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我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字范文（精選46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)用一根筷子能提起一個(gè)裝滿(mǎn)大米的礦泉水瓶。我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看筷子有沒(méi)有這樣的神奇力量。
我找來(lái)了一些大米、一個(gè)空的礦泉水瓶、漏斗和一根筷子。我先把漏斗放在礦泉水瓶上，接著讓一勺勺大米順著漏斗滑進(jìn)瓶子，直到裝滿(mǎn)為止。把大米壓實(shí)后再瓶口把筷子插進(jìn)去。最后我用手握住筷子提起來(lái)。神奇的事情發(fā)生了。用一根筷子真的能提起一個(gè)裝滿(mǎn)大米的瓶子。我跑去問(wèn)爸爸。：“為什么筷子有這樣的神奇力量？”爸爸告訴我：“這是因?yàn)榭曜雍痛竺字g的'摩擦力�！�
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我明白了遇到問(wèn)題不能憑空想象，一定要?jiǎng)邮衷囈幌��？曜又阅芴崞鹨黄棵�，是因�(yàn)閴簩?shí)的大米和筷子之間產(chǎn)生了摩擦力。就像一雙雙小手緊緊的握住了筷子，這樣就把瓶子提起來(lái)啦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇2
在家呆了這么久，想來(lái)想去，哎，我可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)呀。我趕緊上網(wǎng)查一查，哇這個(gè)彩虹瓶好漂亮呀。世界上哪個(gè)女孩子不喜歡彩虹呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，我準(zhǔn)備開(kāi)始做。
材料如下：三個(gè)水杯，一個(gè)漂亮的玻璃瓶，一根吸管。因?yàn)槲覜](méi)有滴管，所以我用吸管代替，還有各種顏色的色素，鹽和攪拌棒。首先，在三個(gè)水杯中放等量的水，然后，在第一個(gè)水杯里放兩勺鹽和黃色的色素。在第二個(gè)水杯里放一勺鹽和紅色的色素。最后在第三個(gè)杯子里放藍(lán)色色素。分別攪拌均勻后我們就可以向玻璃瓶中滴不同顏色的.水了。先滴黃色，然后是紅色，最后是藍(lán)色。在滴水的過(guò)程中要很小心，這樣才會(huì)有分層的效果。
幾分鐘過(guò)去了，我終于滴完了，這樣一個(gè)五彩繽紛的彩虹瓶就做好了。但是這個(gè)分層效果是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是因?yàn)榈攘康乃尤肓瞬煌康柠}，濃度小的就會(huì)浮在濃度大的上面，這樣就會(huì)有分層的效果啦。
做實(shí)驗(yàn)可真好玩。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇3
我表哥給了我?guī)妆尽懂?dāng)代小學(xué)生》，我在讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，吹風(fēng)機(jī)吹不走乒乓球。我不相信吹風(fēng)機(jī)吹不走一個(gè)小球，決定做試驗(yàn)驗(yàn)證一下。準(zhǔn)備好材料：吹風(fēng)機(jī)，乒乓球。
首先，把吹風(fēng)機(jī)接上電源，讓吹風(fēng)機(jī)的頭對(duì)著上方，然后打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)，把乒乓球放在吹風(fēng)機(jī)頭上。接著，神奇的一幕出現(xiàn)了，乒乓球沒(méi)有被風(fēng)吹走，反而飄舞在吹風(fēng)機(jī)的上方，這是為什么呢？我查看了一下資料才明白，吹風(fēng)機(jī)氣流內(nèi)部的`壓力小于氣流外部的壓力，在氣流內(nèi)部的乒乓球被氣流吹動(dòng)，要跑出外面，但被外部的壓力壓了回來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了吹風(fēng)機(jī)吹不走乒乓球的道理。同時(shí)我也明白了，不管做什么事情，都要善于觀察，多多研究。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇4
有一天，科學(xué)課上，老師講了加熱會(huì)加快水蒸發(fā)的知識(shí)。下課了，老師說(shuō)我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗(yàn)--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)。回家后，我就和媽媽做了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過(guò)火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點(diǎn)著了。我又把點(diǎn)著的'火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽(tīng)“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護(hù)我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長(zhǎng)的等待就開(kāi)始了。
等了好一會(huì)兒，勺子上的水還是沒(méi)有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò)，我還是耐著性子等著。又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過(guò)了一會(huì)兒，勺子里的水快沒(méi)了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗(yàn)證了加熱會(huì)使水加快蒸發(fā)的說(shuō)法。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇5
我準(zhǔn)備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當(dāng)然，還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進(jìn)杯中，并搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然后，我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤(pán)子從冰箱里拿了出來(lái)。接著，我用力掰了掰裝冰塊的'盤(pán)子，因?yàn)楸鶋K凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無(wú)法從盒子中分離開(kāi)來(lái)�！斑青辍币宦暎鶋K和盒子分離開(kāi)，于是我拿了一塊冰下來(lái)。冰的中心有一點(diǎn)氣泡。而表面結(jié)了一層霜，一放入水中，就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團(tuán)正在燃燒的火苗。我等了一會(huì)兒，觀察了杯里杯外，都沒(méi)有變化。我又摸了摸杯里的鹽水，鹽水一點(diǎn)兒都不冷！看來(lái)是水放得太多了。于是，我倒掉了一點(diǎn)兒鹽水，加了一些冰塊。沒(méi)過(guò)多久，杯子的表面結(jié)了一層白白的東西，摸一摸，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不濕。這說(shuō)明杯面上結(jié)冰了。
最終，我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇6
科學(xué)非常有趣，它會(huì)讓你很開(kāi)心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實(shí)驗(yàn)。
我找出彩虹糖、盤(pán)子和水，實(shí)驗(yàn)就這樣開(kāi)始了。我把彩虹糖放在盤(pán)子的盤(pán)沿上，接下來(lái)要放水了。我心想：放熱水可能會(huì)快一些。于是，我在盤(pán)子里放了熱水。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)來(lái)一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當(dāng)科學(xué)家真不容易��！
我敲了敲腦袋，想：到底是因?yàn)槭裁丛蚰�？媽媽一邊擦桌子一邊說(shuō)：“那當(dāng)然做不好啦，要放冷水�！蔽一腥淮笪颍�
于是，我再一次把彩虹糖放在盤(pán)子沿上面，慢慢向盤(pán)子里加入冷水。我緊張地一分一秒地?cái)?shù)著。過(guò)了一會(huì)兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的.眉頭終于舒展開(kāi)了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來(lái)媽媽告訴我：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樯乇凰疀_開(kāi)了，所以變成了這樣。
科學(xué)真有趣��！我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為一個(gè)真正的科學(xué)家！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇7
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi)，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來(lái)，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí)，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開(kāi)始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣，同時(shí)，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解：為什么白醋會(huì)冒泡兒？為什么氣球會(huì)變大？我?guī)е鴿M(mǎn)腹疑問(wèn)去請(qǐng)教了我的'“百科爸爸”。
