啟發(fā)的作文300字（精選54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的啟發(fā)的作文300字（精選54篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟發(fā)的作文 篇1
又是一個(gè)炎熱的夏天，艷陽(yáng)高照，腳踩在大地上，一步便是一縷青煙，知了也熱得趴在樹(shù)上直叫。
我剛剛打完籃球，熱得滿頭大汗，便迫不及待地從路旁地小超市里買了一罐可樂(lè)。我舔了舔嘴唇，擰開(kāi)了瓶蓋，“狼狽”地喝了起來(lái)。因?yàn)槲姨^(guò)心急，沒(méi)過(guò)多久，這罐可樂(lè)就被我“消滅”了。我“依依不舍”地?fù)u了搖罐子，將最后幾滴喝了下去，就滿不在乎的將瓶子往地上一扔。我轉(zhuǎn)身就走。就在這時(shí)，以為滿臉皺紋、目光冷峻地老人看著底下的'瓶子唉聲嘆氣地說(shuō)：“現(xiàn)在地小孩子真是不懂文明，垃圾到處都是�！苯又麚u搖頭就走了，我毫不在意地撇了撇嘴。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我小地小男孩走到我面前，撿起了我喝過(guò)的空罐子，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，我的臉“噌”的一下紅了，此時(shí)我暗暗下定決心，以后我只要看到有垃圾，我就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里。我還要再寫一個(gè)牌子：別亂扔垃圾，少讓地球媽媽哭泣。
我望著這塊牌子想：如果地球沒(méi)有垃圾那該有多好啊！這樣地球媽媽就會(huì)更美了！
啟發(fā)的作文 篇2
在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了叫《丑小鴨》的課文，它是丹麥作家安徒生寫的童話故事。這個(gè)故事讓我印象很深，讓我學(xué)到了很多東西，在“丑小鴨”身上我發(fā)現(xiàn)了“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的精神。
《丑小鴨》這個(gè)童話故事講的是鴨窩里出生了一只小鴨，又丑又小，一出生就受到欺負(fù)，大家都叫它丑小鴨。哥哥姐姐咬它，公雞啄它，養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它，丑小鴨只好獨(dú)自流浪。在樹(shù)林里小鳥(niǎo)譏笑它，獵狗追趕它，它經(jīng)常找不到吃的，冬天還常常凍僵，差點(diǎn)凍死。它受到了許多的挫折和折磨，但它并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)。一天天過(guò)去了，它終于蛻變成了一只美麗的`天鵝。
我做為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)中有時(shí)候會(huì)遇到一些小小的挫折和困難，就停滯不前，甚至干脆放棄。我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。只有不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
啟發(fā)的作文 篇3
都說(shuō)動(dòng)物是人類的朋友，它不僅給我們的生活增添了樂(lè)趣，也讓我們從它們的`身上學(xué)到了很多。
周末，我參加了學(xué)校朗誦活動(dòng)的排練。結(jié)束后，張老師把我叫過(guò)去，說(shuō)：“裴銘俊鶴，你是領(lǐng)誦，一定要把開(kāi)頭強(qiáng)烈的氣勢(shì)讀出來(lái)，回家多練練�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家的路上，我心里一直在想：要讀出強(qiáng)烈的氣勢(shì)多難呀，我才不想練呢。這時(shí)，抬起頭，看到樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面的鳥(niǎo)媽媽在教兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶學(xué)飛。第一只鳥(niǎo)寶寶在認(rèn)真地學(xué)飛。第二只鳥(niǎo)寶寶卻在睡覺(jué)，鳥(niǎo)媽媽提醒它要認(rèn)真學(xué)飛，可它還是不聽(tīng)，繼續(xù)睡覺(jué)。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽就帶著第一只小鳥(niǎo)寶寶在玩耍，而第二只鳥(niǎo)寶寶只能在鳥(niǎo)巢急得“喳喳”直叫。
看到了這情景，我慚愧無(wú)比。想起了張老師的話，連忙跑回家練習(xí)。心里想：我不能做第二個(gè)鳥(niǎo)寶寶，我要勤奮，認(rèn)真練習(xí)朗誦，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。
多謝小鳥(niǎo)給我的啟迪。
啟發(fā)的作文 篇4
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，比如：愛(ài)迪生通過(guò)螢火蟲發(fā)明了電燈，魯班通過(guò)荷葉發(fā)明了傘我就從壁虎身上得到了啟發(fā)。
前幾天，我在墻上發(fā)現(xiàn)了一只小巧玲瓏的壁虎。它全身土褐色，個(gè)體比較小，身體短而結(jié)實(shí)，一般晚上出來(lái)玩耍，偶爾天氣好它也會(huì)出來(lái)曬曬。我發(fā)現(xiàn)壁虎長(zhǎng)得最有特點(diǎn)的地方就是它足趾的吸盤上有許多像頭發(fā)一樣的小鉤，憑著它這樣特殊的生理結(jié)構(gòu)，可以在光滑的天花板上爬行。由此，我突發(fā)奇想：要是我可以發(fā)明一種像壁虎一樣飛檐走壁的'鞋子，那建筑工人就可以穿著這樣的鞋子四處行走建房子，再也不用爬梯子了。這種鞋子的外表和普通的鞋子是一樣的，只不過(guò)，這種鞋子最大的特點(diǎn)就是鞋底有一排像壁虎腳底的吸盤。如果，科學(xué)家們可以發(fā)明出這種鞋子，建筑工人穿著它去建房子，警察穿著它去抓壞人，這樣的話，我們的世界就可以變得更和諧了。
真希望科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的吸盤鞋！
啟發(fā)的作文 篇5
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的'家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
我讀完《孟母三遷》這個(gè)故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，不顧一切，金錢、勞動(dòng)選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了中國(guó)古代的思想家�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)是不是不顧一切給我們選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？
啟發(fā)的作文 篇6
近期，我看了一本書，書名為《講給男孩子的故事》。這本書里有許多篇令人啟發(fā)的故事，其中，令我印象最深的是《午餐——雞飼料》。
這里主要講了一位荷蘭醫(yī)生被派往爪哇島去調(diào)查。他的名字叫艾克曼。因?yàn)閸u上正流行著一種十分嚴(yán)重的腳氣病�；颊吣_上的皮膚出現(xiàn)大面積的潰爛，并且沒(méi)有有效的治療方法。最關(guān)鍵的`是找不到致病的原因。艾克曼到了爪哇島之后，作為醫(yī)生盡管他很注意衛(wèi)生，但也很快得了腳氣病。最后他發(fā)現(xiàn)吃米糠的雞和人沒(méi)有患腳氣病。看來(lái)秘密就藏在米糠里。他從米糠里提取出一些白色的結(jié)晶體，并命名為“維生素”。因此讓?shí)u上的人恢復(fù)了健康，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們，善于觀察才能找到答案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們要像獅子一樣咬住獵物緊緊不放，那么你就會(huì)成功。
啟發(fā)的作文 篇7
上年暑假，我去姐姐家玩，見(jiàn)有的人在滑冰，剛好，姐姐家有一雙滑冰鞋，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我也想學(xué)滑冰�！苯憬闼斓卮饝�(yīng)了。
我一穿上滑冰鞋，迫不及待地想溜，可是，心急吃不了熱豆腐，我剛一站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我摔在了地上。姐姐扶著我，讓我一步一步地走。我剛邁出第一步，就差點(diǎn)摔倒。姐姐拉著我，我在后面“腳不離地”的跟著。我讓姐姐松開(kāi)，可這一松，我又摔倒在地。我坐在凳子上，氣憤的說(shuō)：“什么破鞋子，都要把我摔死了！”姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“要堅(jiān)持不懈的努力，你才能學(xué)會(huì)！”說(shuō)完，給我示范了一遍。我又開(kāi)始溜了。起先，我讓姐姐扶著，慢慢，就越來(lái)越熟，在院子里騎了好幾圈，開(kāi)心的'喊道：“我終于學(xué)會(huì)滑冰了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都不能灰心，更不能氣餒。
啟發(fā)的作文 篇8
每當(dāng)我看到廣場(chǎng)上的小朋友，穿著滑冰鞋在廣場(chǎng)上瀟灑地跑來(lái)跑去，我羨慕極了。心里想我要是會(huì)滑該多好啊。
