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    三年級幫助作文

    時間:2022-02-12 15:37:22 三年級作文 我要投稿

    精選三年級幫助作文8篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級幫助作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選三年級幫助作文8篇

    三年級幫助作文 篇1

      春天來了,桃花開了,小草綠了,小貓和小鴨出來散步。

      在路上,小貓看見河里蹦出來了一條紅色的.小魚,它就沖向河里,“撲通”一下,掉進了河里,小貓大聲喊到:“救命啊!救命啊!”小鴨聽見了, 二話不說,跳進河里,把它放到了自己的背上,游到河對岸,又把自己的頭巾拿下來,把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過來了,說:“謝謝你!”,“不用謝!”小鴨說。

      它們又向前走著。走了一會兒,小鴨說:“我餓了!薄皼]關系,前面有一棵蘋果樹,到了那兒,我們?nèi)フO果吃!币粫䞍海鼈冏叩搅颂O果樹下,小鴨馬上沖了上去,剛爬了幾步,就摔了下來。小貓連忙跑上前去,問:“你怎么了?”“我從樹上摔下來了!薄鞍ィ∷懔,還是我來吧!”說完,小貓爬到樹上,把蘋果一個一個摘了下來!皦蚶!”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來,小鴨連忙說:“謝謝你!”“不用謝!”小貓說。

      從此以后,小貓和小鴨成了最要好的朋友。

    三年級幫助作文 篇2

      一天,小紅和媽媽去超市買菜,在回來的路上,看到了一只流浪狗,它全身都很臟,身上的毛也掉了很多,樣子十分可憐,跟她們家的狗形成了鮮明的對比。

      小紅對她的媽媽說:“這只流浪狗好可憐!媽媽,我們把它帶到寵物收留所,讓收留所照料它吧!”媽媽也十分憐愛它,便說:“這只流浪狗的`毛長期沒有梳理了,也沒有洗過澡,身上太臟了,我們必須要把它送到寵物收留所!闭f完,邊上前看一看它的情況。它全身無力的趴在地上,耳朵也垂了下來,樣子像很長時間沒有吃過東西了。于是,媽媽和小紅輪流抱著小狗,匆匆地往寵物收留所趕。到了后,小紅從袋子里找出一些她們從超市里買來的香腸,給流浪狗吃,然后把那個流浪狗遞給了阿姨。阿姨說:“這條流浪狗我們會好好地收養(yǎng)的!

      小紅和她的媽媽疲勞地回到了家,她傷心地對媽媽說:“如果人人都愛護動物,那該多好啊!”

    三年級幫助作文 篇3

      明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。

      他可是一流的電腦游戲高手,而且他還是一個十足的電腦游戲抂人呢!老是開通宵玩,每一次一提到玩電腦他就興奮的不得了,記得在一個星期天,他一大早就起床了,一溜煙就路去玩電腦聽小胡說他無論玩什么游戲不出一分鐘就!學會了!

      記得在暑假他來到我家玩電腦,我在一旁觀看,只見他純熟的敲擊著接盤玩的熱火朝天,還無意中打出了一個新紀錄,這是我不由得佩服他的電腦技術了。他玩電腦還有一個原則呢為勝而戰(zhàn),永不放棄怎樣他夠牛吧!

      其實,我們生活中沒有一個人沒有優(yōu)點,每一個人都是能人,都個有所長,只是我們每有一雙會發(fā)些的'眼光只有用心去發(fā)些才能發(fā)些。

      明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。

    三年級幫助作文 篇4

      當我看完最后一個字,輕輕合上書時,眼前一遍朦朧,思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象,快樂是幫助。