原來(lái)，白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì)，它遇到小蘇打后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個(gè)二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科學(xué)的神奇，還學(xué)到了新的知識(shí)，我愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，更愛(ài)探索科學(xué)的奧秘！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇8
最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn)，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿(mǎn)水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里，再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……
不一會(huì)兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來(lái)，然后歡快的跳起了舞。火柴棍一會(huì)兒跳著優(yōu)雅的華爾茲；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跳著活潑的拉��；一會(huì)兒又一搖一擺的.跳起了街舞……過(guò)了一會(huì)兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又跳了起來(lái)�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣的:當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)，氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間，氣體又聚集起來(lái)，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇9
今天，我上科學(xué)課。科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫(xiě)字。我一聽(tīng)興奮極了。
我放學(xué)回到家，就開(kāi)始準(zhǔn)備材料：一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤(pán)子、一支毛筆。我非常激動(dòng)，也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>
我先把醋倒在盤(pán)子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫(xiě)了一個(gè)快樂(lè)的“樂(lè)”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后，雞蛋上面的'字干了。然后，我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來(lái)，放在盤(pán)子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開(kāi)。我就看見(jiàn)雞蛋上有一個(gè)不太清楚的“樂(lè)”字，實(shí)驗(yàn)并不算特別成功，我心里有點(diǎn)沮喪，準(zhǔn)備再試一次。
我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂(lè)”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的“樂(lè)”字，我高興地叫了起來(lái)。
為什么在生雞蛋上寫(xiě)字，煮熟了以后，字會(huì)印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕}，醋酸會(huì)浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周?chē)鸁幔瑫?huì)變色，所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道：做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試，就會(huì)有收獲。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇10
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽(tīng)這個(gè)名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑惑開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里�！盀槭裁匆旁诤凶永锬�？”我問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了笑說(shuō)：“別急，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了”。說(shuō)完，便把白醋倒入杯子里，頓時(shí)杯子里的'水冒著泡沫開(kāi)始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里。“實(shí)驗(yàn)成功啦！”我激動(dòng)地喊著，也知道盒子是用來(lái)盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醇恿舜住盎鹕健本蜁?huì)噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學(xué)反應(yīng)，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，泡沫多了就會(huì)溢出來(lái)�！�
多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！看來(lái)我以后還得多做實(shí)驗(yàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門(mén)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇11
今天，我想見(jiàn)見(jiàn)彩虹長(zhǎng)什么樣，于是我便做了一項(xiàng)彩虹實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了三種色素、三個(gè)量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。
我先把清水分別倒進(jìn)了三個(gè)量杯里，每杯20毫升，量杯外面分別標(biāo)上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個(gè)量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里，一種滴到B杯子里，最后一種滴到C杯子里，每種滴五滴，也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個(gè)試管里。
哇，美麗的三色彩虹出現(xiàn)了，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
同學(xué)們想知道為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？讓我告訴大家實(shí)驗(yàn)原理吧。因?yàn)樵谙嗤康?水加入了不同量的糖，溶解糖的多少不一樣，導(dǎo)致液體密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的糖水密度低，密度大的液體重，會(huì)沉到底部，而密度低的則會(huì)處于上層，美麗的分層彩虹就出現(xiàn)了！小朋友們還可以用其他顏色的來(lái)進(jìn)行嘗試哦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇12
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我閑著無(wú)聊，就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個(gè)雞蛋，而且這個(gè)雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把裝滿(mǎn)了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會(huì)看到雞蛋并不是浮起來(lái)的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒(méi)有上升，還在原地呢，它真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒(méi)有上升，我急了，我放的`鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實(shí)驗(yàn)終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇13
今天我在手機(jī)上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，看完視頻來(lái)不及說(shuō)，我就動(dòng)手做開(kāi)來(lái)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備好了兩個(gè)杯子，一盆清水，一種橙色色素，一根筷子，和一個(gè)兩邊同樣長(zhǎng)的吸管。然后我們將清水倒入一個(gè)杯子，為了讓我們看的更清楚，我們將橙色色素在裝滿(mǎn)水的`杯子里滴入四滴，用筷子攪拌均勻。再將吸管里裝入橙色的水，如果忘記了這一步，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就失敗了。最后，我們將吸管的兩邊分別放在兩個(gè)杯子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有水的杯子里面的水流到了空杯子里，神奇極了！我做實(shí)驗(yàn)成功了，可是為什么有杯子里的水會(huì)流到空杯子里呢？我查了一下百度，才知道原來(lái)這是一種虹吸現(xiàn)象，及連通器原理。是利用液態(tài)分子間引力于差能量實(shí)現(xiàn)的物理現(xiàn)象。我開(kāi)心極了！
每天知道一個(gè)小知識(shí)，今天我又知道了一個(gè)小知識(shí)，我又有了一個(gè)大大的收獲。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇14