第一次穿上滑冰鞋，我興奮極了。在媽媽的幫助下，我站了起來(lái)，但是一抬腳，就摔了一跤，疼得我直咧嘴，心里想這雙鞋怎么不聽(tīng)我的使喚��！這時(shí)媽媽拜我扶起來(lái)，和藹地說(shuō)：’別看別人滑的很好，學(xué)起來(lái)可不容易，要慢慢來(lái)，不要著急，要掌握好平穩(wěn)和重心，這樣才能學(xué)好。于是我照著媽媽說(shuō)的，慢慢的練習(xí)，爭(zhēng)取也能向其它的小朋友一樣在廣場(chǎng)上自由自在的`滑行。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。雖然我摔倒了不知多少次，有一次我的腳都摔破了，流了好多血，我都不想學(xué)了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
從滑冰這件事情中我體會(huì)到，不管學(xué)什么東西，做什么事情都要有堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力，這樣就一定能成功。
啟發(fā)的作文 篇9
家里有一只可愛(ài)的“兔子”這“兔子”可惹人喜歡了。
這“兔子”是過(guò)年時(shí)爸爸送的禮物，我給它取名為“乖乖”，因?yàn)樗粍?dòng)不動(dòng)的，是假的布偶，不過(guò)它的樣子真的很可愛(ài)，圓溜溜的大眼睛似一顆透黑的明珠，美麗而又動(dòng)人，則那眼睛上又帶著幾分疲憊，還有那玲瓏側(cè)的'小嘴，好像在說(shuō)著“快快來(lái)賣我”這樣誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)買下它。
當(dāng)我第一眼看到這么可愛(ài)的娃娃時(shí)，我一下子一蹦三尺高，高興得合不攏嘴，我看到這么可愛(ài)的娃娃立刻有了行動(dòng)，剪刀、可愛(ài)的條紋布、針、線、紐扣、蕾絲…我忙碌著，終于找到了我興奮的嚷嚷著，我馬上學(xué)著媽媽的樣子，坐在椅子上一手拿針一手拿布仔細(xì)的做了起來(lái)，第二天一早我便拿著花裙子給媽媽看，雖然做的不好，但我從悟出了一個(gè)道理。
人不論做什么事只要用心了，不管在難的事也可以做成。
啟發(fā)的作文 篇10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。”這頑強(qiáng)的生命力給予我深刻的啟發(fā)，小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟發(fā)。
小草雖不如大樹(shù)的挺拔，不如花兒的嬌艷美麗，也不如花兒的苦香；但是小草默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是最值得我學(xué)習(xí)的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡來(lái)襯托花兒的嬌艷美麗；愿意用自己的平凡來(lái)襯托大樹(shù)的`挺拔；愿意默默地奉獻(xiàn)著，而不求任何回報(bào)。
小草雖然很小，雖然很平凡，但是它卻有那股子堅(jiān)忍不拔的毅力，它有著頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹得倒大樹(shù)，吹得落花兒，可卻吹不斷頑強(qiáng)的小草。如果有人在草地上放了一把火，只要它的根還在，來(lái)年它還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽，再生長(zhǎng)起來(lái)，再奉獻(xiàn)出一年嫩綠，再給世界增添一份風(fēng)采。
小草默默無(wú)聞，生命力頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。小草的品質(zhì)是純潔的，是偉大的，小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。做人也要像小草一樣，從小草的身上我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)，這是一個(gè)多美好的事務(wù)��！
啟發(fā)的作文 篇11
壁虎漫步，捉蟲撲食，很是逍遙，但它可不是一個(gè)貪食不顧命的蠢貨�？此棋羞b，實(shí)則眼觀六路、耳聽(tīng)八方，且大智若愚，一旦遇險(xiǎn)，則自斷其尾，擇路而逃，而留下的尾巴還會(huì)抖動(dòng)撲騰，以吸引來(lái)犯之?dāng)�，掩護(hù)其逃逸隱藏。
其實(shí)，從壁虎這種殘略斷尾的事實(shí)我們不難看出，斷尾是假，保命是真。如果不懂得在關(guān)鍵時(shí)刻斷尾自保，則必引大禍。在與對(duì)手的'抗衡中，如處劣勢(shì)，與其拼命垂死掙扎，不如保命忍痛斷尾，況且過(guò)幾日其尾還會(huì)重生，繼續(xù)做二次保護(hù)。
“尾巴”是與壁虎連為一體的掩護(hù)器，但為了不被敵手識(shí)破，就要偽裝得讓敵手知道“尾巴”對(duì)自己很重要，否則將是賠了夫人又折兵。
“斷尾”是一種假象，這種看似參略犧牲的背后，隱藏的是求生的欲望。一旦危險(xiǎn)不可避免，就要果斷“斷尾”犧牲一點(diǎn)小的利益，避免受到更大的打擊。哪怕是出于得意之時(shí)，也要長(zhǎng)備丟卒保車的戰(zhàn)略意識(shí)。
啟發(fā)的作文 篇12
在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的.，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
我也要留心觀察周圍的事物，動(dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。
啟發(fā)的作文 篇13
我家養(yǎng)了一只小貓。它――一身雪白發(fā)亮的軟毛中夾雜著幾塊黑色的斑紋，不仔細(xì)看，還以為穿了一套迷彩服呢！但令我沒(méi)想到的是，從一只普普通通的小貓身上，我還能的到一個(gè)啟發(fā)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我無(wú)聊透了，便拿起一個(gè)皮球?qū)⑺映鋈�。這時(shí)小貓正在我的旁邊，它看見(jiàn)皮球動(dòng)了，連忙跑去追皮球。可誰(shuí)知道，皮球剛好向紅木沙發(fā)椅滾去。眼看小貓要捉到球了，“砰”的一聲，它一頭撞到了沙發(fā)椅上。但小貓沒(méi)有氣餒，仍不放棄捉住球的機(jī)會(huì)。又“砰”的一聲，小貓又撞到了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磕磕碰碰，它終于把球捉到了。
我的'心不禁為之一震，連一只小貓都有如此百屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，更何況我們?nèi)祟惸�？每天，我們�(cè)谛侣勚锌吹竭^(guò)多少人因遇到小小的困難就跳樓自殺、自暴自棄。他們簡(jiǎn)直連貓都不如啊！
在此后的日子里，我一直把這一幕深深地印在腦海里，把從小貓身上得到的啟發(fā)――做人要具有百屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神銘記在心中。
啟發(fā)的作文 篇14
每個(gè)人都有有自己金色的童年，童年的每一件事都給了我啟發(fā)。我就講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
記得四年級(jí)暑假，我想讓爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應(yīng)了，到了樓下爸爸說(shuō)：你上去吧，我在后面扶著你。我就開(kāi)始騎，騎了一會(huì)我就有一點(diǎn)驕傲。心想原來(lái)騎車這么簡(jiǎn)單呀。我就加快了速度使勁蹬。爸爸看我騎的好以為我會(huì)騎了，就撒開(kāi)了手，我往后一看爸爸撒手了。我的`心跳就加速了心一慌手一松一個(gè)不留神就摔倒了。我的腿當(dāng)時(shí)就被石頭子磕破流血了。我既委屈又生氣的埋怨爸爸說(shuō)：誰(shuí)讓你撒手的呀？心想：不學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái)似乎看透了我的心思，也沒(méi)有扶我而是跟我說(shuō)：干什么事情都不能半途而廢如果人人都像你那樣遇見(jiàn)困難就放棄，那什么事也做不成了。聽(tīng)了這話我又重拾信心，跨上車子繼續(xù)騎。雖然經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒又爬起來(lái)盡管身上青一塊紫一塊，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理，做什么事都不要半途而廢，不然你將一是無(wú)成。
啟發(fā)的作文 篇15
自古以來(lái)，動(dòng)物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……同時(shí)，動(dòng)物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫(kù)里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒(méi)有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個(gè)孔小，一個(gè)線粗還讓我穿，去你的.。”正在這時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見(jiàn)它在角落織了一次、二次、三次……還沒(méi)成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅(jiān)持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過(guò)針線又仔細(xì)地穿了起來(lái)，第二十六次的時(shí)候我終于成功了！
