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三年級(jí)寫陽(yáng)光的經(jīng)典優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐代詩(shī)人孟郊寫的一首... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《三年級(jí)寫陽(yáng)光的經(jīng)典優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:愛如陽(yáng)光(三年級(jí)作文)
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是唐代詩(shī)人孟郊寫的一首贊美母愛的詩(shī)。它告訴我們母親是多么偉大,母親的愛就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,時(shí)時(shí)刻刻將我們籠罩,把溫暖注入我們體內(nèi)。這種如同陽(yáng)光般的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊圍繞。
記得那是一個(gè)冬天的晚上,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。我上吐下泄,全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,難受極了。媽媽非常著急,她先給我吃了藥,然后坐在床邊,一會(huì)喂我喝水,一會(huì)為我按摩,一會(huì)問(wèn)我還難不難受雖然已經(jīng)是寒冷的冬天了,但媽媽卻忙得滿頭大汗。我依偎在媽媽身旁,感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
慢慢地我睡著了,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上我一睜開眼睛,就聞到了香噴噴的小米粥的味道。媽媽說(shuō):“小米粥養(yǎng)胃,趕快喝點(diǎn)吧!笨粗鴭寢屢灰箾](méi)睡熬紅的雙眼,我心里感動(dòng)極了!天氣雖然很冷,我卻感到了春天般的溫暖。
世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。我愛我的媽媽,我為有這樣的好媽媽而自豪!
第二篇:陽(yáng)光女孩(三年級(jí)作文)
我們班有一位“陽(yáng)光女孩”。我為什么叫她“陽(yáng)光女孩”,一是因?yàn)樗浅;顫娍蓯郏欢且驗(yàn)樗浅5纳屏迹?/p>
她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有著櫻桃小嘴。這嘴雖說(shuō)小,但能說(shuō)會(huì)唱。她有著美麗的秀發(fā),頭上戴著紅色的發(fā)夾,在陽(yáng)光的照耀下,別提有多美了!
有一次,我們一起玩游戲。她說(shuō)我們玩新游戲吧。她一說(shuō)新游戲的題目,我們就在旁邊討論游戲是怎么玩的。她就睜大眼睛,豎起眉毛,好像在說(shuō):“別吵了,別吵了,我的耳朵快被吵聾了!”我們的嘴巴好像知道它在說(shuō)什么,便立馬停止議論聲。
我為什么說(shuō)她善良,是因?yàn)橛幸淮,我和她,還有好多小伙伴一起玩游戲時(shí)發(fā)生的一件事。開始我們?cè)谝黄,后?lái)她不見了,我到處找她,卻找不到她,結(jié)果卻在一片樹林看見她和一個(gè)小朋友在一起。我趕快跑去問(wèn)她怎么回事,她說(shuō):“這位小朋友迷路了,我把他送回家!蔽艺f(shuō):“走,大家還在等你,別管他!”她說(shuō):“如果你迷路了,沒(méi)有人管你,你會(huì)怎么樣?”我滿臉通紅,羞得低下了頭。然后和她一起把這位小朋友送回了家。
她的名字叫江上虹!我非常高興能和她成為朋友。
第三篇:陽(yáng)光(三年級(jí)作文)
心比天高,心情比陽(yáng)光更自信,陽(yáng)光在我看來(lái)它就是自信與快樂(lè)的化身,它東升西落,日復(fù)一日的進(jìn)行著這個(gè)工作,雖然看起來(lái)很單調(diào),但是卻別有韻意,從陽(yáng)光那里我明白了做人雖然像太陽(yáng)一樣每天都重復(fù)著同樣的事情,但看似簡(jiǎn)單的背后卻體現(xiàn)出人們與太陽(yáng)一樣的性格,堅(jiān)持不懈,每天做著同樣的事情,無(wú)論是遇到什么情況陽(yáng)光都會(huì)照常升起,這就是我們所說(shuō)的自信,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)持我們所做的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只要有自信,相信總有一天能成功的,太陽(yáng)就是我們最好的導(dǎo)師,他教會(huì)我們自信與快樂(lè),唯有堅(jiān)持做自己的事情,日復(fù)一日,你才會(huì)感受到我所做的事情是對(duì)的,是有意義的就好比太陽(yáng)做它的這份工作,它的意義就表現(xiàn)在了為人們?yōu)⑾铝斯饷鳎?/p>
哦,多么自信快樂(lè)的陽(yáng)光,愿天下每個(gè)人都像陽(yáng)光般自信快樂(lè)!