最近我在書(shū)里看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——瓶子里的彩虹，書(shū)里說(shuō)顏料會(huì)像彩虹一樣一層疊一層，但我又不知道是不是真的。俗話說(shuō)得好：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！比绻朊靼滓环N道理，必須親身嘗試，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我先準(zhǔn)備好了材料：一小瓶油，一個(gè)罐子，三個(gè)裝好水的杯子，一小瓶洗潔精，和四瓶色素。然后，我按照書(shū)上的步驟一步一步開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先倒入洗潔精和藍(lán)色色素，攪勻。接著，將紅色，綠色和黃色色素分別倒到三個(gè)裝了水的杯子里。然后將三個(gè)杯子里的.色素倒入罐子里。最后，再將油倒入罐子里。這樣，瓶子里就呈現(xiàn)出一道“彩虹”。真神奇！
但是，我一直不知道為什么會(huì)這樣，所以我又在網(wǎng)上查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)每種物體都有自己的密度，洗潔精的密度較濃，所以就在下面，而油的密度較淡，就到上面了。
科學(xué)有無(wú)限奧秘等我們探索，我一定會(huì)做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇15
今天爸爸陪我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他的名字叫做一陽(yáng)指，你們是不是覺(jué)得這個(gè)名字很古怪呢？跟我一起來(lái)看一看吧。
首先，我們要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)盤(pán)子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步，我們將盤(pán)子里裝滿(mǎn)50毫升的水，第二步將胡椒粉均勻的潑灑在水面上，第三步，大概你們也知道了吧，我們?cè)谑种干蠑D一些洗手液，將手輕輕的放進(jìn)盤(pán)子的中央，就會(huì)發(fā)現(xiàn)胡椒粉會(huì)慢慢的向外面散。
每個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�，都有一個(gè)道理，這個(gè)應(yīng)該也會(huì)有道理吧，沒(méi)錯(cuò)。他的'道理就是水有表面張力，均勻的撒上胡椒粉，當(dāng)沾著洗手液的手指伸進(jìn)去的時(shí)候，手上的洗手液就將水面張力破壞了，所以水會(huì)帶著胡椒粉向外面散。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了，我真的非常喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇16
我從小就對(duì)火山很有興趣，聽(tīng)說(shuō)小蘇打和白醋可以做一個(gè)“火山”，我今天就要試一試。
首先拿出白醋，小蘇打，色素和杯子。先把色素?cái)D到杯子里，加入水?dāng)囈粩�。咦？沒(méi)什么反應(yīng)呀？唉，算了！先繼續(xù)往下做吧。我再往顏料水里倒入小蘇打，攪一攪。哎，這實(shí)驗(yàn)，不會(huì)是假的吧？媽媽看著發(fā)愣的我，說(shuō)：“你還沒(méi)做完呢？怎么又停下來(lái)了？下一步才是關(guān)鍵呢！”于是我拿起白醋，心里像有一只活蹦亂跳的`小兔子，既興奮又害怕。當(dāng)白醋碰上小蘇打顏料水的一剎那，碗里涌現(xiàn)了許多小氣泡，像被開(kāi)瓶的啤酒�！班А钡囊幌�，火山爆發(fā)了。
為什么火山會(huì)爆發(fā)呢？原來(lái)小蘇打與白醋產(chǎn)生了一種化學(xué)反應(yīng)，使杯中產(chǎn)生了二氧化碳，“火山”就爆發(fā)了。
俗話說(shuō)得好，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)終于讓我看見(jiàn)了我期待已久的“火山爆發(fā)”，讓我知道了小蘇打與白醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原理。生活中的科學(xué)真是有趣極了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇17
這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都在養(yǎng)蠶，白白胖胖的'蠶寶寶真可愛(ài)��！到了周末，我打算做一個(gè)有趣的“復(fù)活蠶寶寶”實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，需要準(zhǔn)備一支筆、一杯水、滴管、實(shí)驗(yàn)托盤(pán)、帶紙包裝的吸管。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現(xiàn)了一個(gè)失誤，由于用力過(guò)猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒(méi)有放棄，重新拿過(guò)來(lái)一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了。
接著，我在“蠶寶寶”的一邊畫(huà)上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復(fù)活了一樣動(dòng)了起來(lái)。好神奇��！
你們想知道這到底是為什么嗎？原來(lái)，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細(xì)作用下，紙會(huì)吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動(dòng)一樣。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇18
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“摩擦生電”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)誰(shuí)都會(huì)做，只要準(zhǔn)備塑料筆和碎紙片就可以，很簡(jiǎn)單！
首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有把碎紙片吸起來(lái)，我有點(diǎn)失落。然后我又試了一次，還是沒(méi)能把紙片吸起來(lái)。是不是我的方法有問(wèn)題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來(lái)，就不試了。
于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來(lái)，提起筆的'那一秒，我的心提到了噪子眼兒，手輕輕發(fā)抖，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了！碎紙片被吸了起來(lái)，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！
老師告訴我們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識(shí)，也獲得了快樂(lè)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇19
大家都知道，紙巾遇到水就會(huì)變濕，但有個(gè)小實(shí)驗(yàn)會(huì)讓紙巾放進(jìn)水里也不會(huì)濕。
今天我就來(lái)做這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)。需要的材料有：杯子、紙、膠帶、一個(gè)裝滿(mǎn)水的臉盆。
我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里，再放到臉盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一來(lái)，可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，應(yīng)用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著放入，不然空氣進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓，過(guò)了一會(huì)兒，我快速把杯子拿上來(lái)，把紙拿出來(lái)用手捏了捏，發(fā)現(xiàn)紙真的`一點(diǎn)都沒(méi)有濕。我高興地告訴媽媽實(shí)驗(yàn)成功了！
這是為什么呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時(shí)，杯子里的空氣有壓力，讓水無(wú)法進(jìn)入，所以紙才沒(méi)有濕啊！
小小的實(shí)驗(yàn)里原來(lái)存在著這么大的道理，看來(lái)做實(shí)驗(yàn)真是很有意義呀！生活中處處有科學(xué)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇20
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“氣球的變化”。我做實(shí)驗(yàn)的目的是為了知道氣球在熱水上是否會(huì)變大?實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備好熱水，氣球(1~3個(gè))和一個(gè)玻璃瓶。
首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進(jìn)不去。接著，把熱水倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把玻璃瓶放進(jìn)去，我目不轉(zhuǎn)睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發(fā)現(xiàn)，氣球剛開(kāi)始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋�？墒呛髞�(lái)，它的變化越來(lái)越小，然后我還以為實(shí)驗(yàn)失敗了，可是當(dāng)我想放棄時(shí)，我的心里響起了一個(gè)聲音，提醒我說(shuō)“實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束!”我立刻又回到桌子前，繼續(xù)觀察氣球的.變化，這才發(fā)現(xiàn)氣球真的變大了不少呢!