我還受到過(guò)蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛(ài)動(dòng)物，更愛(ài)給動(dòng)物們生存的大自然！
啟發(fā)的作文 篇16
蒼蠅只用一對(duì)前翅飛行，一對(duì)后翅己退化成啞鈴狀的“平衡棒”。這對(duì)小棒能使它飛行時(shí)保持身體平衡并隨時(shí)糾正航向，不致于在原地兜圈子�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的原理，研制出“振動(dòng)陀螺儀”等新型導(dǎo)航儀器，用于飛機(jī)、火箭和其他航天器上，這樣不僅可以防止危險(xiǎn)的螺旋飛行，保證飛行的穩(wěn)定性，而且可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。
當(dāng)蒼蠅做直線飛行的時(shí)候，它所看到的只是二維的空間，簡(jiǎn)化了大腦所要處理的信息。只有當(dāng)它要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它才會(huì)處理“距離”這一信息，以免撞上障礙物。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，揭開(kāi)了蒼蠅如何憑著如此小的大腦，處理非常大量的信息從而達(dá)到自如飛行，高速飛行而不會(huì)撞上障礙物的秘密。蒼蠅不僅能夠在光滑的玻璃平面懸重行走，而且選擇的都是到達(dá)目的地的最短路線。正常情況下，蒼蠅即使一時(shí)看不見(jiàn)物體的形狀，也能夠輕松自如地找到最佳的.行走路線。蒼蠅的這種能力，提示科學(xué)家將來(lái)設(shè)計(jì)出能夠在任何復(fù)雜的地面上行走和工作的機(jī)器。
啟發(fā)的作文 篇17
有一天，我在爺爺家看見(jiàn)了一只小貓。那只貓伏在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)屏息凝視。忽然，一只老鼠跑了出來(lái)，貓立刻躍起，一下子把老鼠抓住了。我從中受到了啟發(fā)，想發(fā)明一個(gè)會(huì)抓老鼠的機(jī)器貓。
這個(gè)機(jī)器貓是用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，它體內(nèi)有一個(gè)跟鉛筆盒差不多大小的電池，可以利用太陽(yáng)能充電。這樣，機(jī)器貓不管在晚上，還是在晴天，雨天都可以使用。
機(jī)器貓的眼睛就是電子蛙眼，不管老鼠跑得有多快，它都能看到。而且機(jī)器貓的每條腿下面都裝有一個(gè)輪子。這樣，機(jī)器貓就跑的速度就更快了。再在機(jī)器貓身上裝上一個(gè)微型雷達(dá)，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地抓到老鼠。
我們還可以用機(jī)器貓來(lái)布設(shè)“陷阱”。先把機(jī)器貓擺在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，旁邊放上一個(gè)跟機(jī)器貓連通的籠子，里面擺放一些誘餌，誘引老鼠上鉤。在老鼠進(jìn)籠吃東西的.時(shí)候，趁其不備，突然襲擊，將老鼠一網(wǎng)打盡。這樣，人們對(duì)付老鼠就輕而易舉了。
我相信，在不久的將來(lái)，這種機(jī)器貓一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
啟發(fā)的作文 篇18
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到過(guò)很多事情：有開(kāi)心的、難過(guò)的、讓我惱怒的，還有讓我受啟發(fā)的。今天一大早，我就做了一件讓我深受啟發(fā)的事情。
今天是xx年的元旦假期，早上起床后，我立刻去刷牙洗臉，然后媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，她說(shuō)是為了迎接新年，所以就把我打扮得漂漂亮亮的.。我想新年我也要有新的改變，應(yīng)該學(xué)會(huì)做些家務(wù)了，就跑去洗杯子。
我先往杯子里倒清水，過(guò)一會(huì)兒再把清水倒掉，然后用流動(dòng)的水沖洗杯子，還要用手洗一下喝水的地方，最后把水倒掉，一定要用開(kāi)水再來(lái)沖洗一下杯子，這樣杯子就洗好了。我還給爸爸媽媽和我倒了開(kāi)水。媽媽見(jiàn)了，夸我是個(gè)懂事的好寶寶，我一聽(tīng)，心里比吃了蜂蜜還甜。
你們可別小看洗杯子這個(gè)小家務(wù)活，它讓我受到了很大的啟發(fā)。從今天開(kāi)始，我又長(zhǎng)大了一歲，我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，這樣才是真正懂事的好孩子。
啟發(fā)的作文 篇19
今天早晨，我一下就蹦到了床下，把窗簾一拉開(kāi)，“哇”！太陽(yáng)如下雨般的金光灑向大地。
我去找我的小伙伴玩，我突然想到了一個(gè)辦法，我可以和他們一起摘石榴啊！我們一起在家拿了幾個(gè)袋子，就去小花園了。在小花園里，我們像只小猴子，一會(huì)兒就爬上了石榴樹(shù)，我把幾個(gè)石榴往袋子里裝，塞得裝不下了，我才依依不舍的下了樹(shù)。我們一起丟沙包，玩的不亦樂(lè)乎時(shí)。一只狼狗跑了過(guò)來(lái)，我們飛快的往前跑，我跑的很慢，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)狼狗發(fā)出“咻咻”的聲音。我心想：“也許狼狗也許只咬活物呢？”我閉上了眼睛，停止了腳步�！班弧彪y道是哪位“高人”使用了“獨(dú)門暗器”，打中了狼狗的要害，我一看，是打我兩歲的.表哥，幾顆石子打中了狼狗的腦門，表哥對(duì)我喊：“趙柯延快跑”！跑了，太沒(méi)義氣了吧，我也拿起了小石子，對(duì)著狼狗攻擊，漸漸的它有些招架不住了，突然，它夾著尾巴逃走了。
我很敬佩表哥，他才比我大兩歲，就能狗口脫險(xiǎn)，我要衷心謝謝表哥。
啟發(fā)的作文 篇20
今天下了一場(chǎng)雪，對(duì)我感觸很深。
剛開(kāi)始，雪下的很小，就像柳絮一樣，飄飄灑灑，后來(lái)下大了，就像雪白的天鵝毛，隨風(fēng)飄蕩，又像小精靈，自由飛舞。我是一個(gè)愛(ài)雪的人，不只是因?yàn)檠┟�，更因�(yàn)樗幸活w美麗的心。它用自己的身體，滋潤(rùn)了大地，讓開(kāi)春后的大地吮吸雪水的甘甜。我情不自禁地玩了起來(lái)，可它們卻像害羞似的，跟我藏貓貓。我剛想看看它們那美麗的樣子，它們就一下子消失了，消失在我的手心里。
傍晚，雪停了，不過(guò)空氣中還帶著它的氣息。我忍不住多吸了幾口這種混著雪的味道的空氣。我突然想起，在我的心靈深處，也有這樣的純潔的人和物，他們是那樣純潔，那樣透明，不帶有一絲雜念。我相信，任何人心中都有這樣的'人和物，只不過(guò)我們把它們藏了起來(lái)，藏在心底或思想的一個(gè)深深的不讓人注意的角落里，僅此而已。
雪的美麗；雪的心靈；雪的啟發(fā)，都讓我終生難忘！
啟發(fā)的作文 篇21
晚飯過(guò)后，我閑著無(wú)聊，便拿起故事書專注的看著，這里面有篇故事可真感人�。�
有一名15歲的小女孩，她每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)廊，那常有一個(gè)雙目失明的小女孩在唱歌，每天，陽(yáng)光都要站在那聽(tīng)一會(huì)兒，慢慢地，兩人就成了好朋友。哪位女孩叫茵茵，是一場(chǎng)大病使她雙目失明的，但是茵茵卻充滿希望的說(shuō)：“只要有一副眼角膜，我的眼睛就會(huì)好的，”陽(yáng)光被茵茵的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。她相信總有一天，茵茵會(huì)等到適合自己的眼角膜。一天，爸爸激動(dòng)的告訴茵茵：“有眼角膜了，有眼角膜了，一個(gè)得了白血病的`女孩臨死前說(shuō)要把眼角膜捐給你。”不久，茵茵的眼睛好了，她特別想告訴陽(yáng)光姐姐，可是陽(yáng)光姐姐去不見(jiàn)了，這是爸爸遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)道：“捐眼角膜的女孩就是陽(yáng)光�！币鹨疸读耍拗艿介L(zhǎng)廊，希望能看到陽(yáng)光姐姐，但長(zhǎng)廊沒(méi)有人……
故事大概就是這樣了。也許生活中有許多不幸的事情我們無(wú)法改變，但只我們要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這世界就會(huì)充滿陽(yáng)光。
啟發(fā)的作文 篇22
春天來(lái)了，校園的花壇里開(kāi)出了許多五顏六色的花，美麗極了。
這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，花怎么會(huì)有這么多的顏色呢？
經(jīng)過(guò)查閱網(wǎng)上的`資料，我知道了其中的原因。
原來(lái)花瓣里有一些特殊的色素，這些特殊的色素是會(huì)“變戲法”的。它們把那些花變成了深淺不同的色彩，花青素會(huì)變出紅色、藍(lán)色和紫色，胡蘿卜素能讓花顯出黃色、橙色和灰色，葉綠素可以讓花朵變成綠色。那白色的花呢？哦，原來(lái)白花里是沒(méi)有色素的。
這時(shí)，我想到了外公的頭發(fā)，白花花的。染發(fā)吧，染發(fā)劑里有上千種化學(xué)物質(zhì)，不但對(duì)身體不好，而且還可能造成可怕的皮膚病。
如果能把花朵里的色素提煉出來(lái)，做成無(wú)毒、無(wú)害的新型染發(fā)劑，那豈不是既健康又美觀嗎？
一朵花都有這么多秘密，我想，大自然里一定還有更多秘密正等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
啟發(fā)的作文 篇23
在我的人生中，有許多東西給我啟發(fā)，如：一本書，一句話，一片落葉，一則廣告……但給我啟發(fā)最深的是黃牛。
