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表情作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的表情作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表情作文300字 篇1
生活中每一件事都會令人喜、怒、哀、樂，因此使人充滿豐富的表情。
喜
喜是快樂的。每一個人都會經(jīng)歷喜的事情。在秋天的一個下午，我悠閑地走在街上，突然看見一位老人向下水道走去，我仔細地看了看，他是一位盲人，我連忙走過去，叫住了老爺爺，然后把下水道的蓋子蓋上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友�！蔽衣犃�，心里喜滋滋的。
怒
怒是生氣的。每一個人遇到令自己生氣的.事，都會怒氣沖天，火冒三丈。有一次，我在課堂上聽到有幾個同學(xué)在說我壞話，我生氣極了�；氐郊依�，我走進房間，在里面生悶氣，媽媽走過來，叫我不要生氣，生氣會縮短生命的，要笑才行。聽了媽媽的話，我臉上沒有了生氣的表情，但我心里還是很生氣，真想把他們揍一頓。
哀
哀是傷心的。每一個人被人誤解，都會很傷心。有一次，我弟弟不小心把花瓶打碎了，弟弟馬上跑進房間，我感到大事不好準備逃跑時，媽媽把我捉住了，不管三七二十一就把我訓(xùn)得滿臉吐沫星子，冤枉��！
樂
樂是開心的、高興的。每一個人遇到開心的事都會很開心。有一次，我在街上撿到了五十塊，我好開心哦！一連樂了好幾天呢！
人的喜、怒、哀、樂都溢于言表，所以我們把心情寫在了臉上。
表情作文300字 篇2
“哇，爺爺你也會用照片制作表情包呀，好厲害！”
爺爺一臉得意地向我們展示他制作出的作品，是一張妹妹坐在沙發(fā)上的靜態(tài)照片，被爺爺用黑咔相機軟件施了魔法般，圖片中妹妹的眼睛一眨一眨，嘴巴開開合合，還發(fā)出一段搞笑的聲音。我大開眼界，原來我們身邊的'事物都能制作成表情包。創(chuàng)意真是無處不在��！
爺爺又將制作好的表情包用微信轉(zhuǎn)發(fā)給媽媽。媽媽看了后，也被逗得哈哈大笑。當妹妹看到自己的照片被惡搞后，哭笑不得地說：“這個軟件把我搞得太丑了！”
記得還有一次，我把媽媽惹生氣了，我借用姥姥的手機偷偷地發(fā)了幾張可憐兮兮撒嬌求原諒的表情包給媽媽，媽媽也立馬回復(fù)了表情，一來二去，不愉快的氣氛自然而然地消除了。多虧有表情包這個法寶。
表情包拉近了人與人之間的距離，讓信息交流不再只是枯燥的文字，“活”了起來，使人隔著屏幕就能感受對方的神情，真是太有趣了！
表情作文300字 篇3
世界之大，無奇不有。老師們都是常見事物，但老師們的表情包就十分珍稀了。
冉老師就有很多表情包，其中最具代表性的是我們做錯題時的表情了。在今天的奧數(shù)課上，冉老師拿起吳同學(xué)的作業(yè)本在那兒看�？粗粗�，冉老師眉頭緊鎖，眼里滿是無奈。舌尖不停舔著干裂的嘴唇，下嘴唇緊緊包住上嘴唇，形成很經(jīng)典的“地包天”。一看這表情，這吳同學(xué)啊，一定是做錯題了，而且錯的都是重點。果不其然，冉老師放下作業(yè)本，指著錯題，說：“這兒，這兒，還有那兒，都是我講了幾遍的，怎么還是錯了……”
當然，不同的老師有不同的表情包，比如說，最厲害的.“憤怒”表情包，非美術(shù)柳老師莫屬了。
柳老師生氣時，她用力一拍桌子，仿佛頭發(fā)都被震散了。眉頭完全成了個“倒八字”，眼睛瞪圓了，嘴巴張大了，她又用力一吼：“你們這些小兔崽子，翅膀長硬了就想飛，毛都沒得，飛啥飛！”哦豁，這下沒好日子過了……
在這個神奇的世界上，最常見的老師數(shù)量無窮，他們的表情包也是無盡多，今天我只列舉了兩個，其他經(jīng)典的表情包只等待我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)哦！
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