我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會(huì)變大，也可以在冷水中變小，而且剛開(kāi)始變化是很明顯的，后面的變化就不明顯了。
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇21
今天，我做了一個(gè)探究鹽水的浮力是否比清水大的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)加滿(mǎn)清水的碗和一個(gè)加滿(mǎn)鹽水的碗，然后我把雞蛋分別放入兩個(gè)碗里。我觀察了一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋有很大的不同，只是放在清水里的雞蛋雖然是橫著的，但并沒(méi)浮上來(lái)；而放在鹽水里的雞蛋是豎著的，像一個(gè)不倒翁，既沒(méi)有倒下去，也沒(méi)浮出水面。這時(shí)，我想：是鹽放得不夠多，還是雞蛋太重了，浮不起來(lái)？
爸爸看到了，告訴我：“鹽加得太少了，再說(shuō)這雞蛋太大了，肯定很難浮起來(lái)！”于是我按爸爸的'辦法，往裝滿(mǎn)鹽水的碗中又加了很多鹽，攪拌到鹽水完全溶解為止，然后把兩個(gè)雞蛋換成兩個(gè)鵪鶉蛋。不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了！放在清水里的鵪鶉蛋沉入碗底，放在鹽水里的鵪鶉蛋浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)原理：因?yàn)辂}水比清水密度大，所以它的浮力比清水大。
驗(yàn)的結(jié)果。”同學(xué)們，讓我們從小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，去探索自然界中無(wú)窮的奧秘吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇22
聽(tīng)說(shuō)筷子可以把裝在瓶子里的米提起來(lái)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
我準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)做好的漏斗、一碗米、一個(gè)空瓶子和一支筷子。準(zhǔn)備好材料后，我開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把漏斗放在瓶子里，往里面倒米，倒到一半時(shí)，我把筷子插在瓶子里，搖了搖，然后想提起來(lái)。可是，米沒(méi)有被提起來(lái)。于是，我又往瓶子里倒米，快要倒?jié)M時(shí)，我再次把筷子插進(jìn)的`瓶子里，可是還是提不起來(lái)。我想：難道筷子不能把米提起來(lái)？抱著疑問(wèn)，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。這次，我把瓶子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后用力一插，把筷子插了進(jìn)去，最后把筷子輕輕一提。��！這次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來(lái)。哇，太神奇了！
可是，為什么筷子能把米提起來(lái)呢？我?guī)е闷嫘纳习俣日屹Y料：原來(lái)，瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力，這樣，筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來(lái)了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇23
今天，我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。
我準(zhǔn)備了玻璃杯、食鹽、雞蛋、一根筷子、一瓶水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先倒半杯水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，雞蛋直接沉入水中。果然，不用點(diǎn)手段雞蛋是不會(huì)主動(dòng)浮起來(lái)的.。接著我在水中放了一勺鹽，用筷子慢慢地?cái)嚢枇藥紫�，看著鹽像雪花一樣慢慢地溶解，我屏住呼吸等待著奇跡的出現(xiàn)。就這樣等待大概5分鐘，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。
是不是鹽放少了？于是，我又往水里倒入了半袋鹽，這時(shí)候水已經(jīng)有點(diǎn)白色了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里十分緊張。片刻后，原本在水中紋絲不動(dòng)的雞蛋漸漸地從水中漂浮了起來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊：“雞蛋浮起來(lái)了！”
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？我?guī)е苫笊暇W(wǎng)查詢(xún)才得知，原來(lái)雞蛋在鹽水中受到的浮力要比在清水中受到的浮力大，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。
做實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇24
聽(tīng)說(shuō)不同的物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的方式是不同的，到底有哪些方式呢？我想試試看。
我在家里拿了一塊快遞包裝盒的板子，一個(gè)杯子（圓柱形）、一個(gè)立方塊、一支鉛筆、（六棱柱形）一個(gè)小球。萬(wàn)事俱備，我便開(kāi)始了我的'實(shí)驗(yàn)之旅。
首先，我把杯子豎著放好，把板子在斜著靠在杯子上，并用透明膠帶固定。這樣，一個(gè)斜面就搭好了。
接著，我先把1號(hào)選手——立方塊放在了斜面的頂端。我剛松手，這個(gè)“小家伙”就像玩滑滑梯一樣滑了下去，是滑動(dòng)。然后，我把鉛筆橫著放了下上去。我一松手，2號(hào)選手就直直地滾了下去，是滾動(dòng)。這時(shí)，我突發(fā)奇想：如果把鉛筆豎著放會(huì)怎樣呢？我趕緊試了一下，果真，這次就成了滑動(dòng)。接下來(lái)，3號(hào)選手——小球出場(chǎng)了。我一把它放到斜面頂端，它就迫不及待地、飛快地滾了下去，還滾出了桌子呢！
原來(lái)，一種物體還可以有多種運(yùn)動(dòng)形式呀，真神奇！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇25
今日，我和大姑一起做了一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的要求是把紫色卷心菜用開(kāi)水泡到水變成紫色，然后分別拿三個(gè)杯子分別裝入自來(lái)水、堿水和白醋，然后把卷心菜的.水倒入杯子里，看各有什么變化。
我和大姑先泡卷心菜，可是泡了快一個(gè)小時(shí)了，水就是不變色，我也找不到原因，心里嘀咕：不就是拿溫水泡嗎？到底是哪里出了問(wèn)題呀？一向到媽媽回來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你看錯(cuò)了吧？書(shū)上寫(xiě)的是用開(kāi)水泡！看你這個(gè)粗心大王！”
吃完了飯，卷心菜也泡好了，我一看那水，確實(shí)變成了紫色，還有一些泛綠。我去拿了三個(gè)杯子，按順序擺好，我先把第一、二個(gè)杯子裝了堿水和自來(lái)水，第三個(gè)杯子裝了白醋，我先把卷心菜的水倒入白醋中，“奇跡”出現(xiàn)了：醋變成了玫紅色的液體。然后，我把水倒入了自來(lái)水里，自來(lái)水變藍(lán)了，最終，我把水倒入了堿水里。堿水竟然變成了像綠茶一樣的顏色。太神奇了。
