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【必備】啟示作文300字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的啟示作文300字9篇，歡迎大家分享。
啟示作文300字 篇1
你見過山嗎？山是高大雄偉的。你見過海嗎？海是廣闊無垠的。你見過平原嗎？平原是一望無際的。它們無一不顯示了大自然的魅力。大自然是偉大的，人們能從大自然中學習到很多道理。
奇怪，奇怪，真奇怪——今天晚上，天空中出現(xiàn)了一條黃色的線，接著，天上傳來“轟隆隆，轟隆隆”的聲響。我嚇了一大跳，急急忙忙地跑到媽媽身邊。我好奇地問：“媽媽，天上的黃線是什么？還有天上又怎么會出現(xiàn)“轟隆隆”的聲音？”媽媽告訴我黃色的'線是閃電，天上之所以有這樣的聲音是因為天上打雷了。
我正半信半疑的時候，爸爸從后面走了過來，他說：“你看著我！”爸爸要干什么呢？我好奇地看著爸爸，他找來一節(jié)電池和兩根電線，把電池兩端各接上一根電線。爸爸拿著兩根電線要我仔細觀察，會發(fā)生什么呢？我?guī)е蓡栒J真凝視著爸爸的雙手。爸爸小心翼翼地將兩根電線頭碰在一起，我目不轉(zhuǎn)睛地看著線頭。這時，線頭周圍開始冒出了火花，接著發(fā)出像鞭炮一樣“啪啪”的聲音。爸爸說：“雷電的產(chǎn)生也是這個道理，冒出的火花也就是閃電，而發(fā)出的鞭炮聲就是雷電聲了！”
這次實驗，使我明白了大自然有很多奧秘，只要用心觀察，勇于探究，動手實踐，就會有所收獲！
啟示作文300字 篇2
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示，人類也不會如此發(fā)達，所以我們就應該保護大自然。
我最喜歡的就是烏賊和和魚雷還有蜘蛛與裝甲車，先說烏賊吧，在大海里，烏賊的自我防身的技術最好，每當它遇到敵人時，它就會從身體里分泌出一些黑色液體，當?shù)胤竭�沒歐諾個請是怎么么回事是，它早已溜之大吉了，設計者們仿效設計成魚雷誘餌，它像一艘袖珍潛艇，它可以模擬噪音，螺旋槳街拍，聲信號等等，它這惟妙惟肖的'表演使敵人難辨真假。再說說蜘蛛于裝甲車吧，蜘蛛吐出的絲具有黏性，它可以將食物牢牢地黏上，比如說它可以黏上一條大蛇，很厲害吧，它為什么能讓一條大蛇都逃不過它的手掌心呢？據(jù)生物專家介紹，蜘蛛絲的強度竟然是鋼絲的5倍，于是生物學家們就研制出了高強纖維，再把這種纖維加以紡織或者制成符合材料，就可以用來做裝甲車，防彈衣，防彈車等。
千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時無刻不引發(fā)著人類的思考，幫助人們實現(xiàn)了一個有一個的愿望，同時也要保護好大自然，如果沒有它，人類的科技也不會這么發(fā)達。
啟示作文300字 篇3
今天，我和媽媽還有阿姨一起去爬方山，到了方山腳下，我們就開始爬山了。
我的'阿姨沒爬幾格就說：“累死我了，我快爬不動了�！蔽艺f：“不能就這樣放棄，我們還要接著向上爬。”我們爬了一會兒，看到了一座廟，就進去休息了一會兒，又開始往上爬了。
我們爬啊爬，一直爬到腳都酸了，汗流浹背，我們才看到一座涼亭，就走了過去休息一下。我們一邊喝飲料一邊吃零食，坐了一會兒，又開始往上爬了。阿姨說：“我們爬到蕩秋千的地方再下來吧�！笨墒俏覍嵲谂啦粍恿耍筒豢显偕先チ�，于是就往下走了。
走著下山的路時，我覺得往山下走，好像快要滾下去一樣，很可怕。我就牽著媽媽的手，和媽媽一起下山�？墒菋寢屪叩煤芸欤易叩煤苈�，媽媽叫我快一點，我說：“媽媽慢一點，我覺得下山比上山難走。”媽媽說：“別怕，爬山就是這樣，上山容易下山難�！�
今天雖然沒有爬到山頂，下次我一定努力爬到頂。
啟示作文300字 篇4
我和一塊玩的小朋友學會了下象棋，“馬走日，象走田，車走直線，炮翻山”。