第四篇:愛與陽(yáng)光灑滿校園(三年級(jí)作文)
清晨,陣陣?guó)B鳴喚醒校園的寧?kù)o,引來(lái)了一群嘰嘰喳喳的小天使,我們高高興興地來(lái)到灑滿陽(yáng)光和愛的校園。書包里面載著沉甸甸的夢(mèng)和希望。
太陽(yáng)露出圓圓的臉,我們用朗朗的書聲向他問(wèn)好,太陽(yáng)公公稱贊我們?yōu)椤瓣?yáng)光美少年”。沐浴著陽(yáng)光,我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在操場(chǎng)上,我們痛痛快快的嬉鬧著,讓煩惱躲到枝葉里,再也找不見;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力拼搏著,即使摔倒了,磕破胳膊,也不流淚,老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)的加油吶喊讓我們有無(wú)窮的力量。
三年前,我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園。那時(shí),我們還咿咿呀呀,掛著鼻涕,用驚奇的眼光打量著你。是你給我抹掉鼻涕;也是你讓我破涕為笑;是你一遍又一遍帶著我們一起讀著“人”“口”“手”;也是你手把手教我們寫著“a”“o”“e”。在我們的心中,老師既是慈母,也是我們好伙伴。是你帶著我們開開心心地做游戲;是你與我們一起分享著成功與喜悅;也是你耐心地傾聽我們的小小委屈。
后來(lái),我認(rèn)識(shí)到很多很多的好伙伴。我們一起上學(xué),一起回家;我們一起玩耍,一起進(jìn)步;我們一起開心地笑,也一同傷心難過(guò)。我們?yōu)楹劢憬愕牟《鳒I,我們?yōu)椤皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”而驕傲。因?yàn),我們都是好伙伴?/p>
在這灑滿陽(yáng)光和愛的地方西江小學(xué),我們一起成長(zhǎng)。
第五篇:陽(yáng)光下的校園(三年級(jí)作文)
我喜歡陽(yáng)光,可我更喜歡校園。因?yàn)槲覀兊男@在陽(yáng)光下非常美麗。
走進(jìn)大門,你就能看到兩排修剪整齊的柏樹,里面的草坪同樣修剪得很整齊,猶如綠色的地毯,踩在上邊軟綿綿的,非常舒服,可我們誰(shuí)也舍不得去踩它。
往前一直走,過(guò)了籃球場(chǎng),就來(lái)到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊,每一塊當(dāng)中有一棵高大的雪松,連成一片像四把大傘。粗大的樹桿又像四根撐天的柱子。花園里的草坪就更美了,因?yàn)樵谄教沟牟萜豪,還點(diǎn)綴著各色的小花,就像是四床繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。
沿著十字路走,穿過(guò)小花園,就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓了。我們的教室在二樓,走進(jìn)去,三排桌椅,我們把它擺得整整齊齊。地板干干凈凈,玻璃又明又亮。我們就是在這個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
上午第一節(jié)課下課的時(shí)候,來(lái)到走廊上,太陽(yáng)好像是從森林中跳出來(lái)一樣,慢慢地升起,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上,!真舒服!
我很愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里有我們最好的伙伴和我們最親的老師,我們?cè)谶@里,就像是在一個(gè)美麗而和睦的大家庭里一樣。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
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