那是一個(gè)中午，我們?nèi)一剞r(nóng)村看望爺爺奶奶。吃過(guò)午飯，我和弟弟去田里看爺爺種田。我們走在一條狹窄的田基上。我們走到一半的時(shí)候，突然看見(jiàn)有幾頭牛。我說(shuō)：“弟弟，我們走下田里去吧�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走下去的`時(shí)候，帶頭的牛下去了，后面的牛也跟著走下田去，然后從我們身旁繞過(guò)。黃牛在春天時(shí)特別忙碌。豐收的秋天，它可能還要幫人們搬運(yùn)糧食。躺下身來(lái)，吃幾口嫩草，扇扇耳朵，用尾巴驅(qū)趕背上的蒼蠅，就是它最大的悠閑。它不和荷蘭、日本的牛一樣，終日無(wú)事可做只等一死，也不和印度的牛一樣背負(fù)著神圣的名字，在大街游蕩，更不和西班牙的牛一樣，把所有的精力集中在斗牛中。然而中國(guó)的黃牛卻默默無(wú)聞，不求回報(bào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著犧牲自己。
啟發(fā)的作文 篇24
在河邊，一只狼要帶好幾只小狼過(guò)河，以它們粗淺的經(jīng)驗(yàn)，它一定會(huì)一只一只地叼過(guò)去。但事實(shí)并非如此。老狼為了怕子女受傷害，它會(huì)咬死一只動(dòng)物，把動(dòng)物的胃吹足氣，然后再用牙咬住蒂處，做成一只鼓鼓囊囊的皮筏。借著這生命的皮筏，全家渡河。
在動(dòng)物界，狼是一種非常聰明的動(dòng)物，如果讓單個(gè)狗與單個(gè)的狼搏斗，敗北的肯定是狗。雖然狗與狼是近親，它們的體型也難以伯仲，但為什么敗北的總是狗呢？有人曾就這個(gè)問(wèn)題仔細(xì)地對(duì)狗與狼進(jìn)行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)人類長(zhǎng)期豢養(yǎng)的狗，因?yàn)椴幻媾R生存的危機(jī)，狗的腦容量大大小于狼，而生長(zhǎng)在野外的狼，為了生存，它們的.大腦得到很好的開(kāi)發(fā)，不但非常有創(chuàng)造性，而且有著異乎尋常的生存智慧。
這個(gè)故事告訴我們：事物的法則，永遠(yuǎn)是用進(jìn)廢退。這是顛撲不破的真理。一個(gè)人，要想在異常激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，還是有一點(diǎn)生存危機(jī)的好。因?yàn)槿f(wàn)物都有惰性，一旦條件優(yōu)越，就難免不思進(jìn)取。
啟發(fā)的作文 篇25
書，讀多了自然明白了許多道理……
而每當(dāng)我走向書櫥旁，一股濃濃的墨香味撲鼻而來(lái)，一本泛著綠色金光的書，映入我的眼簾，不由自主地找出那本，書的名字很耀眼《夏洛的網(wǎng)》。內(nèi)容及其感人：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯的'未來(lái)命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上獲得了特等獎(jiǎng)，和一個(gè)安詳天年的未來(lái)。但，這是夏洛由于操勞過(guò)度走向生命的盡頭。讀完這本書，我受到了深刻的教育，人生中友誼最重要。
回想當(dāng)時(shí)，我的本子墜入花叢，花叢里滿是花刺，面對(duì)著花刺我無(wú)從下手，正在我猶豫不決時(shí)，一只手果斷的向本子現(xiàn)處方向伸出，我一看原來(lái)是好友李明君，李明君拔刀相助。這就是生活中的友誼。
這就是書告訴我的人生真諦。
啟發(fā)的作文 篇26
大自然的動(dòng)植物常常被人們模仿出高科技，比如人類模仿蝙蝠的超聲波做出雷達(dá)；人類模仿青蛙的眼睛，做出墊子蛙眼；人類模仿野豬的'鼻子做了防毒面具。聽(tīng)了那么多，是不是也想發(fā)明一種東西呢？
有一次，我在外婆家玩。玩了一會(huì)兒，便回外婆家喝水，喝完水，又想去玩，剛出門就看見(jiàn)一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我拿了一顆有點(diǎn)小的石子，想把它給打下來(lái)，可是它又爬到墻上那頭去了。我吃驚地看著這一幕，馬上飛快地跑到自己的房間里，打開(kāi)筆記本電腦一查，哦！
原來(lái)壁虎的腳上有百萬(wàn)根有吸力的小絨毛。我得到了壁虎的啟示，腦子里飛快閃出一個(gè)念頭，那就是我想模仿壁虎腳上的吸力，量身訂做一套“吸力服”，這種衣服時(shí)手套、鞋子、外套、褲子連起來(lái)的。它的功能就是為工人叔叔在刷高墻時(shí)，就可以用“吸力服”，可以保證生命安全。
我想這件衣服以后總會(huì)有用的！
啟發(fā)的作文 篇27
大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)。比如：魯班被小刀劃破了手掌，后來(lái)他就發(fā)明了鋸子；因?yàn)榭匆?jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，科學(xué)家們就發(fā)明了飛機(jī)……
前幾天，爸爸從公園里帶回來(lái)兩個(gè)田螺，放進(jìn)魚缸和小魚一起生活。我仔細(xì)觀察了田螺，過(guò)了十幾分鐘，我正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)它把頭慢慢的伸出來(lái)，兩個(gè)觸角擺動(dòng)著，朝著魚缸的邊上爬去，我正在想：它背著這么重的外殼，魚缸又這么光滑，難道它想爬上來(lái)嗎？
這時(shí)我更仔細(xì)地看著它，原來(lái)它沒(méi)有腳，有一片圓圓的軟軟的身體吸住魚缸壁上。沒(méi)想到田螺這么厲害，背著這么重的殼，還能爬上筆直而又光滑的玻璃。
霎那間，我的`腦海里蹦出一種想法，我想發(fā)明一種鞋子，也就是兩片圓圓的、軟軟的鞋，穿上它，就能讓我們?cè)诟邩谴髲B外面自由行走。
大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀！我一定要多觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
啟發(fā)的作文 篇28
在一個(gè)星期天的早上，我在整理書架的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一本[一千零一夜]，隨手一翻就翻到了[只有一只麻雀]。那里面敘述了這樣一個(gè)故事：
我打算回家，跨進(jìn)大門，在通往居室的林蔭道上。獵狗跑在我面前。我看了看林蔭道，在一棵樹(shù)上有一只小麻雀，嘴巴黃黃的，它是從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小麻雀一動(dòng)不動(dòng)的'蜷伏在石子路上，獵狗忽然撲向麻雀，麻雀突然尖叫起來(lái)，麻雀一叫獵狗撒腿就跑。這時(shí)麻雀媽媽聞聲而來(lái)，把小麻雀扶了起來(lái)，就立刻呼喚她的朋友，孩子，一起來(lái)就收拾野狗。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，野狗狼狽不堪的走了出來(lái)，手腳被劃了好幾道傷痕。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了愛(ài)的力量是偉大無(wú)敵的。尤其是母愛(ài)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓這有生命的世界充滿陽(yáng)光。
啟發(fā)的作文 篇29
傘，是每個(gè)家庭必不可少的雨具。它從不引人注意，默默無(wú)聞地為人民遮風(fēng)擋雨，為人民服務(wù)。
傘是由一根主干，一組支架，一塊布組成的。上面還有一些圖案：卡通動(dòng)畫、名勝古跡，可以做為廣告?zhèn)�。還有的傘，上面織有一朵朵鮮艷的花，可以做為舞蹈道具。
傘做為雨具，下雨時(shí)，它用龐大的身軀為人們擋住豆般大小的雨滴；在夏天，它又為人們擋住火辣辣的陽(yáng)光；有些老人，還把它當(dāng)作拐杖……現(xiàn)在，市場(chǎng)上出現(xiàn)了可伸縮的雨傘，一縮短，攜帶方便多了。
傘為人民服務(wù)，從不計(jì)較名利。當(dāng)人們需要它時(shí)，它是第一個(gè)跳出來(lái)，撐開(kāi)身體，盡自己的能力，為人民服務(wù)；當(dāng)人們不需要它時(shí)，它則躺在墻角，無(wú)怨無(wú)悔。傘不計(jì)較自己為人們做出了多大的貢獻(xiàn)，而人們又給予了它什么。社會(huì)上，不正是需要這種擁有傘的.精神嗎？
傘是平凡的，卻擁有一顆不平凡的心。大家都應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)傘的精神，讓世界變得更加美好。
啟發(fā)的作文 篇30
一次活動(dòng)的啟發(fā)不知不覺(jué)中，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，幫我們把炎熱的夏天趕走了，為我們迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。
放假的前一天上午，我們乘坐著校車代表學(xué)校，來(lái)到了嚴(yán)肅的壯士陵園。通過(guò)老師的講話，我知道了許多關(guān)于我家鄉(xiāng)的'歷史，比如那場(chǎng)大戰(zhàn)，多少人民英雄都獻(xiàn)出了自己的生命，他們?cè)诿鎸?duì)那些沒(méi)有眼睛的子彈時(shí)，從不低頭！他們用鮮血換來(lái)了我們幸�？鞓�(lè)的生活！我在回家的路上，看到身邊的景物，聯(lián)想到了許多年以前的事：那些人民英雄個(gè)個(gè)都拿起武器，沖向敵人……他們的這種堅(jiān)持不懈的精神，贏得了勝利！我們一定會(huì)珍惜今天的和平環(huán)境，繼承先烈們的意志，勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息，為中華民族的偉大富強(qiáng)夢(mèng)而努力奮斗。
