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陶藝作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的陶藝作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
陶藝作文300字 篇1
陶藝，是中國古代文化的重要標(biāo)志。每當(dāng)我拿起陶泥，就開啟了中國古代的文化之旅。
陶泥是一種很有趣的東西。時間一長就會變干，而加點(diǎn)兒水后，就又變得柔軟和有韌性，可以捏成各種形狀。今天是個不同尋常的日子，因為有妙趣橫生的陶藝課。
走進(jìn)陶藝教室，左邊陳列著同學(xué)們的作品，右邊是沒上釉的半成品。而中間大的桌子就是同學(xué)們的操作臺了。
伴隨著上課鈴聲的響起，我們的心情像浪花一樣翻騰。這節(jié)陶藝課我打算做一朵蘑菇。
第一步，我把灰色的陶泥用搟面杖搟成一個5毫米厚的`“泥餅”。此時這塊“泥餅”很像家里包餃子時用的餃子皮的紙板。然后我將紙板放在泥餅上，用力向下壓，再用切刀沿著紙板的邊緣切下來。這時，一朵蘑菇的雛形便出來了。在雨林中，往往顏色越鮮艷，越斑斕的蘑菇毒性就越強(qiáng)。而我的這朵蘑菇此時是最樸素的，所以應(yīng)該能“放心食用”吧！最后一步，我展開想象的翅膀，用剩下的陶泥裝飾我的作品，使它富有我的思想，靈氣。這一定是世界上絕無僅有的一朵蘑菇。
望著我的作品，想象飛向遠(yuǎn)方，可能幾千年后，它會成為一件文物……
陶藝作文300字 篇2
今天天氣真是好，大家心情也漸漸好！正好明天表姐他們就要回家了，總不能不留紀(jì)念吧！
呃，正好我和表姐都沒做過陶藝，所以，媽媽就讓我倆做陶藝。
以前，我聽說做陶藝非常好玩，所以一聽要去做陶藝，就十分興奮。
到了歲寶百貨，我和表姐就急忙跑到陶藝吧，今天陶藝吧很冷清，只有一個小朋友在做沙畫。
趁媽媽和員工說話的功夫，我和表姐也沒閑著，把陶藝機(jī)上的泥扒下來，在機(jī)子上面當(dāng)橡皮泥玩。
好不容易開了機(jī)子，拿了泥，我們就你一手我一手地玩了起來，那個叔叔告訴我們，先要固定好中心，再用手指頭把中心點(diǎn)轉(zhuǎn)一個洞，用大拇指再那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓洞或大或小，再把其他的'手指托住外面，往上或下提或壓，控制高度。在適當(dāng)?shù)臅r候還要灑水在泥上，保持濕度。不一會兒，一個長頸瓶就呈現(xiàn)我們面前。我們只在上面署了名，是用表姐的“特種藝術(shù)字”寫的，還注了日期。一個好花瓶，不僅限于形狀的完美，還有顏色，表姐建議不要用太接近的顏色，于是，我們就選了檸檬黃和草綠，在2月28日取貨。
我們每個人都有不同的“第一次”經(jīng)歷，我覺得我的第一次做陶藝是甜蜜的，因為我成功了，最重要的是我學(xué)會了一種新的程序！
陶藝作文300字 篇3
終于把陶藝大賽給盼來了，作為參賽小選手，我和陳恬、陳乙源、陳可欣、朱婉嫻、呂昊軒高高興興、蹦蹦跳跳地來到了比賽現(xiàn)場。當(dāng)看到標(biāo)注著“一（四）班”的大墊板和兩大包泥塊時，我們卻不知該從哪兒下手。關(guān)鍵時候，陳恬爸爸變身為指揮員，確定要做一個表現(xiàn)西湖美景的.陶藝作品�！拔襾碜龊苫ā� 、“我來做假山”、“我來做金魚”、“我來做蛋糕”……同學(xué)們歡呼雀躍、嘰嘰喳喳地表達(dá)著自己的想法。在領(lǐng)受到陳恬爸爸分配的任務(wù)以后，大家都靜下心來開始戰(zhàn)斗！
時間一分一秒的過去，在爸爸媽媽們的參與和鼓勵下，同學(xué)們用自己的小手把一塊兒塊兒泥巴變成了一個個表現(xiàn)西湖美景的小零件�！伴_始拼接”，陳恬爸爸一聲令下，我們的陶藝大作——“我愛西湖”完美誕生啦！
陶藝作文300字 篇4