這次實(shí)驗(yàn)真趣味！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇26
今日，秋高氣爽，天氣怡人，我央求五姨帶我到實(shí)驗(yàn)室，五姨爽快地答應(yīng)了。于是，吃過(guò)午飯，便來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，一進(jìn)門(mén)，我便被琳瑯滿(mǎn)目的儀器吸引住了，有小巧玲瓏的小鼓，可愛(ài)的小鈴鐺，大大的地球儀，還有栩栩如生的蟾蜍，蜥蜴標(biāo)本，躺在水里像真的`一樣，青蛙的成長(zhǎng)變化過(guò)程標(biāo)本，也十分生動(dòng)，最終讓我感興趣的是顯微鏡，我平穩(wěn)地把它放在桌面上，五姨便開(kāi)始教我哪個(gè)是目鏡，物鏡，反光鏡和調(diào)節(jié)焦距，我先將反光鏡轉(zhuǎn)向陽(yáng)光那一方，雖然沒(méi)有現(xiàn)成的標(biāo)本，但我也看到了粗壯的手指和柔滑的頭發(fā)。
之后我們又做了高錳酸鉀溶解水的實(shí)驗(yàn)，我們先放上了幾粒高錳酸鉀，一碰到水就像仙女散花似的下沉，水慢慢地變成了淡紫色，之后變紅，真是太神奇了。
后邊的磁鐵等實(shí)驗(yàn)游戲，也十分趣味，今日的收獲真豐富啊，第一次做實(shí)驗(yàn)，讓我難忘，真是回味無(wú)窮呀！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇27
一天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫《筷子的神力》，我不禁產(chǎn)生了懷疑，把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會(huì)把米和杯子提起嗎？于是，我決定親自試一試。我先將米倒?jié)M了塑料杯，然后用手將杯子里的米按一按。按好了之后，我拿來(lái)了一根筷子，用手按住米，從手指縫間把筷子用力的插了進(jìn)去，好不容易插到了杯子里。我用手輕輕往上一提，杯子和米真的'被我提起來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛。我疑惑不解地沖向了書(shū)房，打開(kāi)電腦······原先，由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)。
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我明白了學(xué)無(wú)止境，我以后必須要虛心求學(xué)，勇于實(shí)踐，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇28
植物能開(kāi)花，紙做的花怎么開(kāi)呢?一起來(lái)看看我做的“紙花開(kāi)了”小實(shí)驗(yàn)吧。首先準(zhǔn)備好一張A4紙、水彩筆、鉛筆、剪刀和一盆清水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先用鉛筆在紙上畫(huà)了許多小花。我一邊哼著小調(diào)，一邊小心翼翼地用水彩筆涂顏色，不知不覺(jué)，白色的小花被我涂成五顏六色了。接著，我用剪刀小心地把這些漂亮的紙花剪下來(lái)，生怕把花剪壞了。再把每朵花的花瓣向里折、壓平，就成了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，最后把它們輕輕地放在水中。
我耐心等待著。不一會(huì)兒，只見(jiàn)花瓣慢慢展開(kāi)，一朵朵顏色各異的紙花像一朵朵盛開(kāi)的睡蓮。哇!真美啊!
為什么紙花能在水中開(kāi)呢?媽媽說(shuō)：“紙中含有纖維，如果水?dāng)D進(jìn)紙的.纖維，折痕處的纖維遇水膨脹，就使花瓣打開(kāi)了呀�！�
這次實(shí)驗(yàn)很有收獲，不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和觀察力，還讓我學(xué)到了知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇29
翹首以盼的科學(xué)課最終到了，今日的課又要上什么呢？
一進(jìn)教室，教師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做‘聲音的產(chǎn)生’，請(qǐng)同學(xué)們拿出材料，根據(jù)我的'提示一步步嘗試下�！�
我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。
首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋振動(dòng)，發(fā)出了聲音。
之后，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發(fā)出聲音，小球被小鼓震動(dòng)地上下跳動(dòng)。
然后，我們安裝好音叉，用錘去敲，發(fā)出了一些聲音，教師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發(fā)麻的感覺(jué)。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，仿佛下了一場(chǎng)毛毛雨。
最終，我們將氣球吹滿(mǎn)氣，然后松手，氣球便發(fā)出“噗噗”的聲音，同時(shí)氣球口在振動(dòng)，可好玩了。
所以，我們得出結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇30
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮在水面上。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、鹽和一大杯水。
我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋一下子就沉到了水底。我在水中加了一些鹽，攪拌了幾次，水變成了鹽水。呃，發(fā)生什么事了？為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)？我往水里加點(diǎn)鹽攪拌了幾次，但雞蛋還是沒(méi)上來(lái)。我就像一個(gè)泄氣的球，柔軟無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上�？茨切╇u蛋，它們似乎在嘲笑我：“我不知道。”你真蠢。過(guò)一會(huì)兒你會(huì)泄氣的。你不要再加鹽了“是的`，一定是鹽不夠了。把它倒?jié)M吧！我很快把所有的鹽都倒進(jìn)去，小心地?cái)嚢杷肮‰u蛋終于浮起來(lái)了！我成功了我興奮地喊道。難怪我在海里游泳時(shí)總是浮起來(lái)。在游泳池里游泳就像鉛沉入水中。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了一個(gè)真理，那就是無(wú)論遇到什么挫折或失敗，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)它們，找出問(wèn)題，然后才能把每件事做好。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇31
我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來(lái)做一次，看看到底是真是假。
第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個(gè)玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步，動(dòng)手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒，接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來(lái)我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的.。剛開(kāi)始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開(kāi)始吃雞蛋了，雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。大概在十幾分鐘之后，雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”