這次參觀烈士陵園使我受益非淺，我要為這些有毅力能為祖國(guó)撐起一片天的烈士們敬禮！
啟發(fā)的作文 篇31
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的座右銘，無(wú)論他們?cè)趧e人的眼里多么的普通，但在我自己的心里都是什么都不可替代的。我也有一個(gè)座右銘，那就是——“同情心，是人最基本的素質(zhì)，是一種原始的本能。”
這句格言是我在積累時(shí)發(fā)現(xiàn)的，雖然它在書中是那么的不起眼，但我卻覺(jué)得這句話說(shuō)得很好，同時(shí)我也相信世界上的人一定都有同情心。我常�？吹�，在大街上，會(huì)有很多殘疾人向行人要錢，雖然行人不會(huì)給的太多，但卻體現(xiàn)出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時(shí)，又會(huì)有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們，讓那些人又重新找到了生活的希望。
有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢，媽媽聽(tīng)到后叮囑我一定要做有愛(ài)心的人，一定要把積攢的零花錢捐出，我記住了媽媽的話，把錢捐給了災(zāi)區(qū)，在我把錢放入捐款箱時(shí)，我感到非常自豪，也非常的.高興，我可以為災(zāi)區(qū)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。從那次以后，我真正的感受到了幫助人的快樂(lè)，也下定決心要幫助更多的人。
所以，我要用這句話——“同情心，是人最基本的素質(zhì)，是一種原始的本能�！碑�(dāng)做我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻都提醒我要做一個(gè)有同情心的人。
啟發(fā)的作文 篇32
在我成長(zhǎng)的道路中，有很多事我都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得那是一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽帶著我一起去姥姥家玩，我高興極了。到了姥姥家，我和弟弟一起玩起了游戲，玩的正高興時(shí)，姥姥叫我們?nèi)コ晕鞴希覀兞⒖膛苓^(guò)去，拿起一塊西瓜就開(kāi)始吃，我吃完就把西瓜皮隨便的往地上一扔，就跑出去玩了，剛跑幾步，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了一個(gè)大馬哈，疼得我淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。我慢慢的爬起來(lái)，一邊揉著摔得生疼的屁股，一邊往地上看到底是什么東西把我摔倒了，我生氣地低頭找，原來(lái)是我剛才扔的西瓜皮。我慚愧極了，臉不由自主的'紅了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在知道不能亂扔垃圾的重要性了吧？亂扔垃圾不僅能破壞環(huán)境，有時(shí)還會(huì)害自己�！蔽衣�(tīng)了低下了頭，在心中暗暗下決心：以后一定不要再亂扔垃圾了，否則就會(huì)受到自己的懲罰。
以后我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的力量來(lái)保護(hù)地球，那我們的家園該會(huì)多美好。
啟發(fā)的作文 篇33
前不久，爸爸給我買了一雙藍(lán)色的滑冰鞋。
回到家以后，我馬上穿上滑冰鞋開(kāi)始滑冰，剛滑一步，就聽(tīng)“啪”得一聲，摔倒了，這時(shí)，我想起我還不會(huì)滑冰，我休息了一會(huì)兒，又站了起來(lái)，扶著木棍慢慢向前滑，沒(méi)滑幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，這時(shí)，我心里想著：“不想學(xué)了，太難了，甚至想把滑冰鞋扔掉。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”佳豪，不要灰心，鼓起勇氣，對(duì)自己有信心，來(lái)，在試一次，。聽(tīng)了爸爸的話我鼓起勇氣，充滿信心地站了起來(lái)，這次，不到三分鐘，我又摔了一次，雖然這次滑的比上次好，但在我的`心里，離成功還遠(yuǎn)著呢。這時(shí)，一旁的爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“佳豪，相信自己，在來(lái)一次。我又站了起來(lái)，帶著爸爸的希望。爸爸告訴我：”要不停地?cái)[動(dòng)雙手，身體傾斜45度，雙手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我開(kāi)始滑了，這次，我滑得非常好，我成功了，經(jīng)過(guò)一次又一地嘗試，一次一次的努力，一次一次地摔倒，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：學(xué)任何事都得用心去學(xué)，不要灰心，要對(duì)自己有信心，相信自己，不能半途而廢，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。就像滑冰一樣。
啟發(fā)的作文 篇34
讀完作家金江寫的短文《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》后，我被小草身上的精神品質(zhì)所打動(dòng)。
這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫，通過(guò)陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的哺育和種子的奮勇，長(zhǎng)成了一棵挺拔的`小草。當(dāng)詩(shī)人贊美它時(shí)，它還很謙虛地說(shuō)應(yīng)該贊美巖石。
文章中的小草具有樂(lè)觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的環(huán)境下仍頑強(qiáng)地努力生長(zhǎng)，并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽(yáng)光被小草的品質(zhì)所感動(dòng)，愛(ài)撫地照耀著它；雨露也不斷地滋潤(rùn)它……最終，小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長(zhǎng)下來(lái)。
小草不但具有可貴的堅(jiān)持、向上的品質(zhì)，還很謙虛。詩(shī)人贊美它生命力頑強(qiáng)，即使事實(shí)證明它的生命力的確頑強(qiáng)，它還是很謙虛，并且贊美、感謝巖石。古今中外，許多偉人都提醒我們要謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦憧矗珴蓶|主席也說(shuō)了不能驕傲。正因?yàn)樾〔莸闹t虛，使它顯得更加挺拔、堅(jiān)韌，讓的它的生命絢爛多彩。
動(dòng)植物都有這些品質(zhì)，難道我們不應(yīng)該也學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)這種樂(lè)觀向上、不懈努力和謙虛的品質(zhì)，讓我們的生命壯麗多彩，讓我們活得有價(jià)值。
啟發(fā)的作文 篇35
手表在我們的日常生活中，是普通的不能再普通的東西了，但是他為我們做的貢專獻(xiàn)去很大。
時(shí)針在手表屬中，形狀實(shí)在算不上沒(méi)，身體矮而胖，頭尖而瘦。你知道為什么它胖么？是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊�，要么是一分鐘走一步，而它呢？一小時(shí)才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。
分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了。
秒針在手表中可算是最忙碌的一個(gè)了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn)，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕。
別看秒針的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的.零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運(yùn)動(dòng)著，它們雖然不如時(shí)針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋�(gè)零件，手表都不能運(yùn)作。
手表上的零件，在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異，但卻無(wú)愛(ài)恨在其中。手表的全體，同人群的全體一樣，零件們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，成為一塊表，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
啟發(fā)的作文 篇36
我家住在古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制作了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼。這里仍舊垃圾成堆，臭氣熏天。為此，我們傷透了腦筋。