今天上午，我和其他同學(xué)一起來到了萬達(dá)茂，參加了“小記者首屆diy手工藝術(shù)節(jié)”，有陶藝、木工、手工餅干、黏土畫四項活動，我參加了做陶藝。
到那里一看，��！人聲鼎沸，好熱鬧�。∥液推渌瑢W(xué)來到了自己的活動項目前，老師搬來了兩臺很奇怪的機(jī)器，原來這是用來做陶藝的.工具。接著又搬來了陶土，等人都坐下后，便開始了制作。
好不容易輪到我做了，我選擇了制作花瓶。老師在一旁手把手地教我，先將土往上提讓它變高，接著用大拇指往里按，做成空心狀，花瓶的雛形就做好了。然后把手指伸平，將手伸進(jìn)去，往外抵，做出花瓶的肚子，再將瓶口變大，瓶頸變細(xì)，最后將花瓶拿起來，一個漂亮的花瓶就做好了。大約再過一個月，花瓶就可以燒制完成了，我心里十分期待。等花瓶拿到后，我一定會用心保管收藏，因為這是我親手制作的花瓶，很有紀(jì)念意義。
時光飛快，轉(zhuǎn)眼間，活動就結(jié)束了，我依依不舍的回家了。
陶藝作文300字 篇5
我上過美術(shù)課，上過微機(jī)課，上過手工課。這次老師帶著我們?nèi)ヌ煳锓惶账囸^上了陶藝課。
一進(jìn)門，我就看見了許多漂亮的陶器，有小杯子、小碟子、還有一些小動物；我喜歡的不得了，恨不得馬上就做好一個。陶藝?yán)蠋熣f：“做的時候一定要穿上圍裙和套袖哦，免得把衣服弄臟；做筆筒的時候，手必須用濕毛巾擦一下，保持手的`濕潤度，工具一定要小心使用哦！”
我按著陶藝?yán)蠋熣f的步驟開始做筆筒了，首先把瓷泥摔成了一個正方形，接著我取了一塊瓷泥做成了筆筒的筒底，給它刷上了一圈泥漿，把我用小瓷泥揉成的小珠珠粘在筒底上一圈；我用瓷泥捏成的小磚塊，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上搭，還搓了泥條盤著搭，每層還都要用泥漿刷上，起一個膠水的作用，筆筒才不會塌；就這樣我的筆筒就做成了。
這次上陶藝課，真是讓我終生難忘��！既然這么好玩，你想不想也來參加呢？
陶藝作文300字 篇6
今天，我們小組去龍陽廣場玩陶藝。我十分期待，所以早早的到了。剛到首先看到醒目的四個大字--樂玩陶藝。
接著看到四周有很多玻璃柜子，里面各放著許多已經(jīng)完工的陶瓷。它的形狀各異，十分精致，有美麗的小姑娘，有兇猛的恐龍，還有精致的葫蘆……這個葫蘆一下就把我吸引了，所以我決定做葫蘆。
等大家到齊后，老師讓我們先用泥巴和模板做自己喜歡的圖案。我做的圖案的有小鳥、花、小船和蘋果。等大家把自己喜歡的.圖案做好后，老師開始教我們做模型。首先把一大塊泥巴拍平，然后把泥巴搓成一個碗，再把它搓成葫蘆形狀，這樣葫蘆模型就完工了。接下來我們把已經(jīng)做好的圖案貼了上去，有了這些活潑的圖案做裝飾，葫蘆顯得更加精致。最后一步就是給葫蘆上色。我喜歡像天空大海一樣的藍(lán)色，所以我把葫蘆涂成了藍(lán)色，再把黃色的小鳥貼在上面，這樣看起來，就像是一只活潑可愛的小鳥，在天空中自由自在的飛翔。把綠色的小船貼在下面，這樣看起來就像是一只悠閑的小船在大海里緩緩航行，旁邊的大樹上還會有一些紅蘋果。一開始全是灰色的葫蘆不久便成了一副五彩繽紛的畫。
這次小組活動大家玩得都很開心，希望下次也可以一起出去玩。
陶藝作文300字 篇7
今天下午我參加廈門晚報小記者活動：親子DIY陶藝大賽，我從泰和花園步行到華府國際，我們先簽到，領(lǐng)了一個名牌號、一朵花和一張商業(yè)單。
不久后活動開始了，我們拿著名牌號做為入場證入場了。每張桌子上都放著一杯清水、一杯混水（似乎這杯水被參入了很多泥巴）、一塊泥、一張紙、一根竹簽和一把刷子。我挑了個前面的位置坐下。主持人先介紹了陶藝?yán)蠋煟账嚴(yán)蠋熼_始給我們講解每個工具的用途，清水是用來防止泥巴干裂，渾水是用來當(dāng)膠水，竹簽用來雕刻，刷子用來涂泥漿，知道基本工具的用途以后就可以做陶藝了。