今天下午有幸和我老爸下象棋，這可是我期待已久的事了。我們迅速地擺好棋子，一場紙上的廝殺開始了，爸爸從爺爺那里學來的招數(shù)可是不少，我一點都不能忽視，要小心提防。紅先黑后，我駕起當頭“炮”，爸爸上了一步馬，我一心想沖過楚河漢界，向爸爸步步緊逼，表面上我覺得殺的爸爸手忙腳亂，其實老爸是以守為攻，布置陷阱。我正為我的小勝沾沾自喜時，一不留神，我的“車”被老爸困住了，我極力的想殺出重圍，可還是無濟于事。接著馬、炮也讓爸爸殺了，哈哈小子：“你一連失去了幾個大將，看我把你的：”車、馬、炮“殺的.人仰馬翻，可要小心呢！”我有點不服氣，板著臉說道：“你盡管放馬過來”。我失去了幾員大將以后，對方的士氣上來了，我保住了這個丟了那個，就這樣廝殺了幾個來回，我的棋子幾乎所剩無幾了，我只好眼睜睜地看著我的大將、小卒們一個個“為國捐軀”，最后只能拱手相讓城池。
經(jīng)過下這盤棋我從中得到里一個啟示，虛心使人進步，驕傲使人落后，驕兵必敗的道理，所以以后不管做什么事，都要引以為戒。
啟示作文300字 篇5
您，是一位老師，一位經(jīng)驗豐富，關心學生。關心班集體的老師，您的一番話，給我很多的啟示······
老師，當您說，醫(yī)生建議你去靜養(yǎng)時，那就意味著楊老師你不能在教我們了，可你卻為了我們，放棄了治療的`機會，我的心很有感觸，感動得差點哭了，就連現(xiàn)在你給我們上課，也要吃藥，老師，你是多么偉大，無私的奉獻，把畢生心血全部交給我們，老師，你知道嗎？你就像蠟燭一樣，燃燒著自己。
老師，你給我們說了你上一屆學生的事，我知道，你用他們的事跡在鼓勵著我們前行，不能半途而廢，一定要仔細學習，我們有這樣的學習機會不容易，與山區(qū)的孩子相比下，我們算是幸運的了，因為他們連讀書的機會都沒有，我們不該把握住這個機會嗎？不該好好的讀書嗎？是的，我會把握住這個機會的，好好讀書，不辜負老師的期望。
學習，這倆個字眼，多么的讓人深思，就算為了楊老師你，我也要加倍努力，奮力前行，取得好成績，讓老師你不會因為我們的成績而感到失望，相信我吧······
啟示作文300字 篇6
你喜歡看新聞嗎？新聞可是有很大的作用哦。①可以增見識，學到很多知識；②可以幫助我們了解世界動態(tài)；③可以讓我們了解國內(nèi)外大事小事，政治、娛樂、體育等；④還可以開闊我們的眼界。
有一天，我在電視上看到這樣一則新聞：河南省唐河第四高級中學發(fā)生一件學生跳樓事件，跳樓的學生是高一（3）班的劉某。事件發(fā)生后，學校第一時間撥打120進行救治，并且及時撥打110報警。經(jīng)過公安機關現(xiàn)場勘查和調(diào)查，跳樓原因竟然是劉某上課期間用手機玩游戲，老師發(fā)現(xiàn)并沒收，下課后，劉某從教學樓的欄桿跳下。目前，學生劉某正在醫(yī)院進行治療，無生命危險。
看完這則新聞之后，我想對這位學生劉某說：“我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，而不是白白浪費的。我們千萬要好好地珍愛自己的.生命。現(xiàn)在是我們學習的美好時光，不應該把學習的時間用來玩游戲。以后你要學會跟別人好好溝通，不能太沖動，要是在發(fā)生這樣的事情，你的爸爸媽媽該有多傷心��！你現(xiàn)在要好好地學習，將來一定會成為有用的人�！�
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，綻放生命光彩，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值。
啟示作文300字 篇7
在暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，該書是由美國著名盲人作家海倫·凱勒寫的自傳回憶錄。
在20世紀，有一位身殘志堅、給人們帶來光明的女性。她，就是這篇小說的作者海倫·凱勒。她在無聲、無光、無語中度過了88個春秋。她是很不幸的.，但她意志堅強，克服了無數(shù)困難，在偉大的老師—莎莉文的指導下，考入了舉世聞名的哈佛大學。
海倫·凱勒雖然看不到，但她很渴望能看得見。假如能給她三天光明，她一定會看見人間的善良與美好;通過眼睛，她一定能看見變化無窮的大千世界;她一定會迎接黎明，過著與常人一樣的生活，與人們一樣生活和學習。