一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽、媽嘀咕了一會(huì)兒，然后興奮地告訴我一個(gè)好主意。我聽(tīng)了，樂(lè)得直拍手。于是，我們?nèi)铱倓?dòng)員，先將垃圾鏟成一堆，接著從河邊挑來(lái)石塊，砌成一個(gè)橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在石縫處勾出十分好看的圖案，然后在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土，栽上各種花苗，還就近挖來(lái)了兩籠翠竹，種在花壇東西兩旁。一天功夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民果然沒(méi)來(lái)這兒倒垃圾，紛紛把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來(lái)，為這小小的花圃增美添色。
春去秋來(lái)，昔日的`空地已經(jīng)是花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢，成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余，便來(lái)這兒休息聊天，看窗外，飄散著動(dòng)人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)自在地歌唱……看著窗外那幅人與自然相映成趣的風(fēng)景圖，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人熱愛(ài)美、創(chuàng)造美！
啟發(fā)的作文 篇37
教室里異樣的寂靜，大家用一致的坐姿等待著老師來(lái)上課。不為別的，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課帶我們做個(gè)游戲，我們都很期待。
隨著老師進(jìn)入課堂，大家拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的上課工具，不是書本，而是一大堆蛋殼。這節(jié)課是科學(xué)課，帶來(lái)了那么多蛋殼，一開(kāi)始我們猜想是要做不倒翁。
老師終于開(kāi)口了，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，將半截蛋殼一正一反放在課桌上。猜猜，用一支鉛筆垂直往下刺蛋殼，是口朝上的先破，還是口朝下的'先破？”教室里面氣氛一下子踴躍起來(lái)，口朝下先破的也有，口朝上的也有，不過(guò)大多說(shuō)都認(rèn)為口朝下的先破。
老師將一個(gè)同學(xué)叫到黑板上演示了一下，結(jié)果出人意料，口朝上的先破了，口朝下的蛋殼在第 4 次才破。當(dāng)時(shí)猜對(duì)的同學(xué)一陣歡呼。當(dāng)然很多同學(xué)不服，說(shuō)再來(lái)一次，但是第二次試驗(yàn)的結(jié)果依然如此。
最后我們都服了，口朝下的蛋殼比較堅(jiān)固一點(diǎn)。
科學(xué)課的最后，老師告訴我們，口朝上的蛋殼受力比較集中，而口朝下的蛋殼受力分散，所以比較堅(jiān)固。 課后我仔細(xì)的想了想，難怪建筑工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽，原來(lái)就是用著蛋殼聯(lián)想到的。
啟發(fā)的作文 篇38
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿，身上還背著沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！
我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì)：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上�！昂俸佟�！我不禁笑了起來(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之︰幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì)兒就犧牲了。
“看你們?cè)趺崔k！哼！”我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，心想︰這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會(huì)兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的.螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對(duì)不起！
我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
啟發(fā)的作文 篇39
蝴蝶，是一種極為美麗的昆蟲。她那雙漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都會(huì)忍不住嘖嘖贊嘆。
那么，蝴蝶這雙嬌艷的翅膀，是生來(lái)就有的嗎？不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀，可是要經(jīng)歷一段艱難過(guò)程的。蝴蝶在沒(méi)有翅膀之前，只是一只不起眼的小毛毛蟲。她若想要擁有一雙動(dòng)人的翅膀，首先需要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)閾碛兴倪^(guò)程，必定是漫長(zhǎng)而煎熬的。卵期，幼蟲期，蛹期，成蟲期，她需要用一生來(lái)感受，來(lái)珍惜。
然后，它還得擁有過(guò)人的.勇氣，因?yàn)槌傻倪^(guò)程中還會(huì)有許多不可預(yù)知的困難與危險(xiǎn)。被天敵捉走，被“誤傷”，遇見(jiàn)危險(xiǎn)的幫助，雖說(shuō)坎坷，但得克服。在理解并具備條件后，她就可以開(kāi)始真正刺激的“成蝶之旅”了。
知道了這些以后，你是否聯(lián)想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一樣，人在生命中會(huì)遇到一些困難，而你是勇往直前，找到解決問(wèn)題的方法，還是放棄退縮，自己生悶氣，就看你對(duì)生活的態(tài)度了。人，一定要樂(lè)觀的活著，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，向前沖。但記住，樂(lè)觀不是別強(qiáng)迫，也不是縱容，而是要努力做自己。不要給自己找理由，不要以為自己可以允許自己犯錯(cuò)，自強(qiáng)自立，想蝴蝶一樣的永不退縮，就一定是一個(gè)成功的人。加油！
啟發(fā)的作文 篇40
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒 。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的'飛行性能LlJ，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然真是人類的好老師�。�
啟發(fā)的作文 篇41
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，我讀著格言“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！崩浜共粫r(shí)從額頭流下。
我雖然已經(jīng)讀三年級(jí)了，但是一點(diǎn)兒也不珍惜時(shí)間�？粗姳砩系�.秒針滴滴答答，地走，覺(jué)得時(shí)間真慢，我哪知道時(shí)間一去不復(fù)返，猶如箭和梭子一樣快。記得有一次晚上，爸爸媽媽出差了，我想：今天是星期日，是“紅貓藍(lán)兔七俠傳”的大結(jié)局呢。不如看一會(huì)兒電視吧！便打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)……“��！大結(jié)局真精彩！”我伸了伸懶腰正想回房間睡覺(jué)，這時(shí)才想起那堆積如山的作業(yè)，腦海立刻一片空白，急急忙忙草草地做完了作業(yè)，已經(jīng)晚上12時(shí)了，爬上床就睡著了，第二天弄得遲到了。
哎！時(shí)間一去不復(fù)返，我怎么能因?yàn)殡娨暥速M(fèi)時(shí)間呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”“少壯不努力，老大徒傷悲”這一句句名言格言從我腦里閃過(guò)。��！沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間比金子更寶貴。少年的時(shí)候要是不努力學(xué)習(xí)，老的時(shí)候就后悔，但已經(jīng)來(lái)不及了……
讀了花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。使我深受教育，得到巨大的啟發(fā)，我不會(huì)再浪費(fèi)一分一秒！
啟發(fā)的作文 篇42
生活中難免會(huì)有困難、疑惑、不解，而那些就要你去克服，去迎接挑戰(zhàn)。生活的絆腳石，通常是成功之路上的考驗(yàn)。
就拿我們初一級(jí)部軍訓(xùn)的事吧！軍訓(xùn)，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)又熟悉而又感到陌生。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的'軍訓(xùn)，還是讓我有少許期待。軍訓(xùn)開(kāi)始了。我們的教官看起來(lái)馬馬虎虎的，但教起我們還是一板一眼的。其實(shí)軍訓(xùn)一開(kāi)始，感覺(jué)很驚奇，可是三天下來(lái)，我都有不想軍訓(xùn)的沖動(dòng)。每天在那站得腳都發(fā)軟。但是幾天下來(lái)，我們的紀(jì)律比原來(lái)好多了，身體也變得更健康了。那天上午是比賽的時(shí)間。我們十二個(gè)班也準(zhǔn)備好隨時(shí)上“戰(zhàn)場(chǎng)”。會(huì)操表演開(kāi)始了，一個(gè)班接一個(gè)班，很整齊。我們沒(méi)有上場(chǎng)的班級(jí)，就坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
