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    義的作文300字

    時(shí)間:2022-01-14 06:52:14 300字作文 我要投稿
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    精選義的作文300字6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的義的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選義的作文300字6篇

    義的作文300字 篇1

      感恩,這是我們都不陌生的字眼,但是大家知道感恩的真正含義嗎?

      首先,請(qǐng)聽一聽這個(gè)小故事:

      一個(gè)小女孩要趕早去上學(xué),但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒(méi)有睡好,第二天早早地叫女兒起床上學(xué)?墒墙械脑缌诵,她女兒在寒風(fēng)中等著學(xué)校開門。于是女兒對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風(fēng)中了那么長(zhǎng)時(shí)間,可是她根本就不知道,她的媽媽一整晚都沒(méi)有睡好,第二天很早就醒了,于是早早叫醒女兒,唯恐女兒遲到。

      從故事中走出,想想現(xiàn)實(shí)生活中我們自己,是不是也是這樣對(duì)待父母呢?常言道“身在福中不知!,由于父母的寵愛(ài),我們常常忽略了父母的感受,對(duì)父母的`付出,我們的感恩又到哪里去了呢?

      感恩不是作業(yè),做完了就算完成任務(wù)了;感恩也不是夸夸其談,掛在嘴上,戴在頭上;感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望,要用自己的心去體驗(yàn),用心去感受,并用心去回報(bào)。對(duì)父母的操勞,老師的辛苦,他人的幫助和關(guān)愛(ài),我們都要用感恩的心來(lái)承受,要將這種感恩之心變成學(xué)習(xí)和上進(jìn)的動(dòng)力,來(lái)回報(bào)社會(huì)和他人。

      讓我們學(xué)會(huì)感恩,把感恩實(shí)實(shí)在在地送給身邊的每一個(gè)人吧!

    義的作文300字 篇2

      我的名字叫張涵佳。今天我給大家講一下我的名字吧!姓,張,名,涵佳。咦?涵佳是什么意思呢?星期五,放完學(xué)回到家時(shí)候,我就纏著媽媽問(wèn):“媽媽我的名字是什意思啊?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你的張是爸爸說(shuō)的,因?yàn)槊總(gè)孩子生下來(lái)都要姓爸爸,涵呀,是指涵養(yǎng),希望你能成為一個(gè)文靜幽雅的人,變得很聰明,佳指佳人希望你漂亮、才干。懂了嗎?”“哦,懂了,謝謝媽媽!”

      第一天,我一到教室,就像同桌炫耀,同桌開口了:“切!像你這么差的人,還取那種名字,我呸!笨蛋、白癡、豬頭三。!”我生氣地說(shuō):“你等著,總有一天我會(huì)超過(guò)你!”“我看著你?!”回到家,我就想媽媽換名字,媽媽說(shuō):“傻孩子,他逗你玩兒的,名字可不能亂還哦!”

      “嗯!我知道了媽媽!放心吧!我會(huì)努力的!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

      我的.名字是不是很有趣呀?你的名字有去嗎?跟我分享一下吧!

    義的作文300字 篇3

      大家都有關(guān)于自己名字的含義,我也不例外,我的名字在網(wǎng)上分?jǐn)?shù)值是97分,在那個(gè)時(shí)候,我不太喜歡這個(gè)名字,因?yàn)槲矣X(jué)得這名字有點(diǎn)像男名,所以爸爸媽媽告訴了我名字的含義。

      張是我們祖宗的姓,碧是小家碧玉,寶貝的意思,斐是文章斐然,但是我的爸爸媽媽和爺爺奶奶都希望我寫出非常好的文章,所以取名叫張碧斐。后來(lái)我慢慢喜歡上了這個(gè)名字。因?yàn)槲依斫饬嗣值暮x,所以自然而然就喜歡這個(gè)名字了唄。

      我每次出門,都會(huì)聽到媽媽一聲:“斐斐,出門小心點(diǎn)!蔽一貞(yīng)了:“好,我知道了!敝缶统鲩T了;貋(lái)后,又聽到爸爸對(duì)我說(shuō):“斐囡,回來(lái)了,快去做作業(yè)!蔽艺f(shuō):“好,我這就去!闭f(shuō)著去做作業(yè)了。

      做作業(yè)的.時(shí)候,書本上讓我們解釋名字的含義,我就把我所理解的意思寫上去了,還有一次在班隊(duì)課上,老師讓我們介紹名字的意思,我們解釋的都很不錯(cuò)。