后來(lái)我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因?yàn)闊崴臒釟庀牧似績(jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界的氣壓，于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實(shí)驗(yàn)讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說(shuō)的事不一定是對(duì)的，要自己親眼所見(jiàn)，才能相信。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇32
一次科學(xué)空中課堂上，老師問(wèn)道：“你如果把乒乓球，放進(jìn)有著刻度條的，沒(méi)有底部的瓶子中，倒置過(guò)來(lái)，按一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)發(fā)生什么情況？”
話音未落，這個(gè)引人入勝的.問(wèn)題，激起了我的好奇心，到底會(huì)怎樣呢？我要試著做一做。
下課了，我翻箱倒柜，找到了實(shí)驗(yàn)道具：一個(gè)大瓶子，一把美工刀、一個(gè)乒乓球和一條刻度尺子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
我先把瓶子的底部用美工刀剪掉，再把刻度條貼在瓶子表面上。然后把乒乓球放進(jìn)瓶子里。一切準(zhǔn)備就緒，好緊張啊，我的手微微地抖起來(lái)，心撲通撲通直跳，仿佛有只小兔子想從我心里蹦出來(lái)似的。最后，我想還是聽(tīng)天由命吧，我把心一橫，將瓶子倒置，并馬上大幅度并快速地甩起來(lái)。奇跡出現(xiàn)了：球居然沒(méi)掉，繞著瓶壁在不停轉(zhuǎn)動(dòng)呢。
做完實(shí)驗(yàn)，我去網(wǎng)上查找答案，原來(lái)旋轉(zhuǎn)的物體會(huì)產(chǎn)生離心力，使其不會(huì)掉下來(lái)。我恍然大悟。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇33
科學(xué)實(shí)驗(yàn)在我們生活中是必不可少的，一些科學(xué)道理都是從實(shí)驗(yàn)中結(jié)論出來(lái)的。科學(xué)實(shí)驗(yàn)最重要的是過(guò)程和結(jié)果。
今日，教師就帶我們做了一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)——蒸發(fā)。我們學(xué)了一會(huì)兒，教師就讓準(zhǔn)備了幾張紙，然后發(fā)給我們教師讓我們把一張紙拿著然后開(kāi)啟小風(fēng)扇吹，慢慢的.教師在讓我們看的時(shí)候這張紙干了許多在紙里的水變成了空氣，這就叫——蒸發(fā)。
我們又做了一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)，先往小碗里放入同樣的水。然后把一個(gè)放在桌子上制動(dòng)蒸發(fā)，另一個(gè)用東西夾住，點(diǎn)燃酒精燈，把小碗房在上頭燒。沒(méi)一會(huì)兒，就有一股煙飄來(lái)，這是燒小碗水變成的蒸氣。在過(guò)一會(huì)兒就能看見(jiàn)水‘咕嚕咕嚕地’響像開(kāi)了一樣，水在慢慢減少同學(xué)們都看見(jiàn)了�？梢�(jiàn)用熱量讓水蒸發(fā)比制動(dòng)蒸發(fā)快多了。
這是一次多么趣味的實(shí)驗(yàn)啊、讓我懂得了蒸發(fā)的原理。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇34
一天，我和弟弟在房間里玩兒乒乓球，一不細(xì)心把乒乓球踩癟了，剛剛好我的小伙伴來(lái)找我玩兒，我問(wèn)他們有沒(méi)有什么辦法讓乒乓球恢復(fù)原樣，他們一起搖頭。
突然，我的腦海閃過(guò)“熱脹冷縮”原理，便迅速下樓，從廚房里提來(lái)一壺開(kāi)水，然后把凹進(jìn)去的`乒乓球放在地上，用3塊石頭頂著，把踩癟的一邊朝上，用開(kāi)水不停的向凹下去的地方倒，不一會(huì)，“魔術(shù)”開(kāi)始了乒乓球慢慢地鼓了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久乒乓球便恢復(fù)了原樣。
小伙伴們看著那個(gè)鼓起來(lái)的乒乓球，一邊豎起大拇指，一邊充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)我：“怎樣會(huì)這樣呢”我想了想告訴他們：“物體一般都有熱脹冷縮的原理，乒乓球也不例外，它們遇熱以后，球里的空氣就能膨脹起來(lái)，把剛才凹下去的部分又重新“頂”了起來(lái)”。小伙伴們聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天過(guò)后我明白了：其實(shí)科學(xué)知識(shí)在生活中無(wú)處不在，僅有我們做生活中的有心人，就會(huì)學(xué)到更多，更奇怪的科學(xué)知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇35
今日我要經(jīng)過(guò)一個(gè)“浮沉子“的小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究潛水艇的潛浮原理。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備透明有蓋塑料瓶、中號(hào)滴管、橡皮泥、塑料瓶。首先，我在滴管中吸入適量的水，讓它恰好能浮在水面上，然后把塑料瓶裝滿(mǎn)水后將滴管放入，蓋緊瓶蓋，這時(shí)要注意千萬(wàn)不能漏氣，最終用力擠壓塑料瓶，能夠看到滴管下沉。撤去壓力，可看到滴管上浮。用力得當(dāng)，讓滴管停止在水中某一位置。我還發(fā)現(xiàn)，瓶中水裝得滿(mǎn)一些，殘留的`氣體少一些，實(shí)驗(yàn)的效果會(huì)更好。
這是怎樣回事呢？原先，當(dāng)我用手?jǐn)D壓塑料瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣被壓縮，壓力增大，增大的壓力傳遞到水中，水的壓力也增大。塑料瓶中的水經(jīng)過(guò)吸管進(jìn)入玻璃瓶?jī)?nèi)，玻璃瓶的重力增大，便會(huì)下沉。松開(kāi)手后，重力下降，它就會(huì)上浮。潛水艇必須也是利用這個(gè)原理自由上升下沉的。
別看“浮沉子“是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這潛浮原理能夠幫忙我們揭開(kāi)生活中的很多奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇36
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，必須有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！在我的記憶里，令我印象最深的就數(shù)會(huì)“跳舞”的泡沫了。需要準(zhǔn)備的`物品有：一些彩色泡沫和一臺(tái)播放音樂(lè)的錄音機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音樂(lè)錄音機(jī)平放，再把它給打開(kāi)，最終，把彩色泡沫放到音樂(lè)錄音機(jī)播放口，彩色泡沫就會(huì)隨著音樂(lè)的音量，上下的“跳舞”了。