最后結(jié)果出來(lái)了。我們很“榮幸”地墊了底。老師和我們說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，只要努力就好。是啊，只要努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾，最起碼我們有努力，有奮斗過(guò)。軍訓(xùn)只是我們?nèi)松械囊徊糠�，以后的路可能比軍�?xùn)還要苦，但只要努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，奮斗過(guò)，那結(jié)果一定會(huì)是你想象的那樣子。
會(huì)操表演結(jié)束后，我們的教官也要走了。老師讓我們喊口號(hào)歡送教官時(shí)，我沒(méi)有喊，我想大家頭腦中閃動(dòng)著畫面一定是一樣的。
只要努力過(guò)，奮斗過(guò)就好。
啟發(fā)的作文 篇43
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷--感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)。
如果，要我來(lái)選取，我第一個(gè)要感恩的然而父母。然而他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，然而他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，然而他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；然而他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會(huì)幸福完美！生活然而公平的，她不會(huì)欺騙你，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生；盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就然而生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管然而那種情境，都要感恩生活，不然哪來(lái)五彩繽紛？！
還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你帶來(lái)動(dòng)力；感激幫忙你的人，因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障；感激曾傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的'見(jiàn)識(shí)；感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的潛力。
啟發(fā)的作文 篇44
人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是非常不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又非�？旎謴�(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。 小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的`，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
啟發(fā)的作文 篇45
小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�(shù)，再看看小草，非常自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵，誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的.，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
啟發(fā)的作文 篇46
一個(gè)生命必有終結(jié)之日，從何來(lái)提升自己生命的價(jià)值，生命或重于泰山或輕于鴻毛，默默地奉獻(xiàn)自己，讓人生飄香。
——題記
秋日，走在校園中，不知何時(shí)，陣陣香氣逐漸籠罩我全身，我陶醉于其中，沉浸于其中，桂花的香氣，那風(fēng)讓它飄香十里。
我喜歡桂花，不是因它的形態(tài)，不是因它的顏色，只是因它的品與質(zhì)。
我曾聽(tīng)過(guò)一段真實(shí)的故事：一個(gè)家境貧窮的女孩，因?yàn)楦恫黄痣娰M(fèi)，每天都留在學(xué)校寫作業(yè)到11點(diǎn)，這樣一過(guò)去就是一年。關(guān)門的老大爺，每次都在她走了以后才“哐當(dāng)”的關(guān)上大門。我一直認(rèn)為母校關(guān)門的時(shí)間是11點(diǎn)。后來(lái)她畢業(yè)了回母校任教，關(guān)門的老大爺早已換成了門衛(wèi)，每天10點(diǎn)，門衛(wèi)就會(huì)敬業(yè)的關(guān)上門。這時(shí)，她才知道，母校關(guān)門的時(shí)間是10點(diǎn)！
讀完這則故事，我心里涌出陣陣淚花，啊！多么偉大，為一個(gè)女孩等了整整365個(gè)小時(shí)！這時(shí)，一陣淡淡的`清香飄入，那是桂花香。我猛然想到：桂花也不是這樣的嗎？默默奉獻(xiàn)，只留清香滿乾坤……
桂花，她本身的氣量并不厲害，但是它通過(guò)它的奉獻(xiàn)，提高了它生命的價(jià)值！人也不是如此嗎？有些人對(duì)生命毫不關(guān)心，可是，就連小小的桂花都可以，我們何曾不可以呢？
啟發(fā)的作文 篇47
你們一定聽(tīng)過(guò)富蘭克林說(shuō)的名言吧！對(duì)，我也聽(tīng)過(guò)，不過(guò)這次的名言是關(guān)于誠(chéng)信的，在很多誠(chéng)信名言中，就是這句，讓我記憶猶新，也教了我的品德。
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回”對(duì)，這就是我說(shuō)的那句名言。它的意思是：你失去了身體的一個(gè)部分，這個(gè)部分會(huì)好，但是，如果你失去了別人對(duì)你的信任，你也許一輩子也不能挽回了。
一提到這句名言，我就會(huì)想起一件很丑陋的事情：陳老師先是給我們四個(gè)人中選一個(gè)小組長(zhǎng)，每一次老師布置的生字詞都由小組長(zhǎng)檢查，而我就是小組長(zhǎng)。每次老師布置的生字詞我都不想做，有一次我就提心吊膽的沒(méi)有做生字詞。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)陳老師不檢查，就每天不做，慢慢地形成了一個(gè)習(xí)慣。終于又到了星期六、星期天了，陳老師布置的作業(yè)全部是生字詞，我心想：太棒了，我不用做語(yǔ)文作業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間，又到了星期一。陳老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊，說(shuō)是要檢查生字詞，我一聽(tīng)，傻眼了。老師像明白我的意思一樣，又說(shuō)：“沒(méi)做的交白紙，寫上名字。”沒(méi)辦法，我只好讓老師對(duì)我的'映象改變了。
以后，只要是老師布置的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的做好的，把陳老師對(duì)我不好的映象都消除，在老師對(duì)我的映象里，我是個(gè)好學(xué)生。
啟發(fā)的作文 篇48
石壁里，窄窄的石縫中，一粒弱不禁風(fēng)的種子，仗著一點(diǎn)兒養(yǎng)分，掀翻了小碎石，在石縫中艱難的生長(zhǎng)著……這是什么？一個(gè)故事？一個(gè)夢(mèng)？不是，那一粒種子長(zhǎng)成了一棵樹(shù)，存活了下來(lái)。更讓人難以至信的是，它那油光發(fā)亮的樹(shù)干下，根跟往常一樣，依舊卡在石縫中，可并不影響它的生長(zhǎng)，反而枝上掛滿濃綠的`樹(shù)葉，還開(kāi)出了一簇簇嬌嫩的小花——是的，當(dāng)初它還是一粒種子時(shí)，那樣茁壯成長(zhǎng)，全為了9年后，為了今天。
那棵樹(shù)，它是一位老師，告訴了我要熱愛(ài)生命。我也是一粒種子，向往以后的燦爛，我自然需付出，當(dāng)我遇到了石子（困難）時(shí)，該怎么辦？不在走人生道路？放棄人生后面的燦爛？不！我要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)�？蔀槭裁次矣袝r(shí)也沒(méi)勇敢的面對(duì)困難？也許因?yàn)槲覠o(wú)病痛，人生道路走得很平坦，自然沒(méi)有“求生的渴望”，我不像張海迪那樣躺在輪椅上，渴望下輪椅感受生命。我只能在績(jī)業(yè)輝煌時(shí)，感受困難的渺小。樹(shù)砍了，還能在長(zhǎng)�？扇艘坏┧廊ィ驮僖膊荒軓�(fù)活。
為什么還是有那么多人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而吸毒、自殺？“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，可為什么還有那么多人無(wú)法面對(duì)困難？為什么他們不明白要熱愛(ài)生命？為什么——為什么那么多人都不熱愛(ài)生命？我靜靜的思考著。
啟發(fā)的作文 篇49
