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精選寫字作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫字作文300字9篇,歡迎大家分享。
寫字作文300字 篇1
我有個習(xí)慣,無論看到什么有趣的事,總愛動手做一做、學(xué)一學(xué)。
有一期《小學(xué)生周報(bào)》登了一個故事:“楚漢相爭,項(xiàng)羽大敗,逃到江邊,看到螞蟻圍成了四個大字“楚霸王死”,他不以為然,認(rèn)為他命運(yùn)已注定要死,便在江邊自殺了”。我很奇怪,心想:他真的命運(yùn)注定要死嗎?我?guī)е@個問號看了下去,最后,便恍然大悟,原來。這個韓信的圈套。
我看后覺得十分有趣,便想試一試增加一點(diǎn)生活的樂趣。
幾天后,媽媽告訴我,星期日有個姑媽要來我家作客,于是,我就準(zhǔn)備了螞蟻?zhàn)類鄢缘奶饢|西,并決定先做一次,如果成功了,那多好啊!
星期三中午,用牛奶糖調(diào)成水,又寫成“學(xué)習(xí)”二個字。不一會,螞蟻都來了,這回它們搬不走了,每只螞蟻老老實(shí)實(shí)地低著 在有糖水的`地方吸吮著糖水,它們“寫”成了一個很標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)習(xí)”。當(dāng)時,別提我有多高興。
星期日,媽媽出去接姑姑,我用濃糖水在地上寫了“歡迎”兩個字,眾螞蟻紛紛從四面八方趕來,5只,10只······,數(shù)也數(shù)不清。姑姑一走進(jìn)屋,我就請姑姑看“歡迎”二字,當(dāng)時姑姑高興地把我抱起來親了又親,然后送給我了許多禮物。
寫字作文300字 篇2
我是一本《新華字典》,長得方方正正的。我長13厘米,寬10厘米,厚4厘米。我穿著紅紅的大衣,綠色的褲子,衣服上寫著新華字典四個大字。我表面有許多皺紋,還有一點(diǎn)臟,可主人從不嫌棄我。我要是有了破裂的地方,主人就用膠帶幫我治傷。主人對待我就像是對待自己的朋友一樣。
當(dāng)小主人打開我,我就顯露出密密麻麻的.拼音、部首和漢字。小主人有困難,我就幫小主人排憂解難。有一次。小主人正在寫一篇作文,忽然他停住了,皺起了眉頭。他想來想去,輕輕地把我拿起來。我才知道:噢,原來是有個字寫不來呀。他小心翼翼地把我翻開,翻著翻著,突然眼睛一亮,好像是找到要寫的字了。他又輕輕地把我放下,把字寫了上去。這時下課鈴響了,小主人把我理得平平整整放進(jìn)了書包。能幫到小主人,我真的好開心呀!
我陪伴主人成長,幫助人查字,查意思。我陪主人已經(jīng)三年了,我想永遠(yuǎn)陪著主人,一直到我生命結(jié)束。
寫字作文300字 篇3
新學(xué)期新制度校長在開學(xué)典禮上給我們能制定了兩個新的目標(biāo)。一,把字練好,寫的字必須非常非常的好。二,計(jì)算題不能出錯,準(zhǔn)確率必須要高。
我們新學(xué)期的目標(biāo)既然校長都幫我們訂好了,我們就一定要去實(shí)踐,完成校長給我們制定的目標(biāo)。用實(shí)際行動告訴她,我們是很有信心,和能力的,不讓她對我們失望了。另外校長還讓我們每個班都得有一個寫字墻,專門來貼我們練得字,而且每周都會有領(lǐng)導(dǎo)去檢查。不管練好練壞都要貼出去展覽,同學(xué)們下課就會去參觀。如果你寫得好,同學(xué)們就會對你大加贊賞;如果你寫的`不好,同學(xué)們一想:字如其人。那……那樣就會激起你的奮斗心,使你下次練得好,得到同學(xué)們的贊賞,那才真正起到了寫字墻的作用。
寫的好的,聽到同學(xué)對她的贊賞的話,一定會更加努力。在下一次往墻上貼練字,肯定比上一次練的還要好。而且我忘了告訴你,我們的寫字墻一周換一次,那樣不僅不會讓同學(xué)們失去興趣,對練字厭惡,還會讓同學(xué)們愛上練字。