      從前有一個快樂王子像,他有一對晶瑩的藍寶石眼睛,手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍,身上披著金光閃閃的衣服。當他看到人們窮苦的悲慘景象時,在小燕子的幫助下,把身上珍貴的東西都奉獻出來,讓小孩不再生病,讓人們不再挨餓……最后他瞎了,身體變得難看了,甚至被拆除掉,可他依然無怨無悔,感到非?鞓。他這種無私忘我的獻身精神深深地吸引住我,感動著我,讓我感受到愛的`真諦——給予是快樂的。 20xx年5月,一場突如其來的強烈大地震,使許多家庭骨肉分離,一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛的母親。蔣小娟,一位普通的公安民警,一個六個月大孩子的母親。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到鄉(xiāng)下婆婆家照顧,自己卻堅持每天在災區(qū)執(zhí)勤。一天,當她來到災民帳篷區(qū),聽說四名嬰兒已三天沒有吃奶,只吃一些水和稀飯的時候,她毫不猶豫地抱起嬰兒,撩起衣衫喂起奶……后來,記者采訪她時,她笑著說“就是很小的一件事兒”。多么樸素的語言啊!多么平凡而偉大的母愛啊!這一切都體現(xiàn)為一種給予,一種快樂。 給予別人,快樂自己,贈人玫瑰,手有余香。美國女作家海倫凱勒也這樣說:“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮,特別是你為他人而生活”,把自己的熱情,自己的愛心,給予別人,快樂就會常駐我們的心里。

    三年級幫助作文 篇5

      不管我們是在家里生活,還是在學校生活,我們都是和人打交道的,難免需要別人的幫助,當別人幫助我們的時候,我們要真心感謝;當別人遇到困難的時候,我們更要伸出援助之手,去幫助別人。

      如果大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。

      一次中午吃飯的時候,班里的一位同學不小心打碎了暖壺,寂靜的'教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去,我看見了,立刻去拿個拖把把地板拖了。看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜。

      我雖然辛苦了,但是我?guī)椭送瑢W,我的心里很高興,至今我還記得那個同學感謝的眼神,那是人世間最真摯的情感。

    三年級幫助作文 篇6

      今天在交日記本的時候,我發(fā)現(xiàn)王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧,而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的媽媽相依為命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感動。想到這里,我決定要幫助她。

      晚上回家,我對媽媽說:“媽媽,送給我一本日記本好嗎?”媽媽說:“開學不是剛送給你一個日記本嗎?”我說:“不是我用,我想送給王竭,她的日記本都快用完了,也不是老師要求的`本子,我想幫助她。”媽媽拿了一本新的日記本遞給我說:“寶貝,你是一個有愛心的孩子,好吧,把這個本送給她吧,你要鼓勵她好好學習,還要學會堅強,雖然她的爸爸走了,可是還有老師和同學們都在關心、幫助她啊!

      我高興地把本子放到書包里,心想:明早送給她的時候,她一定會很高興。

    三年級幫助作文 篇7

      我身邊有許多的小能人,但我還有最崇拜的小能人是吳斯鐸,你一眼看他沒有什么特長,可你每天和他接觸就會明白的了。吳斯鐸他的特長和愛好都是打籃球。他還喜歡四人以上打,不然沒有意思。

      吳斯鐸的房間太美了!一走進去,哇!墻壁上都貼滿了nba的.圖片,還有籃球高手的圖片;径际腔@球的世界。

      吳斯鐸打籃球非常歷害,他投十個球一般中九個。有一次,我和吳斯鐸單挑。他讓我,讓我先發(fā)球,我發(fā)球后,邊拍著球邊跑,吳斯鐸攔著我不讓我投球,我嚇了一下吳斯鐸,可這招不中用,他一搶,搶了我的球,我馬上追,可是沒有希望了,他一投,投中了三分。吳斯鐸一點也沒驕傲。

      還有一次,我一體育場玩,看見了吳斯鐸一個人在那練球。他非常專心,一心一意的練球,我再看看表,哇!9:00多了,吳斯鐸一個人那么晚還在練球。真是辛苦啊!怪不得那么歷害,厲害也是要練出來的。

      我身邊的小能人厲害吧!吳斯鐸可是籃球高手呀!

    三年級幫助作文 篇8

      被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會到了這種快樂。

      那是上個星期發(fā)生的事了,那天放學值完日后我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說笑。走到小賣部門口,感覺腳下踩到了一個什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在水岸華庭小區(qū),媽媽一聽連連點頭,媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的`幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個人,我們沒了頭緒。

      這時我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機發(fā)票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!媽媽,你快看,上面有手機號!我們按照這個手機號撥了過去,一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

      第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:謝謝你,你真是個好孩子!我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!

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