同學(xué)們，想必你們都會(huì)做家務(wù)吧！我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，我看媽媽洗碗，覺(jué)得那是雕蟲小技，分分鐘就能搞定。
于是，有一天晚飯時(shí)，我拍著胸脯，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，我來(lái)把碗洗了吧�！卑职謰寢尪妓斓卮饝�(yīng)了。晚餐過(guò)后，我把碗碟放入水池中，擼起袖子，拿著洗碗布開(kāi)動(dòng)了。
“咦，你別跑！……”“哦，這也太滑了……”“這水真涼呀！”我一面洗碗，一面自言自語(yǔ)著。突然，一個(gè)碟子“不翼而飛”，差點(diǎn)摔個(gè)粉碎，還好我及時(shí)接住。我一手抓著它，一手拿著布吃力的擦著，命運(yùn)總喜歡捉弄人，沒(méi)想到，往日“堅(jiān)固”的`洗碗布“嚓”一聲爛了。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我在心里祈禱著：“神啊，快讓媽媽走吧！”沒(méi)想到媽媽似乎聽(tīng)到我的心聲，徑直走了過(guò)來(lái)，我只好把剛才發(fā)生的一切都告訴了媽媽，沒(méi)有想到媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，還耐心地教我洗碗……
最后在媽媽的指導(dǎo)下，我終于刷好了這一堆碗碟。
霍勒斯說(shuō)過(guò)：“憂患激發(fā)天才�！倍矣X(jué)得，“憂患”是困難，“天才”就是我們。
啟發(fā)的作文 篇50
廣告是為了告訴人們某一種事物，讓人們?nèi)ベ?gòu)買和使用。而在眾多廣告中公益廣告特別出色，得到了人們的好評(píng)。
我十分欣賞這則公益廣告：
一天早晨，天剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，白雪覆蓋了整片土地。這個(gè)時(shí)候，一只渾身火紅的狐貍出現(xiàn)在了雪地。他拿了一把鏟子把雪鏟進(jìn)了幾個(gè)麻袋中，然后在雪地上搭起了一個(gè)零售臺(tái)，后邊還有一副橫聯(lián)：便宜出售白糖。他還在大聲吆喝：“快來(lái)買呀，雪白的白糖，快來(lái)買呀……”
過(guò)了一段時(shí)間，小兔來(lái)買白糖，她先拿過(guò)裝雪的麻袋看了一眼，然后付了錢就背上麻袋走了。小兔走后，動(dòng)物們都圍了上來(lái)，都爭(zhēng)相搶購(gòu)“白糖”。
很快的，狐貍的“白糖”就銷售一空了。他收起橫聯(lián)，拆了零售臺(tái)，然后貓著腰，鬼鬼祟祟地走了，一邊走一邊還嘮叨著：“這些笨蛋真好騙，我馬上就要發(fā)財(cái)了！”
小兔走在回家的路上，此時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，小兔覺(jué)得背上的麻袋輕了，放下一看，才發(fā)現(xiàn)“白糖”居然融化了，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是雪，她不禁癱坐在地。這時(shí)，廣告映出了“千萬(wàn)不可貪小便宜”等字樣。
這則廣告明顯揭露了如今的一些不法小販利用人們的貪從人們手中騙取財(cái)物的`事情。告誡人們切不可為了沾一點(diǎn)小便宜而上當(dāng)受騙，一定要仔細(xì)分辨事物的真假！
啟發(fā)的作文 篇51
今天，我?guī)蛬寢屬I給我的的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰，我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的.“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪了生物都是要呼吸的啊，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔！
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
啟發(fā)的作文 篇52
今天我收看新聞，發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情。我國(guó)中的宇宙飛船中有一個(gè)氣體分析儀，這竟然是人們最厭煩的蒼蠅的杰作。啊!我百思不得其解，這小小的蒼蠅竟然和創(chuàng)造歷史的.宇宙飛船有了聯(lián)系。
這個(gè)蒼蠅的問(wèn)題印在我的腦海里，為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)但沒(méi)有答案，終于我通過(guò)上網(wǎng)查找資料，得到了理想的結(jié)果。
那是因?yàn)樯n蠅的觸角上有一個(gè)嗅覺(jué)感受器，就相當(dāng)于人們靈敏的鼻子，不過(guò)它的嗅覺(jué)更加強(qiáng)烈，因?yàn)樗猩习賯�(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞，一旦有氣味進(jìn)入“鼻孔”這些神經(jīng)就會(huì)立刻把氣味轉(zhuǎn)成神經(jīng)電脈沖，送往大腦，這就是蒼蠅的嗅覺(jué)比我們好的地方。
聽(tīng)了這些，大家一定會(huì)想:這個(gè)東西的作用很好，但是它到底是一個(gè)什么樣的東西呢？其實(shí)并不是別的，就是活生生的蒼蠅，人們只是把非常纖細(xì)的微電波插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上，使引導(dǎo)出來(lái)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器，分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)氣體，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
蒼蠅不僅讓人們發(fā)明氣體分析儀得到了啟示，還讓人們發(fā)明了“振動(dòng)陀螺儀”想知道怎么回事嗎？下次再和你一起分享！
啟發(fā)的作文 篇53
生活中，有許多事情能給我們啟發(fā)，然我們思考，最近，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
有一天，我在家做數(shù)學(xué)題，突然遇到了一道很難得思考題，還讓我用兩種方法計(jì)算。我反復(fù)計(jì)算，抓耳撓腮，經(jīng)歷“九九八十一難”終于算出了一種辦法�？傻诙N辦法我算了半天，一點(diǎn)苗頭都沒(méi)有。我不禁喃喃自語(yǔ)：“呵，好家伙，還挺難！”草稿紙用了一張又一張……漸漸的，我又斗志黯然轉(zhuǎn)變成了崩潰，冷冷的坐在那兒發(fā)呆，“吃飯了”的叫聲縈繞在我的耳畔。我隨聲走進(jìn)客廳。見(jiàn)到桌上有瓶啤酒，就順手用手去拔瓶蓋，可怎么也拔不出來(lái)，可我毫不用力的用手輕輕一扭，就扭開(kāi)了……忽然我靈機(jī)一動(dòng)�！安痪褪沁@個(gè)道理嗎？”我叫道。接著，我三步并作兩步跑進(jìn)房間。三下五除二就解決了那道題......
在科學(xué)發(fā)明中，類似這樣的也有很的.。如科學(xué)家根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼。根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……這些發(fā)明都與生活中不起眼的東西息息相關(guān)。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你不斷探索，研究就一定會(huì)找到。也許，生活中一些不被你重視的東西卻在重要時(shí)刻給了你重要的啟發(fā)，只要你愿意去觀察，大地上的萬(wàn)物都是美輪美奐的。
生活的啟發(fā)，只要你愿意去觀察，大地上的萬(wàn)物都是美輪美奐的。
啟發(fā)的作文 篇54
周末，寫完作業(yè)，看到表姐在院子里騎自行車，羨慕極了。便吵著鬧著讓爸爸給我買，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
又是一個(gè)星期天，表姐帶我去濕地公園學(xué)騎自行車。公園里，人流如潮，車水馬龍。我們找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)。一個(gè)和我差不多大的女孩也在練習(xí)。我心急如焚，一下子跳了上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，就跌倒了。這次，我讓表姐扶著車子，總算能騎了�！芭椤钡囊宦暎值沽�，渾身都是土，皮都擦破了。我忍不住疼痛，便大發(fā)雷霆，把車子推到一邊大叫：“不騎了，不騎了�！蹦莻�(gè)小女孩看見(jiàn)了便耐心地跟我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，只要你慢慢練習(xí)就會(huì)成功。俗話說(shuō)：鐵杵磨成針功到自然成嘛？我不也是摔了好多次嗎？”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身又去練習(xí)了。也不知她摔了多少次，疼了多少回。慢慢的，慢慢的'，她終于學(xué)會(huì)了。看到她騎得好輕松的樣子，我真為她高興。她笑著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你吧，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的�！彪S后，在她的幫助下，在我的刻苦努力下，我也學(xué)會(huì)了騎自行車。興奮的我騎著車子?xùn)|繞西溜的，成功的感覺(jué)真好。
只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，就能取得成功。這就是這一瞬間給予我的啟示。
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