我們做最簡單的筆筒，先取出一塊泥巴揉圓，本來我以為泥巴是跟橡皮泥一樣用捏的，后來發(fā)現(xiàn)它很硬，和橡皮泥不一樣，我就覺得很難了。揉圓后拍扁放在紙上，再取出一塊揉成條狀，拿刷子沾泥漿沿著四周刷一下，把條狀泥巴沿著泥漿粘在扁狀泥巴上，依此再沾兩層。搓幾個小圓球粘在四周，我再粘了四層條狀、一層球狀、一層條狀就封頂了，我的作品就完成了。我看還剩了一些泥，就又做了一個大象，最后，我還做了一個號數(shù)貼在旁邊，就大功告成了。
今天我學(xué)到了很多陶藝的`知識，我覺得陶藝很好玩，下次還有這樣的活動我還要來。
陶藝作文300字 篇8
如果你問我你最喜歡上的課是什么？我會毫不猶豫的告訴你，當(dāng)然是陶藝課了。今天，我們將迎來本學(xué)期第二次陶藝課的到來。
一進(jìn)到陶藝坊，同學(xué)們就有序坐好，等待老師發(fā)陶泥。不一會一塊涼涼的正方形陶就呈現(xiàn)在我的.眼前了。
首先，我把泥用搟面杖把泥搟成一張薄5毫米的小餅，再用老師發(fā)給我的小蘑菇模具放在小泥餅上，延著邊用刀把小蘑菇模具邊緣切下，一個活靈活現(xiàn)小蘑菇就從我的手里誕生了！
然后，用剩余的泥來給小蘑菇做裝飾。不一會，我就用陶泥把光禿禿一片的小蘑菇做了一個“小蘑菇老板”。然后別人說：“你做的是雨傘嗎？好難看呀！”我也看了一下，也發(fā)現(xiàn)不對勁了，所以我又加工一下，也發(fā)現(xiàn)不對勁了，所以我又加工一下，也發(fā)現(xiàn)不對勁了，所以我又加工一下。這時老師路過我這里，老師說：“你做的小蘑菇真可愛。你可真棒呀。”我聽了這樣一番話，心像浪花一樣翻騰。
最后，我以成功的作品，告別了本學(xué)期最后一次陶藝課。
你們猜我的陶泥燒完之后，會變成什么樣了呢？
陶藝作文300字 篇9
今天，我們?nèi)チ碎L沙市開福區(qū)青少年宮，大家都玩得很開心，可只有做陶藝留給我的印象最深了！
我們講解完就去了陶藝室，我們坐在了各自的位子上，就準(zhǔn)備讓組長給我們發(fā)泥巴、筷子、布和一根粗大的棍子了！我們開始做了，我先把泥巴搓成圓形，然后用布把泥巴包起來，用大棍子揉，直到揉成餅的`形狀，再把布打開，把泥巴用筷子分開，接下來，就分塊開始做吧！
我一共把泥巴分成了3塊。第一塊，我做了一條麻花繩，是用三條搓成條狀的泥巴做 成的，又長又堅固。第二塊，我做的是一個沒有提手的籃子和許多‘‘小湯圓’’，你們知道‘‘湯圓’’用來干什么的嗎？告訴你們，‘‘小湯圓’’是用來裝飾籃子的呢！最后一塊，我用它做了2個‘‘小湯包’’，你看著都想吃呢！最后，只要把麻花繩和籃子連在一起，籃子里放著‘‘湯包’’，就完成了！
完成后，我這個貪吃鬼望著‘‘湯包’’，心里想著：這要是能吃該多好啊！
做陶藝，真好！不僅好玩，而且我的動手能力也增強(qiáng)了。真是一舉兩得！
陶藝作文300字 篇10
你玩過淘泥嗎？讓我告訴你吧，淘泥是一種很有個性的藝術(shù)，那烏黑烏黑的陶泥就像一顆顆黑寶石，舉手之間就能捏出自己想要的東西。
今天我們?nèi)ヌ账囀覍W(xué)陶藝了，首先，我準(zhǔn)備了鞋盒、工具、抹布和小布墊。接著我用工具中的木棒搟平，厚度約0。5厘米。然后，在面餅上刻一個蘑菇，并把多余的淘泥，中間加上水，邊緣的泥向內(nèi)擠壓。這一切做完后，你會發(fā)現(xiàn)，自己手中的泥軟得像塊棉花糖，像天空上的`云朵，像塊兒海綿.....我再用工具刻上眼睛，一只刻好了，可是第二只我怎么想方設(shè)法都刻不好它。我的心有些沮喪，像泄了氣的皮球，但我猛然想起了一句，失敗乃成功之母，我又充滿了信心，在我的不懈努力下，終于我把一雙眼睛刻得活靈活現(xiàn)。我又刻了一張嘴，嘴好像動起來。我再用線條在眼睛上排列起來，這樣小女孩的齊劉海兒就做好了。一個小淑女就做完了。
通過這次陶藝課，我受益匪淺。不僅僅我學(xué)會了捏陶泥，還讓我深刻的體會到了，失敗乃成功之母的道理。原來自己動手是這么快樂的，好玩的事情呀！
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