寫字作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)是語文課,張老師讓我們通過比賽的方式,抄寫兩遍昨天所學(xué)過的生詞。一聽說是要“比賽”,我就想:我一定要努力用又快又準(zhǔn)確又整潔的方式完成這次比賽。
比賽開始了,全班同學(xué)都低下腦袋認(rèn)真的在稿紙上寫著,只聽見寫字的“嗒嗒”聲……大約過了十幾分鐘,突然聽見張泉靈說:“老師,我寫完了!”張老師夸獎?wù)f:“很好,你是第一名!祝賀你!”看到第一名的出現(xiàn),我心里非常焦急,就想把自己寫字的速度加快。但是,手卻不聽從自己的指揮,越想快越快不了,結(jié)果我是以第十三名的成績結(jié)束比賽。
比賽結(jié)束了,張老師總結(jié)了這次的寫字比賽。鼓勵和表揚(yáng)了前二十名的同學(xué),并在我們的`語文課本上貼上了小花,我看著那朵紅彤彤的小花,心里想:哼,下次我要以第一名的成績?nèi)〉媚悖?/p>
寫字作文300字 篇5
10月10日,我們要寫字比賽,開始時間是中午。
到了中午,老師嚴(yán)肅地說:‘’寫錯了字就不能改,如果少寫了一個字,就寫在這一行的最后面!衣犃,兩手發(fā)抖,覺得自己不可能寫得這么好,老師還讓我們數(shù)每行的'字。
寫字比賽開始了,我想著:一定要寫好!我慢吞吞地寫了下去,有時我有一個字沒寫好又補(bǔ)了一些,又想起老師的話,感到很后悔,差不多過了十分鐘,我看了看旁邊的同學(xué)寫得怎么樣,發(fā)現(xiàn)他們比我寫得快多了,我直跺腳,就加快了寫字速度。
大部分同學(xué)都寫好了寫字這一塊內(nèi)容,接下去又要續(xù)寫片段。有的同學(xué)問老師這應(yīng)該怎么寫,老師說;‘’續(xù)寫片段前面會有個開頭,按照開頭繼續(xù)寫這個句子,也就是說這是在考你的作文水平!矣X得續(xù)寫很難,還沒想好就開始寫了,結(jié)果片段的字?jǐn)?shù)太少,而且還沒和片段的開頭聯(lián)系起來。
到了下次寫字比賽,我一定要再努力,讓字寫得更加好,還要寫好續(xù)寫片段。
寫字作文300字 篇6
周一的早晨,李老師一跨進(jìn)辦公室,只見寫字臺上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐,情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”
這時,我也在教室里思忖著:老師看到了我的花,會怎么想,怎么做呢?想著想著,我的思緒回到了上個周六。那天,我翻了翻以前的作業(yè)本,看到了李老師在作業(yè)本上留下的.數(shù)不勝數(shù)的批改語。我的眼前浮現(xiàn)出那一幕幕感人的情景:老師帶病給我們上課、給特殊學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)、躺在床上還批改著作文……想著想著,我決定用自己的零花錢給老師買一束鮮花。第二天,我到花店去買花,我知道老師喜歡玫瑰花,于是我就精心挑選了一束玫瑰花。
今天一大早,我一進(jìn)校門就悄悄地來到了老師的辦公室。正好辦公室沒有人,于是我把玫瑰花插入了李老師辦公桌上的花瓶里,然后躡手躡腳地走出了辦公室。
上課鈴聲響了,我立刻回過神來。我心想:如果老師知道玫瑰花是我送的,那說明我與老師之間有一種神奇的心靈感應(yīng);如果老師不知道,那就當(dāng)作一份默默的祝福,永遠(yuǎn)作為小秘密藏在我的心中吧。
寫字作文300字 篇7
好緊張埃不知道這次咱們能不能進(jìn)入決賽?王嘉慧說道。宋雯接著道,緊張什么?別人又不吃你,就是。王宇豪在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火。公交車來了。我們順著老師指的方向看,前面果然有一輛綠色的公交車。