海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但是她用毅力譜寫了一個又一個的輝煌。我們現(xiàn)有擁有健康的身體和良好的學習環(huán)境，應該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。不要虛度年華，要認認真真學習知識，去享受知識帶來的樂趣。
時間匆匆地來，又匆匆地去。要想留住時間，就必須抓住眼前的分分秒秒，去學習、去努力。這就是我讀《假如給我三天光明》這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
啟示作文300字 篇8
我做好家庭作業(yè)，閑著無聊，就跑到樓下玩，無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家，拿來半個饅頭，放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了，它用觸須碰了碰饅頭，繞著饅頭爬了一圈，就走了。我心里產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻
為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢？這個問題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會兒，一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出，向著饅頭的
方向爬來。我想，帶頭的那只螞蟻應該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上，沒一會就把這座饅頭大山團團包圍。它們妄想把整個饅頭大山搬回老窩，可是饅頭大山紋絲不動。也許是
它們交流過了，知道搬不動，就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。
這辦法還很有效，只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了，搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了，就立刻幫助它們。就這樣，它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著，沒過多
久，這饅頭大山就被搬了個精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里，原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想，互相幫忙的`精神是值的我們每一個人學習的！
啟示作文300字 篇9
有一天，我要去嬸嬸家，奶奶讓我自己 去。我乘坐公共汽車到嬸嬸家，與表弟玩了起 來。到了下午四點，奶奶打電話來讓我回去。 于是，我走到車站等車。
有一天，我要去嬸嬸家，奶奶讓我自己 去。我乘坐公共汽車到嬸嬸家，與表弟玩了起 來。到了下午四點，奶奶打電話來讓我回去。 于是，我走到車站等車。
我車來了，“�。 蔽易哌M公共汽車 ，看見車上竟過了一會兒，一位殘疾人叔叔上 了車，司機看見了，邊開車邊說：“誰愿意把 座位讓給這位需要幫助的人�！鳖D時車上變的 靜悄悄的，沒有人回答。“誰愿意把座位讓給 這位需要幫助的人�！彼緳C再次問道。我想 ：好不容易才坐在這個位置上，難道就這樣讓 出去嗎？不讓，恐怕對不起我的紅領巾，會受 到別人的指責。于是，我站了起來，對司機說; “我愿意把座位讓給這位需要幫助的叔叔�！� 于是，叔叔往我這邊走來，對我說：“謝謝小 弟弟�！薄安挥弥x”我說。頓時，車上再次充 滿了一陣陣的`贊揚聲。我第一次感到讓座是這 樣快樂。
回到家,我拿起日記本，把我一時的感 受寫下來。
幫助、關心他人，往往是不需要回報的 。
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