哇！這個(gè)實(shí)驗(yàn)可即好玩，又美麗，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一個(gè)個(gè)快活的小朋友一樣，在開(kāi)心的玩耍，可是泡沫怎樣會(huì)“跳舞”呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料，原先，聲音的大與小會(huì)讓物體震動(dòng)，所以泡沫才會(huì)像“跳舞”一樣了。
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力，也學(xué)會(huì)了些趣味的知識(shí)，真是兩全其美。期望大家從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)，理解科學(xué)的真諦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇37
今日我做了一個(gè)讓雞蛋從水面浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，鹽和一大杯水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋一下子就沉到水底。我往水里加了些鹽，攪拌了幾下，水就變成了咸水，咦，怎樣回事？雞蛋怎樣沒(méi)有浮起來(lái)？我又有在水里加了些鹽，再攪拌了幾下，但雞蛋還是不上來(lái)。我就像泄了氣的皮球一樣，軟綿綿的，無(wú)精打采地倒在沙發(fā)上�？纯措u蛋好像在嘲笑我：“你真笨，一會(huì)就泄氣了，多加些鹽不就行了嗎？”對(duì)呀，肯定是鹽放的`不夠，全倒上不就行了嗎！我急忙把鹽全倒了進(jìn)去，細(xì)心翼翼地?cái)嚢枇藥紫��！肮�！雞蛋最終浮起來(lái)啦！我成功啦！”我興奮地喊起來(lái)。難怪我在大海里游泳總是浮上來(lái)，在游泳館游泳就像灌了鉛似地往下沉。
在這次試驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么挫折或失敗，都要勇敢去應(yīng)對(duì)，弄清問(wèn)題的所在，才能做好每一件事。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇38
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得既奇怪又好笑，難道我們這里火山爆發(fā)了嗎?當(dāng)然不是了，這只不過(guò)是我做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
那一天，我閑著沒(méi)事，拿來(lái)一瓶雪碧，一個(gè)小勺子，一袋洗衣用的小蘇打，準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：我拿起小勺子，舀了幾勺小蘇打，放進(jìn)雪碧瓶里。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)開(kāi)始只冒一些氣泡，后來(lái)氣泡越升越高，只聽(tīng)“砰”的一聲，“火山”爆發(fā)了。
為什么這座“火山”會(huì)爆發(fā)呢?原來(lái)，這是化學(xué)的.神奇反應(yīng)，雪碧里含有二氧化碳和檸檬酸，小蘇打和檸檬酸起了化學(xué)反應(yīng)，釋放二氧化碳。大量二氧化碳混合在一起，導(dǎo)致氣泡急劇上升，就出現(xiàn)了“火山”爆發(fā)的奇觀。
這次實(shí)驗(yàn)，不僅激發(fā)了我對(duì)化學(xué)的興趣，還讓我更加希望成為一個(gè)化學(xué)迷�？茖W(xué)的世界真奇妙啊!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇39
星期四，我和一部分同學(xué)在5·4班做了我一生中的第一次實(shí)驗(yàn)：
我們一進(jìn)教室的門(mén)，就感覺(jué)那里是科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室。之后，我們按順序坐了下來(lái)。教師先給我們看了一段紅軍的視頻，之后，教師又講了怎樣把鹽“藏”起來(lái)，有三種方式：第一種是攪拌，第二種方法是加熱，第三種方法是碾碎。我們用的方法是攪拌……之后，教師先后又提問(wèn)了李天睿、李奕萱等人使用方法的'情景。
之后，教師讓我們把鹽從鹽水里“取”出來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我十分提心吊膽。我先把鹽水放進(jìn)碗里，然后用酒精燈燒，我看見(jiàn)燒出了泡沫，我就慌慌張張的用鋼火鉗趕緊把碗放到石棉網(wǎng)上，溫度這才慢慢降下來(lái)，水分也漸漸減少，最終蒸發(fā)完了，碗里就出現(xiàn)鹽了……我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。心想：幸虧沒(méi)有爆炸，要不然我就不明白自己變成什么樣了……
最終，我才發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)并不可怕，我們只要認(rèn)真去做，就不會(huì)有意外發(fā)生，反而還會(huì)變成一種樂(lè)趣。這可真是一次趣味的實(shí)驗(yàn)�。�
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇40
“哇，真的吸住了，好厲害��！”班級(jí)傳來(lái)一陣陣驚嘆聲。原先，是我們正在做“紙托水杯”的實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)教師先拿來(lái)一杯水，再把一張紙輕輕地蓋在杯口上，然后按住紙，迅速把杯子一翻，幾秒鐘后，教師將托住紙的那只手松開(kāi)。呀！這薄薄的一張紙，吸附在瓶口上，竟托住了滿(mǎn)滿(mǎn)的'一杯水。
我驚訝得瞪大了眼睛，心里想：神了！神了！如果教師再吹上一口“仙氣”，那就更厲害啦。
接下來(lái)，教師讓我們輪流試，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，也想完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)�？晌覄傄环�，杯子里的水就“一瀉千里”了。教師看我一臉氣餒的模樣，笑著說(shuō)：“其實(shí)紙能托住杯子，全是大氣壓的功勞，剛才你沒(méi)有讓紙和瓶口很好地貼合，外面的空氣流進(jìn)了杯子，這才導(dǎo)致了失敗�！甭�(tīng)了教師的提議，我再一試，果然成功了。
這次的實(shí)驗(yàn)真讓我大開(kāi)眼界。生活處處有學(xué)問(wèn)，我們都要做個(gè)有心人！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇41
今日，我要做一個(gè)“水中點(diǎn)燈”的實(shí)驗(yàn)，事先約好觀看實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)的小伙伴們?cè)缇驮谝慌缘戎恕?/p>
他們激動(dòng)得伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)小的.環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)材料有：一小段蠟燭，不銹鋼小鐵盆，一瓶水，打火機(jī)。
我先把蠟燭點(diǎn)燃，再用蠟油把蠟燭固定在盆中央，然后細(xì)心地從盆邊慢慢倒水，當(dāng)蠟燭頂端離水面約一厘米時(shí)，我放下了水瓶。
看著這不斷晃動(dòng)的小火苗，我心想：接下來(lái)必須會(huì)有奇跡發(fā)生。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭。
“快看，蠟燭已經(jīng)燒到水下了！”忽然，其中的一個(gè)小伙伴驚呼道。果然，那燃燒的蠟燭，已分明低于水平面。這是為什么呢？
有很多小伙伴盯著蠟燭，百思不得其解。