上了公交車,我們的`心都忐忑不安,生怕進(jìn)不了決賽,進(jìn)不了決賽,可是白枉費(fèi)了老師對我們的一片苦心埃。
到了青少年活動中心后,工作人員先讓我們參賽者上臺,老師為了不讓我們緊張,讓我們五個都在那個寫字板上試著寫一下字。
比賽開始了,我們一輪又一輪的過去了,后面的字也越來越難了,考我“晾曬”的時候我在“曬”字上多了一橫,后來我看不像,又給改過來。剛開始把王嘉慧淘汰了,這個沒關(guān)系。可是宋雯也被淘汰了,啊,天哪,我們?nèi)晷〉募沽汗潜惶蕴,竟然被“翡翠”給寫錯了?墒歉愀獾倪在后頭呢,我跟前有一只小蟲,我馬上吧它踢飛了,嚇得冒了一身冷汗,后來考我來我一個“粵劇”和“彝族”,可能是我突發(fā)靈感,一下子就能把字寫對了,心里有些緊張。
最后我們勝出了,我們都很高興,回到學(xué)校后,校長還給我們發(fā)了一個書包,但是這都離不開老師對我們的支持和鼓勵,我們不能驕傲,要爭取在決賽的時候拿到冠軍。
寫字作文300字 篇8
老師是辛勤的園丁,整天為別人付出,卻不求回報(bào);老師是引路者,讓我們走上文明之路。每當(dāng)我想起董老師,一幕幕教我寫字的情景就會浮現(xiàn)在我的.眼前。
那是一個陽光明媚的星期一,老師在教我們寫“一”。老師說:“‘一’字其實(shí)就是一條小短橫線,寫得要短粗有力,而且要平直,請同學(xué)們在小本子上寫一遍!边@時我由于沒有尺子,把“一”寫成了“~”,老師看見我的“~”時,對我說:“紀(jì)景顥,“一”字要寫得短,直,不是畫成波浪線!庇谑,我想再寫一遍,卻把“一”寫成了“1”。老師不厭其煩地說:“這樣,你先用尺子畫一條1厘米的橫線。然后,再慢慢地把尺子移開,就行了!蔽野蠢蠋煹牟襟E,慢慢地,“一”字我就會寫了。這時,我看到老師急得滿頭大汗。下課的鈴聲響了,老師為我付出了那么多!
是啊,我們的老師不就像那一支燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎?
寫字作文300字 篇9
今天是個特別的日子,我早早地就起了床,因?yàn)槲乙獏⒓与p流縣第十七屆小學(xué)生寫字比賽的決賽,我心里又高興又激動。
來到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了去雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的公共汽車,一路上我坐在窗邊欣賞路上美麗的風(fēng)景,就像張大千大師畫的一幅風(fēng)景畫,我的心情漸漸地平靜下來了,不再那么緊張了,我還看見了一些老爺爺們在公園里悠閑地打太極,讓我想到了寫字的時候,要慢慢地寫,還要一筆一畫地寫好。
來到了雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,那里人山人海,聚集了各所學(xué)校的寫字精英,老師給我們發(fā)了準(zhǔn)考證,就帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌。我對照?zhǔn)考證的考號,找到我的座位。九點(diǎn)三十分,寫字決賽正式開始了,老師給我們發(fā)了卷子,我們這次不僅僅看誰寫的字好看,還要看你的握筆姿勢和坐姿,如果老師在你的卷子上寫了A,那就是你的.握筆姿勢不對,如果你的卷子上有B,那就是你的坐姿不對,如果你的卷子上有C,那就是你的握筆姿勢和坐姿都不對,但是我的卷子上什么也沒有寫,我心里興奮極了,經(jīng)過了一個小時,我終于把卷子上的字都認(rèn)真地寫完了,表面上看起來很漂亮。
坐在回學(xué)校的公共汽車上,我心里默默地希望我能取得一個好的成績。
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