮮紅的國(guó)旗。接著,唱國(guó)歌。全校師生一齊唱著這曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗的國(guó)歌!拔覀?nèi)f眾一心冒著敵人的'炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”全校師生嘴巴一張一合,唱完了這首雄偉的歌。
頒發(fā)七彩星卡儀式現(xiàn)在開始,獲得七彩星卡的代表上臺(tái)領(lǐng)星卡,敬愛的老師給他們頒發(fā)七彩星卡后,可愛的同學(xué)微笑著離開領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。一陣陣熱烈的掌聲過后,校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言了,校長(zhǎng)熱情洋溢地說著關(guān)于學(xué)生的事情。我們欣賞著悅耳的音樂邁著輕松的步伐回到了教室。
記敘作文300字 篇2
每一個(gè)人都有著自己與眾不同的目標(biāo)和理想。我雖然只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,但是,我也有自己的目標(biāo),自己的理想。我的理想雖然平凡,但不平庸。
我的理想就是:長(zhǎng)大考上一所有名的建筑大學(xué)。在這所學(xué)校里好好深造,掌握建筑方面的知識(shí),開發(fā)想象力,做一名著名的建筑師。隋朝的石匠李春,就是我的榜樣。他參建的趙州橋直到現(xiàn)在一千三百多年,我也要像他這樣,建一個(gè)這樣的'大橋。
為了實(shí)現(xiàn)我的這一個(gè)理想,從今往后,我要努力·有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)。在小學(xué)的時(shí)候打好基礎(chǔ),上一個(gè)好的初中與高中。努力學(xué)習(xí),考上我夢(mèng)寐以求的建筑大學(xué)。
無還有一個(gè)理想,那就是:能寫一手好字。寫一手好字對(duì)自己的未來很有幫助,還能得到別人的賞識(shí)與好評(píng)。
從今往后,我要每天堅(jiān)持練字,這樣才能實(shí)現(xiàn)我寫一手好字的理想。
這就是我的兩個(gè)理想,兩個(gè)平凡而不平庸的理想,你的理想是什么。
記敘作文300字 篇3
在我們的身邊,都會(huì)有為我們留下非常深刻的印象的人。而我當(dāng)然也不例外。不過我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的`親人,而是我們班的班長(zhǎng)。
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服,身材苗條,扎著一個(gè)馬尾,一個(gè)瓜子臉,兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說起他的歌聲,真是好聽的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí),眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,知道想出辦法來,兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。
她的學(xué)習(xí)特別好,也是老師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是非!爸亓x”。每次我們女生犯了什么錯(cuò),他就說:“老是吵我們的話,大不了,我一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累的!”果然,老師知道事后,問了是誰干的,她把桌子一拍,站起來說:“是我!”而且,她也非常愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都非常愛面子,有一次,一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下,他為三言兩語(yǔ)就擺平了!
這就是我們班的班長(zhǎng),王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣,在生活中,是我的好朋友。我非常高興和她做朋友!
記敘作文300字 篇4
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。
我不會(huì)忘記,剛剛上學(xué)的時(shí)候,媽媽送我接我,教我寫字、做題、畫畫,我也經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。天下雨了,媽媽冒著大雨給我送傘。一次,我感冒發(fā)燒,媽媽背著我去醫(yī)院打針,回來的路上扭傷了腳,一瘸一拐地,可媽媽還是硬挺著把我背上回了家。每天,媽媽除了料理家務(wù),就是在自己家的果園里干這干那,從不閑著。班里每次考試,第一名總是我的,我真為有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。
我更不會(huì)忘記,自從媽媽學(xué)會(huì)打麻將,就好像變了一個(gè)人。每天中午放學(xué)時(shí),家里沒有媽媽的影子,鎖頭看著家。當(dāng)我東一家西一家找到媽媽時(shí),媽媽只是遞過來一把門鑰匙,頭也不回地又吊起她的“二餅”了。我推開家門,撳開鍋蓋,哪有一粒米呀!圈里的'小豬也和我一樣餓得嗷嗷叫。沒辦法,我只好吃幾塊餅干又去上學(xué)。最讓我難受的是媽媽輸錢的時(shí)候,臉色難看的她回到家里,又摔又罵,橫挑鼻子豎挑眼,爸爸和我都敢怒不敢言。這時(shí)的媽媽哪里還會(huì)管我的學(xué)習(xí)呢?我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。我也同樣為有這樣的一位不稱職的媽媽而遺憾。
我就是我心目中的兩個(gè)媽媽。
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