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精選三年級(jí)寫景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫景作文 篇1
貴州的夏季是個(gè)美麗的雨季,人們幾乎天天都要帶雨傘。
這天,一放學(xué),我就覺得天氣不對(duì)勁兒,天灰蒙蒙的,云也彌漫在空中,就連蜻蜓也飛抵了。不好要下雨了,于是我加快腳步。果真,左腳剛邁進(jìn)大門,閃電大娘就在天空閃了起來,緊接著就是雷大叔的單人高音唱。
我在窗外看雨,起初,下的`只是一些輕飄飄的毛毛雨,就像仙女在天上拋灑透明的砂糖。沒多久,毛毛雨變成了傾盆大雨,好似一顆顆大珍珠在往地下進(jìn)攻?刹恢獮槭裁,天更暗了。雷大叔大吼了起來,閃電大娘也生氣了,云妹妹哭得更厲害了。不時(shí)有一些人在雨中奔跑,原來是沒帶雨傘。
沒多久,雨過天晴了。瞧。∵h(yuǎn)處還能看見彩虹呢!遠(yuǎn)處的山丘連綿起伏。近處,露珠在葉子上大了滾兒落了下去,就連老松樹都顯得長(zhǎng)高了!
夏天的雨,是多么的美!
三年級(jí)寫景作文 篇2
春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié),多么令人向往的季節(jié)。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里;這里有紅花呀,這里有......每當(dāng)春姑娘來時(shí)聽著這首熟悉的旋律,心中便油然而生一個(gè)念頭:春天在哪里呢?讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧!
春天在哪里?春天在我們小區(qū)的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽(yáng)公公,把溪水照得波光粼粼,在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光點(diǎn)。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,住著一群柳兒妹妹。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子,把它甩進(jìn)了溪水里,撫皺了溪面,溫柔地?fù)崦◆~兒們的脊背,猶如一位亭亭玉立的少女。小魚兒們也享受這免費(fèi)的護(hù)理,歡快的在水底游來游去。
春天在哪里?春天在我們小區(qū)的土地里。昨天看到的只有寥寥無幾的花骨朵兒,今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花......個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,綻開五彩繽紛的面頰,露出金黃金黃的花蕾,好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開始了!小草穿著綠油油的`禮服,靜靜地探出尖尖的小腦袋,伸了個(gè)懶腰,貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。
春天在哪里?春天在我家窗前的那棵大樹里。這棵大樹的枝上已開滿嫩芽,一天比一天多,一天比一天綠。芽?jī)撼3J莾善谝黄鸬,好像一個(gè)小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥兒在這棵大樹間蹦來跳去,婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。大樹的美與鳥兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫卷呀!
春天在哪里?春天在我們小區(qū)的孩子里。原來那些調(diào)皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染,絕不傷害那些幼小的生命,時(shí)刻保衛(wèi)著它們。
啊!我找到了春姑娘留下的腳步,春天,就在我們的小區(qū)里!
三年級(jí)寫景作文 篇3
是那深情的金黃?還是熱烈的火紅?或是慈愛的藍(lán)色?大自然啊,就請(qǐng)你盡情地為我們渲染這多彩的秋天吧。
秋天,雖然沒有春天的百花盛開,沒有夏天那枝葉茂盛的大樹,而秋天卻有著自己的色彩。
秋天的果園里蘋果熟了,紅彤彤的好像一盞盞小燈籠?粗屓酥绷骺谒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這里真是一片紅色的海洋,好像有一片紅霞飛進(jìn)了果園里,農(nóng)民們說,他們?yōu)榱诉@些蘋果付出了許多勞動(dòng),摘一個(gè)咬一大口,簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。
廣場(chǎng)里有許多菊花,而且有許多顏色,有紅的、有黃的'、有白的、有粉的、有金的、有藍(lán)的,漂亮極了。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。如果這個(gè)城市的每一個(gè)角落都種滿了菊花該多好啊!
田野里,豐收了。胖胖的茄子紫亮紫亮的,高粱穗子像一個(gè)羞紅臉蛋的小姑娘,金黃的玉米金燦燦的,辣椒紅紅的壓彎了枝頭,好像一個(gè)個(gè)紅色的牛角
公園里,除了松樹以外,其他樹的樹葉都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來樹葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,秋天真是美麗極了!
秋天,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,真是天高云淡,這時(shí)一排大雁排在人字形的隊(duì)伍向南飛去。
多彩的秋天真是五彩斑斕!
三年級(jí)寫景作文 篇4
暑假,我和媽媽爸爸一起去廈門旅游,親眼看到了大海。大海是那么藍(lán)啊!我抬頭遠(yuǎn)望,大海無邊無際,多么雄偉壯闊的大海呀!頓時(shí),我心曠神怡。我們踩在軟綿綿、熱的燙腳的海灘上,領(lǐng)略著大自然的神奇與壯美。偶爾海水沖到我的腳,暖暖的,像手在撫摸我的`腳,我還用沙子做了一個(gè)大城堡。
大海上風(fēng)平浪靜,靜得像一面大鏡子,靜得像一個(gè)可愛的小寶寶睡著了。
過了很久,起風(fēng)了,海浪向岸邊沖來,一浪接一浪,海浪洶涌,波濤澎湃。大海好像生氣了,失去了剛才的平靜。一會(huì)兒又平靜了。
我有機(jī)會(huì)看到大海的雄偉與壯闊,也領(lǐng)略了大海的洶涌,我愛這美麗的大海。
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