最終，我揭曉了答案：因?yàn)樗芪鼰幔灎T在燃燒過(guò)程中融化的蠟與水接觸會(huì)迅速凝固，構(gòu)成一個(gè)保護(hù)圈阻止了水進(jìn)入，所以水中能‘點(diǎn)燈'�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是趣味，你們有機(jī)會(huì)也來(lái)試一試吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇42
今日的實(shí)驗(yàn)課上，根據(jù)楊教師的要求，我做了一個(gè)“雞蛋游泳”的實(shí)驗(yàn)，這實(shí)驗(yàn)特別趣味！
我先端來(lái)一杯水，把雞蛋放在里面。起初，雞蛋像個(gè)疲憊的孩子，躺在了舒服的`小床上，怎樣也不愿起來(lái)。之后，我開(kāi)始向里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕動(dòng)了一下，浮了點(diǎn)上來(lái)，可是立刻又躺了回去，但這讓我看到了期望。
“再放一點(diǎn)鹽！”我自言自語(yǔ)，生怕放晚了實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。我繼續(xù)加鹽，最終，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋慢慢浮上來(lái)了，它沖破了束縛，想到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣。我興奮不已，迫不及待地問(wèn)教師為什么會(huì)這樣？教師解釋道：“當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了，這和死海的道理是一樣的�！蔽一腥淮笪�。
從這次的實(shí)驗(yàn)中，我不僅僅明白了“密度”這個(gè)概念。同時(shí)，那頑強(qiáng)不斷往上沖的雞蛋，也深深地印在了我的腦海里。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇43
周四，我和五班和四班的一些學(xué)生做了我有生以來(lái)的.第一次實(shí)驗(yàn)：
我們一走進(jìn)教室門(mén)，就感覺(jué)那是一個(gè)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室。然后我們按順序坐了下來(lái)。老師首先給我們看了一段紅軍的錄像。然后老師告訴我們?nèi)绾巍半[藏”鹽。有三種方法：第一種是攪拌，第二種是加熱，第三種是粉碎。攪拌完后，老師向李天瑞、李一軒等人詢(xún)問(wèn)了這個(gè)方法的使用情況。
之后，老師要求我們拿把鹽從鹽水中取出。一開(kāi)始，我很擔(dān)心。我先把鹽水放在碗里，然后用酒精燈點(diǎn)燃。我看到泡沫上布滿(mǎn)了困惑。我趕緊用鋼鉗把碗放在石棉網(wǎng)上。然后溫度緩慢下降，水分含量逐漸降低。最后，水蒸發(fā)了，鹽出現(xiàn)在碗里哎呀，我剛剛松了一口氣。我想：幸運(yùn)的是，沒(méi)有爆炸，否則我不會(huì)明白我變成了什么。
最后，我發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)并不可怕。只要我們小心地做，就不會(huì)有意外，但它會(huì)成為一種樂(lè)趣。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇44
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能夠在水上浮起來(lái)，這是真的嗎？讓我們來(lái)一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)所需要的材料有：一個(gè)透明杯子、一個(gè)生雞蛋、鹽、水和筷子。
我先把雞蛋放進(jìn)杯子，然后在杯子里接滿(mǎn)水，這時(shí)我們會(huì)看到水里的雞蛋乖乖地臥在杯底，就像一個(gè)熟睡的小娃娃，紋絲不動(dòng)。
雞蛋為什么還不浮起來(lái)？我一著急額頭滲出了豆大的汗珠，癢癢的'，我也來(lái)不及擦，心想：難道我的第一次小實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢？
于是我找來(lái)鹽袋，繼續(xù)往水杯里加了四勺鹽，然后再用剛才準(zhǔn)備好的筷子攪拌了一會(huì)兒，之后便發(fā)生了奇跡——雞蛋最終慢慢露出小腦袋，搖搖晃晃慢慢地浮到了水面上。因?yàn)辂}增大了水的密度，所以雞蛋才能浮上水面。
我們要好好感激這個(gè)水的密度和浮力，因?yàn)橛辛烁×θ藗兙湍軌蜃恋妮喆绞澜绺鞯厝ビ瓮妗?/p>
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇45
聽(tīng)說(shuō)胡椒粉碰到洗潔精會(huì)逃跑？真的是這樣嗎？為了證明這是真的，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
為了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了一個(gè)盤(pán)子、一根棉簽、一點(diǎn)洗潔精還有水和胡椒粉。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先小心翼翼地把水倒入盤(pán)子中，水不要太滿(mǎn)。接著再把胡椒粉均勻地撒在水中，胡椒粉很輕，大多都漂浮在水面上。然后，我用棉簽的.頭部蘸取了一點(diǎn)洗潔精。最后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我把蘸有洗潔精的棉簽輕輕地點(diǎn)在盤(pán)子的正中央。剎那間，漂浮在水面上的胡椒粉像老鼠見(jiàn)了貓似的，立刻向四面八方逃跑了，太神奇了！實(shí)驗(yàn)成功了，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了胡椒粉碰到洗潔精是會(huì)逃跑的。
我在電腦上查了實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)胡椒粉遇到洗潔精會(huì)散開(kāi)的原因是：洗潔精里包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜，使得質(zhì)量較輕的胡椒粉不能被水膜承載。因此胡椒粉就會(huì)朝著遠(yuǎn)離洗潔精的方向移動(dòng)。
原來(lái)是這樣，科學(xué)真是太有趣了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇46
聽(tīng)說(shuō)火山爆發(fā)很恐怖，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看火山爆發(fā)有沒(méi)有那么的恐怖。
有一天，我在家拿出來(lái)了小蘇打、顏料、泡泡水和白醋。我首先把小蘇打倒進(jìn)杯子里，鋪滿(mǎn)杯底就可以了，接著把顏料水和泡泡水倒進(jìn)杯子，然后拿起杯子晃動(dòng)幾下，讓小蘇打溶解，最后把杯子放在大的盤(pán)子里，迅速把白醋倒入杯子，手馬上離開(kāi)，不然就會(huì)涂到手上了。
當(dāng)白醋倒進(jìn)杯子的一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)噗的一聲，紅色的泡沫從杯子中噴涌而出，瞬間鋪滿(mǎn)了整個(gè)盤(pán)子，噴涌的泡沫，剛開(kāi)始很多，慢慢變少，像極了從電視中看到的火山爆發(fā)的'狀況。
為什么這個(gè)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龀鰜?lái)呢？我問(wèn)了爸爸，爸爸告訴我這是酸堿原理。小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w遇到泡泡水后，就會(huì)吹出很多的泡泡，而火山噴發(fā)出的巖漿是紅色的，為了達(dá)到更逼真的效果，我就用了紅色的顏料。
火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)的確很好玩，而且我感覺(jué)一點(diǎn)都不恐怖。
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