      從這以后,我開始慢慢喜歡上這個(gè)名字了。

    義的作文300字 篇4

      微笑的意義,人類語(yǔ)言中最共通的語(yǔ)言,也是最和善的語(yǔ)言。

      你問(wèn)我怎們發(fā)出這種語(yǔ)言?我會(huì)現(xiàn)實(shí)的告訴你,嘴角輕輕上揚(yáng)45度

      可是如何發(fā)出真實(shí)的微笑?我會(huì)虛假的送你一個(gè)笑。

      一種很無(wú)奈的微笑。

      這是一種諷刺阿,少了兒時(shí)的純真 ,微笑好像已經(jīng)不是大人的權(quán)利。

      嘴角上揚(yáng)45度,一種最現(xiàn)實(shí)的說(shuō)法。一種敷衍的回答。

      發(fā)出"呵呵"或"哈哈"兩聲,最虛假的一種方式。

      人們與世紛爭(zhēng)的事情太多,不滿的事情太多,煩惱的事情太多。

      但你曾真實(shí)的'看過(guò)小孩子不加任何裝飾的笑呢?

      他們不用遵循著嘴角45度的原理,不需煩惱微笑后所帶來(lái)的代價(jià)。

      他們?yōu)榱碎_心而笑,為了表達(dá)真實(shí)的心情而笑。

      純真的心思,不需加以管制的笑法。

      那你呢?你微笑的意義呢?

    義的作文300字 篇5

      我的名字叫王張鈺,出生在安徽天長(zhǎng)這個(gè)不起眼的小城市。我從小就很討厭自己的名字,我覺(jué)得很難聽,可當(dāng)我知道我名字的由來(lái)時(shí)漸漸愛(ài)上了我的名字,這個(gè)名字寄托了我的爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的`愛(ài)。為了我的名字,爸爸媽媽還吵過(guò)一架呢!

      我叫王張鈺,是因?yàn)榘职中胀,媽媽姓張,這個(gè)“鈺”說(shuō)明了爸爸媽媽把我當(dāng)寶貝似的寵著,不讓我受到傷害。

      一次,我們一家三口上街去,我看到了一張精美的明星貼畫,我很喜歡,可爸爸媽媽一口回絕了我,我看到他們?cè)诔匈I了一袋又一袋東西,我十分生氣。一直不理他們。有一天,我到爸爸書房找東西,看到了一個(gè)本子,那是爸爸的日記。我打開看了,頓時(shí),眼睛濕潤(rùn)了,爸爸媽媽是讓我能陪養(yǎng)成自立得能力。爸爸媽媽那天趁我不注意把那張明星貼買下了,打算送給我做生日禮物,我錯(cuò)怪了爸爸媽媽。

      現(xiàn)在,我聽到別人好聽的名字一點(diǎn)也不嫉妒了,因?yàn)槲业拿钟幸饬x!我愛(ài)我的名字,更愛(ài)我的爸爸媽媽!

    義的作文300字 篇6

      大家對(duì)于語(yǔ)文課非常熟悉,但是我們班的一次語(yǔ)文課卻給了我留下深刻的印象。

      記得是星期三,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師不在。三組的值日生打掃完衛(wèi)生后,我們就拿出語(yǔ)文書來(lái)讀,但王彥博拿出來(lái)的是英語(yǔ)書。有人悄悄地告訴他:“第一節(jié)課是語(yǔ)文!比缓笸鯊┎┎拍贸隽苏Z(yǔ)文書來(lái)讀。過(guò)了幾分鐘,上課鈴就響了。我們大部分人都在一邊繼續(xù)讀書一邊耐心地等待老師的到來(lái),而劉曉冉和孫曉月叫老師去了。她們回來(lái)了,但六年級(jí)的.老師卻來(lái)了。老師告訴我們學(xué)習(xí)第七課《桂花雨》,我們就打開到這一課了。接著老師又說(shuō):“把引言部分讀一讀,然后把問(wèn)題用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。”于是我們都標(biāo)出來(lái)問(wèn)題了,老師叫了一些人起來(lái),但都是啞口無(wú)言。最后才有人說(shuō)了出來(lái)。老師讓我們解決問(wèn)題,然后又親切地說(shuō):“要帶著問(wèn)題去讀!”然后我們的閱讀有了一個(gè)良好的效果,原來(lái)站起來(lái)啞口無(wú)言,現(xiàn)在卻回答出了老師的問(wèn)題。

      盡管上課時(shí)間短暫,但我從中得到了啟示,不管你讀哪一篇文章,都要帶著問(wèn)題去思考。

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